快樂(lè)讀書(shū)作文 15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的快樂(lè)讀書(shū)作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)讀書(shū)作文 1
你有沒(méi)有讀過(guò)《小飛俠彼得潘》這本書(shū)？我想你肯定沒(méi)有吧！讀這本書(shū)不僅可以積累好詞好句，還可以跟著小飛俠彼得潘進(jìn)入童話王國(guó)一起冒險(xiǎn)。我很喜歡這本書(shū)，讀起來(lái)真快樂(lè)！
暑假的時(shí)候，媽媽送我《小飛俠彼得潘》這本書(shū)時(shí)，我就被書(shū)的封面吸引住了，一個(gè)小精靈帶著一群孩子在天空飛翔，我迫不及待的想去了解他們之間的故事。這本書(shū)是英國(guó)作家詹姆斯巴里所著。講的是小飛俠彼得潘是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小男孩。他住在“永無(wú)鄉(xiāng)”，收留了很多走失的孩子。為了照顧好這些孩子，他給孩子們找了一位溫柔善良的母親——小女孩溫迪。為了保護(hù)孩子們，小飛俠彼得潘和海盜們斗智斗勇。當(dāng)看到主人公受到挫折時(shí)候，自己也眉頭皺了起，當(dāng)看見(jiàn)他們戰(zhàn)勝了邪惡，凱旋而歸時(shí)，我也為他們歡呼雀躍。
我常常閱讀這本書(shū)，而且百讀不厭。感覺(jué)自己也走進(jìn)書(shū)里，我和彼得一起去打獵，一起去冒險(xiǎn)，一起戰(zhàn)勝了海盜……，并從中體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。讀書(shū)的快樂(lè)是別人無(wú)法給你的，只有你自己在閱讀中才能真正地體會(huì)到！
快樂(lè)讀書(shū)作文 2
新學(xué)期開(kāi)始了,面對(duì)嶄新的課本,我們又一階段的學(xué)習(xí)之旅起程了.
書(shū)是我的朋友,它里面蘊(yùn)涵的知識(shí)比天空更廣,比海洋更深,甚至比整個(gè)宇宙都要大.所以讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)審美.
讀書(shū)是用體會(huì)的,我們可以從書(shū)中知道一年四季的變化,一個(gè)理論的原由,一道數(shù)學(xué)題目的解決過(guò)程.我們只有從書(shū)中獲取知識(shí)才可以崎嶇坎坷、且多棘的人生道路上成為最后的成功者。書(shū)----我們知心的朋友。它時(shí)刻提醒我們做人要懂得忍耐退讓和寬容甚至承受一切的屈辱，那么這個(gè)人也一定是一個(gè)新思想，心境最高的人。
其實(shí)讀書(shū)就像下一局棋，書(shū)中的知識(shí)就是我們的對(duì)手，而且是不易言敗的對(duì)手。如果我們帶著煩惱和舉棋不定的心情去讀書(shū)。那么我們將永遠(yuǎn)也弄不懂它，我們只有帶者愉快的心情去理解和體會(huì)它，那么它將會(huì)被靈活運(yùn)用。讀書(shū)是自主的。但在學(xué)習(xí)中也有失敗，只要不灰心，在困難中堅(jiān)持一下，換位思考—一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷失敗的人。他的生命就不會(huì)豐富，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷苦難的人，那么他將永遠(yuǎn)是一個(gè)不成熟的人。這可也是從書(shū)中學(xué)來(lái)的知識(shí)。最后我還說(shuō)一局：“只要堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，成功會(huì)向你招手的。”
讀書(shū)有這么多的好處，這么多的樂(lè)趣，你體會(huì)到了嗎？
我讀書(shū)我快樂(lè)。
快樂(lè)讀書(shū)作文 3
太陽(yáng)公公早早地起了床，從厚厚的云中爬出來(lái)，在天空中把金劍般的溫暖陽(yáng)光灑向大地，微笑著與人們打招呼。
我背著書(shū)包，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師面帶微笑，手里拿著厚厚的書(shū)走上講臺(tái)，用銀鈴般悅耳的聲音說(shuō)：“今天我們開(kāi)展讀書(shū)日�！薄耙 蓖瑢W(xué)們開(kāi)心地叫起來(lái)�！敖裉斓牡谝粋�(gè)環(huán)節(jié)是——朗讀！”同學(xué)們聽(tīng)后都好奇地向老師打聽(tīng)，有的同學(xué)在七嘴八舌地討論。
“先在下面自己練習(xí)，一會(huì)兒毛遂自薦站起來(lái)朗讀�！蓖瑢W(xué)們立刻開(kāi)始了練習(xí)，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了讀書(shū)聲。練習(xí)過(guò)后，老師給大家講了要求：正確、流利、有感情。隨后便開(kāi)始了朗讀比賽，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我相信，從講臺(tái)上往下看，一定是一片小手組成的森林。
