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我愛讀書作文

時(shí)間:2021-07-13 20:21:52 讀書 我要投稿

我愛讀書作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我愛讀書作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛讀書作文10篇

我愛讀書作文1

  書是人類進(jìn)步的階梯;我愛讀書,書能凈化我們的心靈;我愛讀書,書可以讓我陶冶情操;我愛讀書,書能教我許多知識(shí)。書是一位不會(huì)講話的老師,教我們歷史、常識(shí)、語文、數(shù)學(xué)等等。我愛極了這位不會(huì)講話的老師——書。

  我愛看書,并不像那些作家們一樣,看書時(shí)邊看邊做筆記。我只有在課余生活中,偶爾看一兩本書。不過,因?yàn)檫@些書,我不但學(xué)會(huì)了許多知識(shí),也懂得了不少人生道理。

  我看過的書比較多,有《一生做好一件事》、《學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)放棄》、《老人與海》……我特別愛看《一生做好一件事》。這本書是寫主人公從英國的窮小子到成為身價(jià)百萬的富翁的事。看了這本書,我深深得為英國的窮小子布朗而高興。布朗身上有許多優(yōu)點(diǎn),比較起來,我十分慚愧。

  我怕吃苦,遇到一點(diǎn)小事就六神無主了。和布郎比起來,我差太遠(yuǎn)了。從此,我發(fā)誓要像布朗那樣肯吃苦,遇事沉著。我經(jīng)常記得,我要做好一件事,那就是我的夢想,我要為這個(gè)夢想奮斗。

  過后,我努力學(xué)習(xí),成績提高了許多,在班中也算不錯(cuò)了?墒俏冶仨氁_(dá)成我的夢想,那就是考出好成績,讓爸爸媽媽高興的夢想。

  印象中,有一件事讓我難忘,那就是我實(shí)現(xiàn)夢想之時(shí)的事。上個(gè)學(xué)期期末考試,數(shù)學(xué)試卷上的最后一道應(yīng)用題有點(diǎn)難。

  我想放棄了嗎?不行,怎么可以就這么放棄,我還沒考出好成績,讓爸爸媽媽高興呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言,就努力地去思考,哪怕到考試結(jié)束之時(shí),我都不能放棄。就這樣,時(shí)間溜走了,沒有等我?墒窃诩磳⒖荚嚱Y(jié)束時(shí),我做出來了。我終于懂了題目的意思,將這道題做出來了。感謝書,讓我努力下去,堅(jiān)持下去。

  考試結(jié)果,我得了好成績,我實(shí)現(xiàn)了夢想。

  課余時(shí)間,我們?nèi)绻嘧x好書好報(bào),就能為將來的旅途打開一扇五彩的門。感謝書,讓我在人生旅途上闖出一片新天地。

  我愛讀書。

我愛讀書作文2

  培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻!辈煌臅o你帶來不同的收獲。其實(shí),書對于我們每一個(gè)人就好像糧食,讀一本好書可以讓你精神百倍,好像給自己補(bǔ)充一次營養(yǎng)。書,是全世界的營養(yǎng)品。莎士比亞說的多好呀!從書中,我知道了天文地理,我學(xué)會(huì)了辨別真善美和假丑惡,我學(xué)會(huì)了思考,我還看到了不同的世界,不同的生活。

  不知什么時(shí)候,我愛上了讀書。在我上四年級的時(shí)候,媽媽在圖書館為我辦了一張借書卡,這樣放假的我可以在圖書館里看書,也可以借書回家來閱讀。當(dāng)我看到圖書館里好多好多書時(shí),我的心情十分激動(dòng)。每次我會(huì)借回五本書,認(rèn)認(rèn)真真讀完后,我去還書的時(shí)候再借回幾本書來讀。但最近因?yàn)橐咔榈脑,我不能去圖書館借書了。我書架上的書已經(jīng)看了好多遍,我想起書中的話:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。于是,寫完作業(yè)的我情不自禁地拿起一本書,津津有味讀起來。

  因?yàn)槲覑圩x書,所以我的書有很多。比如有:《名人傳》、《呼蘭河傳》、《三國演義》、《城南舊事》、《西游記》、《濟(jì)公傳》……有的書內(nèi)容十分有趣,有的書讀后又讓我十分悲傷。

  記得有一次,我正在看書,文中的那段描寫非常激烈,我看得入了迷。媽媽在廚房做飯,不一會(huì)兒,她過來叫我吃飯,我看的正是關(guān)鍵的時(shí)候,就說:“馬上,馬上!敝钡轿易x完那部分內(nèi)容了,才去廚房吃飯。當(dāng)我坐下來吃飯時(shí),飯菜已經(jīng)涼透了。于是,媽媽又熱了一次飯菜,我倆這才吃上飯。

