我與讀書為題作文600字(通用12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我與讀書為題作文600字(通用12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與讀書為題作文600字1
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喸f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍敲C4蠛V械闹改厢槪瑫呛谝估锏臒羲,書是我成長路上的風(fēng)向標(biāo)。
記的小時候,我躺在被窩里,一遍又一遍地聽媽媽給我講故事。漸漸地我長大了,可以認(rèn)得一些漢字了,我最早看過的書籍是《中國經(jīng)典神話傳說》和《一千零一夜》,這些書我十分喜歡看。閱讀時我仿佛進入了書中的世界,“女媧補天”“夸父追日”“精衛(wèi)填!笔刮铱吹搅酥腥A民族固有的英雄氣概、崇高美好的追求以及為真、善、美獻身的精神理想;阿里巴巴和四十大盜的故事,啟示我們?yōu)槿艘液,要心存善良,對付那些邪惡的人?yīng)該善用智慧。
上小學(xué)后,漸漸地我又迷上了《三國演義》,其中關(guān)羽的故事膾炙人口,他千里走單騎作文,過五關(guān)斬六將,義釋曹操,水淹七軍,單刀赴會,他是我們中華民族的圣人,對孔子和關(guān)羽的喜愛體現(xiàn)了中華民族對仁義的追求。伴著閱讀,我慢慢理解周總理的“為中華之崛起而讀書”是何等的情懷,我也慢慢理解人的一生應(yīng)該努力奮斗,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我要繼承前輩們的這種中國精神,長大后努力做到有功于國家、有功于人民!
現(xiàn)在的我,更喜歡讀書了!短剿鞯乩怼分姓f不盡的美利堅、寒冷的西伯利亞、神奇的東非大峽谷,讓我領(lǐng)略地球的神秘!镀嫒ご蟀倏啤纷屛颐靼状笞匀坏膴W秘是可以探知的,《少年發(fā)明與創(chuàng)造》讓我知道了許多現(xiàn)在還沒有解答的新奇事物,將來我要用行動去贊美大自然。
書,給了我信念;書,給了我正氣;書,給了我快樂。書是我的良師益友!
我與讀書為題作文600字2
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹谖业难劾,書是一張飛毯,帶著我們在智慧的天空中翱翔;書是一只小船,帶我們在科學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪;書是一架望遠鏡,引導(dǎo)我們在文學(xué)的宇宙中探索。
小時候,我無論做什么事情,都無法持之以恒,只有五分鐘的熱度,尤其是靜坐讀書,對我來講,那簡直比酷刑還難以忍受。記得有一次放假,媽媽和爸爸都把自己悶在書房里看書,家里靜悄悄的。我想讓爸爸陪我出去玩,他卻沉默不語地丟給我一本《格林童話》和一本字典。我剛想說些什么,這時,爸爸開口說:“不要老是想著出去玩兒,你讀讀書吧!遇到不認(rèn)識的字,記得查字典。”說完,他又轉(zhuǎn)身回書房看自己的書去了,只留我一個人在客廳里。
我想到爸媽都不肯陪我玩,淚水不禁奪眶而出,可是,就算我哭得再厲害,爸媽也沒有出來安慰我。我只好停止哭泣,心想:“看來,我只能在家讀書了!蔽易哌M自己的房間,硬著頭皮翻開了那本厚厚的《格林童話》。一翻開書,我便被那彩色的圖片和精彩的故事吸引住了,《漁夫和妻子》的故事使我懂得了做人不能太貪婪;《進入天堂的裁縫》使我明白了世上萬物不全是完美的,你要做的就是學(xué)會容忍那些瑕疵……看著看著,我忘記了時間,忘記了一切,最后,抱著書在床上睡著了。
現(xiàn)在,我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,深切地感受到:書是我們生命不可或缺的一部分,更是我們靈魂的指路明燈。因此,我呼吁大家:好讀書,讀好書,與書成為好朋友吧!