一個(gè)一個(gè)組完成了任務(wù)，輪到我們組了。我要不要舉手呢？思想掙扎了半天，卻還是沒(méi)有勇氣舉手，我害怕沒(méi)有別人讀得那樣聲情并茂，害怕讀錯(cuò)字、詞而遭到別人的嘲笑。
接下來(lái)，又進(jìn)行了默讀和自由讀，還進(jìn)行了講讀后分享心得的環(huán)節(jié)。我知道了班里的女同學(xué)大都喜歡看童話書(shū)，男同學(xué)都喜歡看探險(xiǎn)書(shū)；我還知道了有關(guān)讀書(shū)的名言，如：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“我撲到書(shū)籍上就像饑餓的人撲到面包上一樣”等。
這次的讀書(shū)日真快樂(lè)，在開(kāi)心中還學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了我們對(duì)讀書(shū)的興趣，練習(xí)了朗讀和默讀，真是個(gè)有意義的讀書(shū)日。
快樂(lè)讀書(shū)作文 4
今天，學(xué)校舉辦了“快樂(lè)讀書(shū)日”活動(dòng)，整個(gè)二年級(jí)的小朋友都來(lái)參加了�；顒�(dòng)是在操場(chǎng)上舉辦的。我們午飯后來(lái)到操場(chǎng)，一看，哇！二十多個(gè)課桌上都擺滿(mǎn)了各種不同內(nèi)容好看的書(shū)，有科技書(shū)，有童話故事，有兒童小說(shuō)，多種多樣。小朋友們興奮極了，都迫不及待的來(lái)借書(shū)閱讀，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。很多同學(xué)一邊看還一邊和其他的朋友分享介紹自己手里的書(shū)籍。我最喜歡的是董思卿爸爸推薦的一本關(guān)于身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)的書(shū)。我從來(lái)都不知道我們的內(nèi)部身體器官原來(lái)是這樣的神奇。從這本書(shū)里我還了解到我們要好好保護(hù)好自己的身體，比如說(shuō)，不要多吃零食，多吃的話就會(huì)影響到我們的身體健康；看到那些我們喜歡吃的東西，也不能因?yàn)橄矚g就大吃特吃，否則胃就會(huì)哇哇叫了。除此之外，我還看了一本教小朋友如何避免一些危險(xiǎn)的書(shū)，那些很燙的東西千萬(wàn)不能用手去碰哦，否則很容易就發(fā)生燙傷呢。
三節(jié)課的讀書(shū)時(shí)間一眨眼的功夫就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍的放下手中的書(shū)籍回到教室，大家一邊走一邊還說(shuō)著剛剛在書(shū)本里讀到的或者學(xué)到的內(nèi)容呢。讀書(shū)真是開(kāi)心��！不僅僅讓我學(xué)到了新的知識(shí)，打開(kāi)眼界，還認(rèn)識(shí)了更多喜歡讀書(shū)的好朋友。真希望下次的讀書(shū)日早點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)讀書(shū)作文 5
最近我看了一套系列校園小說(shuō)，書(shū)的名字叫《HI！王小天》。書(shū)里的主要人物是：4年級(jí)6班的谷老師、兇巴巴的班長(zhǎng)路小路、傻乎乎的戴大智、小氣鬼杜飛鵬、全班最聰明最漂亮的女生李好好、超級(jí)膽小鬼金豆豆和調(diào)皮的王小天。這些書(shū)非常有意思也非常可笑。
比如：學(xué)校來(lái)了一位新老師姓谷，劉校長(zhǎng)就讓他當(dāng)4年級(jí)6班的班主任，有一次劉校長(zhǎng)來(lái)他們班聽(tīng)課，谷老師因?yàn)樘o張就頭皮發(fā)麻、說(shuō)話聲音抖得很厲害、過(guò)一兩分鐘就得看一下劉校長(zhǎng)還有最重要的是谷老師一緊張就會(huì)忘掉教案；李好好有一個(gè)殺手锏是一張照片，那張照片是再重要不過(guò)了，只要她把這張照片在王小天眼前晃一晃王小天就得幫她做事情；最最可笑的是，有一次路小路和李好好升旗，路小路太想表現(xiàn)自己了，為了漂亮路小路特意帶了一頂假發(fā)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是路小路的假發(fā)沒(méi)帶好，在升國(guó)旗的時(shí)候假發(fā)一起升了上去，這一下全校師生可都認(rèn)識(shí)路小路了……
讀了這套書(shū)我知道了很多事情：做什么事情都不要緊張，越緊張就越做不好；不要總拿其他同學(xué)丟人的事當(dāng)殺手锏，讓同學(xué)幫你干事情；也不要為了表現(xiàn)自己而做的太夸張。在快樂(lè)中我明白了很多道理。
快樂(lè)讀書(shū)作文 6
