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讀書(shū)感悟作文

時(shí)間:2021-06-09 09:00:30 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)感悟作文8篇

  篇一:我的讀書(shū)感悟

  啊,終于看完了!我伸了一個(gè)懶腰,準(zhǔn)備把書(shū)放近書(shū)柜。突然,在旁邊寫(xiě)著功課的哥哥開(kāi)口了:把書(shū)拿來(lái),我看看你是不是認(rèn)真的讀完的。無(wú)奈,我只能聽(tīng)從指揮。哥哥翻了翻書(shū),問(wèn)道:書(shū)的主人公是誰(shuí)?有什么特點(diǎn)?我呆呆地站了許久,老半天還沒(méi)想出來(lái)。哥哥等得不耐煩了,就判定我沒(méi)認(rèn)真地讀,命令我再讀一遍,還警告我:再問(wèn)你,你還不知道的話就再讀,一直讀到你知道為止。我耷拉著腦袋,但又自覺(jué)理虧只能重新閱讀。后來(lái),哥哥出的所有問(wèn)題我都答對(duì)了。

讀書(shū)感悟作文8篇

  如今,我讀5年級(jí)了,也長(zhǎng)大了許多,尤其是學(xué)了第一單元我愛(ài)閱讀后,更加深刻地懂得了:書(shū),不僅僅要用眼睛看,還要用心去感受,去體會(huì)。有一天,我閑著無(wú)聊就找來(lái)很多有關(guān)讀書(shū)的名人名言,其中老舍先生的那句話,深深地印在了我的心中:我們都會(huì)說(shuō)話,就讓我們說(shuō)自己的話吧。是呀,學(xué)習(xí)別人的文章是很有必要的,但如果搜集別人漂亮的字眼,硬來(lái)裝飾自己的文字,那樣,一不留神,反倒弄得詞不達(dá)意。如《我的長(zhǎng)生果》一課中告訴我們的那樣:作文,寫(xiě)出真情實(shí)感最重要。真正能打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

  大家一定要多看看,多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習(xí)方法,更要多寫(xiě)寫(xiě)自己的東西,有可能你就是未來(lái)的作家,科學(xué)家,哲學(xué)家。

  篇二:讀書(shū)感悟

  高爾基說(shuō)的書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),讀一本好書(shū)給人的人格上有大的塑造。

  在小時(shí)候讀的書(shū)是一種樂(lè)趣,就同看小人書(shū)一樣,但這漸漸地成為一種求知,長(zhǎng)大了,求知欲爭(zhēng)強(qiáng)了,使我明白書(shū)的真正釋義:一本好書(shū),能在你迷茫時(shí)帶來(lái)平靜;能在你憂傷時(shí)帶來(lái)歡樂(lè);能在你落寞時(shí)帶來(lái)安慰他會(huì)讓你將失敗看做春天的花朵,會(huì)將成功看做秋天的果實(shí)。這是春耕秋收的道理:有付出才會(huì)有回報(bào)。

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)給了我許多。有這樣的書(shū),它伴我走過(guò)了許多春秋,我對(duì)它不會(huì)厭倦。靜靜地翻開(kāi)一本書(shū),細(xì)細(xì)地讀,一遍是淺顯,兩遍是理解,三遍是加深,四遍是領(lǐng)會(huì)更進(jìn)一步地,讀每一遍都有不一樣的感悟。

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊,知識(shí)能塑造人的性格。這是培根對(duì)閱讀的經(jīng)典闡述。每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。子曰:活到老,學(xué)到老。閱讀是學(xué)習(xí)的基本途徑,閱讀書(shū)籍是提高修養(yǎng)的最好途徑,但是書(shū)也告訴我要懂得選擇:書(shū)有分好壞,有分益害。。

  讀書(shū)一門藝術(shù):是一門完善自我的藝術(shù),讀書(shū)只是一個(gè)過(guò)程,在乎的是是否吸收;是一門享受生活的藝術(shù),是一種對(duì)文筆的享受;是一門充實(shí)人生的藝術(shù),那是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,慢慢存滿;是一門領(lǐng)悟人生的藝術(shù),讓我們懂得正對(duì)生活中的一切成功與失敗。