  書是黑夜里的長明燈,書是沙漠里的綠洲,書是人類進(jìn)步的階梯,書是森林里的指南針,書被人們稱為人類文明的“長生果”。我們要多讀書,愛上讀書就是抓住了快樂。

我愛讀書作文3

  知識(shí)是春風(fēng),能吹化新潮的冰層;知識(shí)是清泉,能滋潤心田的禾苗;知識(shí)是氧氣,能解救新房的窒息;知識(shí)是火花,能映紅心頭的昏暗。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”!一談到讀書,我便忍不住把自己的心里話一字不落的說了出來。

  我從小酷愛讀書,每每和媽媽去南通,第一個(gè)光顧的準(zhǔn)是書城。我和其他書迷一樣,一到那里,就似乎到了另一個(gè)世界:總是隨意的找個(gè)地方坐下來,手捧一本書,盡情地在書海里遨游,常常到了忘我的境界,直到書城打烊,才戀戀不舍的離開書城。

  記得那是溫暖的一天,我和媽媽來到南通書城,一到那里,我就像一只自由的小鳥,快速的“飛”到兒童文學(xué)欄目。我找到一本心儀已久的書,便迫不及待的找到一個(gè)座位坐了下來。翻看扉頁,一股淡淡的油墨香撲鼻而來,沁人心脾。我讀著里面那優(yōu)美的散文,不禁陶醉其中。

  時(shí)光悄悄地流逝,不知不覺,已到了下午3點(diǎn)多,我伸了一個(gè)懶腰,剛要站起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)2條腿早已麻木了,我用手輕輕的捶打著2支腿,不一會(huì)兒便伸縮自如了!連晚上回家的路上,我都在回想著今天讀的書的內(nèi)容呢!

  我愛看書,是書令我自由的翱翔在知識(shí)的海洋里;是書令我愜意的徘徊在科學(xué)的世界里;是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書令我領(lǐng)會(huì)人生的真諦……

  在看《魯濱遜漂流記》時(shí),我看到了魯濱遜勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的精神;在看《愛的教育》時(shí),我深深體會(huì)到文中人物的善良,他們樂于助人,有一顆“同情之心”;在看《上下五千年》時(shí),我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”!它能增長知識(shí),開闊眼界,陶冶情操!讓我們與書為友,這樣就會(huì)收獲無窮的快樂!

我愛讀書作文4

  我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的世界中,只要我在看書,別人叫我總是聽不見,因此,總被大家笑稱“書呆子”。你若問我為什么對書這么癡迷,話還得從頭說起呢。

  記得在三年級時(shí),有一次老師舉辦了一個(gè)“故事會(huì)”,讓我們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)童話故事在班里講,并且要求盡量帶上動(dòng)作或豐富的表情。

  “故事會(huì)”開始了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)去,有的同學(xué)都不知道自己該講什么故事,站在講臺(tái)上憋了老半天也吐不出一個(gè)字來;有的干脆拿起故事書直接念起來……

  我在臺(tái)下的心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雖然我也早已經(jīng)準(zhǔn)備好了一篇童話故事,但聽到大家時(shí)不時(shí)發(fā)出的哄笑聲,我越發(fā)緊張起來,腦中開始胡思亂想起來:怎么辦?馬上要輪到我了,萬一我到時(shí)一緊張把故事忘了,是不是也會(huì)引得一陣哄笑?萬一課下同學(xué)們一直把我當(dāng)做笑料……

  “姚震遠(yuǎn),該你登臺(tái)了!崩蠋煹拇叽俾暣驍嗔宋业乃季w,我努力平復(fù)了一下緊張的心情,然后上臺(tái)講了起來,講了大概一半時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)臺(tái)下出奇得靜,我的心涼了半截:完了,是不是我哪里講錯(cuò)了?可當(dāng)我再次偷偷打量同學(xué)們時(shí),卻發(fā)現(xiàn)大家的目光都緊緊地盯著我,原來都被我的故事吸引了。當(dāng)我講完故事走下講臺(tái)時(shí),班內(nèi)竟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們紛紛為我豎起了大拇指,我的心久久不能平靜。

  從那天起,大家的掌聲一直縈繞在我的耳畔,我感謝大家的掌聲,是掌聲給了我自信,是掌聲給了我力量,是掌聲給了我動(dòng)力和陽光,讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。

  我愛讀書。

我愛讀書作文5

  我愛讀書,因?yàn)闀且粋(gè)五彩繽紛的世界;我愛讀書,因?yàn)闀且粋(gè)開闊視野的海洋;我愛讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙。

