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讀書作文

時間:2021-04-25 19:31:40 讀書 我要投稿

【精品】讀書作文匯編10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】讀書作文匯編10篇

讀書作文 篇1

  我是一個讀書迷,不管走到哪都想讀書。我和書發(fā)生過很多非常有趣的故事。

  一個星期六我到書店發(fā)現(xiàn)一本世界名著,想讓媽媽給我買,可是媽媽說:“這本書可要50多元,不過你想買也可以,必須要你非常聽話,不然你想都不要想!”我沒有辦法只好答應了。

  回到家,媽媽一會兒讓我掃地,一會讓我去洗衣服,忙的不可開交。我剛想休息一下,媽媽又說:“把衣服晾一下。”我馬上又站起來無精打采的去晾衣服了。我一坐下媽媽就又讓我把被子曬在房頂上。我說:“媽媽我的骨頭都要斷了!眿寢屨f:“好,只要你不想要你那本書了!”我一聽馬上站了起來說:“要,我要,我馬上去曬被子!边@時我跑的比風還快。媽媽說:“今天表現(xiàn)的很好,給你錢去買吧!”我一聽就往書店跑,去尋找那本名著,我找了一遍沒有,又仔細找了一遍,終于找到了,我馬上把它買了下來。

  我為了看書干了很多,不過我還是覺得一切都值得,因為買到了自己喜愛的書。

讀書作文 篇2

  我很愛讀書,我的書放滿了我的整個書架,我的書架有三層,每一層都是我讀過的書。

  在我很小的時候,奶奶和媽媽每天都要讀書給我聽,我聽著聽著就睡著了。有一次,媽媽還沒有洗完澡,我拿著我想看的書,裝模作樣地看起來,我一邊看一邊讀,媽媽走出來,看見我把書拿倒了,哈哈大笑起來,說道:“你把書拿倒了!”我看看書,笑了起來,原來我真的把書拿倒了,我的臉刷地一下子紅了。

  長大以后,我可以自己讀書了。這時我與書之間也發(fā)生了許多故事。有一次上課時,我覺得老師講的課我已經(jīng)會了,所以拿定主意,看一會兒課外書。可是,正看到一半,突然,老師說:“王辰希,這一題你來回答!蔽覈樀冒褧幌伦尤M了桌洞,隨后慢慢地站起來,老師問:“你在干什么?"我磕磕巴巴地說:"我一我一我在看書。”唉,一頓批評是在所難免了。

  我就是這樣一個愛讀書的小書蟲。從書籍中,我感受到了自然科學的奇妙,嘆服于山川河流的壯闊,沉醉于文字后面的奇思妙想……

  我愛讀書!

讀書作文 篇3

  剛開學的時候就進行了作業(yè)檢測考試,一直以來英語比較好的我竟考了72分,這無疑是我退步了,而且是我退步神速了.因為這樣老師時不時的為我敲響警鐘,要我認真啊,努力啊,其實我知道老師的話已經(jīng)是耳邊風了,因為說了太多次,我竟已經(jīng)麻醉了!

  爸爸媽媽給是特別的關心我的英語,在他們的嘮叨和推測下,得出了我英語退步的原因了--課本的文章讀得太少了.因此一直強逼著我讀書.我本來就不喜歡讀書,一直以來我寧愿老師叫我抄課文也不愿叫我讀課文的,尤其是現(xiàn)在厭倦了的英語.以前對英語至少還有些興趣,但在這次退步中,我有寫厭煩和害怕了.厭煩父母和老師再三的叮囑,有時那些話聽聽是會讓我更加努力學習,可是聽多了只會麻醉我.害怕,害怕自己還會繼續(xù)退步,或是考不好,因為72分的分數(shù)是我從所未有的!

  每天回家媽媽總是迫不及待地問著我這一周的英語情況,我也只是簡單的三言兩語就打發(fā)了.每天早上媽媽嘮叨的內(nèi)容改變了,不是叫我快整理自己的房間,而是快點讀英語,每次到這個時候我總是懶洋洋的,讀40分鐘的英語,真是要我的命,而且這40分鐘也總是過的很慢!

