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以讀書作文

時間:2021-03-31 09:07:57 讀書 我要投稿

有關以讀書作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以讀書作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關以讀書作文6篇

以讀書作文 篇1

  父母生意挺忙,平時的我在學校里待十幾個小時,最看不慣那些獨生子女東拉西扯,牽手一起玩,說別人壞話,擺架勢,所以我一直是班里一個寂寞的代表。老師也和我談過這個問題,我也隨便應和罷了。哥哥姐姐讀書也很忙。我每天晚上八點多回來,和父母匆匆見個面就開始埋頭苦干寫作業(yè)學習,真是不能不說很煩!一直心情很煩的我總是想追求很多的快樂,有時班里鬧出一些同學的笑話,我也能笑得前俯后仰,可這遠遠填不了我所謂追求的快樂。

  我想,既然在任何地方都得不到快樂所在。我就從讀書學習中尋找快樂吧。畢竟學費交了五千多。可是我的膽怯和惰性成為了我的絆腳石。每天都瘋狂的想著讀書學習,可就是沒有這個勁兒。與此這般想念,卻打不到目標,痛苦得很。

  自從我大姐回來后,她看我無所進步,聽我在學校的情況,對我說,我如果考進了半免生,就給我買一個MP3、MP3,乃快樂之源啊,誘惑啊。這樣一來,我有勁兒了每天窩在座位上刻苦用功,就是下課也很少離開座位。每天不說話,只是回答問題,只為學習服務。晚上回來時,我吃完飯后洗漱完畢,又繼續(xù)讀背填寫。只要我一松懈懶惰,我就直想MP3,不能錯過啊。幾次后,從中,我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。有時背誦背不出來,是因為我總想著想那,雖眼睛緊得很,心卻松亂的像團麻,我又想到了MP3,心就扎緊了,身體放松了,心清靜下來,那種感覺只有親身體驗過才領悟得到。自然而然的,我專注了,終于背出來了。在背的過程中我又使自己對讀好書的欲望得到了滿足。所有的這些,只有親臨其境,親造其境才能得到。放開一切,只讀自己的書,把心放在“學習”這塊土地上,心血流在這塊土地上,我就不相信我想要的會得不到!

  瞧吧,你只要你只要勤奮加認準目標加一定是自己想去搞好的,你就沒有達不到的事情。

  其實讀書也很快樂!

以讀書作文 篇2

  在這個暑假里,我讀了許多非常有意義的書,其中讓我記憶猶新的是大型探案系列小說——《布朗神父》。這是英國著名偵探作家G。K。切斯特頓所著作的探案小說。

  G。K。切斯特頓于1910年9月發(fā)表第一篇以布朗神父為偵探的小說《藍寶石十字架》,此后,創(chuàng)作以布朗神父為偵探的系列小說52篇。分別集結(jié)成《布朗神父的清白》、《布朗神父的智慧》、《布朗神父的懷疑》、《布朗神父的秘密》和《布朗神父的謠言》5部短篇集。20世紀70年代末,布朗神父系列小說被改編成電視劇,備受觀眾青睞。

  《布朗神父》這部作品中豐富的場景展現(xiàn),極致的氣氛渲染,爐火純青的情節(jié)設置以及眾多精妙詭譎的犯罪詭計設計都對后世推理創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大深遠的影響!恫祭噬窀浮分芯势卤缺冉允!渡衩鼗▓@》大有反推理式的嘲諷。在首篇《藍寶石》一案中緊隨布朗神父追捕國際大盜弗蘭博的瓦蘭坦警長在故事最后竟然變成了制造整個謀殺的罪犯;《隱形人》講述了一個在受多人監(jiān)視的宅子里發(fā)生了謀殺案,竟然沒有人看到進出的兇手;《斷劍的標志》中拋出了“聰明人會把一片樹葉藏在哪里?答案是藏在森林里!钡谋孀C命題。而兇手為了掩蓋一具尸體,卻不得不另外制造出遍地的尸體來隱藏。

  雖然這部小說有許些恐怖的情節(jié),有時令人毛骨悚然?墒窃谧x主角“布朗神父”的推理時,那些恐懼感全部化為灰燼了,因為布朗神父的推理令人刻骨銘心,使讀者的思維更加靈活,也可以換個角度去思考問題。

  “我希望和布朗神父成為朋友,一起漫步鄉(xiāng)間,談天說地!薄叭绻阆矚g閱讀偵探小說,一定要讀《布朗神父探案系列》。它會讓你體驗完全不同的想象力和推理過程,感受出乎意料的結(jié)局帶來的快感!边@分別是英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克讀完此書所寫的觀后感言。