  打開書,迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無窮的寶藏。置身于書,我會(huì)知道“上下五千年,縱橫八萬里。”我會(huì)知“改革開放的不容易,中華民族望富強(qiáng)!蔽疫會(huì)知道“我二十一世紀(jì)的兒童肩負(fù)的是建設(shè)祖國的重任!薄瓡粌H能讓我們學(xué)到知識(shí),還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí)過后,抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話書、漫畫書,就會(huì)把一天的疲勞拋到九霄云外。但是,也不要過于迷戀笑話書、漫畫書,這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。

  書,不僅是一個(gè)五彩繽紛的世界,還是一個(gè)開闊視野的海洋。走過這個(gè)海洋,自己跟著導(dǎo)游——知識(shí)小魚去漫游了。首先到《三國演義》里曹操他們打個(gè)招呼,然后走進(jìn)《水滸傳》里向逵、武松等問好;再向《紅樓夢》的大觀園走去,正巧碰到了賈寶玉,還聊了幾句呢!告別了《紅樓夢》,我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣,書不是也讓你開闊視野?

  我說書是一把打開人生大門的金鑰匙,一點(diǎn)兒也不假。從小到大,我讀了很多書,在一些書,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。書它教會(huì)了我“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空;”它教會(huì)我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;”它還教會(huì)我“世上無難事,只怕有心人!薄前。松拖褚槐緯,如果沒有豐富的知識(shí),是無法在社會(huì)中得到認(rèn)可的。

  書籍是人生的船,它能帶你橫渡困難的河流;書籍是人生的傘,它能為你擋住愚笨的暴雨,書籍是人生的陽光,它能驅(qū)走煩惱的陰買霾。讓我們熱愛讀書吧!

我愛讀書作文6

  書籍,從古至今被人類所珍愛,因而獲得了全人類營養(yǎng)品的美譽(yù)。千年歲月,如白駒過隙,滄海桑田,世事變遷,不變的就是這營養(yǎng)品。記得程頤好像說過:“外物之味,久則可厭。讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會(huì)到其中的精妙之處。書中的樂趣是形容不了的。它與游戲玩耍不同,它是一種靜態(tài)的樂。深夜,當(dāng)你睡不著時(shí),打開燈。隨手拿起一本書,翻上幾頁,立馬會(huì)陶醉在其中。這時(shí),書便會(huì)絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。許多道理。而這時(shí),你便會(huì)忘卻自我,飄飄悠悠了。多少個(gè)日日夜夜它都陪你度過,也可以說它是一位知心的朋友。書就像一位博學(xué)的老人,將我?guī)нM(jìn)了世外桃源,將我?guī)нM(jìn)了鄉(xiāng)村的農(nóng)舍。它使我懂得了美和丑,懂得了好與壞,懂得了正義與邪惡,也懂了忘記過去就意味著背叛!我從小就喜歡看書,什么《青銅葵花》啦,《愛的教育》啦,《向著太陽歌唱》等等。我常常因?yàn)榭磿慑e(cuò)了事或忘記了別人囑托我的事。記得有一次,放學(xué)回家,見書桌上有一本《假如給我三天光明》,我拿起就看,直到吃晚飯時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己還背著書包,而我早已大汗淋漓。我常與文中的主人公一起喜,一起悲,同命運(yùn)、共呼吸。主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)我的心腸。書不僅是我的朋友,也是我的老師。一次,飯燒糊了,我按照書上寫的方法,在鍋中插了幾根蔥,糊味果然消失了。媽媽夸獎(jiǎng)我,我覺得很高興,因?yàn)槲覈L到了讀書的甜頭。我的房間里到處是書,那些書都是我的寶貝,價(jià)值連城的寶貝。每當(dāng)看到那一排排書時(shí),心里便油然發(fā)出一種快感。書中的樂趣是無窮無盡的,要想快樂,就多看一些書吧!

我愛讀書作文7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的那份美麗;我感受到“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽西下,斷腸人在天涯”的那份凄美;我更能體會(huì)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕。

  在書的指引下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,我也開始漸漸懂得我們這個(gè)世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

  初了解書,是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽著我的手漫步于小河畔,跟我一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時(shí),最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我濕潤的眼說:“人魚公主一直想變?yōu)槿耍伤⒉恢,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時(shí),她已是最美好的了!