我與讀書為題作文600字3
自從書誕生以來,就一直是人類獲取知識的重要途徑。書籍承載了人類千百年來的科學(xué)文明發(fā)展史,可以說,沒有書籍,就沒有人類高度文明的今天。
我還尤為清晰地記得是漫畫為我打開了書籍的大門,一天,我隨父母到書店,里面的桌子上擺滿了花花綠綠的書。父母在旁邊看書。那些寫滿文字的書對那時的我真是太深奧了。我的目光越過那些深奧的書,發(fā)現(xiàn)了一本封面幽默的漫畫書,那本書如磁石般吸引著我,顯得尤其顯眼。
急忙打開書,眼前呈現(xiàn)出一幅幅精彩有趣的圖畫,盡管我還不太識字,但從圖畫中人物的動作,表情神態(tài)讓我也能了解大概的意思,我看的津津有味,在臨走前,我不愿意放下手中的書,央求父母買下來了。
上了小學(xué)后,我的知識漸漸多了起來,在我的語文老師的指導(dǎo)下,我開始看一些中外名著。但是我家的藏書還不能滿足我的求知欲望,后來我們的學(xué)校建立了圖書室。每周的閱讀課,我們都能夠在圖書室呆上整整一節(jié)課的時間,在對閱讀如饑似渴的我看來顯的十分珍貴。正是這些時間,使我的文化知識突飛猛進,為我以后寫作文打下了堅實的基礎(chǔ)。
讀書要學(xué)會書中的道理,不能囫圇吞棗的看一遍就算了。如果只閱讀不思考道理,那就像吃飯不經(jīng)消化一樣,是獲取不到其中蘊含的營養(yǎng)。合上書后,我總會思考作者的思想。還會學(xué)習(xí)作者的寫作手法,學(xué)習(xí)他是如何描寫人物的心境,如何描寫周圍的景物。通過不斷的思考,使我的語文能力得到了提升,語文成績也越來越好。
書籍像一位無私的老師給予了我無窮的知識。
我與讀書為題作文600字4
呵呵,不知什么時候,我已經(jīng)和書成為了形影不離的好朋友?粗蚕露逊e如山的書,我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己,還真得感謝那場夢,還是小時候了,一天夢里,我夢到:我長大了,該自己養(yǎng)活自己了,于是我去一家公司應(yīng)聘,老板問我:“你讀過書嗎”我想了想小時候讀過的漫畫書,便連連點頭,老板接著問我,“那你知道中國的四大發(fā)明嗎知道魯迅、冰心嗎中國的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的問題,聽得我是一頭霧水,半晌沒說話。老板見我不懂,就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司,結(jié)果還是一樣。這心里就納了悶兒了,我讀過呀,怎么就不懂呢最后,由于沒工作,我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來,猛然意識到讀書的重要性。從那以后,我便開始讀一些含金量漸高的書,并越讀越愛不釋手。
自從愛上了讀書,我交上了許多知心朋友,如《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等,說上幾天幾夜也說不完。
其實,令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時,我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度,可漸漸的,我變得嚴(yán)肅、專注起來,以至于吃飯時,右手筷子左手書,專注的.連飯都送不進嘴里;掃地時,左手笤帚右手書,專注的垃圾都往腳上掃。
看完后,我與它產(chǎn)生了深深的共鳴,書中的幾個女孩,就是典型的現(xiàn)代小孩,他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己,她們使我變得堅強,讓我知道了,有事就大聲說出來,不要憋在心里。
當(dāng)然,每一本書都使我有不同的收獲,讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書!
我與讀書為題作文600字5
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是高爾基說的一句話。是啊,的確是這樣,書難道不能帶給人們快樂嗎?書,難道不像食物一樣填充我們知識、精神的寶庫嗎?
讀書好!
在我們這般年齡,知識,是我們的追求之一。“叮鈴鈴”,一下課,同學(xué)們紛紛從書桌里抽出自己心愛的課外書。這邊,小美拿出了一本《喬治的宇宙大爆炸》。只見她的表情同書中的主人公的精力一般大起大落。
一會兒感動得熱淚盈眶,一會兒害怕得哇哇大叫;一會兒急得直跺腳,仿佛她早已不是一名讀者了,而是作者筆下的那一個個生動的人物。那邊,小露同學(xué)拿出一本《時間簡史》,她看得津津有味,不得不讓人感嘆,她一定是下一個“霍金”!讀書,帶給我們知識。讀書好!
