讀書之樂優(yōu)秀作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的讀書之樂優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
讀書之樂優(yōu)秀作文1
讀書之樂,樂在外表!老人們常說:“有文化的人,從自身就散發(fā)出一種魅力,那種魅力是源自人們純真的心靈!闭嬲龑⒑脮x到過目不忘的人,恐怕是屈指可數(shù)吧……現(xiàn)在,走在大街上,我們就能發(fā)現(xiàn)一些眼睛中閃爍著特別光芒的人,那種人,不論穿的再簡陋、用的多貧寒,與人交談,總能流露出知識的鋒芒;反之,穿金戴銀、豪華房宅,卻財大氣粗的人,似乎沒有多少人愿意與他們交談吧~不只是他們說話很放蕩,行為也讓世人沒有辦法忍受,欺負(fù)弱小、平白生事……不都是他們的“日常生活”嗎?所以說,讀書之樂,樂在外表!有文化的人,無論身在何方,都能夠受到人們的尊敬!
讀書之樂,樂在心靈!“讀書者,不畏天下事!”忘記了這是誰說過的一句話,但是,我卻深深地將它記住了,說的很經(jīng)典,讀書的人,心靈都是很純潔的,他們的心目中沒有骯臟的世事俗聞,心中只有善良的光芒!我依稀記得小時候看過一盤影像,說的是一個乞丐眼睛失明,在街邊乞討,沒有多少人會給他錢,他有一次苦苦哀求一個窮困潦倒、卻滿腹詩書的秀才給他錢,秀才為難了一小會兒說:“我沒有錢,但是我可以為你想一想辦法,明天我會來,請你等我!”雙目失明的老人以為秀才就是騙他玩,黯然的離開了……第二天,他還在那個地方乞討,夕陽已經(jīng)快下山了,他還是沒有來,老人正要走,那個秀才跑來了,為他寫了一個牌子:“春天來了,可是,我卻看不到它……”就是這樣一個簡陋的牌子,就是這幾個簡單的文字,第二天卻讓許多的好心人留下了一片愛心!所以說,讀書之樂,樂在心靈!真正在書海徜徉的人,都會為了貧苦人民付出自己的心意,哪怕微不足道,只要心中友善,沒有什么高低貴賤之分!
讀書之樂,樂在自身!其實,讀書并不是為誰讀的,而是為自己讀的!愛讀書的人不會只想著好好讀書,將來掙許多錢,那樣的目光很短淺!愛讀書的人會努力的讀書,將來為的,是給貧苦人民撐腰!是為社會的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)力量!自身,是一個渺小的詞匯,但是,誰又想到,社會上的人都能讓自身升華,那么人人進(jìn)步一小下,社會便能進(jìn)步一大步!所以說,讀書之樂,樂在自身!自身的語言變豐富,身邊的人們都能受益!
讀書之樂,有很多種解釋!
讀書,就是人們的精神糧食!
讀書,就是人們的精神財富!……
讓我們共同努力,學(xué)習(xí)文化本領(lǐng),將來,讓繁榮的祖國更加富強!讓受苦的貧苦大眾,感受到祖國的強大!
讀書之樂優(yōu)秀作文2
書是一切智慧與知識的唯一來源。設(shè)想一下,如果沒了書,那會是怎樣。
如果沒了書,人們將得不到正確的指引;將慢慢退步;將許多重要的東西遺忘;時間將倒流;蛟S會回到遠(yuǎn)古時代,人們一無所知,只靠打獵與耕種為生,一輩子地消遣下去,白白讓時光流逝。
會看書的人便是智者,會更勝人一籌,而我就是會看書的人。
會看書不是粗略地翻過一頁又一頁,但也不是精挑細(xì)選,有時看上一本小學(xué)的課外書,如果超過兩個小時的話,我認(rèn)為就是在浪費時間。我歸納了一下,要想做一個“會看書”的人主要有三個大點:1,書要多,要雜;2,學(xué)會方法;3,挑選合適自己的看書方法。
書多,這是毋庸質(zhì)疑的。書雜,雜并不是魚龍混雜,只是適當(dāng)?shù)乜床煌矫娴臅。這些書可以包括:名著,傳記,科幻書,小說,詩歌散文集,漫畫,專業(yè)類,故事,童話,雜志,輔導(dǎo)……甚至有時候捧上一本字典或課本讀上十幾分鐘,這也是十分有益身心的.。
