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讀書作文

時(shí)間:2021-03-06 17:01:19 讀書 我要投稿

【精選】讀書作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的讀書作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書作文8篇

讀書作文 篇1

  書,是一位無聲的老師,引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂;書,是一杯濃郁的咖啡,帶給我們無窮的回味。古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍o予了我很多,而我唯一報(bào)答它的方式就是:慢慢地品讀,細(xì)細(xì)地回味。

  從我咿呀學(xué)語時(shí),就開始接觸書籍,但當(dāng)時(shí)的我并不因此而喜歡閱讀,反而是有些反感。

  記得在一個(gè)暑假,我很早就做完了暑假作業(yè),所以,每天都在重復(fù)著同樣的生活:起床、洗漱、吃放、看電視、玩電腦、玩手機(jī)、吃放、睡覺……終于有一天,媽媽實(shí)在看不下去了,隨手扔了一本書給我說:“過膩了吧?看本書吧?”我接過來一看,……(瞬間無語)!洞斑叺男《苟埂!一聽書名就知道沒意思,但還是硬著頭皮看了起來。

  沒想到,我一看還就看上了癮,書中一篇篇的小故事真是引人入勝!故事雖小,但是足以表現(xiàn)出了“小豆豆”的那種天真、無邪。

  從那一刻起,我對(duì)書籍產(chǎn)生了興趣,在閱讀的同時(shí),書中的主人公也在感染著我,我自己在思想和性格上也漸漸的發(fā)生了微妙的變化。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》教給了我:人生,就要為了自己的夢(mèng)想去努力奮斗。《假如給我三天光明》教給了我:要珍惜生命,要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難!逗(jiǎn)愛》教給了我:對(duì)待命運(yùn)的安排,我們不能屈服,而要不屈不撓,還要尊重自己,尊重他人的感情……

  在我遇到困難和挫折的時(shí)候,是書教會(huì)了我:用不著為了一次小小的困難而止步不前;用不著為了一次小小的挫折而痛哭流涕。人生的路本來就處處荊棘、坎坷不平,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩?

  書籍給予了我很多很多……而我唯一報(bào)答它的方式就是:慢慢地品讀,細(xì)細(xì)地回味。

讀書作文 篇2

  在某一個(gè)地方,有一所非常破舊的學(xué)校,光線是非常的暗,屋頂是用草搭起來的,隨時(shí)都可能被風(fēng)吹走。四周的墻都是用木板訂起來的,非常的不牢固。他們的課桌都非常的不牢固,非常的破舊,有些小孩甚至是把石頭當(dāng)做課桌,更可憐是跪在地上寫。這對(duì)他們的視力有著極大的影響!假如臺(tái)風(fēng)來了,他們的生命就都存在的很大的危險(xiǎn) 。在那間破舊不堪屋子里,擠了大約50多個(gè)的孩子,他們都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí),背挺得直直的。有的認(rèn)真的在寫字,雖然寫的不是很好,歪歪扭扭的,但他們已經(jīng)盡力了。有的在認(rèn)真的聽課。他們都是貧窮人家的孩子,穿的衣服都不同,根本就不能擁有一套統(tǒng)一的校服。

  而我們學(xué)校卻是光線十分足夠的,每間教室具備8盞燈,都是用鋼筋、水泥。連屋頂也是用石瓦鋪的。都是新的課桌,他們可真可憐。!

  再來看看他們的操場(chǎng),他們的操場(chǎng)不像我們的操場(chǎng)是塑膠,只是一片黃土,還有很多的小石塊及垃圾碎片,臟亂極了。他們的籃筐是用木板訂成的,歪歪斜斜的,不像我們的那么標(biāo)準(zhǔn),真是又臟又亂。從外面看教室,還可以看到那里用紅漆寫的大字:基礎(chǔ)教育是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的奠基工程。雖然他們的教室很破舊,可他們是多么熱愛學(xué)習(xí)。

  如果這出現(xiàn)在我們的學(xué)校里,我們能靜心下來讀書嗎?這也讓大家明白了,讀書是可貴的,我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,一定要把書讀好,長(zhǎng)大后貢獻(xiàn)社會(huì),多虧了這個(gè)社會(huì)給我們提供了那么好的環(huán)境,我們應(yīng)該好好的去珍惜它,這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境!