讀好書!
一本壞書,帶給你的只有負面的情緒,而一本好書,帶給你的卻是那伴隨你一生的精神和知識。在許多大人的眼里,漫畫書是一種壞書。上一次,我?guī)Я艘槐韭嫊丶摇?/p>
“唉,菡,你看看,你帶來的都是些什么書啊?它能給你帶來知識嗎?”“媽媽,漫畫不是一種壞書,漫畫它不僅能帶給我快樂,還能使我和同學(xué)建立好人緣!把書中的那一個個笑話,講給同學(xué)們聽,他們都笑呢,調(diào)劑了我們緊張的學(xué)習(xí)生活!
好讀書!
讀書是一種興趣。在我家的書柜里,有如此多的書,其中的任意一本都能使我泡在書中一個下午,因為它們的內(nèi)容都能給我?guī)韼椭,給我無限的力量。在古今中外的作家中,哪一位不愛讀書呢?好讀書,給我?guī)淼钠焚|(zhì)、精神。難道不會讓我愛讀書嗎?
讀書,它給我們帶來知識,帶給我們對生活的感悟,啟蒙我們的思想。
我與讀書為題作文600字6
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同,他可是一個公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點,!我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?
吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著光。正當(dāng)我看著入迷時,我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?
”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊耍≡瓉硎菋寢屟!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我!卑,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”
在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!
我與讀書為題作文600字7
從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。
我覺得讀書,就如同科學(xué)家在做實驗,許多人為之瘋狂一樣。因為喜歡,所以去做;因為喜歡,所以瘋狂。有一句話是:“讀書不在于改變?nèi)松拈L度,但它人生變得豐富多彩!
我從小就喜歡讀書。小時候,由于認(rèn)字有限,就只能讀一些童話書。灰姑娘的故事讓我感到高興,白雪公主的悲哀讓我難過。
后來,由于知識面廣,我就會讀一些名著。在讀《西游記》時,唐僧的固執(zhí)讓我在心里不禁暗罵“老頑固”。在讀《史記》時,司馬遷的遭遇時令我惋惜,但他的毅力也使我欽佩。尤其是在讀到《項羽本紀(jì)》時,項羽的狂妄自大,讓我覺得失天下也理所應(yīng)當(dāng)。但在后來的學(xué)習(xí)中,我改變了之前的觀點,其實項羽也是個梟雄。
現(xiàn)在的我,不只會看文學(xué)作品,名人小說。也會看一些在老師看來毫無意義但對我卻樂趣無窮的小說。我尤其偏愛穿越小說,在女主受辱時,仿佛是自己,有事竟會控制不住而痛苦流涕,但在復(fù)仇時,卻讓我感到一絲快感。其實在我看來,看小說其實也是有好處的。
但有時閱讀又讓我疑惑,甚至有事也讓我開始思考人生!笆穼W(xué)奇才”的悲劇,到至今我仍尤記在心。難道人生除了閱讀就沒有其他事可做嗎?其實有時候仔細想,閱讀并不是要求你個個方面精通,而是要在每個方面涉獵,只要能鑒賞便可以了。
如今,許多人不喜歡閱讀,反而沉溺在虛擬網(wǎng)絡(luò)。整天借口成堆,但請你們仔細想想,時光在流逝,過去的就回不來了,現(xiàn)在不珍惜,到時候后悔無用。
閱讀,不止能怡情,還能修身養(yǎng)性。為了讓自己更好,就多多閱讀吧!