莎士比亞說(shuō)的好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它給我知識(shí)，它讓我快樂(lè)得到啟迪。我愛(ài)書(shū)。我特別喜歡讀書(shū)。書(shū)，像是一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我左右的精靈，成了我最好的朋友。
我讀過(guò)《安徒生童話》，《一千零一夜》，《海的女兒》等等。我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿(mǎn)了憧憬，為賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機(jī)智勇敢所折服。有一次，我考試沒(méi)考好，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，當(dāng)我讀了爸爸給我介紹的《張海迪的故事》，才知道張海迪是個(gè)殘疾人，精通七國(guó)語(yǔ)言，還寫(xiě)過(guò)許多小說(shuō)，是張海迪的故事讓我知道了人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，從此我更加用功了。漸漸地，漸漸地，隨著我逐漸成長(zhǎng)，讀的書(shū)越來(lái)越多了。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。而我對(duì)看書(shū)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了，很快地我喜歡上了小說(shuō)，特別是楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。讀書(shū)還讓我懂得了做人的道理。
書(shū)就像一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙，于是縫隙里便有了新鮮與活力，同樣，一份對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著讓心靈插上翅膀飛越了茫然，于是心靈便有了空氣與清爽。讀書(shū)就應(yīng)該象饑餓的人撲在面包上一樣，書(shū)是逆境中的襌堂，年輕時(shí)讀書(shū)就象迎著朝陽(yáng)走路，最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。
讀書(shū)讓我快樂(lè)，讀書(shū)充實(shí)了我的生活只有在讀書(shū)的時(shí)光里，才能獲得這份人生的感悟，如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，那么我愿做一葉舟，飄向未來(lái)的遠(yuǎn)方
快樂(lè)讀書(shū)作文 7
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話被我奉為經(jīng)典。我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，就是我的生命，我的朋友。讀書(shū)，可以讓我忘掉一切煩惱和痛苦。
記得有一次，放學(xué)回家后，我悄悄地拿了一本書(shū)藏在身后，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要上廁所�！眿寢尰卮穑骸斑@也用問(wèn)?去吧�！�
走進(jìn)廁所，我立刻把書(shū)放在臺(tái)子上，脫下褲子，坐到了馬桶上，接著拿起書(shū)，聚精會(huì)神地看了起來(lái)。
誰(shuí)知這本書(shū)實(shí)在是太好看了，我一看就忘乎所以了，如同身臨其境，仿佛正和主人公一起到處歷險(xiǎn)……
突然，媽媽的喊聲把我從書(shū)中拉了回來(lái)。我一看手表，媽呀，已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了!我慌忙合起書(shū)，穿好褲子，走了出去。
只見(jiàn)媽媽氣勢(shì)洶洶地站在門(mén)口，她厲聲質(zhì)問(wèn)我：“你上廁所要一個(gè)多小時(shí)?老實(shí)說(shuō)，你在里面干了些什么?”我見(jiàn)瞞不住了，只好一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
毋庸置疑，迎接我的是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨。雖然挨了罵，書(shū)也沒(méi)收了，但我還是樂(lè)滋滋地，因?yàn)槲矣謱W(xué)到了許多東西。
現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的做法確實(shí)有些過(guò)分。俗話說(shuō)“一心不可二用”，應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間讀書(shū)，這樣才能得到更好的效果，也會(huì)使讀書(shū)更加快樂(lè)，更不需要“提心吊膽”。
同學(xué)們，你們認(rèn)為讀書(shū)快樂(lè)嗎?
