小學(xué)作文《喜歡讀書(shū)》
書(shū)是我最好的朋友之一：可以與它一起玩耍、哭泣、失落，它告訴我如何做人、微笑、忘記。
藏書(shū)
這幾天作業(yè)又變多了，當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候早就昏昏欲睡，可是我竟然還是想看書(shū)!于是我的肉體和我的思想進(jìn)行了一場(chǎng)大戰(zhàn)。在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次躺下、坐起這樣的循環(huán)后——我終于躺下了。那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)可以側(cè)著身子看書(shū)。然后我就從桌上隨便抽取了一本書(shū)側(cè)著身子、瞇著眼看。我的大腦與我的肉體總算同時(shí)滿足了。可當(dāng)我看得起勁時(shí)，書(shū)被我身后的一個(gè)黑影給拿走了。過(guò)了一會(huì)聽(tīng)到爸爸氣憤地說(shuō)：“這孩子，竟然不睡，還在看書(shū)!”第二天，我絞盡腦汁，終于把被窩變成了看書(shū)的好地方，就算再看書(shū)，書(shū)也絕不會(huì)被拿走了。我經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)被窩是可以藏書(shū)的。
購(gòu)書(shū)
“快說(shuō)!今天為什么淘寶上又多了五次交易，你又買什么了!”媽媽剛進(jìn)家門(mén)就對(duì)我怒吼。我連忙小心翼翼地辯解：“我買了五本書(shū)。都是適合青少年閱讀的、健康的、有益的小說(shuō)……”媽媽用手指彈了我的頭一下：“前天兩本，今天五本!”我說(shuō)：“好鋼要用在刀刃上，總比買零食吃好吧!”媽媽聽(tīng)了我的話，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那就算了。買書(shū)也好。”
借書(shū)
“今天又被借走一本書(shū)……”我不滿地嘟囔著。不行!以后再也不讓別人借書(shū)了!今天上午寫(xiě)作文缺一個(gè)例子，那個(gè)例子明明就在那本書(shū)里，竟然被借走了!也沒(méi)有一個(gè)人還書(shū)，太讓人惱火了!
又一個(gè)雙休日，一位同學(xué)來(lái)我家的時(shí)候想要借書(shū)：“這本書(shū)很好啊，讓我拿回家仔細(xì)品味一下。”我立刻回答：“要看就在我家看完，如果看不完下周再來(lái)看，恕不外借!”
藏書(shū)、購(gòu)書(shū)、借書(shū)是我日常生活的一部分。我喜歡讀書(shū)!
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