【熱門】讀書的作文五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書的作文6篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
在學(xué)校，我大名鼎鼎；在班級(jí)，我粉絲無數(shù)。別說我狂妄自大，一切，皆用事實(shí)說話。如果要問為什么，答案只有一個(gè)，那就是因?yàn)樽x書。
因?yàn)樽x書，我知識(shí)淵博，是班里的小博士。同學(xué)把我當(dāng)成百科全書，連老師有時(shí)也會(huì)來問我。淵博的知識(shí)，大部分來自于書上，還有電視節(jié)目百家講壇、我愛發(fā)明科技世界等等。從我記事起，我好像每天在讀書，或者看這些電視節(jié)目。
不過，小博士可不是同學(xué)給我起的名號(hào)，而是我的正式封號(hào)。二年級(jí)時(shí)，我們班共讀了一套36本的《最美最美的中國童話》，最后舉行了一站到底知識(shí)競賽活動(dòng)，我一路過關(guān)斬將，幾乎不費(fèi)吹灰之力就戰(zhàn)勝了所有對(duì)手，奪得了第一名，答完了老師準(zhǔn)備的所有題目，湯老師便封我為小博士。
因?yàn)樽x書，我是學(xué)校的作文明星。大概是讀二年級(jí)上冊時(shí)，湯老師上了一節(jié)作文公開課，課上分析了我的寫話內(nèi)容，讓大家都學(xué)我的寫法。我清楚地聽到，聽課的老師們在后面嘖嘖稱贊呢，而且從此以后，有些老師就認(rèn)識(shí)我了�，F(xiàn)在，我的作文常常都是一百分加兩顆或三顆星，還經(jīng)常被發(fā)表在班級(jí)作文微信公眾號(hào)和報(bào)刊上呢！
因?yàn)樽x書，我成了圍棋第一人。我學(xué)圍棋才不到三年，我家圍棋書卻買了十幾本。每本都比《新華字典》更厚，我全都看了個(gè)遍，沒人跟我下棋，我就常常一邊看書一邊自己擺棋譜。去年暑假，我在縣里的圍棋比賽中得了小學(xué)男子乙組的第一名，而今年暑假，我順利地晉升為二段，全班只有我一個(gè)人有段哦！
因?yàn)樽x書，我快樂地成長著，享受著父母老師的喜愛，同學(xué)伙伴的膜拜。我要一直擁有這樣的快樂，我要一直讀書，再讀書！
讀書的作文 篇2
有人說，讀書是一種境界，由于書中有明月的皎潔，有花香的沁心，使人聰慧，使人高尚。于是，懷著對(duì)書的好奇與期盼，我打開了一扇神奇的大門，走進(jìn)了知識(shí)的圣殿……
讀書是一種心靈的旅行。每當(dāng)清晨，我捧起一本書時(shí)，就仿佛走進(jìn)了書中：當(dāng)賣火柴的小女孩蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖時(shí)，我為她的命運(yùn)感到擔(dān)憂；當(dāng)唐僧師徒終于取得真經(jīng)時(shí)，我為他們感到高興……書中有五彩斑斕的世界，有善惡美丑、是非分明的世界。
讀書是一種精神的超越。閑暇時(shí)，我便會(huì)拿起書，回顧昨天看的內(nèi)容，“不知主人公的命運(yùn)如何？結(jié)局怎樣？”在這樣的猜測中，如同與一位學(xué)識(shí)淵博的智者對(duì)話，這是一個(gè)極其美妙的'過程。讀自己喜歡的書，在寂寞失意的時(shí)候，走進(jìn)書的世界去尋找前進(jìn)的信心和勇氣，把書當(dāng)作知己，又怎會(huì)怕世態(tài)萬千呢？
讀書是成長的需要。讀書，撥動(dòng)的是人的心弦，點(diǎn)亮的是人的心靈。我們讀書，不僅能了解豐富的知識(shí)，滿足我們的求知欲，還能陶冶情操，愉悅身心，讓我們懂得為人處世之理。書的世界五彩繽紛，韻味無窮。當(dāng)你疲憊時(shí)，捧起書讀，你會(huì)感到很愜意，好似在炎炎夏日有一陣微風(fēng)拂過，讓人神清氣爽。書籍能讓你體會(huì)到一切情感：愛與恨、樂與愁、悲與痛，它們穿越時(shí)空而來，讓你在書的感情中浮沉。
讀書，是一種境界。這種境界，只有愛讀書的人才能理解。得到一本好書，如同獲得了一件珍寶，有時(shí)反復(fù)讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品味書中的故事情節(jié)，每次都有不同的認(rèn)識(shí)，不同的感受。書是精神的食糧，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，它能激勵(lì)我們前進(jìn)；當(dāng)我們受傷時(shí)，它能安撫心靈；當(dāng)我們失意時(shí)，它甚至能像老爸一樣，遞上一碗溫暖的雞湯。
