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以讀書作文

時間:2021-03-14 09:01:01 讀書 我要投稿

有關(guān)以讀書作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的以讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)以讀書作文9篇

以讀書作文 篇1

  于其他物類,既需要物質(zhì)生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民群眾日益增長的對精神與物質(zhì)生活的需要,是國家建設(shè)神圣的責(zé)任。然而,在一個開明的國度里,個人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無論物質(zhì)與精神的滿足,都不能一味賴于社會。比如閱讀,就是一種很好的選擇。

  閱讀是生命的選擇。一個人財富有多寡,地位有高低,優(yōu)越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機運奇好,在意志堅定,在足智多謀,在人脈通達,總而言之,都是對生活所做選擇的結(jié)果。而閱讀,可以幫助你識貴人,抓機運,強意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悅、廣識益智的絕好選擇。

  博弈論中有個故事:有三個不同國籍的人犯了罪錯,均要在囚牢內(nèi)服刑三年,監(jiān)獄長答應(yīng),入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國人喜歡浪漫,帶一個美麗的女人相伴;而那個少言寡語的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。

  三年刑滿,美國人急不可耐地沖出來找打火機,當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷里抱著一個孩子,那女人手里領(lǐng)著一個孩子,肚子里還揣著一個孩子。最后出來的猶太人,感激地握住監(jiān)獄長的手說:“有了這部電話,這三年我每天與商界聯(lián)系不斷,生意不但沒有受損,利潤反而增長了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯。”

  故事顯然是編撰的,但其中蘊涵的道理毋庸置疑,什么樣的選擇必然決定一個人擁有什么樣的生活。想想三年前自己曾經(jīng)做過怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了,則今天必該有怎樣的收獲。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞,那么,三年后的困窘和聊賴,又有什么可埋怨的呢?

  生命中的每一天都在選擇。閱讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業(yè)的選擇。三天不閱讀,便覺飲食無味,面目枯槁,語言粗俗,整個人沒著沒落的。不時有人對我說,閱讀是多么苦多么累多么枯燥,工作是多么緊張多么苦惱多么無奈,其實只要閱讀成為生命的習(xí)慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閱讀豐富了人的心志,愉悅了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風(fēng)吹云散,晴空萬里,即使晚霞的一抹余暉,也會在你的眼里壯美無比。

  閱讀是生命自然而可貴的選擇。說她自然,是因為知識的無限,人的淺薄,必須仰仗閱讀來充實完善提高自己;說她可貴,是因為將閱讀培養(yǎng)成生活的習(xí)慣確非易事,有很多玩法比閱讀輕松而搞笑,有很多享受比閱讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅局限在肉體感官的一時滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。

  選擇閱讀,將閱讀養(yǎng)成生命的習(xí)慣,便意味著拒絕因膚淺而無聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無知而狐疑,卻迎了歷史的賢哲和當代的知己進得家門,伴于睡榻,游于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍天而起祥云,生命因之而富足,而精彩,無怨無悔,不亦樂乎!

  我從小就很喜歡讀書,兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大;現(xiàn)在的我,在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。

  讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來說都非常重要,它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書,讓我們學(xué)會了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。

  讀書,開拓了我的視野。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,了解到一些關(guān)于動物、植物的知識。

  讀書,讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書后,我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一只小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至于付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學(xué)校里,我會比以前更加積極地幫助別人,主動幫同學(xué)們解決困難。

  讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?為了實現(xiàn)這個共同的目標,我們只有從現(xiàn)在開始努力讀書,長大后才能夠成為國家的棟梁。

  讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!

以讀書作文 篇2

  中午,我們班舉行了一次快樂讀書會。

  時間一眨眼就過去了,輪到我們小隊了我的心里很緊張,開始小隊長介紹完后鄭國燊就開始讀順序,讀著讀著突然周老一聲令下,停!她問道你們小隊什么時候排練的?為什么表情這個樣子?小隊長 回答:是剛剛才練的,老師無奈的說你們就排練到這里結(jié)束吧!然后我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。

  我當時就在想,應(yīng)該是因為我們時間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因為我們都沒有去準備,所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心里也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應(yīng)該安排得我們好一點,爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉,表演起來才會生動。我想,雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺得他們表演得非常棒!

