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讀書(shū)的感覺(jué)作文300字

時(shí)間:2021-03-18 10:14:25 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的感覺(jué)作文300字(通用9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的讀書(shū)的感覺(jué)作文300字(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的感覺(jué)作文300字(通用9篇)

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,是人類(lèi)精神上的糧食?梢(jiàn),在生活當(dāng)中我們是離不開(kāi)知識(shí)的,但相當(dāng)部分是來(lái)源于書(shū)。

  書(shū)各種各樣的。有美食的、有關(guān)科學(xué)的、還有偵探的……盡管如此,但每一本書(shū)里都蘊(yùn)藏著不同的知識(shí)。例如:你想知道某種動(dòng)物的習(xí)性,那么你就要找《動(dòng)物百科》,它會(huì)把你拉進(jìn)一個(gè)千奇百怪的動(dòng)物世界里,讓你快速的了解動(dòng)物;如果你想暢想未來(lái),那你就看科幻小說(shuō),它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)奇思妙想的世界里,為你的想象開(kāi)辟道路;如果你想知道更多的問(wèn)題,那你就翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)什么》,它會(huì)把你帶到一個(gè)不尋常的世界里,里面有你要尋找的答案……

  朋友們,如果你們還想知道更多,那么你就讀書(shū)吧!它會(huì)把你帶到一個(gè)不同的世界里,一個(gè)充滿快樂(lè)和智慧的不同思想空間里,你可以在里面盡情的遨游,尋找你所要的答案。讀書(shū)吧!讀書(shū)的感覺(jué)真的很奇妙!

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字2

  現(xiàn)在,我酷愛(ài)讀書(shū)?墒牵r(shí)候,我卻更喜歡看動(dòng)畫(huà)片。

  小時(shí)候,從幼兒園回來(lái)后,其他小朋友一定會(huì)和家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)今天幼兒園的新鮮事。而我,卻會(huì)奔向電視機(jī),看動(dòng)畫(huà)片。媽媽告訴我不能沉迷于動(dòng)畫(huà)片,我不客氣地說(shuō):“我還小,還能干什么?”

  “你現(xiàn)在不看書(shū),將來(lái)一定會(huì)吃虧!”媽媽加重了語(yǔ)氣。

  我沉默了一會(huì)兒,看著媽媽?zhuān)?jiàn)我有點(diǎn)虛心了,媽媽的語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)!案郀柣f(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!眿寢屆业念^,關(guān)掉電視機(jī),把一本書(shū)放在了桌子上:“你現(xiàn)在不看書(shū),不積累詞句,將來(lái)上了小學(xué)怎么把作文寫(xiě)好呢?”

  我的臉紅了,羞愧地低著頭去看書(shū)了。我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),馬上就被吸引了,那精彩的語(yǔ)段、生動(dòng)的詞語(yǔ),仿佛美妙的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在眼前。

  上了小學(xué)后,我的作文寫(xiě)的很精彩。老師和同學(xué)們都對(duì)我贊不絕口呢!想想,真是讀書(shū)幫了大忙呢!

  讀書(shū)真是一種快樂(lè)啊。

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字3

  讀書(shū),是我的最?lèi)?ài)。讀書(shū),讓我開(kāi)闊視野,啟迪智慧。讀書(shū),讓我積累知識(shí),增長(zhǎng)才干。讀書(shū),讓我的世界變得更加豐富多彩

  在我難過(guò)時(shí),我捧著書(shū),它將我?guī)нM(jìn)了快樂(lè)的森林。在那里,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱歌;柳樹(shù)甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳發(fā);泉水為小鳥(niǎo)“叮叮咚咚”地伴奏著,連花兒們也跳出了自己優(yōu)美的舞姿我隨著它們歌唱、舞蹈,在那一瞬間,我笑了,笑得很燦爛,這里使我的心情變得更暢快。

  在我高興時(shí),我捧著書(shū),它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在那里,我看見(jiàn)了名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽、譽(yù)滿天下的桂林山水那兒是多么美妙、多么令人神往!在那里,我飽覽了祖國(guó)的名勝古跡,感受到了祖國(guó)蒸蒸日上的發(fā)展變化。在那一刻,我暗自心想:等我長(zhǎng)大了,我一定要成為祖國(guó)的棟梁,讓祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

  書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師。書(shū),是為你打開(kāi)成長(zhǎng)之路上各種迷宮的金鑰匙。

  啊,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字4

  我有一個(gè)日夜相伴的朋友,他的名字叫書(shū)。正如莎士比亞說(shuō)的':“生活沒(méi)有了書(shū)籍,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧沒(méi)有了書(shū)籍,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀!庇谑俏颐刻焱砩隙紩(huì)看一會(huì)兒書(shū)。

  有人說(shuō),讀書(shū)就是為自己的心靈點(diǎn)油添燈,心力足了,心也就高了。閱讀一本好書(shū)就好像在和一位高尚的人對(duì)話。讀書(shū),是一件多美好的事!

  二年級(jí)的時(shí)候,在李老師的指導(dǎo)下,我寫(xiě)了一篇作文,這個(gè)作文可不一般。因?yàn)槲野芽催^(guò)的所有好詞、好句都整理在了一個(gè)小本上,不斷學(xué)習(xí),才寫(xiě)出這篇作文。這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)上五年級(jí)了,所以我要閱讀更多的書(shū),讀好書(shū)。

  書(shū)帶給我的樂(lè)趣,讓我收獲滿滿。在我讀書(shū)時(shí)就如同看到了各種各樣的場(chǎng)景。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我不禁大聲叫好。當(dāng)知道貝多芬的童年是那么不幸,但他沒(méi)有放棄時(shí),我為他的精神而感動(dòng)。

  現(xiàn)在我寫(xiě)起作文得心應(yīng)手,這都是讀書(shū)的功勞。這些書(shū)將會(huì)是我一生的朋友,同學(xué)們,讀書(shū)吧!

