讀書讓人生更精彩作文600字
作文1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。
伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見張達(dá)說(shuō)話和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴 ，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來(lái)合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書，“讀書百遍，其義自見。”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本�！弊x書可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書就像是讓我們與高尚的人談話，讓我們收獲多多，讀書可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
所以我們一定要多讀書，讀好書。
作文2
從小時(shí)起，媽媽每天晚上都讀書給我聽，像《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等我都聽媽媽讀過(guò)。每次在媽媽抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲中，我沉浸在故事主人公的喜怒哀樂中，感覺書真是個(gè)奇妙的東西，它知道的真多，等我長(zhǎng)大了，我一定要讀很多書。
等到我上學(xué)了，我識(shí)字了，我就纏著媽媽帶我去新華書店。在新華書店，看著琳瑯滿目的書籍，別提多高興啦。我會(huì)選一本書，細(xì)細(xì)地看、慢慢地品味，有時(shí)一呆就是一上午。
讀書使我知識(shí)增長(zhǎng)，幫我解開了許多謎團(tuán)。比如：為什么有潮汐，月亮為什么時(shí)圓時(shí)缺，地球?yàn)槭裁蠢@著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，小燕子為什么冬去春來(lái)，等等這些問題，我都能一一詳細(xì)解答，這可都是書籍的功勞。
讀書能使人明智。我喜歡看一些歷史書籍，如漢代、唐代、明代的歷史脈絡(luò)，我大體上熟悉了，從這些歷史書籍中，我學(xué)到了好多知識(shí)，明白了好多道理。比如魏征說(shuō)“水能載舟，亦能覆舟�！闭f(shuō)的是一個(gè)朝廷是由老百姓承載的，但老百姓也能讓朝廷垮掉，所以當(dāng)政者要善待天下百姓，不要以為百姓啥也不是，沒有百姓的支持，朝廷那才叫啥也不是呢。
讀書能提高一個(gè)人的素質(zhì)�，F(xiàn)代生活中，人們追逐名利，浮躁之風(fēng)盛行，每當(dāng)靜下心來(lái)讀書時(shí)，我就感到內(nèi)心非常寧?kù)o，不再去想“今天穿的衣服好不好看？”“某某這個(gè)壞蛋借我鋼筆咋還不還？”等等一些瑣事，心情非常寧?kù)o；諸葛亮說(shuō)：“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！睉�(yīng)該就是說(shuō)要認(rèn)真讀書。書讀多了，一個(gè)人的思想品德素質(zhì)會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，“腹有詩(shī)書氣自華”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
現(xiàn)在，讀書已成了我生活中必不可少的一部分，小朋友們，只要認(rèn)真讀書，知識(shí)的海洋一定會(huì)讓你的人生更精彩！
作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀書是人類前進(jìn)的階梯�！笔堑模瑫q如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實(shí)。在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們可以尋覓到許多我們需要的“珍寶”從而豐富自己的人生。
赫爾岑也說(shuō)：“不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的見識(shí)。不讀書的人就不是一個(gè)完人�！笔堑模欢畬W(xué)問，沒有知識(shí)，見識(shí)短淺，在遇到大問題和技術(shù)性強(qiáng)的問題時(shí)就會(huì)束手無(wú)策。因此，不僅要多讀書，還要多去理解書中的意義，運(yùn)用知識(shí)，發(fā)揮書給自己人生帶來(lái)的樂趣與精彩。
《假如給我三天光明》這一本書，我已經(jīng)讀過(guò)幾遍了。然而，我一點(diǎn)也不厭倦，就拿海倫。凱勒希望的三天來(lái)說(shuō)：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡；第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。
僅僅有條的三天，與我們想比，我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多，可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是什么奢望，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是可欲而不可求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也并不缺乏完善的身體，相比之下，我們幸福多了，海倫。凱勒是一個(gè)在遭受不濟(jì)的命運(yùn)卻自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)，在并非一帆風(fēng)順的人生道路上越走越勇，做命運(yùn)真正的主宰者的人。每讀到她一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事，我的心靈都將進(jìn)行一次次充實(shí)， 我的意志都將進(jìn)行一次次堅(jiān)定；每看到這本書，心中都有一種無(wú)法形容的心情：在遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)……這就說(shuō)明讀書給我?guī)?lái)的不僅是知識(shí)的豐富，更是這種良好的糧食給與了我強(qiáng)大的動(dòng)力與人生的精彩。
古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味�！笨梢娢覀兊南容吺嵌嗝粗匾曌x書，在讀書中修養(yǎng)自我、提升自我。我們中國(guó)有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無(wú)數(shù)輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀書。