讀書方法也有許多種:圈圈畫畫法;細(xì)細(xì)品讀法;寫字批注法;一目十行法;用腦用心法……對待不同的書,都要用不同的讀書法!打個比方,對于《哈利·波特》系列的這種小說只用“一目十行”就行了;而讀《時間簡史》與《萬物簡史》一些有難度的專業(yè)書籍,則要用到“圈圈畫畫法”或是“概括內(nèi)容法”。
不光我會讀書,我的爸爸媽媽也十分喜愛讀書,家里古香古色,空氣中飄著濃厚的書香味。
我們?nèi)业臅悠饋,少說也有500多冊,若是再翻箱倒柜一番,肯定會突破1000大關(guān)。
媽媽是全職太太,平時在家干家務(wù),晚上則要當(dāng)一回老爸公司的職員——會計和作表。這樣一折算下來,媽媽并沒有多少空余時間。但是她仍孜孜不倦,愛看生活類的書。如果有空,則會時不時鉆進(jìn)我的書房,當(dāng)一回林海音,玩一回“竊讀記”。
爸爸是技術(shù)出身,在郊區(qū)有一個不大也不小的中型電機廠,他勤奮好學(xué),用自己的雙手賺錢。爸爸身為廠長,自然要在員工面前帶好頭——工作更加賣力。但是,他也十分愛讀書。爸爸廠里的辦公室里,有整整一面墻的書,放得滿滿當(dāng)當(dāng),還有一些摞成一堆才剛好塞下。有空的時候,爸爸就會泡一壺茶,捧上一本書慢慢品。陳舊的檀香書柜,一本本發(fā)黃的白皮書,處處流露出書的“味道”。
正是這樣相似的“我”與“父母”,組成了一個名副其實的“書香家庭”。怎么樣,你有啟發(fā)嗎?有就馬上關(guān)上電視,拿起書,走進(jìn)書房和爸媽一起讀書吧!相信你會離成功和真理越來越近,觸手可及!
讀書之樂優(yōu)秀作文3
從小到大,書可以說是我唯一不變的摯友。很小的時候由于家境貧寒只能借書來讀,于是放學(xué)路上、田埂地頭……到處都可以見到我讀書的身影。許多人都說我會近視的,可到如今我的視力仍十分完好。長大后,工作了,我購買了大量的書籍,小說、雜志、音樂、字帖、畫集……應(yīng)有盡有,這花去了我不少工資。對于我,人生最愜意之事莫過于:偷得浮生半日閑,閉門殷勤把書讀。
隨著社會的發(fā)展,書仿佛已離我而去。但很快我又有了新的發(fā)現(xiàn)——電腦的運用給我節(jié)省了大量資金,我又可以隨心所欲的與我喜愛的書為籍伴了。哎,何處寄漂萍,唯有書而已。春日讀書小軒窗,春風(fēng)徐徐拂楊柳,新如春草更行更遠(yuǎn)還生;夏日讀書明月夜,窗前甘露灑芭蕉,萬籟俱寂不聞更漏聲;秋日讀書坐霜林,不看萬山紅遍叢林染,頓覺胸中自有萬千丘壑;冬日讀書空調(diào)中,恍然不知季節(jié)變換,依稀不知今夕何年何月?
讀 《詩經(jīng)》、樂府,沉浸在圣人佳句華章之中,如同三歲童子,仿佛亦在探討日出日落之理;讀唐詩宋詞。陶醉在纏綿悱惻的情感之中,如同傾國傾城的佳人或是風(fēng)流倜儻的柳永;讀明清山水小說,見松風(fēng)雨露寒江釣雪,水煮三國紅樓夢醉又西游;但見書中刀光劍影,謀略迭出,多少王侯將相,一時英雄豪杰,多少功名利祿,你方唱罷我又粉墨登場 ;萬里指出今猶在,誰見當(dāng)年秦始皇。恍惚覺得自己也成了一個退隱 江湖的將相,看穿了,看厭了,更看透了,只想在桃花源里尋一片樂土,種幾畝田地,載幾株花木感受農(nóng)夫山泉有點田的樂趣,平平安安地過平平凡凡的日子。讀老莊、讀孔孟、讀泰戈爾、讀莎士比亞,跟隨賢人深沉的眼睛洞穿過去和未來;讀朱自清、讀老舍、讀海巖,如對良師益友,閱盡滄桑、洞明世事,盡付文字笑談中。
讀書可以明智,它給予我許多啟迪和感慨。在熙熙攘攘的紅塵俗世里,讀書實在是一件很風(fēng)雅的事情。如果你不開心、不愉快,遇到了過不去的坎兒,朋友,請隨我一道去書的海洋里遨游吧。
讀書之樂優(yōu)秀作文4
在我的書房里,有一個書架,上面有整架的書。每每獨自摩挲大小不一的書,聞吸飄飄蕩蕩的油墨香,心中總是充溢著一股歡欣與愉悅,取出一冊,慢慢翻閱,怡然自得。
古人讀書有“三味”之說,即“讀經(jīng)味如稻梁;讀史味如肴饌;讀諸子百家味如醯醯。”我無法感悟到如此精深,但也癡書切切,非同尋常。