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字5

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,我每次見(jiàn)到一本書(shū),就會(huì)情不自禁的把這本書(shū)拿起來(lái)看?瓷弦粋(gè)小時(shí)是不成問(wèn)題的,就算是看上大半天也不覺(jué)累。

  當(dāng)晚上,靜悄悄地,我拿起一本書(shū)來(lái)看的時(shí)候,仿佛自己進(jìn)入了知識(shí)的海洋,置身于一個(gè)美好的境界。開(kāi)始隨著文章中的人物去喜、怒、哀、樂(lè)——有的文章是充滿童趣的,讓我看到主角兒可愛(ài)的一面;有的文章是充滿悲傷的,是以第一人稱(chēng)的形式來(lái)講述這個(gè)故事,讓我感受到主人公的悲哀;有的文章是充滿幻想色彩的,讓我看完這個(gè)故事以后,變得浮想聯(lián)翩……

  當(dāng)我看完一本書(shū)后,就仿佛品嘗過(guò)了一頓視覺(jué)上的盛宴。已經(jīng)深夜了,當(dāng)我拉開(kāi)窗簾,仰望這深藍(lán)色的星空時(shí),我的心情是多么的愉快呀!此時(shí),我咽了一口唾沫,就像是把剛才品味過(guò)的視覺(jué)盛宴都消化了,都溶入到了自己的身體里,感覺(jué)現(xiàn)在的我更有智慧了。讀書(shū)的感覺(jué)真的很好!

  讀書(shū)才是我感覺(jué)到的最好的時(shí)刻!同學(xué)們,只要你們認(rèn)真讀書(shū),就能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣!

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字6

  每次捧起一本書(shū),看著那密密麻麻的文字的時(shí)候,我的心里面就會(huì)激動(dòng)不已。

  每次買(mǎi)來(lái)的新書(shū),我都會(huì)在一天內(nèi)看完,然后以后還會(huì)細(xì)細(xì)回味。就像駱駝、牛、馬等動(dòng)物一樣,先把美味的“食物”吃進(jìn)嘴里,等到以后再來(lái)慢慢咀嚼,細(xì)細(xì)品味它的味道。

  一本書(shū),反復(fù)地讀,細(xì)細(xì)回味,無(wú)論再重新閱讀多少遍,都不會(huì)厭倦。

  每一次看書(shū)都是一次身臨其境的驚悚歷險(xiǎn)。把自身的所有情緒、情感都投入到這篇文章、文字中,你會(huì)從中深深感受到文字的美妙絕倫。

  即使每次閱讀只是單純的文字;即使沒(méi)有書(shū)精美的配圖,你也會(huì)看得津津有味,你也可以會(huì)像看電視一樣,把文字轉(zhuǎn)化成電視屏幕,從腦海里浮現(xiàn)出一幕又一幕書(shū)中的場(chǎng)景和畫(huà)面。

  當(dāng)你真正愛(ài)上讀書(shū)時(shí);當(dāng)你真正愛(ài)上文字時(shí);當(dāng)你真正把自己真實(shí)的情感投入其中的那一刻起的時(shí)候。

  你會(huì)真正感受到讀書(shū)是一種愜意并且美好的享受。

  你會(huì)真正感受到,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字7

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū),給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師。

  我最喜歡讀了《三國(guó)演義》了,作者是羅貫中!度龂(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作,是中國(guó)古代四大名著之一!度龂(guó)演義》作品寫(xiě)的是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)介紹,反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛……《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ),如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂心。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺栍菸以p。讀完這本書(shū),我懂得了許多道理,也懂得了許多的技能。

  讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字8

  我總喜歡在陽(yáng)光明媚的時(shí)候在膝上攤開(kāi)一本書(shū),和我家的小貓一起沐浴陽(yáng)光。不同的是,它在懶洋洋地睡覺(jué),而我,在聆聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。

  我先是仔細(xì)讀,認(rèn)真看,然后漸漸地,整個(gè)人便被帶入了書(shū)中,浸潤(rùn)在書(shū)香中了,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí),明白道理,品味獨(dú)孤九劍后的超然境界,體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,仿佛書(shū)把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界,或是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,或是溫馨和諧。我就如一只小鳥(niǎo)尋飛于它們之間,尋找知識(shí)的食糧,使我的羽翼更加豐滿。

  “旻玥,聽(tīng)到了沒(méi)有?菜要涼了!”“哦,哦,馬上就來(lái)!蔽液仙狭诵膼(ài)的書(shū)。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好,使我懂得了太多太多,讓我體會(huì)到了書(shū)的香韻,讀的樂(lè)趣。此時(shí)的書(shū)籍,已成了我的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

  茶亦醉人何必酒,書(shū)能香我不須花。朋友,一起行動(dòng)起來(lái)吧!一起好讀書(shū),讀好書(shū),一起品讀書(shū)的樂(lè)趣吧。

  讀書(shū)的感覺(jué)作文300字9

  當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書(shū)架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

  夜,我“忙中偷閑”,又走到了書(shū)柜前面。我隨意拿了一本書(shū),轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。!為什么離開(kāi)這本心愛(ài)的書(shū)真么長(zhǎng)時(shí)間呢?

  拂去書(shū)上的輕塵,我迫不及待地打開(kāi),我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書(shū)的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界啊!

  重新坐回書(shū)桌旁,面對(duì)各種教科書(shū)和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

  帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書(shū)柜中的書(shū),是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒。看到書(shū),我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書(shū)真好!讀書(shū)真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書(shū)中的“海洋”中遨游。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!

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