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獨立生活作文精品(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的獨立生活作文6篇,希望對大家有所幫助。
獨立生活作文 篇1
小狐貍貝貝在溫暖而幸福的家里,他的爸爸媽媽每天都在給他找新鮮、美味、可口的.食物,貝貝無憂無慮地生活著。
一天清晨,媽媽帶著貝貝來到大雪紛飛的野外。貝貝說:“媽媽這里好冷,我們回家吧!”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“貝貝,你已經(jīng)長大了,可以自己去捕食了!闭f完,她就頭也不回地家去了,小狐貍一邊追著媽媽,一邊大喊:“媽媽,媽媽,你為什么要丟下我一個人?”可是,狐貍媽媽很快消失在曠野里。貝貝一邊哭泣,一邊吶喊:“媽媽,媽媽,我想回家。”貝貝很冷,他走著走著就到深山老林,于是,他把樹洞當(dāng)成了他的新家。貝貝又餓又冷,他不明白爸爸媽媽為什么要丟下他一個人,他都有點恨爸爸媽媽了。
天快黑了,貝貝發(fā)現(xiàn)有一只野雞在吃東西,于是,貝貝就一下子跳了過去,結(jié)果失敗了,野雞跳到樹枝上逃走了。貝貝很失望,但他眼珠一轉(zhuǎn),藏到草叢里。不一會兒,又一只野雞飛來了,貝貝悄悄地繞到野雞身后抓到了野雞。從此,貝貝餓了就自己抓野雞。冬去春來,貝貝長成了一只強壯的大狐貍。一天,貝貝想:是爸爸媽媽讓我學(xué)會了獨立生活,我應(yīng)該感謝他們呀。于是,貝貝就按照原來的路線回了家。貝貝看到了爸爸媽媽,他一下子撲到爸爸媽媽的懷里,說:“爸爸媽媽,我好想你們!”媽媽溫柔的說:“爸爸媽媽也想你,自從你走后,爸爸媽媽沒有一天不擔(dān)心你,你爸爸還去悄悄地看過你好多次呢!現(xiàn)在你真是一只聰明又能干的大狐貍呀!”
獨立生活作文 篇2
一只剛出殼不久的小烏龜浮到水面上,它睜開眼睛看到一個小水泡,它還以為小水泡是自己的媽媽呢。小烏龜手舞足蹈地游過去一瞧,原來是小水泡姐姐。小烏龜感到很傷心。小烏龜哭著對小水泡姐姐說:“小水泡姐姐,我媽媽給我?guī)С缘膩砹藛?”小水泡姐姐說:“沒有,你媽媽要我捎給你一句話,讓你自己獨立生活,自己找食物!毙觚斦f:“。∥以趺茨塥毩⑸钅?”。小水泡姐姐說:“你自己一定能行的,要相信自己,加油吧!”小烏龜不太情愿地說:“那我就試試吧。”然后小烏龜告別小水泡姐姐,自己找食物去了。
丑魚哥哥張大眼睛看著它說:“小烏龜?shù)艿埽愫!”小烏龜不好意思的笑著說:“小丑魚哥哥真是對不起,我正在找食物,我還以為你是可以吃的食物呢!毙〕篝~哥哥說:“我也正在找食物,我知道哪兒可以找到食物,那我們一起去吧!
小烏龜和小丑魚哥哥一起游到海底,來到一片有海藻的地方,看到許多的食物掛在海藻上,小海馬、小貝殼、小龍蝦等小朋友都在盡情的享受美食。小烏龜和小丑魚哥哥開心的笑起來,各自奔向食物盡情地享用。吃飽后,小烏龜和小丑魚哥哥還有小海馬、小貝殼、小龍蝦們一起做游戲,它們玩得開心極了。烏龜媽媽放心不下自己的孩子,它為了找小烏龜也來到了這片海藻旁。它看到小螃蟹,問小螃蟹:“小螃蟹,請問你看到我的孩子小烏龜了嗎?不知道它現(xiàn)在怎么樣了,是不是早已經(jīng)餓壞了?”小螃蟹說:“烏龜媽媽,你不要擔(dān)心,我剛才還看見小烏龜了的,它正和小伙伴們在海藻那邊開心地玩呢!”烏龜媽媽高興的說:“真的'嗎?謝謝你,我這就到海藻那邊去找它。”烏龜媽媽真的在海藻那邊找到了小烏龜和小伙伴們,它看到小烏龜后開心的笑了。并且還參加了它和小伙伴們的游戲。
小烏龜原來只有在媽媽懷抱中才能生存,從這以后它經(jīng)常離開媽媽自己去找食物,小烏龜漸漸的長大了,開始獨立生活了。
獨立生活作文 篇3
我,是一名剛加入綿外這個大集體的成員;我是一名正體驗著綿外生活的體驗者;我,是一名剛在綿外學(xué)會獨立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。
今年,我來到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗了綿外生活。我經(jīng)過了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過了綿外生活的精彩開頭。
我認(rèn)識了全班三十六個同學(xué)(除了我),他們個個都有特長,有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來,那是一個風(fēng)度翩翩。他長著個圓腦袋,頭上有個旋窩,頭發(fā)向外長出去,旋窩處沒有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個“十全十美”的老實人。
那五天,我同室友們一樣,自己做自己的事,我們會洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來,逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來,原本的臟衣服頓時變得潔白,我頓時覺得這就是人生中的寶藏。
我們學(xué)會了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對齊,這樣才疊得好看?,那疊得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強!