  布朗神父說:“所有巧妙的犯罪最終都暴露于某一相當簡單的事實,某一個本身并不神秘的事實。這神秘來自于遮蓋它,來自于將人們的思路從它上面引開!笔前。@“神秘”實際上非常簡單,“神秘”就是那個微妙的由于太普通而被忽略的.細節(jié),只要人們可以認真的、仔細的觀察身邊每一個細節(jié),有時一個微妙的、毫不起眼的細節(jié)就可以找出破案的關鍵。

  在《布朗神父》里的案件都是G。K。切斯特頓原創(chuàng)的,在法國專家評選的最優(yōu)秀的短片不可能犯罪的推理小說榜單上,他一人獨占27篇。從上文的英國的前首相溫斯頓·丘吉爾和電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克的感言中也可看出他們是這本書的忠實“FANS”。

  我相信,像電影大師阿爾弗萊德·希區(qū)柯克說的一樣,這部小說會給你帶來完全不同的想象力和推理過程,結(jié)局是出乎意料的,故事是引人入勝的,推理是刻骨銘心的,讀書的過程是記憶猶新的!

  初一:王詩筱

以讀書作文 篇3

  一談到讀書,我要說的話就多了。我從小就受書的熏陶,不講是讀書破萬卷,也是讀了不少書。讀了許多書以后,我感觸良多。比如看了《愛的教育》,我領悟到了做人要有愛心;讀了《三國演義》我明白了做人要能屈能伸,要有正氣;讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了于是不能莽撞,要冷靜……

  讀書要講求方法。我覺得讀書最重要的就是做到眼到,心到,手到。讀書是要聚精會神,這就是眼到;讀書的時候要用心去記去體會,這就是心到;讀書的時候遇到優(yōu)美的詞句要摘抄下來,遇到不懂的地方要做好記號,去問明白,這就是手到。你只要掌握這些方法,通過讀書,你就會取得很大進步。

  “讀書能改變自己”這句話說得真不錯。在讀書以后,我感覺自己變得更成熟了。任性的我變得更懂事了,愛玩的我變得愛看書,愛思考了。書看多了,我也學會了挑選,令我百看不厭的書要數(shù)《西游記》了。書里的人物刻畫地栩栩如生,活靈活現(xiàn)。像機智聰明的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,嘮嘮叨叨的唐僧,老實勤奮的沙和尚都深深地刻在我的心上。自此,我的作文水平也提高了不少,懂得了怎樣刻畫人物,怎樣寫景,怎樣寫想象作文。不是吹牛,當別人寫作一籌莫展的時候,我正寫得眉飛色舞呢。這些水平的積累多虧了我心愛的書籍。

  到現(xiàn)在為止,我的小書柜里已經(jīng)有不少書了,這些書都是分了類的,并且我連名字也舍不得寫,生怕弄壞了我心愛的寶貝們。我開心的時候,會去我的小書柜拿幾本作文書;我傷心地時候會去我的小書柜拿幾本漫畫書。總之呢,書已成了我生活的一部分,和我一起分享著喜怒哀樂。離開了書,我就會向一個迷路的孩子,找不著方向,心內(nèi)迷茫。正是書,才使我找到了學習的目標和人生的方向。

  我最喜歡的作家就是冰心奶奶了,我讀過冰心奶奶的散文集《我和玫瑰花》、《小桔燈》、《寄小讀者》、《在寄小讀者》等等。冰心奶奶的散文有三大主旨:愛兒童、愛自然、愛祖國。冰心奶奶八十多歲了仍然堅持看書,我要以她為榜樣,向她學習。

  我以前的學習成績不太好,媽媽非常著急,就給我推薦了很多勵志書籍,名人傳記,我讀后恍然大悟。媽媽讓我與書交朋友,我受益匪淺,F(xiàn)在,我不僅功課好,通過讀課外書我還積累了寫作經(jīng)驗,陶冶了情操,學到了的學習方法與做人的道理。

  總而言之,讀書讓我進步,最后我想以冰心奶奶的一句話結(jié)束“多讀書,讀好書”。

以讀書作文 篇4

  書,一聽到這個“詞”,我心里就升騰起一種神圣的感覺,就想起了小時候的讀書經(jīng)歷。

  我第一次見到書是五歲的時候,那時我只會二三十個字,其它的我都半知半解。我那時讀的是《安徒生童話》,我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了,我趁爸媽他們睡覺了,連忙趴在床上打開書來讀,往往都要10點多才睡覺。

  我七歲時讀起童話來達到登峰造極的狀態(tài)了,見到童話書就嚷著要買,見到童話就要讀。后來上學了,讀到三年級,我對童話已不感興趣了,我準備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》,大家都很清楚,但那時我一無所知,就像一匹不知怎樣捕羊的狼,糊抓一氣。那時,我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的,豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來,小白龍怎么變成唐僧的座下寶馬的。直到我8歲的時候才讀完。