快樂(lè)讀書(shū)作文 8
成長(zhǎng)中，有一種經(jīng)歷，讓我受益，有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)。書(shū)，能讓我多彩的童年變得更加五彩繽紛；書(shū)，能讓我快樂(lè)地走向成功。
讀書(shū)，我見(jiàn)王羲之臨池洗硯，池水盡黑；我見(jiàn)牛頓專(zhuān)注學(xué)習(xí)，“水煮懷表”；我見(jiàn)青銅、葵花在大麥地里盡情的暢游。
讀書(shū)，讓我跟著陳士渠學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，讓我和“沒(méi)有腳的朋友”——小草菇一同感受她悲慘的糟遇，讓我和曹文軒兄妹一起追逐、嬉戲……，讀書(shū)快樂(lè)多！
每次拿起書(shū)，我都會(huì)不由自主地沉醉其中。你瞧，我又坐在了柔軟的沙發(fā)上，雙手小心翼翼地捧著書(shū)，仿佛捧著一件珍貴的寶物。我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)上的每一行字。書(shū)上的人物鮮活的出現(xiàn)在了我面前，密密荷葉、紅麗荷花、田間黃牛、青山綠水似乎也變成了真實(shí)的畫(huà)面。我凝神注視，時(shí)而喜笑顏開(kāi)，時(shí)而感動(dòng)流淚。手中的書(shū)已經(jīng)變成一個(gè)小精靈，為我幻化出一幅幅精彩的畫(huà)卷，令我陶醉、欣喜。
書(shū)似睛空，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的博大……。愛(ài)它的一切。書(shū)伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)！
快樂(lè)讀書(shū)作文 9
在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂(lè)，也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈，能讀到書(shū)就比得到金錢(qián)更快樂(lè)。書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。
每個(gè)星期的周六、周日，我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū)，不管門(mén)外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書(shū)中，忘我。專(zhuān)心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典；用眼睛探查書(shū)中的寶藏；用心靈去發(fā)現(xiàn)書(shū)中所記錄的靈魂，把一本書(shū)都當(dāng)成自己的良師益友，當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí)，讓書(shū)幫你凈化心靈。
此時(shí)此刻，你的姓名，那只是一個(gè)符號(hào)，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界，你的靈魂，在書(shū)中能得以升華，在書(shū)本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂(lè)，悲傷，與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè)，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著我，為我指明方向；像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。
因?yàn)樽x書(shū)，我快樂(lè)。
因?yàn)榭鞓?lè)，我讀書(shū)！
快樂(lè)讀書(shū)作文 10
讀書(shū)，真快樂(lè)作文墨香，永久留香。那一個(gè)個(gè)字跡的活躍，文字的跳動(dòng)，就在那墨香之中，成為我永久的財(cái)富�！}記
書(shū)之熟矣，人人曉之。每個(gè)人，誰(shuí)不是在書(shū)的熏陶中長(zhǎng)大的，我也不例外，讀書(shū)已成為我生命中重要的一部分。
書(shū)中的人物令我快樂(lè)，那一個(gè)個(gè)鮮名的人物，明顯的特點(diǎn)，都吸引了我的眼球。你看，那諸葛亮的聰慧，羽扇輕搖，坐看局勢(shì)，幾句言語(yǔ)之后，便坐等將軍勝利歸來(lái)，這神機(jī)妙算天下幾人能比？再說(shuō)魯濱遜獨(dú)住荒島，卻憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和才干生存下來(lái)，拯救自我，這也不是幾個(gè)人能比得的。最后再說(shuō)林清玄先生，他文字中透露出博大的胸懷，他那三五知己，把盞言歡，傳遞思想與文化的交流，就是人生至樂(lè)的.理念令人回味。
書(shū)中的情節(jié)令我快樂(lè)，情節(jié)的波動(dòng)曲折一直是我的喜愛(ài)，唐僧師徒四人西天取經(jīng)一路上的曲折，讓人真為他們擔(dān)憂(yōu)，但每次他們逃脫困難，我心里就歡呼雀躍。魯迅文字中的話中之話總得讓人想上幾想，才能懂得真意，明白魯迅真正想要表達(dá)的意思。這種情節(jié)最令我回味。
書(shū)帶給我的回報(bào)令我快樂(lè)，在我看來(lái)，讀書(shū)可以讓我收獲課外知識(shí)，積累作文素材，使我了解作文寫(xiě)法。文章本天成，妙手偶得知。天成與妙手，人間處處，需要有炯然的慧眼。在發(fā)芽處，在開(kāi)花時(shí)，在結(jié)果的那一刻，在調(diào)零的當(dāng)下，有著靈醒的一瞥。我相信，讀書(shū)一定會(huì)讓我知道得更多，了解得更廣，積累更豐富，它們當(dāng)然令我快樂(lè)。