以讀書作文 篇3

  本周星期五晚上,我們班里的幾個同學(xué)組織了一次很有意義的讀書會,這次讀書會是王熙元媽媽組織的。第一次參加這樣的讀書會,我很期待。

  晚上七點半,我和媽媽如約而至 ,我們 可是第一個來的,王熙元和他的媽媽熱情地招呼我們。我們先參觀了王熙元的家。家里打掃得很干凈,一塵不染的,家具的擺設(shè)特別有書香品味。我最想 不到的事情就是他們家的書可真多呀!多得我都數(shù)不清楚了,好多書我從來都沒有見過。王熙元的爸爸特別喜歡書法和篆刻,在每個房間里包括餐廳都可以看到叔叔的作品。在這里,我有種很神圣的感 覺。

  過了一會兒, 同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到齊了。八點十分,讀書會正式開始了 ,大家每人都拿了一本書,認真地看起來,還開始互相交流,你一言我一語。大家都說了說自己看書的收獲和樂趣。我們看 書看累了,就開始休息。這時,阿姨還給我們準備了好多水果。阿姨可真用心呀,我們一邊吃,一邊玩。

  時間過得可真快呀!讀書會就要結(jié)束了,我還戀戀不舍的。讀書會讓我們體會到了讀書的樂趣,也增進了同學(xué)們的交流,如果再有讀書會的話,我一定還要參加。

以讀書作文 篇4

  攜一卷詩書,撐一把小傘,于陽光和煦,天朗氣清之時,行走于西湖河畔,清風(fēng)徐來,絲絲清涼中總是夾雜著縷縷芬芳。抬頭細看,那一枝枝含苞待放,嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎,可惜花苞未密,花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此,花色素雅勝過紅梅如火熱情,花束稀微賽過牡丹。以是,人多愛綠梅,卻嘆其少。

  世間萬物,皆是如此,越是稀奇特美麗之物,越是吸引世人,越是泛濫之物,往往粗制濫造,因此,我們怎能以數(shù)量來論成敗?

  也許你一目十行,博覽群書,閱讀速度之快,范圍之廣,無人企及,可是,看了這么多,你學(xué)到的終究有多少,理解領(lǐng)悟的又能有多少?正如朱熹所言“書貴于精不在多!薄耙粫x之,思之者再三。”只有仔細領(lǐng)悟,細細研究,方能知其真諦。

  古往今來,各行各業(yè),無不如是——數(shù)量無以論成敗。

  唐代是詩歌繁榮鼎盛之期,“危樓高百尺,手可摘星辰!币院婪爬寺Q的李白,實乃文學(xué)史上一顆耀眼的巨星!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!痹娛ザ鸥Φ膼蹏閼炎屛覀?yōu)橹畡尤。李賀、楊炯、白居易等一系列詩人均以詩才著稱,然而至于宋朝,文化便倡導(dǎo)通才,以是,整個宋代再也難有某一領(lǐng)域卓越的人。

  專注鉆研才是通往成功的真正途徑,自諾貝爾獎成立以來,中國的得主可謂少之又少。于是,國人心中便有了“諾貝爾獎情節(jié)”。然而,學(xué)術(shù)科研領(lǐng)域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢?反觀外國研究者,往往研究一門專業(yè)課題,便是數(shù)十年。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎屠呦呦也是傾其一生,才有了青蒿素的問世。

  清代雕刻家高應(yīng)美,一生只雕刻了三件作品,他每下一刀,都是數(shù)夜的思索,每一片木屑,都是冥思苦想而來,雖然僅留下了屈指可數(shù)的作品,但他的名字卻穿越時空,流傳至今,這表示專注帶與他的榮耀。

  好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐,她稱那里的壽司是她吃過最好吃的壽司,可是,卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個座位。確實,日本的每一家頂級餐廳規(guī)模都非常小,他們認為每一件東西都應(yīng)發(fā)揮他們極致之美,而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注于幾件事的精神,讓日本飛速崛起,諾貝爾獎頻頻花落日本便是最好的證明。

  綠梅俏麗枝頭,吸引眾人,是因為它花開茂盛,簇擁枝頭嗎?屠呦呦俘獲諾貝爾獎,名傳海外,是因為她發(fā)明眾多,創(chuàng)造眾多嗎?高應(yīng)美千古留名,世人敬仰,是他作品無數(shù),通及萬家嗎?壽司店吸引一眾食客,名聲大作,是因為菜品豐富,菜色多樣嗎?不是!都不是!數(shù)量從不是他們成功的砝碼,而是他們鮮明的特征。

  由此觀之,數(shù)量無以論成敗。

以讀書作文 篇5

  我對讀書,總有著復(fù)雜的情結(jié)。記得很小的時候,語文老師講到“多讀書”“讀好書”時就感慨萬千。年輕的老師一感慨,孩子門也跟著感慨起來。盡管這種感慨帶著疑惑,但從小種下的情感,很難化解得開。

