讀書的作文

時(shí)間：2021-03-15 16:03:48 讀書我要投稿

【精選】讀書的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的讀書的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書的作文8篇

讀書的作文篇1

　　讀書是件好事，但讀多了，讀癡了，到了因文廢事，到了玩文喪志，就成了壞事。

　　好多人，尤其是年青人，認(rèn)為書破萬卷就可以達(dá)到無惑和弘毅，實(shí)際上是大錯(cuò)特錯(cuò)了。所謂“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子”，也正是告誡我們讀書和做事要相得益彰，不能厚此薄彼。

　　書生到的最高程度，不過是“清明”二字。批評(píng)起什么事情來，中肯深刻。但是讓他去做的話，就很糟糕。事情都是從經(jīng)驗(yàn)中來的，什么經(jīng)歷也沒有，只是站在外面看，然后就發(fā)議論，應(yīng)該如何如何，肯定是不中用的。因?yàn)檎嬲氖虑檗k起來，不是該怎么辦就怎么辦那么簡單。

　　歷史上的管鮑之交是很有名的。鮑叔牙說薦齊桓公泯了一箭之仇，使管仲出將入相。后來管仲快死的時(shí)候，齊桓公準(zhǔn)備讓鮑叔牙接替管仲，管仲卻明確表示反對(duì)。因?yàn)樗�，雖然鮑叔牙人品學(xué)識(shí)俱佳，但他過于清明，不能夠藏污納垢，包涵不了骯臟的東西，做不成復(fù)雜沉重的事情。

　　還有一個(gè)故事。晚清重臣胡林翼任湖北巡撫時(shí)，頂頭上司湖廣總督官文是個(gè)滿清貴族，為人跋扈，不諳政事，很難打交道。前幾任巡撫都因?yàn)樘幚聿缓门c官文的關(guān)系，一事無成后灰溜溜走路。胡林翼卻有法子把官文擺平：一是給好處，即想方設(shè)法提高官文及其身邊人的政治經(jīng)濟(jì)待遇；二是走裙帶關(guān)系。官文寵妾生日，要部下來賀。同僚屬官給總督夫人拜壽，是正禮，給小妾慶生日，則為非禮。官文為哄得小妾?dú)g喜，就在請(qǐng)柬上含糊其辭，不具夫人小妾。一官員來到后發(fā)現(xiàn)受騙，轉(zhuǎn)身就走。門口遇上胡林翼，問明情況后，胡林翼一邊大贊“有骨氣”，一邊卻徑自走入祝賀，其他本來打算離場的官員也就跟著胡巡撫進(jìn)門拜賀。官文的面子得以保全，其小妾更是對(duì)胡林翼感激不盡，枕邊順風(fēng)自此在總督耳邊徐徐不斷。沒有了官文掣肘，胡林翼開始放開手腳干工作，整頓吏治，增厘加稅，募勇剿賊，湖北百姓受益匪淺。

　　這就是能員干吏與清流書生的不同之處。清流書生做事，先要保證自己的操守清白，美其名曰骨氣。其實(shí)就是舍大義取小利，不懂得見危授命和忍辱負(fù)重，說白了不過是一種極端的自私心。伯夷叔齊餓死不食周粟，有骨氣嗎？有，很有骨氣，可是這樣做有用嗎？我看的話，有用也是對(duì)他們自己有用（博取忠名罷了），對(duì)別人是半點(diǎn)用都沒有的。其實(shí)還是自私。相比起來，“虎狼叢中也立身”的馮道比他們強(qiáng)何止百倍。

　　子曰：“好知不好學(xué)，其蔽也蕩”。讀書讀到學(xué)富五車了，處世經(jīng)驗(yàn)沒有跟上，容易放蕩自大，不知斂束。所謂“名士風(fēng)流大不拘”，如禰衡之流。道德沒什么大問題，但是周圍的人見了他以后感覺不舒服，怎么看怎么討厭。問題還是出在他們自身的“蕩”上。另外，沒有經(jīng)過做事煎熬和樸素道德打磨的讀書人，極容易形成道德缺失，也就是人們常說的文人無行。“仗義每從屠狗輩，負(fù)心多是讀書人”，話會(huì)講的很，真有困難找他，不成；抨擊時(shí)弊的時(shí)候義憤填膺，一旦他坐上那個(gè)位子，更黑。另有許多惡心人的曠世“杰作”，也盡是出自讀書人之手：為武則天男寵持溺器的五品學(xué)士宋之問；給漢文帝允膿吸瘡的鄧通；爭喝上官屎尿的御史郭霸……。真是狗一樣的人。