我與讀書為題作文600字8
人與讀書,就像鳥的翅膀和羽毛,有了豐滿的羽翼,鳥兒就可以在廣闊的天空中自在地翱翔,可以追逐太陽,還可以在空中放聲歌唱。而沒有羽翼的鳥兒只能被自然界淘汰。
小時候,《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻急中生智救人于危難之中;《孔融讓梨》讓我學(xué)會了尊敬長輩;《程門立雪》是我尊敬師長的典范。
長大一些后,我接觸到的書籍就更多了,知道了世界第一長河是尼羅河;法老的墓地是金字塔;面積最大的沙漠是撒哈拉沙漠......知識越來越豐富了。
書,在我的成長中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時,看看書,書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,整個人馬上感到精神振奮;當(dāng)我遇到難題時,翻翻工具書,所有的問題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時,書總是能幫我緩解疲憊使我放松?偠灾,書總是可以讓我感到快樂與放松,它讓我在知識的海洋里遨游,讓我的生活變得多姿多彩。
在書的海洋里,我可以去訪李白、登鶴樓;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔;嘆孟姜女為夫哭長城......還可以領(lǐng)略鄉(xiāng)村的大好風(fēng)光,感受農(nóng)村人民的簡單質(zhì)樸,觀戰(zhàn)場之硝煙,惜女子紅顏薄命。
我愛書,因為我在書中得到了快樂;我愛書,因為書使我明白了許多道理;我愛書,因為在讀書的過程張使我的心靈逐漸成熟,它讓我不只是關(guān)注感性的故事情節(jié),而是多了一份理性的思考。
書,給了我無窮的快樂,引起了我深刻的沉思,帶給了我抹不去的啟迪。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在讀書的過程中我深刻地體會到了這句話的含義。
我與閱讀形影不離,似一對好友;它變化莫測,似博學(xué)的長者;它在我迷茫時給我方向,似無話不說的父母?傊,與閱讀交朋友是一種快樂更是一種享受。
我與讀書為題作文600字9
書是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書是一艘帆船,把我?guī)У搅顺晒Φ谋税;書是一架望遠鏡,讓看到了古今中外;書是一只快樂的小鳥,帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。
可是,馬上要期末考試了,這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書,但這本書中壞小子們調(diào)皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是,我實行了竊讀計劃。
到了晚上9點,媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節(jié)。這時,夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲,窗外只有圓圓的月亮和那調(diào)皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著,忘記了時間。讀著讀著,我感覺有點兒口渴,便放下書去客廳倒了一杯水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)去品讀這本書時,不知是媽媽起來上廁所,還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書,我被嚇了一大跳!捌谀┛荚囍笞屇憧磦夠!”說完,媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上,翻來覆去的睡不著覺,眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是,我便輕輕地下了床,慢慢地躡手躡腳地走向客廳,生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走,小心翼翼地走回房間,心中感覺自己像做賊一樣。!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了,在不知不覺中睡著了。
書,是我們的摯友,也是一位良師,他們無聲地傳授知識,是我們的知識增長,才能成為對社會有用的人。
我與讀書為題作文600字10
書是一位良師益友,是一把開啟知識大門的鑰匙。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關(guān)于讀書的名言:“書讀百遍,其意自見”“讀萬卷書,行千里路”“書籍是人類進步的階梯”。這些讀書的名言激勵著我們不斷前進。在我寂寞的時候,書陪我走過那段時光;在我傷心的時候,書使我破泣為笑;在我驕傲自大時,書使我變回了虛心的自己。
我本來是很討厭書的,可是在我三年級上作文班時,讓我改變了對書的看法。那次是我上作文班寫的第一篇作文,作文的題目是《我的朋友》,我寫了同學(xué)王晨光樂于助人的事情交給了老師,可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字:這篇文章枯淡泛味,好詞佳句幾乎沒有,只寫那件事是不行的,以后要多看些課外書?戳死蠋煹倪@些評語,我下定決心每天一定要看一個小時的作文書。就這樣,我對書越來越有興趣,甚至每天如果不看書就會心煩意亂。漸漸地,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書中看到的好詞好句都記了下來。過了兩三個星期,老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文,我心想:大顯身手的機會到了。我以新穎的方式開頭,又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌,在事情中添加好詞好句,最后又以疑問的方式結(jié)尾,我心想:這次應(yīng)該不會得低分了。果然功夫不負有心人,這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后,我對書產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情,閱讀了更多的書籍。
我愛讀書,因為它使我變得好快樂。
我與讀書為題作文600字11
常常聽大人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彪m然這個道理我不完全懂,但是我卻特別喜歡讀書。因為讀書可以增長一些見識,還可以提高作文水平,何樂而不為呢!