記得在初一時,一次偶然的機會,借得《紅樓夢》,如獲至寶,愛不釋手。讀書心切的我,回家后立即關(guān)上房門,貪婪的吮吸著書中的精華。燈光融融,我倚窗而坐,室外燈火通明,街市嘈雜,我卻在書中暢游,全然忘我。轉(zhuǎn)眼已星光朦朧,萬籟俱寂,那眼已是貓眼般,半瞇著快成了一條直線,但那充滿無限色彩的“長方體”,卻引人無限馳騁……從此讀書成了我最快樂的事。
偉大的莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。”對于我來說,書籍就象我的密友,時時刻刻伴隨著我。外面的世界確實五彩繽紛,但送走了白天的學(xué)業(yè)之后,我情有獨鐘——在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入,任思緒如駿馬奔騰,盡情馳騁,覽遍異域風(fēng)土人情,目睹歷史興衰榮辱。與主人公同悲同喜,罵可笑可鄙之輩,憐可卑可憐之人。體驗與主人公同樣的生命旅程,品嘗咀嚼先哲們睿智和超凡的感悟,讓理性之光粲然于腦海,靜靜地揣摩人生的快樂、命運的多變、人世的滄桑。時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感悟,一股抑制不住的激奮和靈感奔涌,于是乎,筆尖不由得顫動起來。總想寫些什么,說些什么……
邊讀書邊反省,漸漸地讀書的興趣越發(fā)濃厚,于是我就越發(fā)渴求好書。一旦遂得心愿,無不興奮久久,歌之舞之。懷著珍愛的心情給新書穿上一件“新衣”,挑剔再三地檢查邊角,并將其整弄熨帖。一旦與友人侃起“書經(jīng)”,幸甚至哉,帶著一種近似狂熱的虔誠。
閑暇之時,讀書之外仍想讀書。寄情于此,怡然自娛,正如東坡先生所言——“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
讀書之樂優(yōu)秀作文5
人生之中會有多少次快樂的經(jīng)歷,會有多少次因為喜歡而堅持到底做下去的信念,會有多少次跌倒了再爬起來的勇氣…而這,和自己的廣泛的興趣是離不開的,他將伴隨著你的左右。
不知不覺的已經(jīng)長大了,在這個過程中,像是五味瓶,擁有著酸、甜、苦、辣的經(jīng)歷。當(dāng)我第一次學(xué)會走路,望著前方的路圖是那么的遙遠(yuǎn),好像永遠(yuǎn)走不到盡頭,好奇心帶我到了一條大路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它是那么的平坦,好像走在這條路上的人永遠(yuǎn)不會摔倒,當(dāng)我也踏上這條大路時,我發(fā)現(xiàn)我錯了,那條大路上有我的絆腳石,我需要用我的智慧來把這條大路鋪平,到那時,迎接我的將死暢通無阻的大陸呢!
然而說到這里,你就會問:那么,智輝是從哪兒來的?它的源頭在哪兒呢?而我會毫不猶豫的告訴你“在書中!上幼兒園的時候,那書本上的1、2、3、4……在引我向前;上小學(xué)時,書中一篇篇精美的文章在引我們向前;上中學(xué)時,一排排的小數(shù)點,圓周率在引我們向前。而這些,全是在書中學(xué)到的。
閱讀課外書,這也是一種學(xué)習(xí)的過程,哪怕是一本漫畫書,你也可以從書中獲得怎么去表達(dá)自己的情感,讓讀者明白此時作者的心理感受。
我愛讀書,傷心時讀書,會把我從萬丈深淵里解救出來;當(dāng)我懷著疑問去讀書時,在我心中的謎團就會隨之而解了。這又何樂而不為呢?
當(dāng)我傷心時,書就是我的最好的伙伴,我把所有的瑣事向她訴說,而她也會告訴我解決的方法。后來在讀書時,我明白:其實干一件事,不需要知人者哪一條路走,自己可以重新選擇不同的路,而你重新開采的那一條路,就可以讓你獲得更多的知識,明白更多的道理。
我愛讀書,書中的精美作文給我啟發(fā),讓我正確選擇自己的路,選擇正確的路。
讀書到癡迷,所有該干的事情全都沒做,由此,的來了媽媽的一片否認(rèn)聲?刹还茉鯓,都大不斷我要讀書的勇氣和毅力,因為讀書微帶給我更大的快樂。跌倒了再爬以來,繼續(xù)走我的讀書之路!