　　故曰：書不可多讀。

讀書的作文篇2

　　品味閱讀的過程，也是我們品味人生的過程。閱讀不僅能讓我們獲得新的知識(shí)，而且能提升我們的精神境界。

　　我從小就愛上了閱讀，記得小時(shí)候閱讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時(shí)的我不認(rèn)識(shí)太多的字，但我還是一遍一遍地看，一遍一遍地纏著爸爸媽媽念給我聽。

　　閱讀讓我的童年變得豐富多彩。從閱讀中，我深深地體會(huì)到了紅軍長征時(shí)的艱難困苦；體會(huì)到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運(yùn)和社會(huì)的腐敗；體會(huì)到香港、澳門回歸時(shí)，那一份激動(dòng)的心情，我也知道了我國五千年的悠悠歷史……

　　閱讀也教會(huì)我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因?yàn)槲蚁氇?dú)自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，說：“爸，你根本就不愛我�！闭f完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了床頭的東西，抬頭一看，原來是今天的報(bào)紙。

　　我好奇地翻開報(bào)紙，一個(gè)大標(biāo)題迅速映入眼簾。標(biāo)題是：暑假工，學(xué)生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個(gè)這樣的事例：一，暑假期間，一個(gè)20歲的女大學(xué)生在發(fā)廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學(xué)生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。

　　看到這些，我整個(gè)人都愣住了，大學(xué)生打暑假工都會(huì)發(fā)生這種事，那如果我們這些高中生去會(huì)不會(huì)也……或許后果更不堪設(shè)想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以后，我更聽爸爸的話了。

　　通過閱讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關(guān)羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。

　　總之，閱讀讓我懂得了很多東西，它在我感到失望時(shí)，給了我希望；在我因成績而高傲?xí)r，讓我保持冷靜；在我犯錯(cuò)誤時(shí)，讓我學(xué)會(huì)反省；在我跌倒時(shí)，給我再站起來的勇氣……

　　我想，我愛上了閱讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閱讀吧！

讀書的作文篇3

　　著名詩人臧克家曾經(jīng)說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友�！笔前�，書就像一個(gè)忠實(shí)的朋友，陪伴我度過每一個(gè)重要的成長階段。書，對(duì)我而言，不僅僅只是知識(shí)的載體，更是我的精神糧食。

　　在我懵懂無知的少年時(shí)期，《安徒生童話》是我的最愛。

　　在清晨，溫暖柔和的陽光透過窗戶，灑在散發(fā)著木香書桌上。那是，我就會(huì)安安靜靜的坐在小凳子上，捧著薄薄的《安徒生童話》，用稚嫩的小手點(diǎn)著標(biāo)滿注音的字，一行一行的往下讀……在這本充滿童話色彩的書中，我會(huì)對(duì)丑小鴨的悲慘身世倍感同情；對(duì)拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對(duì)海的女兒的無私付出感到敬佩……書，讓我的童年時(shí)期變得更加精彩！

　　在我天真爛漫的童年時(shí)期，《伊索寓言》教會(huì)我做人的.道理。

　　在烈日炎炎的夏日，我常常會(huì)和小伙伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹下乘涼。那是，我會(huì)依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹下，手里捧著一本《伊索寓言》津津有味的讀著。在這有幾百小故事編寫而成的的書中，我體會(huì)到了真、善、美，也看到了假、丑、惡，如同我的啟蒙導(dǎo)師一般，教會(huì)我許多做人的道理。書，讓我的少年變得更加絢爛多彩！