  進(jìn)入讀書時(shí)間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時(shí)間,選擇了讀書,書像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嘗,方可享受其中滋味?偼坏衾畎住疤焐也疟赜杏谩钡.樂觀與自信;也難以抹去“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。

  釀蜜不嫌花少,讀書不棄分和秒。多年來,我一直認(rèn)為書是取之不盡的知識(shí)源泉,是用之不竭的精神財(cái)富。書給了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理。我相信,只要堅(jiān)持下去,我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

  簡評:記得有人說過,一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是他的讀書史。你的成長過程就充分證明了這一點(diǎn)。

我愛讀書作文8

  童年時(shí)代,許多人在玩耍中度過,收獲的是一份自在的快樂;而我,是在閱讀中度過,收獲的是一份滿滿的快樂。

  爸爸告訴我,從我兩歲起,媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地,我的小腦袋瓜里存儲(chǔ)了很多小故事,從中認(rèn)識(shí)了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……于是,和媽媽一起看書的時(shí)光,我悅!

  到了五歲那年,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)上千個(gè)漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時(shí),我總喜歡坐到爺爺身邊,和他一起翻閱報(bào)紙,聊聊當(dāng)天的新聞。爺爺呢?總會(huì)時(shí)不時(shí)地考考我,看看我的識(shí)字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時(shí)光,我悅!

  時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已八歲,到了上小學(xué)的年紀(jì),在長輩們潤物無聲的熏陶下,我迷上了看書。因?yàn)榭磿,課本上的生字難不倒我了;因?yàn)榭磿,老師欽點(diǎn)我為教學(xué)小助手了;因?yàn)榭磿瑢W(xué)們稱我為“識(shí)字大王”了……在同學(xué)們崇拜的目光中學(xué)習(xí),我悅!

  隨著年齡的增長,書,在不知不覺中就成了我最要好的伙伴。古代名著也好,外國文學(xué)也罷,我都喜歡,喜歡故事中塑造的每一個(gè)人物。隨手拿起一本《愛的教育》細(xì)細(xì)品嘗,安利柯可真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,既大方,又善良。“及時(shí)雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……說起書中的人物來,我簡直是如數(shù)家珍。與伙伴們一起玩耍時(shí),交流的話題增多了,我悅!

  前段時(shí)間熱播的電視劇《花千骨》,我可是鐵桿粉絲。媽媽見了,就給我找來了小說,我看得如癡如醉,既心疼命運(yùn)悲慘的花千骨和白子畫,又討厭心狠手辣的霓漫天和固執(zhí)的摩嚴(yán)。陪著小骨一起傷心,一起快樂,我悅!

  “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯重要,讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧,使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴,真好!

我愛讀書作文9

  我的愛好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看書……其中,我最情有獨(dú)鐘的還是看書。我愛讀書,我看過的書多不勝數(shù),滿滿的一書柜,有《瑪?shù)贍栠_(dá)》、《查理和巧克力工廠》、《女巫》等等。

  在暑假中,我三姨給了我一張新華書店的購書券,我一拿到,就迫不及待地拉著爸爸去買書。一到家,我就一頭撲到書堆里。時(shí)間一分一秒地過去了,我看完一本又一本,不知不覺就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交戰(zhàn),內(nèi)心也在糾結(jié)著:接著看吧,太困了,不看吧,又想看。正想著,這時(shí),一段吸引人的文字映入我的眼簾,頓時(shí)我覺得瞌睡蟲都跑走了,我又如饑似渴地看了下去。第二天早上,我想;這就是書的魔力?怪不得莎士比亞說:”書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

  哦,對了,我在看書的時(shí)候還會(huì)經(jīng)!白呱瘛,為這,媽媽沒少說我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,媽媽說:“你看了很長時(shí)間了,起來活動(dòng)活動(dòng)吧,出去買饃吧!蔽覙O不情愿地答應(yīng)了,又舍不得書中的情節(jié),就拿著書出去了。在路上,我一邊走一邊看,一聲“嘀嘀”的喇叭聲把我的思緒從書中拉了回來,我扭頭一看,一輛汽車正朝我沖過來,我拔腿就跑。到了對面,我喘了口氣,想到:哎呦,剛才的事太恐怖了!我回家跟媽媽一說,媽媽批評我說:“走路的時(shí)候不要看書,很危險(xiǎn)的!你這個(gè)孩子呀,一看書就像變了個(gè)人一樣。”的確,我對書很是癡迷。

  我愛讀書,寂寞時(shí)它是我最好的朋友,迷茫時(shí)它是指引我的啟明星,疑惑時(shí)它能幫我解決問題,在我成長的道路上,它將永遠(yuǎn)陪伴我!

我愛讀書作文10

  書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

  小時(shí)候,不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我只會(huì)看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時(shí)候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機(jī)智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動(dòng)人的故事,一伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認(rèn)識(shí)的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個(gè)想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?

  這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個(gè)不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時(shí)候看著書,上側(cè)所的時(shí)候也看書甚至睡覺的時(shí)候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會(huì)把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會(huì)有不同的收獨(dú)獲。

  書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財(cái)富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

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