書(shū)，作為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它的存在，并非偶然，那種快樂(lè)，也只有細(xì)細(xì)的品味才能感受到，而我現(xiàn)在感受到，墨香正濃，最濃，包裹了我，纏繞著我。
快樂(lè)讀書(shū)作文 11
我每天早上和晚上都讀書(shū)。我很喜歡讀書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，如：好心的鳥(niǎo)兒，咕咚來(lái)了，金烏鴉，仙鵝報(bào)恩書(shū)里面讓我學(xué)會(huì)了感恩。我每天都打卡讀書(shū)，發(fā)到班級(jí)群里。除了讀課外書(shū)，我還經(jīng)常讀語(yǔ)文書(shū)。書(shū)里面讓我學(xué)到許許多多的知識(shí)和智慧。通過(guò)讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何做人做事。除了讀書(shū)，我還喜歡跳舞，打籃球、踢足球、跳繩、蕩秋千，丟沙包。學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，愛(ài)讀書(shū)更快樂(lè)！
書(shū)，能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。書(shū)，能陪我到天涯海角。書(shū)，能讓我們把煩惱忘掉。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，也許是幾本，也許是幾十本，也許是幾百本。讀一本書(shū)就會(huì)有收獲，很久之前我其實(shí)不喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視呢，我覺(jué)得語(yǔ)文和讀書(shū)沒(méi)有關(guān)系，為什么還要看書(shū)呢？所以老師讓我們讀書(shū)我一次也不讀，老師讓寫(xiě)作文的時(shí)候他們都寫(xiě)完了我還沒(méi)寫(xiě)完。我得了一個(gè)良，別人的都是優(yōu)。以后我一定好好讀書(shū)。
常常聽(tīng)大人說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。雖然這個(gè)道理我完全不懂，但是我卻喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我同學(xué)母親曾行萬(wàn)里讀書(shū)，不僅能使我長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能給我?guī)?lái)極大的樂(lè)趣。
快樂(lè)讀書(shū)作文 12
我最高興的一件事就是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等。日子日復(fù)一日的過(guò)著，我的朋友——書(shū)，也日益增多。每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí)，我又感覺(jué)到書(shū)本帶給我的快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，校報(bào)《洪澤湖少年》上就刊登了我的文章；還在“爭(zhēng)做小主人”的講故事比賽中獲得三等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�，而我的書(shū)中卻自有一種別具一格的快樂(lè)因素，我讀書(shū)，為了增加知識(shí)；我讀書(shū)，為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書(shū)本，沒(méi)有理由，但我明白。
在我的房間里，最多的一樣?xùn)|西就是——書(shū)。像《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍。讀書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界，知道了很多知識(shí)，還讓我懂得很多道理。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，書(shū)啟迪了我的心靈，讓我們一起來(lái)和書(shū)交朋友吧！使自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)、有著高尚情操的人。讀書(shū)是我最高興的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
快樂(lè)讀書(shū)作文 13
書(shū)是智慧的寶藏，讓人們變富有；書(shū)是世界的窗口，人們就通過(guò)這些窗口去認(rèn)識(shí)世界；書(shū)是一艘船，讓人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還可以讓我的見(jiàn)知更加豐富。我一讀起書(shū)來(lái)，就會(huì)忘了時(shí)間，忘了世界，也會(huì)忘了自己。我的腦海里只有想象書(shū)里內(nèi)容的畫(huà)面。