  10歲了,我以為自己老大不小了,就不再讀學前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了,我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次,我讀得飛快,不到四五個月我就讀完了,以為多虧前二本書使得我的語文大有進步,正如莎士比亞說的那樣:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽液薏坏冒讶澜绲臓I養(yǎng)品的吃下去,變成一個“胖子”。

  這就是書,人類進步的階梯。

以讀書作文 篇5

  我喜歡讀書,因為讀書有很多讓你意想不到的知識,比如:中國有哪56個民族、鳥為什么會飛、吸鐵石為什么會吸鐵……這些東西會讓你迷惑,只要你多讀書,這些謎底一定會解開的,通過讀書我會知道很多問題的謎底。

  我讀的書有《神奇的校車》、《窗邊的小豆豆》、《一千零一夜》《湯姆。索亞歷險記》等。我每次讀一本書的時候會邊看邊想事情,只要有空閑我就會看書,照這樣算兩天就搞定!渡衿娴男\嚒纷屛抑懒艘恍┛茖W中的東西,讓我明白了我們不但要思考,還要去動手做實驗。

  通過讀書我知道了很多很多的知識。

以讀書作文 篇6

  大千世界,蕓蕓眾生,有人喜歡旅游,有人喜歡沉迷于酒色之中,有人喜歡做好事而我卻對讀書情有獨鐘。

  在我年幼無知時,書把我領進了知識的海洋,讓我在那里自由自在地邀游。從那以后,我便一直沉迷于書海之中,充分汲取書中的營養(yǎng),接受它的洗禮,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我明白了生命的價值和意義;讀了《紅樓夢》,我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕;讀了《在人間》,我體悟到人生旅程的坎坷花開花落,春秋幾度,我告別了無知和幼稚,走向了理智和成熟,進入了知識世界的無限空間。就這樣我領悟了生活中的真善美,假惡丑;知道了什么叫艱難,什么叫求索。啊,讀書真好!

  當我憂愁煩悶時,書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀,看著那一個個整整齊齊的方快字,細細地體味那字里行間的情味,作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界,往往把周圍的一切都拋到九霄云外,心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達。這乃人生莫大的享受呀,我何樂而不為呢?啊,讀書真好!

  讀書對我的學習也是大有裨益的。課堂上,我能正確地回答復雜難解的問題;練習中,我能迅速地寫出準確無誤的結(jié)果;寫作文時,我能下筆如有神讀書使我走向成功。啊,讀書真好!

  讀書使人視野寬闊,讀書使人知識淵博,讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星,地上的細沙,大海的水。我從讀書中得到的實在是太多,太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。啊,我實在不能不高聲歡呼:閱讀真好!

  課堂里的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,可我愿意讀,因為在那里,我學到了很多;人世間的大書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,可我更愛讀,因為在那里,我了解到更多。

  讀書真好!

  我喜歡坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,讓自己的太腦日益充盈。我喜歡在課間,和同學為某道數(shù)學難題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我哭了,錯了,我仍然會笑,因為失敗讓我學到了更多,學習是艱苦的,可我樂意,因為學習是我最大的享受。

  讀書真好!

  我喜歡一個人靜靜地坐在書桌前,一朵小花,一杯清茶,享受書中的生活,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為林黛玉小姐的含淚九泉鳴不平,為芳汀的悲慘遭遇而嘆息,更為復旦大學的大哥哥大姐姐們在辨論賽上的精彩講演說而喝彩。甚至為瓊瑗太太催人淚下的言情小說,金庸老先生的“武俠秘籍”,都讓我流連忘返,也曾試看用自己手中的筆,用少女的柔情,寫心的思緒,雖然報紙上從未有過我的“豆腐塊”,可我仍然喜歡讀書,因為在這里,我可以學到從課本上學不到的東西。

  讀書真好!

  一個人背著小包走在大街上,看行人的來來去去,對對錯錯;看世間的風風雨雨,坎坎坷坷,我努力探求著,努力思索著,為什么社會人生這本大書這么見長難懂?世間為什么會有這么多不平等,生活為什么這么嚴峻,這么殘酷?許許多多的不理解,許許多多的不懂,使我想努力去懂它,用我自己的思維去了解它,用心靈去貼近它。盡管為此我摔了很多跟頭,可我樂意,因為它讓我走進真實。

  讀書真好!

  如果說課堂的讀書讓我學習,讓我思考,那么課外的讀書讓我了解,讓思索。而人世間的讀書更讓我成熟,讓我成長。那么朋友,走吧,和我去讀書,不必在乎前面有多么大的困難——因為讀書,真的很好!

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