  讀書(shū)是一種分享,分享書(shū)中的歡樂(lè),分享書(shū)中的憂愁,把歡樂(lè)帶來(lái),把憂愁帶去。

  書(shū)是一條通天大道,與知識(shí)的道路相通;書(shū)是一盞明燈,照亮這條通天大道:書(shū)是一壺?zé)粲,給這盞明燈添油。

  篇三:讀書(shū)的感悟

  小時(shí)侯,看到哥哥姐姐拿著一本厚厚的書(shū),坐在桌前津津有味地看著,我心里便有了一個(gè)想法:等我長(zhǎng)大以后,要看世界上最厚的書(shū)。

  光陰似箭,時(shí)間已從身邊悄悄地溜走,我漸漸地長(zhǎng)大以后,、書(shū)籍也成了我的好朋友。

  捧起一本書(shū)坐在窗前,我便如同與高尚的人進(jìn)行心與心的.交、流。一本好書(shū),給予我們知識(shí)、啟示。曾經(jīng),我度過(guò)≤巴黎圣母院≥,叢書(shū)中我知道什么是真善美、什么是假丑惡雖然敲鐘人卡西莫多有一張丑惡的臉,但是他卻有一顆純潔、善良的心讀書(shū)時(shí),只要你用手去打開(kāi)它,用眼睛去觀察它,用心靈去體會(huì)它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的知識(shí)和啟示。知識(shí)如同金玉,價(jià)值無(wú)限

  我愛(ài)讀書(shū),在書(shū)中漸漸明白:如果一個(gè)人被書(shū)征服卻不懂征服書(shū),只算是書(shū)呆子。我們讀書(shū),是為了吸取養(yǎng)料,而不是將書(shū)倒背如流。正如培根所說(shuō):把自己的頭腦當(dāng)做草地,任別人的思想像馬蹄一般踐踏,那樣的話,再好的書(shū)也會(huì)丟失所有的魅力和價(jià)值。我們讀書(shū),不能僅僅去讀,更重要的是,要用心靈去感受、體會(huì)。書(shū)籍,是港灣里高懸的明燈,指引我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。

  篇四:我的讀書(shū)感悟

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)橛辛藭?shū),我才能懂得更多知識(shí);因?yàn)橛辛藭?shū),我才能將作文進(jìn)一步寫(xiě)好,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。。在我的身上發(fā)生了許多關(guān)于讀書(shū)的有趣故事。

  有一天下午,我在家中讀書(shū)我先看了一個(gè)故事,覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得很好,語(yǔ)句也很優(yōu)美。再看一遍吧,我有些句子還沒(méi)理解呢。于是,我又看了一遍,才看下一個(gè)故事。這樣一個(gè)接著一個(gè),我看了足足一個(gè)小時(shí)!該到媽媽店上幫忙了,為了不那么無(wú)聊,我把這本書(shū)放在一個(gè)口袋里,這樣待會(huì)兒沒(méi)事的時(shí)候就可以拿出來(lái)看了,嘻嘻!此時(shí),我還在想那些故事的情節(jié),所以還未換鞋就把門嘭地一聲關(guān)上了。唉,又得重新把門打開(kāi)。后來(lái)到了店上,我的書(shū)果然派上了用場(chǎng),于是我坐在媽媽的小店前,又津津有味地讀了起來(lái)

  還有一次,我邊讀書(shū)邊寫(xiě)好詞好句。可后來(lái),我讀得太入迷了,讀著讀著,就忘記記筆記了,還在那里不停地看呀看呀,馬上就要到上學(xué)的時(shí)間了,我還在那兒傻看。猛地一抬頭,呀,時(shí)間快到了!我趕忙快速地找出幾個(gè)句子,不管三七二十一,就用我的快筆字寫(xiě)上了,結(jié)果寫(xiě)得歪歪扭扭的,真是難看死了!以后我要改掉這個(gè)壞毛病,因?yàn)樽x書(shū)可以,但不能讀得太著迷了,那樣會(huì)忘記自己該做的事。并且,要讀健康的書(shū)籍,那才是最好的讀書(shū)方式。