　　未來，在我活力四射的青年時(shí)期，一本本形形色色的詩集也將是我枕邊的“常客”。

　　在傍晚，余暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無幾的星星在黑夜中發(fā)出微弱渺茫的光。那是，我會(huì)端坐在座位前，暫時(shí)放下沉重的作業(yè)，拿起一本詩集，如惡狼一般貪婪地讀了起來，不愿放過每一分每一秒。在優(yōu)美的詩集中，我能感受到大詩人李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之愁；能體會(huì)到詩圣杜甫“國破山河在，城春草木深”的無奈與悲憤之感，我能感覺到愛國詩人辛棄疾在夜行黃沙道時(shí)“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的愜意、舒適。書，讓我的青年時(shí)期變得更加豐富多彩，為我的青年時(shí)期增添了一道靚麗的風(fēng)景線！

　　書就像一座階梯，引導(dǎo)我們走向成功；書就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門；書更像一位忠實(shí)的朋友，一直陪伴著我們！朋友們，讓我們好好把握現(xiàn)在的時(shí)間，閱讀書籍，讓書香充滿我們的每一個(gè)角落！

讀書的作文篇4

　　讀書是一種靈活、自由、經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)手段。我們可在任何碎片化的時(shí)間隨時(shí)安排自己的讀書內(nèi)容，同時(shí)我們也完全不必受閱讀場所的限制，可以自主的選擇閱讀地點(diǎn)。將自己的讀書計(jì)劃列入到自己的成長生涯中，經(jīng)過自己的安排發(fā)現(xiàn)確沒有達(dá)到自己預(yù)期想要收獲的學(xué)習(xí)效果。

　　為什么呢？首先，我們沒有聚焦，不能做到單點(diǎn)突破。我們生活在信息大爆炸的時(shí)代，如何選擇對(duì)自己有益的內(nèi)容是至關(guān)重要的。生命精力的有限，我們不可能立志成為所有領(lǐng)域的專家，但是我們可以成為某一領(lǐng)域的精英。不要因?yàn)橹ヂ槎鴣G了西瓜。

　　現(xiàn)在教育為全面式的教育，但社會(huì)真正需要的是專業(yè)人才。通過收集到的信息，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀需要有一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的規(guī)劃。

　　第一，需要構(gòu)建自己專業(yè)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)。將自己喜歡行業(yè)的所有內(nèi)容集中起來，選擇出權(quán)威經(jīng)典的作品開始一本一本的入門進(jìn)階。

　　第二，需要關(guān)注本行業(yè)最新的專業(yè)動(dòng)態(tài)。只有這樣才會(huì)要更新自己的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備庫，不斷豐富自己專業(yè)知識(shí)的認(rèn)知能力和技巧。豆瓣上就擁有大量的圖書推薦資源以及讀書筆記書評(píng)等。

　　按照最有效的閱讀方法，我們需要進(jìn)行大量的主題閱讀。對(duì)于某個(gè)主題的閱讀，可以將自己專業(yè)領(lǐng)域的同類書籍集中閱讀和學(xué)習(xí)。也就是說至少100本專業(yè)領(lǐng)域的書籍需要閱讀研究。

　　閱讀最重要的是量的積累，才能引起質(zhì)變。

　　第三，我覺得要自己重新思考的一點(diǎn)，也就是建立自己閱讀的思維體系。閱讀一本書，獲得一個(gè)未知的觀點(diǎn)，對(duì)任何觀點(diǎn)持懷疑的態(tài)度，要將這個(gè)觀點(diǎn)展開來看，結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)加工整理，最后實(shí)現(xiàn)知識(shí)的深刻記憶。

讀書的作文篇5

　　我很喜歡看書，書里總給我?guī)須g樂。我看過的書很多，有：《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書。

　　我有許多讀書經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把書中看到的好詞好句好段都劃下來，以后寫作文的時(shí)候，把它用上去，你隨意翻找我的一本書，密密麻麻的，都是我劃下來的好詞好句好段。我會(huì)用一張卡紙做書簽，看一本書看不完，用書簽夾在里面，下次就可以繼續(xù)看了。我看一本書，一定要把它的意思透徹的了解，不是問爸爸媽媽，查字典，就是上網(wǎng)查資料。有時(shí)候，我不去問別人，我自己反復(fù)讀，一遍又一遍地讀，讀到了解為止，《三國志》里不是說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！�

　　我背過幾句名言，是這樣的：

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@是宋代詩人蘇軾寫的，意思是：讀過的書不厭百回、千回地讀，熟讀深思只有自己知道。還有“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能做出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。”這句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書的，可見讀書是多么重要啊!