  今天晚飯后,我坐在電腦前寫文章,爸爸走進來了,看了看顯示頻,然后對我說:走,去讀半個小時的英語?

  實在是太討厭了,我有些任性的說道:我才不要,我最討厭晚上讀英語了.爸爸沒說什么,又是目不轉睛地看著屏幕.然后帶點玩意地說:星期一的月考英語再考個80幾分我敲死你!

  我也帶著笑回答說:如果總分只有80分,我也沒辦法啊!

  你最起碼也得有個95分以上,當然是說滿分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.說著有揚長而去!

  我笑笑就又不笑了,因為我感覺到了一股無以名狀的壓力,哎,我改怎么辦呢?

讀書作文 篇4

  讀書,是一種樂趣,是一種修養(yǎng),是一種豐富的人生方式。

  第一個使我愛上讀書的人,是母親。那時我還在上幼兒園,是一個字不識,又特別淘氣的小屁孩,整天跑來跑去,無一時安靜下來。母親為了管住我,就特意給我買了一套頁很大,字很少,圖很多的兒童書。還隱約記得那個下午,天氣很好,我剛要跑出去玩,母親突然叫住了我。我不情愿,但仍被拉到床上,母親翻開第一本。還記得那書名叫《咕嚕咕嚕轉》,講的是貓先生一家從早到晚在小鎮(zhèn)上的活動。這些對于那時的我,已經(jīng)很新奇了。母親耐心地講給我聽,先是念上面的文字,又解釋圖畫,常常是將那些圖畫編成一個小故事,有時逗得我哈哈大笑。記得每頁圖中都會有一個金蟲子,經(jīng)常藏在某個角落里,因此找金蟲子也成了我與母親的一種樂趣。

  母親并不是天天都在家,除了周末都要上班。要是之前,我都是天天拉著姥姥去公園玩,而現(xiàn)在我卻是天天趴在床頭不知疲倦地捧著幾本書在看。但我能看的書有限,我就一遍一遍地看,當時不認字,就仔細看每一張圖,在心里一遍又一遍地編著不同的故事,其樂無窮。那書封皮上貼著一層塑料膜,在我翻了半年后,連那塑料膜都脫落了。那一套書,現(xiàn)在還在我家書架里放著。回想那時讀書的滋味,是快樂的。

  現(xiàn)在我讀書,雖然褪去了兒時的幼稚,但仍是快樂的。讀《細米》,我認識了一個天真、活潑、善良、敢作敢當、關心來農(nóng)村插隊的姐姐的農(nóng)村男孩,他就像一個遠在天邊,近在眼前的知己,時時陪伴著我;讀《狼圖騰》,我的內(nèi)心被注入了草原狼的骨氣、精神,它讓我時刻充滿了力量;讀《地心游記》,主人公的探索精神與勇氣感染到了我,令我震撼;讀《人類的故事》,再讀《童年》……那一個個驚心動魄,令人感傷的故事,都深深地浸入了我的靈魂,深深地影響到了我的性格。讀書的滋味,很香,很甜。