  有人說(shuō):沒(méi)有書(shū)的家就像沒(méi)有花的花園,沒(méi)有草的草地。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。確實(shí)是這樣,書(shū)是我們生活中很重要的一部分,不讀書(shū)的人他是沒(méi)有前途的。同時(shí),選擇書(shū)的種類也很重要讀健康書(shū)籍的人,他的前途是光明的;讀不健康書(shū)籍的人,他的前途是黑暗的但如果他能懸崖勒馬,那同樣很好。這就是我的讀書(shū)感悟。

  篇五:讀書(shū)感悟

  讀書(shū)學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來(lái)享受這讀書(shū)學(xué)習(xí)的滋味吧。

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。

  書(shū)是流消的血液,書(shū)是靈動(dòng)的生命,書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)

  回首讀書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來(lái),山高水遠(yuǎn),我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所訴故事的經(jīng)脈,展讀書(shū)中人物的笑顏,捧書(shū)中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,有書(shū)的日子,充實(shí),快樂(lè),振奮,青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是人類未來(lái)的靈魂,社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國(guó)的未來(lái)。所以,作為學(xué)生必須錘煉自己的語(yǔ)言技巧,提高語(yǔ)言的感召力、說(shuō)服力、鼓動(dòng)力,拓寬自己的語(yǔ)言內(nèi)涵,增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力、凝聚力、豐富自己的語(yǔ)言積累,再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到不是蜜,但可以粘住一切的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書(shū),只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田,只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,只有讀書(shū),只有多讀書(shū)我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與激情。

  與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng),在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  與書(shū)為友吧!因?yàn)樽x一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程。書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親,眼前直下三千字,胸次全無(wú)一點(diǎn)塵讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

  與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  篇六:讀書(shū)感悟

  溫總理說(shuō)過(guò)這樣一句話:書(shū)籍本身不能改變世界,但是讀書(shū)可以改變?nèi)松,人可以改變世界?/p>

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)看書(shū),不僅是書(shū)中的故事令我著迷,更使我著迷的是讀書(shū)使我產(chǎn)生的感悟和道理。對(duì)一本書(shū)的感悟中隱含著的道理不只是一個(gè),而是許許多多個(gè),這些道理可以使人受益,甚至可以改變整個(gè)世界,所以看書(shū)不能只看故事本身,要深刻理解其中的道理,并讓這個(gè)道理伴隨我們一生,這樣才把書(shū)的作用發(fā)揮出來(lái)。

  書(shū),本來(lái)就是使人明白道理的。

  就像動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》,其實(shí)就是寫(xiě)的一位身為寡婦的母親,看似寫(xiě)狼,實(shí)為寫(xiě)人。寫(xiě)了身為一位狼母望子成龍,望女成鳳的心愿;身為母狼普通的情感;身為狼的殘暴、嗜血成性;身為黑桑妻子對(duì)狼后的向往。也反映出人類的權(quán)力欲、情 感欲、貪婪、昏庸、殘暴,在藍(lán)魂落入陷阱那一章,把人類殘暴、貪婪、丑惡的臉表現(xiàn)得淋漓盡致,為了錢,不惜殺害生靈,破壞一位母親對(duì)兒子的希望,殘害一位母親的精神和肉體,改變一位母親的一生,這,簡(jiǎn)直是罪不可赦,不知還有多少動(dòng)物在承受失子之痛,獵人究竟改變了多少生靈的命運(yùn)?這,是個(gè)未知數(shù)。

  在這本書(shū)中,展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的殘酷世界,同時(shí),也反映出人類世界中的以強(qiáng)凌弱,先不說(shuō)競(jìng)聘,就說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)侵略者從來(lái)都是以強(qiáng)凌弱,就說(shuō)以石油多著稱的伊拉克,連年戰(zhàn)爭(zhēng),為石油是爭(zhēng)得不可開(kāi)交,具不完全統(tǒng)計(jì)只伊戰(zhàn)死亡人數(shù)可能在39萬(wàn)至94萬(wàn)之間,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止伊拉克這一次戰(zhàn)爭(zhēng)?在我國(guó)土地革命時(shí)就死了3500萬(wàn)人,世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止我國(guó)土地革命這一次戰(zhàn)爭(zhēng)?由此看來(lái)人不如狼。

  《狼王夢(mèng)》中媚媚不孝,人類生活中,又有多少人能做到孝這個(gè)字呢?層出不窮的啃老族一波接一波地涌過(guò)來(lái)。人不比狼。

  人類從小咒罵狼,有沒(méi)有反思過(guò)人的行為和思想真的高于狼嗎?