　　讓我們一起讀書吧!因?yàn)闀俏覀兊木窦Z食。

讀書的作文篇6

　　在書的海洋中，我自由暢行。感受李太白的豪情，體會(huì)酈道元的凄涼。

　　我在岳陽樓上憑欄佇立，看著長江水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽樓名不虛傳，雕梁畫棟，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里，你會(huì)感受到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大呼“精彩”！

　　我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計(jì)”的報(bào)國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我于是大呼“精彩”！

　　我在荒島上和魯濱孫一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長qiāng，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到很多東西……當(dāng)魯濱孫踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路，我從心底里為他感到高興。于是，我還是要大呼“精彩”！

　　我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達(dá)被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認(rèn)。我更為卡西莫多與愛斯美拉達(dá)的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng)，我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！

　　讀書就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著書中的情節(jié)或喜或悲……

　　我的人生，由于讀書，更加精彩。

讀書的作文篇7

　　煙波浩淼，五千華夏。多少神筆，橫空出世。暗啞的梅花凋零地離開枝椏，枯萎成如同折了翅的黑蝶。被露珠浸濕在前方羞澀的泥濘路上。滯帶的暗香如潮水般涌動(dòng)在空氣中，又被清晨的和光驅(qū)散。

　　東方。江山嫵媚多情，虛幻與現(xiàn)實(shí)的沖擊，迸發(fā)出迷人的感情，多少人用一輩子時(shí)間將頭發(fā)上的色素寫到了紙上。是那樣的無悔與忘懷，不知道憂傷與哭泣。

　　酒。浸濕，迷醉幾千年歷史，洶涌卻又長流不息。顛倒多少才子。酒使人醉，醉的迷亂臥睡街頭，喝酒之人借著酒興揮灑千古文章。豪情壯志，拋灑熱血。

　　看古代文人筆墨，就像迎著潮頭喝烈酒，每一滴都像燒紅了的赤刀，插在胸口。飄灑的血如同清明節(jié)漫天飛舞的桃花，鋪天卷地，仰睡在天地之間，將感懷釋放。

　　點(diǎn)燃的火炬?zhèn)鞒兄隁v史，無數(shù)鋪滿文字的紙張放入這燃燒的烈火，為了她能更旺，永遠(yuǎn)的燒下去。倒下一壇烈酒，于是乎更旺了。古代文人，文章便是這烈酒。

　　那么現(xiàn)代文人喝的是咖啡，自然他們的文章以及他們就可以用咖啡來描述。是彌散著清晰的憂傷與加糖的咖啡。

　　咖啡。糖放多了就甜，不放就苦澀。意境的流云散落在細(xì)長的瑣碎，純新的生命繪出驚人的思想之花。黑暗與光明，憂傷與歡樂，交織成新的神筆。將破碎拼成完美，將完美剪的細(xì)碎。這就是咖啡般的現(xiàn)代文人與文學(xué)。大多是青春的一輩人，搞笑與憂郁混合，就像讓七色彩紅周邊發(fā)出黑色的光，別有韻味。

　　酒與咖啡，流著長長的中華文明。

讀書的作文篇8

　　中國有一句古話：“少時(shí)不讀書，老來空白首”，世間萬物，皆是身外之物，唯有書才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書，才能了解每本書的精華，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。

　　讀書的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來講，如我以前寫秋天來了，就會(huì)這樣寫：秋天來了，落葉落了。現(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書，把它看成一種興趣愛好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無書，百事荒蕪!

　　英國作家菲爾丁曾告忠：“不好的書也像不好的朋友一樣把你傷害�！睕]想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場景，這也使我驕傲了起來，后來經(jīng)過一次月考，令我失望了下來，連班里前二十名都沒考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!

　　因此，我又知道讀書不僅可以豐富人的知識(shí)，增長人的智慧，更能用精煉的文字說明一個(gè)大道理，我又要忍不住說：“讀什么樣的書，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’�！�

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