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！倍嘧x書，能獲得知識(shí)，能懂得道理，能豐富情感，也能提升氣質(zhì)，陶冶情操。當(dāng)你愛上讀書時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成了你生活、生命中不可缺少的一部分。你會(huì)明白，有種境界叫讀書。
讀書的作文 篇3
書，陪伴我度過了十三個(gè)春秋，是它教會(huì)了我快樂和執(zhí)著，是它給予了我安慰和幫助，在漫長的成長歲月中，始終彌漫著一股淡淡的芳香，那便是書的氣息。
從我第一次與書接觸的那一刻起，便與它結(jié)下了不解之緣。還記得那是在剛上小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了漢語拼音，老師說學(xué)會(huì)了拼音就要學(xué)生字，學(xué)會(huì)了生字就要學(xué)讀書，那時(shí)，一個(gè)個(gè)方塊似的漢字就已經(jīng)帶給了我無窮的遐想，于是，在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下，我第一次走進(jìn)了書店。書架上那各式各樣的書讓我眼花繚亂，同時(shí)也對(duì)它們充滿了無限的向往，當(dāng)我從書架上抽出一本注音的《安徒生童話》時(shí)，里面精彩的故事情節(jié)便一下子把我吸引住了，從此，我愛上了看書。雖然那時(shí)還小，并不是完全懂得那些文字究竟要表達(dá)什么意思，但隨著年齡的增長和知識(shí)的不斷擴(kuò)充，漸漸地，我也能讀懂一些通俗易懂的文章了，于是，對(duì)于書中的世界，我便更加神往。
自那以后，我對(duì)書的喜愛便一發(fā)不可收拾。每當(dāng)做完繁重的作業(yè)，我總會(huì)習(xí)慣地走到書架前，挑選一本喜歡的書，津津有味地讀起來。每天放學(xué)回到家做的第一件事，也是讀書。有幾次，作業(yè)還沒做完，手里卻多了一本書，正當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí)，老媽總是“幽靈”般地出現(xiàn)在我身后，隨即沒收我的書，但即便是這樣，我還是照樣堅(jiān)持我的“地下行動(dòng)”，為此，老媽不知教育過我?guī)谆亓�，每次，我總是嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤，但堅(jiān)決不改，這樣的次數(shù)多了，老媽也拿我沒轍。
夜晚，在床上讀書是我最享受的時(shí)候，手捧一本好書，總是倍感親切。在膝上放一本書，無人打擾，床頭燈散發(fā)出柔和的燈光，讓思想隨著書放飛，讓心情隨著書飛揚(yáng)，此時(shí)的我，就如同一個(gè)善于變臉的京劇大師，讀到愉悅之處，我會(huì)開懷大笑；讀到傷心之處，我會(huì)悄然落淚；讀到精彩之處，我更會(huì)拍案叫好。書帶給我的是無窮無盡的歡樂與知識(shí)，留給我的是無限大的想象空間。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此，書帶給我的幫助是不可言喻的，六年來，它就像一位良師，為我開辟知識(shí)的道路，教會(huì)我許多做人的道理；又如一個(gè)知心朋友，陪伴我度過每一個(gè)日日夜夜，和我無話不“談”。是書教會(huì)我分辯善惡與美丑，是書讓我的成績不斷提高。
讀一本好書，就好像是和一個(gè)高尚的人談話，正如古人所說的那樣，書中自有黃金屋，書，永遠(yuǎn)是我最好的老師和朋友，以書為師，以書為友，方能體會(huì)讀書的快樂。
讀書自有讀書樂。
讀書的作文 篇4
讀書是一件很安靜的事情。要是論教養(yǎng)，你真的是讀書人，你不要講出來。讀書也好，畫畫也好，不能弄成一種身份。這是我到國外才學(xué)會(huì)的。國外很“�！钡娜硕己π叩靡�，躲著不講自己挺在行的那些事。出國之前還沒有人說我是讀書人，是知識(shí)分子，回來后聽到不少人說我是做學(xué)問的，是藝術(shù)家等。我很害臊，這怎么好意思說出來？