  我想對(duì)全人類說(shuō):反省吧,懺悔吧,不要把事情做絕了,人類,難道沒(méi)有一點(diǎn)良心嗎?沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎?動(dòng)物和人類乃同一個(gè)屋檐下的親人,難道人類就是這樣對(duì)待親人的嗎?反省吧。!

  這就是這本書(shū)給我感悟的一部分。

  篇七:讀書(shū)感悟

  古之立大事者,不為是超事之才,益有藏書(shū)百萬(wàn)。

  書(shū)籍是人類的不老藥,營(yíng)養(yǎng)品,其功效能使人在有書(shū)相隨的日子里感到快樂(lè)。

  人在書(shū)香中長(zhǎng)大,在書(shū)香中成長(zhǎng)。兒時(shí),翻開(kāi)五彩的畫(huà)卷,我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返!稘O夫和他的妻子》中,我為妻子的貪婪和漁夫的順從,而嘆息;為灰姑娘以善良而得到的來(lái)之不易的幸福,而為她祝福。我也從中辯明了真善美,分清了假丑惡。

  因?yàn)橛辛藭?shū),才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明;因?yàn)橛辛藭?shū),才有了華夏五千年的文明;因?yàn)橛辛藭?shū),人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多,想得更多。書(shū)使我漸漸成長(zhǎng)。

  古語(yǔ)說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)可以豐富知識(shí),陶冶性情,啟迪智慧。幾年來(lái),我已與書(shū)結(jié)下了永世不滅的情感。因此,朋友,要多讀書(shū),為自己的人生添上一片精彩吧!

  篇八:讀書(shū)感悟

  哲人說(shuō)讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,我贊同。

  讀書(shū)能讓我們的人生充滿快樂(lè),如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游,讓人心醉神怡:如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游,讓人思緒萬(wàn)千:如條條錦鱗在碧波中神游,讓人悠游自在,樂(lè)不思蜀~徜徉在書(shū)的海洋中,似快樂(lè)神仙!

  讀書(shū)就是與作者談話。漫步于書(shū)海中體味名人的高尚情操,領(lǐng)略哲人的風(fēng)采,于圣人交流心聲,提高自我素養(yǎng)。無(wú)論何時(shí)何地,讀書(shū)可以讓我們忘記世俗繁華,進(jìn)入一個(gè)忘我境界,舒展身心。

  斜風(fēng)細(xì)雨乍秋寒無(wú)奈把夢(mèng)共雨天看那梳長(zhǎng)辮子女子不再獨(dú)行與蒙蒙淫雨中,不再雙眼迷離的痛吟詩(shī)歌,勇敢面對(duì)挫折。

  感悟謫居黃城,把酒迎風(fēng),酒興一嘆仕途之坎坷,政事之漩渦,滿腹之冤屈。他將竹杖芒鞋代替功名利祿,大江東去滄海寄余生。

  讀書(shū)賦予我夢(mèng)想,給我的生活添加許許多多的現(xiàn)實(shí)中的精彩和浪漫。

  讀書(shū)我讀懂了居里夫人的淡泊名利,獨(dú)居寂靜之居:我懂了《采葛》中彼采蕭兮,一日不見(jiàn),如三秋兮內(nèi)心的無(wú)奈與傷感:我讀懂了智過(guò)三秋,中軍帳里出謀劃策,五丈原前求多時(shí)間的鞠躬盡瘁,死而后已的中心。

  讀書(shū)使人明智,讀史使人樂(lè)觀,讀詩(shī)使人靈敏,讀哲學(xué)使人悟人生之道。

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