讀書作文 篇3

  早上,我在學(xué)校老師那里借了一本《影響小學(xué)生一生的童話》的書,我高興的一蹦三尺高。我把書抱在懷里,生怕它長(zhǎng)了翅膀飛走了似得。

  抱著心愛的書,我坐到自己的位置上,把書輕輕的放到書桌上。書是暫新暫新的,還散發(fā)著油墨的香味呢。我愛不釋手地?fù)崮χ鴷,自言自語地說:“書啊,我會(huì)好好的愛護(hù)你,保證不把你弄一點(diǎn)皺,不把你弄一點(diǎn)臟。”

  我小心翼翼地打開第一頁,迫不及待往下看?粗粗,不一會(huì)兒就看入迷了,被書里精彩的情節(jié)深深地吸引住了!顿u火柴的小女孩》、《風(fēng)雪婆婆》、《小紅帽》、《三個(gè)幸運(yùn)兒》……我為故事里的主人翁的命運(yùn)擔(dān)憂、傷心、快樂……我時(shí)兒愁眉不展,時(shí)兒眉開眼笑,時(shí)兒流淚,時(shí)兒歡笑……

  突然,誰在我的肩頭拍了一下,我嚇得從座位上跳了起來。定情一看,原來是我的好朋友鄒會(huì)妙。我生氣的說:“你干嗎呀?”

  “我都叫你好幾聲了,你怎么都不理我呀?”她也撅著嘴巴問我。

  “我看書呢。”

  “你真是個(gè)讀書迷!”

  我撓撓后腦勺不好意思的笑了。

讀書作文 篇4

  書。∧闶俏疑械暮没锇,雖然因?yàn)槟阄依萧[出各種笑話,可我還是忍不住想要去翻你,看你。如果每天都能看見你,那我每天都是開心的。

  記得有一次,我們班有一位同學(xué)買了一本新書。名字叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,這本書的名字一下把我吸引住了,因?yàn)槿嘀挥兴羞@本書,我不得不請(qǐng)求她借給我看看。于是,我討好地對(duì)那位同學(xué)說:“小包,這是哪買的能不能借我看看?”小包驕傲的回答:“這本書,可是本小姐昨天才從網(wǎng)上搶購(gòu)的呢,是最暢銷的一本青春校園小說,早就脫銷了。我自己還沒看為什么要借給你看,如果你真的想看,那好十塊錢一天的借書費(fèi)!蔽铱粗臉幼油塘送炭谒掏磸臅锶〕鍪X,這可是我半個(gè)月的零花錢啊!沒辦法誰讓書是她的呢!

  拿到書后我滿心歡喜地坐在座位上讀了起來,我的心情也跟著劇情上下起伏,主人公開心我也開心,主人公難過我也跟著難過。

  回到家,我以最快的速度寫完了作業(yè),可是已經(jīng)八點(diǎn)半了。糟糕!我趕緊從書包里取出書來,快速的翻閱著。可是,才看了十幾頁媽媽的`聲音就在我耳邊響起:“都九點(diǎn)了,還不快睡覺。”我拗不過媽媽,只好轉(zhuǎn)身上床。我在床上翻來覆去,一心想著后面會(huì)怎么樣。于是我躡手躡腳的拿起書,再拿出我買的停電時(shí)備用的微型小手電躲在被窩里偷偷的看了起來。等我看到主人公蔡一心被科學(xué)老師告黑狀時(shí),我真想替他申冤,可是我又不敢大聲說話,怕媽媽聽