告訴你們呦,我有一個“秘密讀書基地”。這個“秘密讀書基地”啊,是在一個你, 我包括你們在做的每一位同學(xué)都會去到的地方,那個地方就是……“廁所”我每天上廁所都要看書。想那些:名人傳記,童話故事,科幻小說,四大名著我都看,而且,大多數(shù)都是在廁所看完的。由此可見,我上廁所的時間得有多長啊!
這一次,我又要上廁所,我就以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之速度拿了一本從同學(xué)手中借來的《小公主》看。
哇!這不看不知道,一看還真奇妙。這本書中講的是一個叫”莎拉“的小姑娘在一間私立的女子學(xué)校中的見聞。書中的故事引人入勝,那些優(yōu)美的詞句就像一個個歡快的音符,在我的腦海中組成了一曲優(yōu)美的樂章。這些精彩紛呈的段落好像帶我走進了小莎拉的內(nèi)心世界。她那種無助而又委屈的心情是我感同身受……
不知不覺,幾個小時過去了,媽媽進來查看情況?捎捎谖铱磿珜W⒘,根本沒有察覺媽媽已經(jīng)進來了,等我看完了書,抬起頭來一起瞧,哇!媽媽睜兩眼冒火的看著我呢!我的小心肝兒“咯噔”地顫了一下,“媽,您怎么進來了!”媽媽使勁壓住怒火,冷笑了一聲說:“書看完啦?如果你再不出來,我就叫你沒書可看!聽完,我趕緊把廁所沖了,把書放回書包里。我可害怕我老媽的“河?xùn)|獅吼”呢!
呵呵,好玩兒吧?直到現(xiàn)在,我的這個上廁所愛看書的習(xí)慣還沒改呢!
我與讀書為題作文600字12
在我們教室后面的墻上有一個讀書吧,它的肚子可大了,就像外公的將軍肚一樣,可以裝幾十本書呢!我非常喜歡它,經(jīng)常一下課就從它的將軍肚里抽出本書來看。別說,從中我還真從這兒學(xué)到了很多課本上沒有的科普知識呢!
那天,因為有些事情,我們比平常晚回家了幾分鐘,到家后急忙打開電視,選到中央3套,正是我們喜歡看的《動物世界》。畫面上,一條寬廣的河流,急流奔騰,正有幾只棕熊在捕魚,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的地方,這幾只棕熊站在上游面對下游,而魚兒卻絡(luò)繹不絕地從下游往上跳。一般,魚都從上游順流而下。這時爸爸給我出了個難題,指著電視問道:“你知道這叫什么魚嗎?它為什么從下游奔向上游?”我先一愣,后來想起了上次在讀書吧里看到的那本《動物之謎》,在那本書里面就見到過這種魚的圖片,還有魚習(xí)性的詳細介紹,于是我回答爸爸:“這叫大馬哈魚,是棕熊的食物之一,它從下游往上游跳是因為它要到上游產(chǎn)卵,它產(chǎn)過卵后就會死去!卑职致犃碎_心地說:“不錯,說對了!”果然,《動物世界》介紹:棕熊獵食的是大馬哈魚,學(xué)名鮭魚,又稱三文魚,叫“三文魚”是英文“salmon”的音譯,大馬哈魚在海里生活4年之后,,會在夏季或秋季,成群結(jié)隊地從外海游向近海,進入江河,涉途幾千里,溯河而上,回到出生地繁殖后代。大馬哈魚鱗小刺少,肉色橙紅,肉質(zhì)細嫩鮮美,既可直接生食,又能烹制菜肴,具有很高的營養(yǎng)價值,享有“水中珍品”的美譽,深受人們喜愛。哦,我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢,不過,那時候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。
瞧,這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦!我和我的同學(xué)會張開雙臂歡迎你!
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