可是，隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關(guān)注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。閱讀被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關(guān)系正在接受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。我覺得，這其中存在著危險(xiǎn)，因?yàn)橐坏┪覀兏鷥?yōu)秀文化說(shuō)再見了，那么我們的文明就會(huì)出現(xiàn)斷層，就難以得到持續(xù)有效的發(fā)展，我們就會(huì)成為優(yōu)秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。
為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時(shí)時(shí)警惕自己，不能不讀書，要讀好書。要知道“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的.閱讀史”，精神境界的擴(kuò)展與提升，讀書起著最為關(guān)鍵的作用，而讀真正的好書，又是重中之重。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，捧起好書吧！
作文4
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是西漢劉向所說(shuō)的話。沒錯(cuò)，書籍可以使我們不出門便可嘗便人 生百味，不身在其中便可明白人心難測(cè)，在潛移默化中升華我們的氣質(zhì)，使我們滿腹經(jīng)綸，變的聰明機(jī)智，不那么世俗。
用正確的方法去讀一本書，就像穿越不同的時(shí)空，尋找與自己的共鳴。在《城南舊事》中，我讀出了英子的童年與歡樂，那冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，一定香甜了她整個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)。在《狼王夢(mèng)》中，母狼紫嵐在最后為了她的子孫而與老鷹同歸于盡時(shí)深深地震撼了我的內(nèi)心，雖然紫嵐死得悲慘，但我讀出她在生命最后一刻一定是幸福的在《假如給我三天光明》中，我又讀到了海倫·凱勒即使身殘卻志堅(jiān)的精神，她的一生即使無(wú)聲，她的心靈卻有聲……
“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書便是我們生活的源泉，是我們?nèi)嘶钜簧臐撛谥�。多讀書，讀好書，好讀書，多借鑒、多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用，才可以將我們讀過(guò)的書的價(jià)值最大化。即便過(guò)幾年，我們記不清所讀過(guò)的書，但那些書的靈魂卻洗滌著我們的靈魂。
當(dāng)然，讀書也如飲食，我們要在書的海洋中尋找適合我們口味的書籍。正因?yàn)槊總�(gè)人的閱讀興趣不同，才構(gòu)建出每個(gè)人獨(dú)特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據(jù)我所知，世界上讀書最多的民族是猶太民族，他們每個(gè)人每年平均要讀六十四本書之多。正因?yàn)樗麄冏x了這么多的書，才使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我，是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
閑暇之時(shí)，一杯綠茶，一本書，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領(lǐng)略他們對(duì)人生的感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩！
作文5
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睕]錯(cuò)的，一本好書，可以啟迪生活，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想，可以成就精彩人生。
小時(shí)候，長(zhǎng)輩和老師就時(shí)常教導(dǎo)我們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。所以，在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下，我開始接近書籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
燈光長(zhǎng)明夜未央，書香如酒最心上。多少次書海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中，欣賞著，愜意著，充實(shí)著。這一刻，我便是主宰。
越來(lái)越癡迷于書，沉浸書中，只覺得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
節(jié)假日，做完老師布置的功課，悠悠地伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠兒，這就要去我最愛的圖書館了。背上包，帶著借閱卡，懷著無(wú)比激動(dòng)坐上了公交車，坐在公交車上，看著車窗外熟悉的風(fēng)景，不知怎的，忽然想到了冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書�！币馑季褪俏覀�?cè)谖淖种袑ふ艺胬�，懂得起碼的待人處事之理；讀好書，可以洗滌心靈，讓千百回起伏跌宕的情緒得到少許的淡定；好讀書，則可以培養(yǎng)自己的審美情趣，在缺陷中尋求完美。
尋思片刻的功夫，便已到達(dá)圖書館，找到一個(gè)安靜的位置，坐下，便是一場(chǎng)知識(shí)的旅程。
讀書時(shí)，只覺得世界變得安靜，萬(wàn)物都消了蹤跡，人世里只有我和書，在靜靜的對(duì)話，滿屋只有書香。真想就這樣捧著書，一直讀下去，讀到天荒地老，體會(huì)中華民族文化的神奇。所以，母親經(jīng)常開玩笑說(shuō)如果圖書館晚上可以看書的話，她都要懷疑我會(huì)不會(huì)晚上住在圖書館。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn)、波瀾壯闊。因?yàn)殚喿x，所以精彩。
一杯茶，一本書，一個(gè)人，在我們眼中構(gòu)成一道風(fēng)景，讓我們感動(dòng)——最是讀書使人美。
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