我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文1
高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄剑瑫�(shū)里的知識(shí)可以使人進(jìn)步，書(shū)就是幫人類(lèi)進(jìn)步的階梯，看了一本書(shū)，就等于登上了一層臺(tái)階。
我小時(shí)侯看書(shū)并不多，只看媽媽那里訂的，適合我看的一些雜志和報(bào)刊。
自從上五年級(jí)有，遇見(jiàn)了原老師，家里的書(shū)多的數(shù)不勝數(shù)，而我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)里面咬文嚼字。
我看的第一本書(shū)并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》，薩哈拉能從一個(gè)從來(lái)都不寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生，變成一位女作家，關(guān)鍵是她有那份信心，和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后，我也充滿(mǎn)了信心，做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。
我看的第二本書(shū)是米切爾．恩德的彩繪本《犟龜》，它融入了文章、音樂(lè)和圖畫(huà)，盡管犟龜很犟，但是它相信自己的選擇是正確的，最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累，都要堅(jiān)持走下去。
第三本是蘇珊．華萊的彩繪本《獾的禮物》，獾已經(jīng)老了，但是它非常友好，誰(shuí)都愿意與它交朋友。但是，它離開(kāi)了它的伙伴走了，朋友們不時(shí)的想念它，想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的事，去世就無(wú)憾了。
我還讀了許多的書(shū)，有奇妙的童話，漂亮的繪本、天文、地理和歷史。
我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣脑�，我一直銘記于心。書(shū)就像美食一樣，時(shí)刻吸引著我，讓我廢寢忘食。
小時(shí)候，在幼兒園學(xué)會(huì)了幾個(gè)字后，我總會(huì)迫不及待地飛奔到新華書(shū)店，拿起繪本裝模作樣地看。上小學(xué)后，認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽便給我買(mǎi)帶拼音的書(shū)——《給大象拔牙》，作者是沈石溪�？戳诉@一本后，我又迷上了他的另一本書(shū)，真是太給力啦！在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作的技巧，領(lǐng)悟到許許多多的道理。我逐漸癡迷上了這位不會(huì)說(shuō)話的朋友了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我并不滿(mǎn)足于看作文書(shū)了，我開(kāi)始閱讀古今中外的名著。在書(shū)中，我走進(jìn)了作者，走進(jìn)了作者的生活，仿佛在與他交流生活的酸、甜、苦、咸。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多人物∶海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)而熱愛(ài)生活使我倍受鼓勵(lì)；亨利的勇敢使我敬佩，莫莎總會(huì)在困難時(shí)幫她解開(kāi)心結(jié)；魯濱孫漂流到了無(wú)人小島上，開(kāi)啟了全新的生活……
一次，我上廁所拿了一卷紙，就往廁所跑。跑到中途發(fā)現(xiàn)忘了拿書(shū)，又趕回去拿書(shū)，還好跑得快，不然就撒褲襠啦！我蹲下來(lái)，手邊捧著書(shū)邊上廁所，一連蹲了十幾分鐘。媽媽到處找我，喊著我的名字，等我看完那本書(shū)后才發(fā)覺(jué)自己蹲了很久了。媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)我跑哪兒去了，我說(shuō)上廁所去啦。媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)，馬上明白了，并罰我再拿書(shū)去廁所看，就蹲在那里。但我仍然趁著媽媽不注意時(shí)去看書(shū)。
書(shū)籍真像高爾基說(shuō)的，是青年人的人生伴侶和導(dǎo)師。熱愛(ài)書(shū)吧，朋友，久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)籍，是位旅途中不可缺失的伙伴！
我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文3
書(shū)就像一位和藹可親的媽媽?zhuān)恢迸惆榕c我。小時(shí)候，我還有一個(gè)有趣的小故事呢！
我剛學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音時(shí)讀得第一本書(shū)是注過(guò)音的《格林童話》。當(dāng)我用細(xì)皮嫩肉的小手指，指點(diǎn)著書(shū)上的拼音xiao hong拖著長(zhǎng)腔，一個(gè)字母一個(gè)字母的讀著。當(dāng)時(shí)，媽媽聽(tīng)我那讀書(shū)聲，不禁笑起來(lái)，邊教我正確的讀法。
上小學(xué)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)不倒》、《魯濱遜漂流記》、《分類(lèi)作文》、《中華上下五千年》每天一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，忘了吃，忘了穿。在知識(shí)的海洋里，讓我懂得了人與人之間的道理；讓我懂得了文明和禮貌；讓我知道了中華悠久的歷史；讓我感受大自然的美；讓我打開(kāi)了智慧的大門(mén)。
讀書(shū)使我得到了很好的收獲。每當(dāng)老師讓我們寫(xiě)作文時(shí)，我就會(huì)用上平時(shí)在書(shū)上積累的好詞佳句，使我的作文變得有聲有色。
書(shū)是美麗的天使，書(shū)是智慧的鑰匙，可以打開(kāi)一個(gè)智慧的大門(mén)，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，也只有知識(shí)才能將我們領(lǐng)入著美好的世界。我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的朋友。
我的讀書(shū)生活優(yōu)秀作文4
推開(kāi)家門(mén)，就可看見(jiàn)佇立在書(shū)房中的紅木書(shū)柜，兩扇透明的玻璃門(mén)擋不住一排排書(shū)籍所散發(fā)的`耀眼光明的燦爛。推開(kāi)它，一股濃郁的紅木味道夾在書(shū)香氣息中，彌漫了整個(gè)房間。
說(shuō)實(shí)話，我起初讀書(shū)的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨，鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻，我便從書(shū)柜中拿出一本書(shū)來(lái)讀，一開(kāi)始讀的是冰心的——《繁星?春水》，伴著初升的太陽(yáng)開(kāi)始了朗讀，漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受，她為青年朋友感嘆，為他們的青春感嘆，為他們的不上進(jìn)心里的惋惜，我多么希望他們可以讀一讀。
再就是初一，我又有了一個(gè)新伙伴——《紅樓夢(mèng)》它寫(xiě)的如歌如泣，具有極高的思想性，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感，使讀者不禁憐惜她。這時(shí)，我又開(kāi)始佩服曹雪芹先生了，當(dāng)然高鶚的寫(xiě)作能力也十分高超。
又過(guò)了一年，由三年級(jí)一開(kāi)始為了朗讀而讀書(shū)的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋�(gè)為了讀書(shū)而讀書(shū)的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》，我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷，但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫(xiě)作手法使我敬仰。合上書(shū)本，一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫，它就與你近在咫尺，在盯著你。在羨慕與敬仰的同時(shí)，我還為人類(lèi)自身而悲哀，后來(lái)人們打狼，草原也沒(méi)有了，原先一個(gè)歷經(jīng)幾百年才能被埋沒(méi)的大狼洞，卻在人類(lèi)的破壞下，僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿(mǎn)了，這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)。
我用手撫摸著那個(gè)紅木書(shū)柜，一塵不染的書(shū)柜上，散發(fā)著誘人的書(shū)香之息......
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