  見,只好硬生生忍下去!斑恰蔽业拈T響了,媽媽來到我房間。我趕緊關(guān)掉手電,把書塞到枕頭底下,裝出一副睡得很甜的樣子。媽媽視察了一番,走了。歐耶!成功躲過一劫,我心中一陣竊喜。繼續(xù)拿起書看,又過了半小時(shí),終于看完這本書了。伸出被窩一看表,啊!都凌晨一點(diǎn)了,我趕忙把書塞進(jìn)書包。躺在床上一會(huì)兒就睡著了?墒,第二天早上我卻有了兩個(gè)明顯的黑眼圈。

  書,你雖然我讓我吃了不少“苦頭”,但我還是愛你。

讀書作文 篇5

  我愛書,特別是好書。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨(dú)特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。

  是書讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識(shí)。我和書之間的>故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。

  自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了

  所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動(dòng)了,我也哭了

  媽媽回來了,走到陽臺(tái)去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我我忘記了!蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!不知道怎么說!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,書,畢生是我的至愛,它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。

讀書作文 篇6

  讀書是件樂事,也是件苦差事。如果是小人書,則雅俗共賞了。鮮艷的插圖,引人入勝的故事,小時(shí)候經(jīng)常看的連環(huán)畫是極有趣味的。如果是厚厚的艱深的書,則不然。定力不足的人看這些書,是要打瞌睡打哈欠的。偶爾翻開看看,也會(huì)獲得智慧。也是沒事做做消遣。看這些書是要耐心也要花掉很多時(shí)間的。如果有人喜歡看書,那想當(dāng)然,有人就喜歡藏書,這是他的愛好。有的甚至達(dá)到奇異的境界。買來書,裝裱起來,放入書櫥?匆膊豢。就像一件收藏品一般,由主人愛護(hù)起來。甚至不能染塵。然而如果是頑劣的小孩,喜歡打架。人來瘋。則一般把書隨地亂扔。在學(xué)校里讀書是極為無趣的。管束嚴(yán),書本上的東西,似乎一看就會(huì)入眠。然而還是得學(xué),不學(xué)無以成才。有時(shí)在書的海洋里的暈,不得不說這是一個(gè)腦力活。

  讀書是有方法的,有的人淺嘗輒止。完全未鉆到書里去。不能理解其意思。淺浮著看,就不能理解書中的深意。往往在平白樸實(shí)的言語下,會(huì)有波瀾壯闊,含義深刻的意境。會(huì)有大氣磅礴,會(huì)有心酸與淚水,會(huì)有真誠(chéng),會(huì)有偉大。所以讀書是不能一曝十寒,淺嘗輒止的。書不是簡(jiǎn)單的工具。讀書是有選擇的,我們不應(yīng)該只看虛華膚淺的書,那是耽誤我們的時(shí)間,浪費(fèi)我們的歲月,而得不到半點(diǎn)真正意義上的作用與好處。所以沒有意義的書,是完全不能帶來幫助和啟迪的。

  關(guān)于讀書的態(tài)度,尤其是做學(xué)問的態(tài)度,歷來有這么一說,有三種境界。第一種境界,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路。第二種是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。第三種是眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。古人讀書是十分刻苦的,有匡衡的鑿壁偷光,有司馬遷忍辱編纂成史記,就連明朝的開國(guó)皇帝朱元璋,在大雪的季節(jié),挨餓受凍,手里卻捧著一本書,專心專注地看。絲毫不在乎寒冷艱苦的環(huán)境。平常人能夠做到嗎?

  古人也有其讀書的方法,其中一種是這樣的:讀書須知出入法,所當(dāng)求所以入,所當(dāng)求所以出,見得親切,此為入書法。用得透脫,此為出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處,不能出得書,則又死在言下。則知出知入,得盡古人之法也。古人也有讀書的態(tài)度,要專心致志,心無旁騖。不為微小的驚擾所煩憂。不能一曝十寒,不能淺嘗輒止,不能人云亦云,要有自己的主見和思想。

讀書作文 篇7

  快樂,其實(shí)是很簡(jiǎn)單!