陳寅恪先生周游列國，通曉二十多種語言，可是他在清華填表時(shí)只填了兩種：梵語和德語。逃亡香港時(shí)，日本人到他家里要挾他出來做事，他不肯，日本人就要行使暴力。當(dāng)時(shí)樓里有很多人，他突然站出來和日本人交涉，說很流利的日語，他的家人都不知道他的日語這么好。不到萬不得已，你都不知道他會(huì)講日語，這就是教養(yǎng)。
我讀書實(shí)在是少，但是我讀過的書，實(shí)在地告訴我：你知道的非常少，你還有非常多的不知道。所有書教給我的就是一件事情——你不要自以為是。
弗吉尼亞·伍爾夫的《一個(gè)人的房間》中說：“若以書而論，每本書都會(huì)變成你自己的房間，給你一個(gè)庇護(hù)，讓你安靜下來。”確實(shí)，一本好書會(huì)讓我安靜下來，會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假，片刻的安靜都是讀書帶來的。法國人蒙田有句話，大意是人類一切災(zāi)難在于人回到家還安靜不下來。我很慶幸我沒有變成在自己的房間里面安靜不下來的人。這和我這么多年多多少少讀書有很大的關(guān)系。我對(duì)閱讀充滿感激。
讀書的作文 篇5
讀書養(yǎng)氣，毋庸置疑。豪放自由，婉約纏綿，清秀靈動(dòng)，狂傲不羈......百氣皆養(yǎng)。
吾幼愛書，書如珍寶，得之必讀，讀之必思，收獲甚多。童話溫馨，散文優(yōu)美，詩歌有韻.......書中世界，精彩絕倫。以書相伴，實(shí)屬享受。后愛經(jīng)典，受益匪淺，倍有感悟，讀書養(yǎng)氣，經(jīng)典甚之。
經(jīng)典厚重，倍受青睞。詩經(jīng)優(yōu)美，一唱三嘆，甚似音樂，語言凝煉，意境頗豐。君求淑女，氓抱布絲，嬌女出嫁，逃之夭夭，灼灼其華，所謂伊人，在水一方......男歡女愛，躍然紙上。漢賦之文，華美耐品，語言閃亮，讀之上口，韻味十足。魏晉風(fēng)骨，詩詞清健，陽剛之氣，彰顯十足，讀之振奮。唐詩宋韻，詩詞精髓。紅顏知己，風(fēng)花雪月；相思愁腸，離情別恨；憂國憂民，賭物懷古；放舟收槳，揮鞭東指；馳騁戰(zhàn)場，刀光劍影；指點(diǎn)江山，激昂文字；豪放歌喉，笑臥沙場......世界廣闊，百般耐品。詩久讀醉，詩常讀癡，詩細(xì)讀新.......自己多情與詩同行，美哉爽哉！濃縮精品，惟詩而已。
喜讀詩詞，不厭小說。世態(tài)炎涼、人間百態(tài)，展露盡致。常讀小說，看他人人生，或悲或喜、或恨或愛；思自己路在何方，觀他人美丑，明自己對(duì)錯(cuò)。一部紅樓，黯然銷魂。精神枷鎖，致人死地，據(jù)力反抗，以命作價(jià)，封建禮教，坑人太深，熙鳳精明難逃，寶玉黛玉有何說？看花殞落，看山已老，看家已敗，傷心欲絕。一段三國，牽腸掛肚，生亮又生瑜，一地不容兩雄，瑜瀟灑卻英雄氣短，英年早逝，死不其所；一段三國，催人淚下，出師一表，忠臣難覓，臨表涕零，鞠躬盡瘁，死而后已；一段三國，令人惋惜，出師未捷，人已歸天，上蒼難成，美麗遺憾，漁者樵夫笑談。一座梁山，看綠林好漢，替天行道，招安落魄，意氣用事，又亂方寸，屠刀刻殤，莽是漢病，必用智醫(yī)，但綠林豪氣，絕技在身，令人敬之。尤武松者，英俊瀟灑，景陽打虎，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，一身正氣，血濺鴛鴦，朝廷招安，一蓑煙雨，歸隱江湖，實(shí)乃人之精靈，為嘆息不應(yīng)斷臂，斷臂美人銷魂；尚燕青者，英雄多情，紅樓對(duì)弈，聽琴彈唱，笑看紅塵，心有所依，多情一憂傷，難得的幸福。淡名輕利，一葉扁舟，或攜佳人，一湖漂泊，種地喂豬，生兒育女，其樂無窮。一回師徒取經(jīng)，真經(jīng)在握，欲渡而歸，無奈難未滿，風(fēng)乍起，人經(jīng)全沒，護(hù)經(jīng)搏浪，生死攸關(guān)，有驚無險(xiǎn)，經(jīng)在人在，好事多磨。
讀史家之絕唱《史記》，補(bǔ)聰養(yǎng)慧。劉項(xiàng)之爭，出人意料，仁者無敵，劉攻克項(xiàng)。劉貴自知之明，項(xiàng)敗獨(dú)斷專行，不肯過江東，氣越高痛越深。史記之紅顏，命盡使命成。西施貂蟬，美貌絕倫，人皆愛之，但有誰談其壯舉，談其功勞，悲哉！女人果如男人手中的棋，美人江山皆屬男人，不公，女人當(dāng)自強(qiáng)！
開卷有益，書猶醫(yī)藥，醫(yī)愚養(yǎng)氣，尤其女人，更應(yīng)多讀，讀精讀明，活出自我。學(xué)會(huì)承受，追求自由，舒展個(gè)性，尊重生活......
讀書藏書，吸氣養(yǎng)氣，吾將一生為之。
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