讀書(shū)作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的讀書(shū)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)作文600字 篇1
“為中華之崛起而讀書(shū)”，少年周恩來(lái)堅(jiān)定的聲音在教室回蕩，穿越了歲月的有力之聲，如巨石一般撞擊著我的胸膛，我的心為之震撼，我握緊拳頭，當(dāng)代的少年也該如此。
舊中國(guó)政局動(dòng)蕩不安，領(lǐng)土被列強(qiáng)分割，支離破碎。我的眼前浮現(xiàn)起舊中國(guó)的上海街頭的一幕幕：租界外面孤寂蕭條，寒風(fēng)凜凜。街頭的墻角邊擠著一個(gè)個(gè)身材瘦小，衣衫破爛，赤著腳的小乞丐們，他們一邊靠著墻角避風(fēng)，一邊眼巴巴地盯著路上的行人，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)時(shí)，他們便蜂擁而上伸出雙手……，家國(guó)如此凋零！而租界內(nèi)洋行別墅，歌舞升平，真是奢華買(mǎi)醉的十里洋場(chǎng)。黃頭發(fā)、高鼻梁的洋人氣勢(shì)囂張，巡警在街頭耀武揚(yáng)威……。少年周恩來(lái)看到國(guó)家破落，百姓凄苦，暗自咬牙下定決心，一定要“為中華之崛起而讀書(shū)”，等待著祖國(guó)這條“巨龍”清醒。
我在自己的書(shū)房靜靜看書(shū), 此時(shí)烽火與硝煙已遠(yuǎn)離我們，外面風(fēng)和日麗，窗明幾凈。我把求知的觸角越伸越長(zhǎng)，古今賢文背百遍，四書(shū)五經(jīng)了于心，想著“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話如明燈照亮我的前路，我愿把我的年少時(shí)光放在知識(shí)的海洋里，用心去感受知識(shí)的力量，為所獲欣喜，向未知探索。所有的磨練、坎坷都是學(xué)有所成必經(jīng)的路。我想終有一天，我會(huì)成為知識(shí)廣博的人，助國(guó)崛起！
有人說(shuō)知識(shí)是無(wú)聲的，是柔軟的。在我眼里面，這些知識(shí)會(huì)變成鋼，讓國(guó)人挺直腰板；會(huì)變成利劍，直戳侵略者的心臟；會(huì)變成震撼之力，讓世界傾聽(tīng)我們的聲音。知識(shí)是最有威懾力的武器，年青的中國(guó)需要知識(shí)來(lái)武裝，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”應(yīng)為中華之崛起勤奮讀書(shū)，國(guó)強(qiáng)我強(qiáng)，國(guó)盛我盛，我們一定會(huì)以騰飛的姿勢(shì)屹立于世界之顛。
讀書(shū)作文600字 篇2
“書(shū)中自有黃金屋”這句話真的沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，書(shū)是我們的好伙伴，沒(méi)有它，我們的童年將會(huì)變得暗淡無(wú)光，就像失去了艷麗紅光的燈籠。
我非常喜歡讀書(shū)，我的生活不能沒(méi)有書(shū)，我已經(jīng)有很多書(shū)了，我的家人也都鼓勵(lì)我，支持我看書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)是《外國(guó)童話故事》聽(tīng)了這個(gè)書(shū)名，大家一定都想看看吧，因?yàn)檫@是一本外國(guó)的童話故事。其中《小姑娘斗女巫》這篇故事里有一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，她憑著自己的智慧和勇氣一起和稻草人、鐵皮人、獅子一起打敗了邪惡的女巫。《駝背、魔鬼和國(guó)王》這篇故事里有一個(gè)聰明的駝背鞋匠、還有一個(gè)貪婪的國(guó)王，魔鬼有很多寶物，國(guó)王讓駝背一一偷來(lái)，因?yàn)閲?guó)王要得到一切。駝背想了一個(gè)妙計(jì)，讓魔鬼和國(guó)王進(jìn)了棺材。駝背當(dāng)了國(guó)王，比以前的國(guó)王都要聰明、仁慈�！秲蓚�(gè)螺夫的遭遇》這篇故事講了有一個(gè)螺夫信上帝，一個(gè)信魔鬼，但是那個(gè)信魔鬼的螺夫最終被魔鬼送到了地獄。
我看書(shū)也很入迷，每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。有一次，媽媽帶我去書(shū)店，我一下子就被一本叫《查里九世》的書(shū)給迷住了，里面有四個(gè)小伙伴的探險(xiǎn)故事，查里是一只狗，是他們的老大，你們肯定會(huì)想一只狗怎么能當(dāng)老大呢？因?yàn)檫@只狗會(huì)說(shuō)話，而且機(jī)智、聰明。它是靠多多的爺爺（多多是四個(gè)小伙伴中的其中一員）發(fā)明的領(lǐng)結(jié)變聲器說(shuō)話的，還會(huì)模仿人說(shuō)話，厲害吧！他們的冒險(xiǎn)路上有害怕的，也有驚險(xiǎn)的，但是他們都從不退縮，互相鼓勵(lì)，善于發(fā)現(xiàn)思考，闖過(guò)了許許多多的難關(guān)，解開(kāi)了聞所未有的謎底，闖遍了天下。這本書(shū)使我明白了很多道理。一連就看了2個(gè)多小時(shí)，媽媽一直催我走，我只好戀戀不舍地放下了書(shū)離開(kāi)了圖書(shū)館。
讀書(shū)是一件非常有趣的事情，希望我們每個(gè)小朋友都喜歡讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，讓我們的童年變得更加光彩、有趣。
讀書(shū)作文600字 篇3
人在旅途，不如意之事十之八九。這個(gè)時(shí)候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書(shū)是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。
“讀書(shū)足以怡情、足以博才、足以長(zhǎng)才。怡情，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；博才，最見(jiàn)于高談闊論之中；長(zhǎng)才，最見(jiàn)于處世判事之際�！迸喔f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，‘知識(shí)能塑造人的性格’。 ” 所以，只要能讀書(shū)，皆能有所受益。
讀書(shū)的方法有很多，有些只須淺嘗，有些可以
吞咽，只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢品味。所以，有的書(shū)只要讀其中一部分，有的書(shū)只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書(shū)，則應(yīng)當(dāng)通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀。但不管是何種讀書(shū)方式，讀書(shū)的幸福感有的是來(lái)自于掌握了技術(shù)知識(shí)后的喜悅，有的是因書(shū)中的智慧火花點(diǎn)亮了你的心燈而豁然開(kāi)朗。