  那時我特別愛讀漫畫書和童話書。深夜,月明星稀、萬家燈火早已湮滅在寂靜荒涼的無聲喧囂之中,只剩一個小小的人兒獨對大千世界,也對那不存在的事物有了一些遐想。那是什么?是蝦兵蟹將和美麗的人魚?又或是木偶皮諾曹?再或是毫無生氣的玩具士兵突然從書里跑出來,與怪獸來場大戰(zhàn)。總而言之,這些都是我描繪出的,讀書之路的第一條曲線。

  有時媽媽去市里,就把我放在附近的新華書店,那是我最愛的地方。在那里,我結(jié)識了《冒險小虎隊》,這來自異國的讀物,徹底打開了小學(xué)生的視界。那個浸滿了勇氣,現(xiàn)在看來有些飄渺的冒險精神,著著實實影響了我的心靈。隨著那三名德意志少年扣人心弦的冒險故事;結(jié)尾處,又不禁為小虎隊的神勇而長吹一聲口哨。

  如今呢,憶當初的讀書心境,確實大有不同。幼時手捧《國王的新衣》,只覺那兩個騙子可惡,F(xiàn)在再看見這個故事,卻是那誠實少年的勇氣和國王之虛榮,大臣的貪生怕死,百姓的人云亦云。

  隨著讀書種類的增多。我了解了關(guān)于中國近代史的百年屈辱。使我與“布爾什維克”結(jié)下不解之緣。我還在書中結(jié)識了“碧血染將天地紅”的先烈們,那無數(shù)的抗日英雄的光輝形象,就如一個個深刻我心中的烙印。我雖沒有出生在那戰(zhàn)火紛飛,國破家亡的年代,可我的心境已隨書中文字親臨戰(zhàn)場。吾輩定會刻苦讀書勤學(xué)本領(lǐng),守護那泱泱華夏!

  讀書,是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種不理會喧鬧的微笑,也是一種心系天下事的大氣。讀書讓勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的河流匯成了湖,結(jié)果——

  一道希望的光亮從黑暗中摸索出來,心中的壯志即將酬之。

以讀書作文 篇6

  今天我們上課的時候,老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業(yè)就被華為集團聘請,年薪高達201萬元,他五年如一日從不間斷地在實驗室里學(xué)習(xí)、做實驗。

  讀書是辛苦的,也無法立刻變現(xiàn),但在未來你會發(fā)現(xiàn),所有為讀書的付出,也許會給你一次改變命運的機會。

  也許,人會有天賦的差別,但是后天的勤勉和努力,才是決定人生高度的鑰匙。

  自律,努力的左鵬飛,十年如一日地勤勉耕耘,把別人浪費的時間,全部用在了實驗上,在一點一滴的.進步上,終于積累了別人可望而不及的高度。

  也許“努力”這個詞匯,早已是司空見慣。

  形形色色的人們,在鬧鐘響后,又開始為生活奔波:3點,蔬菜批發(fā)市場已經(jīng)開始忙碌;4點,拿著掃把和簸箕的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在大街小巷;5點,早餐店的熱氣開始不斷地飄散;5點半的公交車,也已經(jīng)陪著城市醒來。

  這些看起來普通的日子,又會有幾個人覺得容易呢?在大部分情況下,好好讀書就是有更多機會,去選擇自己想要的生活,而不是為生活所累。

  正如“知乎”上的問題:“大多數(shù)人為什么寧愿吃生活的苦,也不愿吃學(xué)習(xí)的苦?”

  其中,一個高贊回答“因為學(xué)習(xí)的苦需要主動吃,但生活的苦你躺著不動它就來了!

  我們懂得這個道理——讀書不苦,不讀書的人生才苦。

  珍惜當下的時光,努力向上走!

  走向成功的路有很多條,但努力學(xué)習(xí)是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣,好好學(xué)習(xí),做一個堅持自律的人!

以讀書作文 篇7

  英國大文學(xué)家好莎士比亞曾這么說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇軐W(xué)家培根說:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干!

  的確,讀書不僅能開闊自己的視野,也是一種心靈的慰藉,更是一種精神的愉悅。讀一本書或一篇好文章,就像看到一幅名畫,聽到一首名曲,嘗到一碟美味佳肴,心靈深處有說不出的激動與戰(zhàn)粟--

  記得小時候,老纏著媽媽講著那一個個美麗的傳說,古老的故事,聽著聽著,便喜歡上了書,那時,覺得書里的知識特別豐富,任何東西都比不上書。于是,還不識字的我硬是鬧著媽媽買書。媽媽看我這么喜歡書,便從書店里買來一本故事書,每次晚飯后,媽媽便會教我識字,講著一遍又一遍的故事給我聽,那時,我總是津津有味地聽著,當然,思想也沒有休息,書中的美麗的傳說仿佛把我?guī)нM一個奇妙的世界里。