一天晚上，我津津有味地坐在沙發(fā)上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個(gè)字一個(gè)字地看著看著看著，已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了。媽媽從房間里走了出來(lái)，她叫了我好幾聲，我都沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽怒氣沖沖地走了過(guò)一，“唰”地一聲搶過(guò)了我手中的《七尋記》，她火冒三丈地說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)啦！我叫了你那么多次，你應(yīng)都不應(yīng)一下，真是的�！薄拔铱粗鴷�(shū)，又沒(méi)有聽(tīng)到，那么兇干嘛�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這孩子，一看書(shū)就什么都忘了�！苯又�，媽媽吧了一口氣。
我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里，而媽媽就坐在沙發(fā)上看電視劇。我把書(shū)本偷偷藏在了被子下面，等過(guò)一會(huì)兒就看。過(guò)了一會(huì)兒，我偷偷把房間里的燈打開(kāi)，小心翼翼地把書(shū)打開(kāi)，盡量不發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我才看了一點(diǎn)，媽媽就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我房間里有燈亮著。她一進(jìn)來(lái)看到我在看書(shū)，就“嗖”地一下?lián)屵^(guò)我書(shū)，還說(shuō)明天早上她才還我。
書(shū)好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。
快樂(lè)讀書(shū)作文 14
大家好！我是五3班的唐圓圓。今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)！》
小時(shí)候，我便喜歡與書(shū)為伴。我趴在床上，咿咿呀呀地指點(diǎn)著媽媽給我訂的《嬰兒畫(huà)報(bào)》。我看不懂拼音，更讀不懂文字�？墒俏覐牟煌嫫渌婢�，只喜歡翻弄畫(huà)報(bào)上那些栩栩如生的圖案。翻看之余，我還會(huì)津津有味地把它啃到肚子里去。媽媽說(shuō)，那時(shí)候書(shū)更多是給我“吃”的。
上了幼兒園，我認(rèn)識(shí)了拼音。那時(shí)候，家中著有拼音的童話書(shū)籍就迅速增多。我認(rèn)識(shí)了許多名著中的朋友。我捧著它們，任那些動(dòng)畫(huà)明星們?cè)谖倚闹欣酉聵O為深刻的印象。唐老鴨、米老鼠是我至今還喜愛(ài)無(wú)比的角色。
時(shí)光流逝。書(shū)籍伴著我走過(guò)了自己的幼年。到了小學(xué)，老師教我識(shí)字�！爸小⑽�。中文�！薄S著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多。這時(shí)候，我開(kāi)始如醉如癡地閱讀中外名著。春天，我與冰心奶奶筆下的桃花一起綻放；夏天，我陶醉在朱自清先生的荷塘月色之中；秋天，來(lái)到山坡與黛玉一同葬花；冬天，我和寒冬中怒放的臘梅一起撰寫(xiě)生命驚人的樂(lè)章。
從此，我愛(ài)上了閱讀。因?yàn)闀?shū)可以讓我忘掉憂(yōu)愁，丟掉煩惱。書(shū)可以讓我的筆永不堵塞，流出動(dòng)人的文章。我想：我一生的道路，將離不開(kāi)書(shū)，書(shū)是我生命中不可或缺的一部份。
書(shū)香濃，書(shū)情郁。書(shū)，是我一生的摯愛(ài)！
快樂(lè)讀書(shū)作文 15
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。每天的九時(shí)到九時(shí)三十分，是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間，書(shū)里的內(nèi)容豐富多彩，知識(shí)全面。
其實(shí)以前的我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，是哥哥的執(zhí)著影響了我。我和媽媽去哥哥家串門(mén)，但是我怎么都找不到哥哥，原來(lái)他在一個(gè)角落里專(zhuān)心致志的看著《跟陳世渠學(xué)自我保護(hù)》，甚至都沒(méi)看到我和媽媽的到來(lái)。于是，我問(wèn)哥哥：“哥哥，這本書(shū)真的那么好看嗎？”哥哥說(shuō)：“當(dāng)然了！讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就會(huì)忘記周?chē)l(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我”聽(tīng)舅媽說(shuō)哥哥讀書(shū)曾經(jīng)一天都不吃飯！回來(lái)后媽媽也給我買(mǎi)了一本同樣的書(shū)。下面讓我介紹一下這本書(shū)吧，這本書(shū)講的是在各種情況下如何自救、外出旅游的注意事項(xiàng)：1要盡量選相對(duì)更安全的酒店2不要給陌生人開(kāi)門(mén)3手機(jī)不要離手，攜帶充電寶。這本書(shū)不只是一部安全寶典，還是一本成長(zhǎng)手冊(cè)，擁有它、學(xué)習(xí)它、掌握它，孩子才能擁有更幸福的生活。讀了這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了很多道理，因此也讓我愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，是快樂(lè)的，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У搅艘粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。
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