而我更喜歡的是看那些對(duì)生活有所啟發(fā)的書(shū)，喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶，靜靜地倚窗而坐，拿一本心儀的書(shū)，細(xì)細(xì)品賞，慢慢咀嚼，那書(shū)中的道理 涓涓細(xì)流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。
人的一生如匆匆過(guò)客，如果只為度日而消磨時(shí)光，還不如多看點(diǎn)書(shū)呢！生命是大自然的厚賜，有無(wú)與倫比的優(yōu)越性，惟其如此，我們更應(yīng)珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀書(shū)中得到充實(shí)，讓心靈在讀書(shū)中得以滌蕩。如果說(shuō)藝術(shù)是人類提煉過(guò)的自然，那么，心靈是通過(guò)讀書(shū)凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時(shí)尚的今天，說(shuō)讀書(shū)也許會(huì)被人嗤之以鼻，然卻又總有人抱怨生活，總覺(jué)得這樣或那樣不足。惟有“讀書(shū)可以補(bǔ)天然之不足�！蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心，不因歲月蒙上灰塵，而是映襯得他更顯光彩。
讀書(shū)，尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書(shū)，增加你對(duì)世界、對(duì)生命的感知，使你對(duì)生活有一種新的認(rèn)識(shí)，這何嘗不是一種幸福呢？
讀書(shū)作文600字 篇4
就深深地印在了我的心里。從小我就喜歡讀書(shū)。在燦爛的陽(yáng)光中，在膝上攤開(kāi)一本書(shū)，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽(tīng)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的美妙聲音。媽媽為了熏陶我愛(ài)讀書(shū)的品性，在家的墻壁上安裝了一個(gè)紅色的小書(shū)架，我總是站在前面，仰著頭看那些花花綠綠的小冊(cè)子，我知道，對(duì)書(shū)的喜愛(ài)，從那時(shí)起，
書(shū)使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無(wú)限，但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書(shū)。我的數(shù)學(xué)一向不好，無(wú)論我怎么認(rèn)真聽(tīng)講，努力做題，成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來(lái)回考了幾次成績(jī)都無(wú)太大變化，我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力�？吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為，媽媽沒(méi)有多言語(yǔ)些什么。只是在我生日時(shí)，送給我一本書(shū)，名字叫《再試一次》。這是一本并不起眼的書(shū)，淡藍(lán)色的封皮，淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬(wàn)富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念，之前的失敗就白費(fèi)了，每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步，再試一次，或許你就成功了�！边@本書(shū)，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí)，我就會(huì)想起這本《再試一次》，我總是在心里對(duì)自己說(shuō)“再試一次，我就會(huì)成功”，終于，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步，我笑了，媽媽笑了，我覺(jué)得那本書(shū)，也笑了。
其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書(shū)，書(shū)不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給我注入了許多無(wú)形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。
讀書(shū)作文600字 篇5
讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。其怡情也，最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí)；其傅彩也，最見(jiàn)于高談闊論之中；其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處世判事之際。練達(dá)之士雖能分別處理細(xì)事或一一判別枝節(jié)，然縱觀統(tǒng)籌、全局策劃，則非好學(xué)深思者莫屬。讀書(shū)費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接；而書(shū)中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無(wú)當(dāng)。狡黠者鄙讀書(shū)，無(wú)知者羨讀書(shū)，唯明智之士用讀書(shū)，然書(shū)并不以用處告人，用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外，全憑觀察得之。
讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言，亦不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思。書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則須咀嚼消化。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。書(shū)亦可請(qǐng)人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書(shū)經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟矣。讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。因此不常作文者須記憶特強(qiáng)，不常討論者須天生聰穎，不常讀書(shū)者須欺世有術(shù)，始能無(wú)知而顯有知。
讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格。人之才智但有滯礙，無(wú)不可讀適當(dāng)之書(shū)使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運(yùn)動(dòng)除之。射箭利胸肺，漫步利腸胃，騎術(shù)利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數(shù)學(xué)，蓋演算須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋此輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫(yī)。
讀書(shū)作文600字 篇6
書(shū)，是人類最親密、最真摯的朋友。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是浩瀚的大海，任憑我自由地遨游；書(shū)，是寬廣的天空，任憑我勇敢地遐想；書(shū)，是神秘的宇宙，任憑我大膽地探索……
書(shū)，是我的另一片天空。在書(shū)中，我可以盡情地吮吸知識(shí)的甘露；在書(shū)中，我可以無(wú)拘無(wú)束地與古人、名人對(duì)話；在書(shū)中，我的心情隨著主人公的喜怒哀樂(lè)而轉(zhuǎn)變；在書(shū)中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處世的方法……
“不以物喜，不以己悲�！边@就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失或喜或悲。路無(wú)坦途，人生難免有挫折。面對(duì)挫折困難，要勇于面對(duì)，不應(yīng)自暴自棄、委靡不振，人生本來(lái)就少有一帆風(fēng)順。是書(shū)，教會(huì)了我如何面對(duì)困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”朋友是人生的財(cái)富。朋友是沙漠中的`那一片綠色之洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一只羅盤(pán)，給予我們正確的方向。是書(shū)，教會(huì)了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠颍亲非笕松繕�(biāo)的路燈，是通向成功的橋梁。一個(gè)人活著，如果沒(méi)有志向，那就猶如行尸走肉，沒(méi)有靈魂的軀殼。只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶向成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無(wú)志。是書(shū)，教會(huì)了我志向的重要。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。因讀懂了雷鋒的“釘子”精神而快樂(lè)，因讀會(huì)了保爾鋼鐵般的意志而快樂(lè)，因讀出了海倫?凱勒用心靈感受生活、熱愛(ài)生活而快樂(lè)，因讀會(huì)了愛(ài)迪生面對(duì)困難不低頭，用毅力和智慧取得成功而快樂(lè)……
我讀書(shū)，我快樂(lè)——快樂(lè)有書(shū)陪伴！
讀書(shū)作文600字 篇7
每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。
記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō)：“記得中午自己煮方便面吃�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！碑�(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，那里面的知識(shí)可真不少，有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的，我看的那本是介紹植物的，通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活，原來(lái)，仙人掌的生命非常頑強(qiáng)，在一望無(wú)際的沙漠中，只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账郑那o桿變成肉質(zhì)，里面可存大量的水分，葉子退化成針狀后，減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷，一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓，直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯，媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷�！毕襁@種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了，但我還是樂(lè)此不疲。
我還喜歡跳舞，因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出，表現(xiàn)自己的才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，已經(jīng)5年了，現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼淚，但看到取得的成果，總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈，一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練，回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練，表演的還不到位，我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于練會(huì)了，這次的演出非常成功，得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢？我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。
同學(xué)們，我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