  待我上了小學(xué),別的小伙伴們都不會識字,更不會寫字,唯有我會寫字和識字。教室里傳來小伙伴們羨慕的目光,別人問我,我總是自豪地說:“是書交給我的知識哩!”以后的日子里,更是少不了書的幫助。看了作文書,使我會寫作文和懂得寫作文的技巧;看了《十萬個為什么》使我知道了世界上生活中的許多奧秘,使我懂得了許多知識;看了《居里夫人》這本書,是我知道了一位科學(xué)家的堅強和不怕苦的精神以及大公無私的高貴人格?傊,我看過的書不計其數(shù),我的生活離不開書,書是我生命中的一部分,它將伴我到永遠,永遠……

以讀書作文 篇8

  萬般皆下品,惟有讀書高!——孔子

  讀書,是一項重要的活動,書能促進我們成長,帶給我們知識,那怎樣正確的讀書?這何嘗又不是一個好的問題呢?

  首先,選擇正確的書籍是至關(guān)重要的,所謂正確的書籍是對讀者有心靈上的寬慰,對讀者有共鳴,使讀者對未來的一些充滿希望的,而不是污言穢語,展現(xiàn)人性邪惡,這類書籍并不適合我們青少年階段的人們觀看,我們從中汲取不到知識此類書籍,嚴重的更會影響人類的正常生長以及破壞思想。

  其次,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是一種汲取知識的途徑,在讀書的過程中以及讀完一本書后,要學(xué)會做讀書筆記。

  讀書過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來,以備份查閱。駱耕漠曾經(jīng)說過:讀重要著作,必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助于備忘,而且可以起監(jiān)督自己聚精會神,認真閱讀的作用?梢,做好讀書筆記對記憶乃是關(guān)于知識的吸收,有著何其之大的作用。

  ②做好讀書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟,比如你對某一句話某一觀點的理解,聯(lián)想、靈感等方面都要及時的記錄下來。

  讀完之后:①以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來整理書籍,主要是書本的重要內(nèi)容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架特別是思維導(dǎo)圖形式的筆記,有一個好處就是方便添加新的內(nèi)容,當我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新的知識點新體會,都可以加進去,促進知識的銜接,方便掌握和運用。

 、卺槍σ徊糠謺,比如看了之后很有感觸,與作者很有共鳴,我便會情不自禁的寫下讀書感悟。

  最后掌握讀書后的消化吸收一本再好的書籍,我們可以汲取知識,但我們汲取之后不消化,不把其知識融入我們自己的心中,記入我們的腦子中,就像人們近視一般吃進去的食物,不經(jīng)過胃的消化吸收,那吃進去的食物又有什么意義呢?

  讀書能讓人開闊眼界,陶冶情操,那充滿情感的世界里將會讓我們達到勝利的彼岸!

以讀書作文 篇9

  最近,有一檔特別火的文化類節(jié)目叫做《朗讀者》,它算是綜藝節(jié)目中殺出的一股清流,給浮躁不安的社會帶來了些許文化的氣息,也重新喚起了人們對于詩歌朗讀的熱愛。而這檔節(jié)目的主持人,正是繼春晚口紅事件之后再次大火的董卿,她這次的大火并不是因為口紅,不是因為當托,而是真真實實的用自己的內(nèi)在修養(yǎng)贏得了觀眾的贊嘆。

  古人云,“腹有詩書氣自華”,也有人說,“你的氣質(zhì)里藏著你讀過的書”,可能剛開始你并不會覺得,讀過一本書后,沒過多久就會忘記其中的劇情,或是忘記自己當時讀這本書的時候是被哪些語句吸引,又對哪些地方印象深刻?墒悄悴灰保拖袷浅詵|西,吃的喝的雖然下肚以后就不見了,可是它們會成為你身體的一部分,最終成為你的骨血,使你長高、長大,而你讀過的書,雖然可能不會立時看到效果,可是只要你堅持下去,當你讀得多了,思考的多了,慢慢的你就會發(fā)現(xiàn),讀書已經(jīng)成為了你的一種習(xí)慣,它會改變你的思維方式,讓你思路更加的開闊而又靈活,它會讓你變得更有氣質(zhì),更有吸引力,而這些,都是由內(nèi)而外所散發(fā)出的涵養(yǎng),這些都是那些只知道嘲諷別人自己卻不行動的人永遠都不會具備的。

  當你難過、傷心或是開心歡樂的時候,不妨隨手拿起一本書翻開某頁細細品讀,在書中的情節(jié)起伏里讓自己的內(nèi)心逐漸平靜,不過度憂傷,也不過分歡喜,寵辱不驚,泰然處世。

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