這五天,我們學(xué)會了很多東西,更學(xué)會了獨立生活。
到了九月一日開學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們在夏日擋住了陽光,再看看左邊,一個寬闊的'操場,足夠我們在里面快樂的玩,轉(zhuǎn)過身來,又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂呵呵的了。
現(xiàn)在我們每天都過著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎,這天,我的作文被老師在講臺上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過。
每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動一起行走;和大自然一起成長。
我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長。
獨立生活作文 篇4
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會自立自強。下面是小編整理的學(xué)會獨立的作文三篇,供大家參考! 學(xué)會獨立的作文三篇 學(xué)會獨立的作文一
我們在生活中不能做一個衣來伸手,飯來張口的人;應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個經(jīng)得起生活的.考驗的人,有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應(yīng)該做一個獨立自主的人,做一個無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我,是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我,是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我,是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我,是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我,是潛意識的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我,是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我,你便趟過人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實生活中,家長教育孩子也和種樹一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會經(jīng)不起生活的考驗。
我們應(yīng)該學(xué)會獨立自主,不依賴別人,面對生活和困難應(yīng)該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會所淘汰。記住“學(xué)會獨立,戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個獨立自主,無依賴別人的人!
獨立生活作文 篇5
海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話,老實本分;老二叫猴機靈,很愛動腦筋;老三是個女孩,叫猴美麗,長得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個孩子叫到跟前,給了每人100元錢,叫它們離開家去獨立生活,看誰能過上富足的日子。
猴聽話拿著媽媽的百元大鈔,心想:我應(yīng)該從小事做起,就先做個職員吧。由于猴聽話的老家有一臺電腦,他第一個就想到電腦制造廠做職員。他順利通過面試,成了試用員工。第二天,猴聽話穿上制服,來到工作室,里面的儀器密密麻麻,猴聽話找了個位置坐下,就開始乒乒乓乓地干了起來。猴聽話干活很麻利,短短的一個小時就裝了5臺電腦,老板喜歡手腳麻利的.員工,立刻收他為正式員工。就這樣,猴聽話的錢越來越多,最后成為了百萬富翁。
猴機靈比較聰明。他想,要是我能發(fā)明一個能做家務(wù)的機器人,幫人們減少垃圾多好啊。說干就干,經(jīng)過幾天沒日沒夜的努力,一個可愛的小狗機器人橫空出世了。猴機靈欣喜若狂,立刻拿到市場上銷售,很快被人搶購光了。猴機靈的名氣也越來越大,成了一名發(fā)明家。
猴美麗呢,雖然很漂亮,但一心想著讓自己更漂亮,買了好多化妝品、100元錢很快就花光了,最后成了一個乞丐。
你們說,誰的生活更富足呢?
獨立生活作文 篇6
在大千世界里,每個人都生活在獨立中,比如:爺爺奶奶生病了,爸爸媽媽回老家去看爺爺奶奶了,自己一個人在家。自己上學(xué)、洗衣、做飯,每天晚上,爸爸媽媽加班,很晚才回來,你自己在家……
而我就是生活再住校中,小學(xué)六年級,我在正華外語學(xué)校上學(xué),每兩個星期回家一趟,剛上學(xué)時,覺得學(xué)校里的一切事物都是好玩的,吃飯時在自己的班級排隊,幾點睡覺,睡覺時不能干什么,早上6點就要起來早自習(xí)、早上起來要把被疊好才能走。
剛開始學(xué)時,什么人都不認(rèn)識,在人生地不熟的地方,上課時只能跟同桌聊聊,下課時我坐在自己的位子上,別的男生都是有說有笑。我記得剛開學(xué)時,我的嗓子就啞了,過了好幾天嗓子才好,我爸帶著我的奶奶來看我,我爸聽到我的聲音變了,為我怎么搞的,我回答嗓子啞了,怎么啞的`,是不是跟同學(xué)吵架喊破了音,我說不是,我爸將信將疑的看著我,后來又給班主任聊了我的情況,然后帶著我奶奶回家了。
我的獨立生活就是這樣,獨立讓我懂得了勇敢、堅強與自信。后來我的小學(xué)生涯就這樣就這樣結(jié)束了,我上初中以來,爸爸媽媽工作越來越忙,能照顧我的時間越來越短,但因為我小學(xué)住過校,所以我都是一個自己照顧自己,但順便我也會幫助爸爸媽媽的哦。
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