讀書(shū)作文600字 篇8
讀書(shū)可以明鑒，讀書(shū)可以使人靈秀。自古以來(lái)不論中外人們都對(duì)多讀書(shū)推崇備至。海倫凱勒說(shuō)：”一本新書(shū)就像一艘船”，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬闊的海洋。但是同樣是讀書(shū)有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野。為什么呢？讀書(shū)的態(tài)度決定收獲的多少。
從讀書(shū)開(kāi)始就可以窺視你對(duì)讀書(shū)的態(tài)度，讀書(shū)如同交朋友有的是能在一起消磨時(shí)光的酒肉朋友，只能在一起快樂(lè)一陣也就罷了。有的則是摯友、諍友，要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書(shū)應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度，選那些對(duì)我們有意義的書(shū)籍。時(shí)下的中學(xué)生一本接一本的讀言情小說(shuō)，數(shù)量是驚人，但卻如同快餐，可樂(lè)但毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言。
讀書(shū)過(guò)程中切忌走馬觀花，就拿<<紅樓夢(mèng)>>來(lái)說(shuō)吧！只看情節(jié)的人往往感嘆寶、黛的愛(ài)情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說(shuō)無(wú)異。細(xì)讀書(shū)的人為其中的詩(shī)詞描寫(xiě)贊嘆，他們得到了名著的血肉，反復(fù)讀書(shū)的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書(shū)態(tài)度不僅僅是對(duì)著作的不尊重，更是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。好書(shū)如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其問(wèn)味。
孔子說(shuō)：”學(xué)而不四則罔”，細(xì)細(xì)讀了卻不思考為什么，那么也是徒然。書(shū)中的思想即便再深刻也不會(huì)對(duì)你有益，思考是汲取過(guò)后的消化，吸收必不可少。例如詩(shī)，詩(shī)最講究的是凝練，古詩(shī)更是如此。也許只是一個(gè)字就承載著詩(shī)人無(wú)限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑郁說(shuō)不出的苦楚。抓住這一個(gè)字展開(kāi)你的思緒，為什么用這個(gè)字？為什么產(chǎn)生這種感悟。？你思考清楚了這一切，這個(gè)字的那種意境或許更好的東西就深深殖入你的腦子中。有了認(rèn)真思考的態(tài)度，就給了你一棵勤勞的樹(shù)種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無(wú)限的火與熱。你就可以從一個(gè)字延伸下去獲得更多更多。
讀書(shū)作文600字 篇9
曾國(guó)藩自從借銀一百兩買(mǎi)書(shū)而不被父親責(zé)罵，反而鼓勵(lì)自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)是好事但不要忘了買(mǎi)書(shū)的“初衷”之后，便日日讀書(shū)，直到去世那天，也沒(méi)有遺漏。而“無(wú)一日不讀書(shū)”也使曾國(guó)藩學(xué)識(shí)淵博，思想開(kāi)放，造就了警醒世人的“曾國(guó)藩家書(shū)”和曾國(guó)藩這個(gè)一代清官。
對(duì)于“無(wú)一日不讀書(shū)”，我也辦到了，當(dāng)然是教科書(shū)，大家都做到了。除去教科書(shū)，我還是做得到的，因?yàn)槲叶加泻脦啄辍盁o(wú)一日不讀書(shū)”了，不過(guò)，這其中大部分都是各類小說(shuō)。當(dāng)然，除去各類小說(shuō)，科普類的書(shū)籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識(shí)豐富。熟識(shí)我的人便會(huì)知道，我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么，只要上面有文字，就算是早已過(guò)時(shí)的報(bào)紙我都看得津津有味。而且我看書(shū)是不分時(shí)間地點(diǎn)的，坐車(chē)看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書(shū)。
大家都說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”果然不錯(cuò)，我手中捧著書(shū)在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書(shū)能豐富我的文化，增加我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，我熱愛(ài)閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說(shuō)，有些對(duì)學(xué)習(xí)完全沒(méi)有什么幫助的我也會(huì)看。但自從知道了曾國(guó)藩“無(wú)一日不讀書(shū)”后，我決定以后再不看那些沒(méi)用的書(shū)，而應(yīng)多看對(duì)學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)、陶冶情操有幫助的書(shū)籍。當(dāng)然我自己“無(wú)一日不讀書(shū)”的習(xí)慣是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識(shí)，學(xué)會(huì)利用好閱讀中得來(lái)的知識(shí)，不能只看一眼就過(guò)去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時(shí)間，不能用學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來(lái)閱讀。
閱讀對(duì)我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛(ài)閱讀，希望你也能愛(ài)上閱讀，讓我們一起在閱讀中學(xué)習(xí)，在閱讀中成長(zhǎng)！
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