  書,帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在書里,我與林黛玉一起回味紅樓之夢(mèng);與孫悟空同去西天取經(jīng);與海倫·凱勒同去感受生活的美好;與魯濱遜一起去冒險(xiǎn)闖蕩世界......好爽快!我與李白杜甫談詩,與柳永、李清照論詞......

  書是我情緒沖動(dòng)時(shí)的緩沖劑,當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教會(huì)我"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",于是,我有了重新奮斗的動(dòng)力;當(dāng)我與朋友分別時(shí),書教會(huì)我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",于是我不再難過;當(dāng)我放任自我時(shí),書教會(huì)我"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲",于是我調(diào)整態(tài)度,努力奮斗......正是因?yàn)闀,使我學(xué)會(huì)了做人的真知、堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態(tài)度......

  書,帶我遨游知識(shí)的海洋,徜徉智慧的殿堂,書伴我成長(zhǎng),在讀書的過程中,我樂在其中。

  淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音?原來是春雨姑娘來了!這位文靜的女孩,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來,朦朧的世界,讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前,捧一杯清茶,仔細(xì)吟聽春雨的演唱,頗富有詩情畫意。

  淅瀝的春雨走了,取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人,平時(shí)的他,心平氣和,溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜,也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調(diào),但卻又不失節(jié)奏。聽秋雨之聲,你會(huì)有一種沉甸甸的感覺。在這一年里,我們又收獲了什么,又失去了什么?

  深沉的冬雨,如同一位德高望重的老爺爺,他的到來,讓整個(gè)世界都變得純潔。他的到來,又讓我們開始準(zhǔn)備迎接春天的到來。聽冬雨之聲,似聽遠(yuǎn)方的祝福與安慰,這讓我又聽到了春雨的微喘。

  爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢(shì)降臨,即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾,大地是他的舞臺(tái),電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場(chǎng)演出會(huì),給人留下酣暢淋漓的愜意。

  聽雨是一種享受,在聽雨的過程中,我樂在其中。

  在我的成長(zhǎng)之路上,書帶給了我快樂以及源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化;雨帶給我的則是一個(gè)美好的世界,令我陶醉其中。

  在成長(zhǎng)之路上,他們伴我成長(zhǎng),使我樂在其中!

  指導(dǎo)老師評(píng)語:

  在成長(zhǎng)之路上,他們伴我成長(zhǎng),使我樂在其中!情感真摯。

讀書作文 篇8

  在家里,我有一個(gè)書柜,里面擺滿了我喜歡看的書。比如:笑貓日記、三國(guó)演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記等,其中我最喜歡看木偶奇遇記了。

  這本書講述了:一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭,把它做成了一個(gè)木偶,命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他,賣掉了自己的上衣,買了一本書,讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團(tuán),差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子,騙走了他所有金幣,還被吊在樹上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他,同學(xué)把他帶上沙灘,把他的書扔到水里。于是他就和同伴去城里玩,一整天,都在城里玩不去上學(xué)。最后,不愛學(xué)習(xí)的他被變成了毛驢,被馬戲團(tuán)買走了,在馬戲團(tuán)里也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng),一到表演的時(shí)候,老是出錯(cuò)。匹諾曹也不能留在馬戲團(tuán)了,匹諾曹跑了,他到處亂跑,結(jié)果他跑進(jìn)海里,由于不會(huì)游泳而且越飄越遠(yuǎn),遇到了海里的大鯊魚。被鯊魚吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的幫助下,使他改了所有不好的習(xí)慣,成為了一名真正的男孩子。

  這個(gè)故事,告訴了我,要誠(chéng)實(shí),要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。

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