讀書之樂優(yōu)秀作文6
讀書是人們獲取知識的重要途徑之一。從甲骨文到口袋書,從石板碑到生宣紙,幾千年以來,人類文明的精華全部記載于書中。讀書的樂趣,是一切游戲所無法比擬的。
語文就像天空,那如繁星般的文字,組成了銀河般華麗的辭藻,為我們帶來美麗的幻想。它賦予了我們博大的胸懷和渾厚的底蘊。數(shù)學(xué)就像高山,永遠(yuǎn)有無數(shù)的荊棘,無數(shù)的峭壁,正因為這樣,我們才能鼓起信心,小心地,不懈地攀爬。它磨練出了我們謹(jǐn)慎的態(tài)度與無畏的勇氣。歷史就像大海,它匯集了古往今來所有文化的波濤,那些燦爛的文明,那些壯闊的史詩,令我們感受到了時間的公正,蒼天的公平。它鑄就了我們長遠(yuǎn)的目光,剛毅的心境。物理就像土地,它承載著自然的偉大,萬物的規(guī)律,那些嚴(yán)密的定律和令人驚嘆的發(fā)明,記錄了前人的努力與業(yè)績。它教會了我們自信地開拓,頑強地努力。
在書中,我們隨著中華的榮辱興衰而或喜或悲;在書中,我們揚起自由的風(fēng)帆在知識的海洋中遠(yuǎn)行;在書中,我們觸摸著滄桑的年輪感受那些偉大心靈的搏動;在書中,我們沿著先賢的階梯攀登思想的峰頂;在書中,我們點亮知識的火把探尋遠(yuǎn)古的輝煌;在書中,我們邁開堅定的步伐向著夢想前進(jìn)。
外界風(fēng)雨大作時,書總能給我們一片晴朗的天空讓我們享受陽光,外界灰暗坎坷時,書總能給我們一方快樂的沃土讓我們自由歌唱。書是心靈的休息站,我們在這里補充給養(yǎng),放松心情,充實我們的旅行袋,讓我們在人生的旅途上走的更遠(yuǎn),更長。
來吧,朋友,來享受讀書的樂趣吧!讓思想乘著溫暖的春風(fēng),卸下包袱,在前行的道路上綻放,讓心靈沐浴著朝陽的曙光,拋開煩惱,在無限的書海中翱翔!
讀書之樂優(yōu)秀作文7
讀書之樂蔣豪在成長過程中,有諸多樂趣伴隨著我的讀書生活,在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目地,只想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,隨著我年齡的增長,我知識面也變得越來越廣了,這些功勞都?xì)w功于我讀的那些書。我讀了許多的書,也讓我對大自然有了許多了解,書還讓我的基礎(chǔ)變得更加的扎實了,是讀書讓我愈來愈知書達(dá)理,讓我走上了成功之路。
有一次,我到新華書店去買了《三國演義》;丶液髣偡_書,才看了幾分鐘就被書里的情節(jié)給迷住了。從此我變成為了名副其實的三國迷,每天都把《三國演義》捧在手里看,吃晚飯前,我提前完成了作業(yè),就看起了《三國演義》。過了一會兒,媽媽來叫我去吃飯:“走去吃飯去。”可我被故事吸引住了,哪有心思聽她的話呀!我答應(yīng)了一聲,便又沉浸在書的海洋里。媽媽等等我也沒過去,就氣沖沖地跑過來把我怒斥了一頓,我只好跟我的《三國》說拜拜。吃過飯,由于我被媽媽罵過后心情很低落,可一見到那本《三國演義》我那失落的心情全被拋開了,把所有心情全集中到了三國里。
古人曰,“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”,可我說“有書自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”。的確,書就是人類的好朋友,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,那么,讀書使人聰穎這句話一點也不錯,如果我是沙漠中口渴的人,那么書就是一泓清泉;如果,我是一位饑餓的人,那么書就是一桌豐盛的大餐。書就像一條船,引我們駛向生命的島嶼,有了它,就算有多少煩惱還有憂愁,只要讀了書,就可以拋開一切私心雜念,有了書,我的知識變廣了,有了書使我變得很快樂。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。作為新時代的小學(xué)生,我一定要更加努力地讀書,讓我成為祖國未來的棟梁。
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