  我常去南崗圖書館,那是一個令我的靈魂放松的地方。徜徉于書海,我的內(nèi)心是快樂的。輕嗅著書香,那些書中的話語一句一句地閃過我的腦海,銘刻于我心中。

  梁曉聲說:“只有讀書才能長久地抵抗寂寞。”是呀,讀書是快樂的,讀書的滋味,很長,很遠,很香甜。

讀書作文 篇5

  趁著點閑暇時間,和青春年少,我讀完了紅樓。本來是被我們語文老師不停的告誡,女不讀紅樓,男不讀水滸?墒俏疫是神經(jīng)兮兮的看完了所有,也并沒有覺得紅樓有什么特別的東西不適合女生讀還是怎樣的,倒不是應為說這是明珠 所以我讀,費盡心思的想把自己的理解也給灌輸成別人那樣。不至于。我對自己讀書向來要求是不高的,既不像陶淵明那樣對自己要什么好讀書,不求甚解,也不會在某明明自己不想要讀的時間里,強壓迫自己讀書或者怎樣,我還是挺隨性的一個人。像風一樣,像霧一樣。我是由著自己的心思來著。倒不完全像大觀園里的寶玉,他算是里邊頂頂自由等到一個了,相比起來。我還是挺享受我現(xiàn)如今的生活。像是對未來生起了空前絕后的熱愛。在此期待這場熱愛能伴隨我整條生命。

  都云作者癡,誰解其中味?醇t樓很多人都說這是一場大悲劇,好似這是英雄的末路。是,的確,這是榮寧二府的末路,是一代傳奇的瓦解。是封建社會大家族的末路,是繁華中人的.落魄。但我心底又有另外一種想法。這何嘗不是一種繁華過后哀傷是必要的。但是歸于塵土的芳香味道,這也是有的。有人說事情本是一物,加了個人的見解就變的不是這個事了。所以人生百態(tài)。重在心態(tài)。個人的理解對于書來說更是不同的。你帶著什么樣的眼睛去看,世界便是什么樣的,這句話,我深信不疑。所以我在看書的時候,盡可能的拋棄我以前的某些看法和觀點。應為這些東西會成為我和書成為一體的障礙。你活著只為成為你自己。但是這是作者筆下的東西,你要盡可能的把這東西算是要融以自己的看法,這是加法減法的步驟,悄悄的就是一生的步驟。人生又何嘗不是如此,人生就是在不停的做假發(fā)減法。做得對。你就是人生的贏者。輸了。也不算丟人。我們的對抗者是時間,這也就下意識無意識的我們作為真正贏著的不可能性。但是作為片面的贏家。我想這也是有必要的。

  畢竟前半生,我們爭了那么多。沒必要這件事上在費心費神的去搏斗。在某些事上,像看書一樣做人。像做人一樣看書。其實也是蠻不錯的。

讀書作文 篇6

  什么是幸福?與家人團聚,是幸福;與朋友暢聊,是幸福;與愛人共享人生,是幸福。幸福的定義很多,但在我看來,幸福的事是坐下來,靜靜地品讀一本好書,讀書的人是幸福人。

  問渠哪得清如許,為有源頭活水來,這源頭就是讀書。歌德曾說過讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。讀書的人除了擁有一個現(xiàn)實的世界,還擁有一個更為精神浩瀚的世界,這是讀書人所獨有的,在這個世界讀書的人可以自由地徜徉在這個精神豐富的世界,感受到無窮的快樂。

  讀書人是幸福人。為什么這樣說?我想用三個關鍵詞來分別闡明,第一個關鍵詞是開闊視野。英國哲人培根說得好:閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確。詩人蘇軾正是潛心讀書,精通六經(jīng)及諸子百家著作,不斷積累知識,擴展視野,才在詩詞創(chuàng)作上有了更多的靈感。梁啟超11歲考中秀才,16歲就已飽讀經(jīng)、史、子、集等書籍,并博覽中外名著,成為維新志士。這一點我想借用《文心雕龍》作者劉勰說的一句:積學以儲寶,酌理以富才。

  第二個關鍵詞是陶冶性情。干涸的樹苗有了雨水的恩澤才會枝繁葉茂,光彩奪目。人有了好書的滋潤,性情才會更加豐盈。《瓦爾登湖》讓我們感受到大道至簡,樂于其中,這是一種寧靜、簡單與和諧!都t與黑》讓我們明白正義永遠會戰(zhàn)勝邪惡,人更應該多一些真誠,少一些虛偽!逗啇邸方虝宋覀儶毩ⅰ詮娕c自信。讀書有時是一種煉獄,我們會產(chǎn)生共情,對人物愛也好,憎也罷,對情節(jié)贊也好,嘆也罷,都讓我們的靈活得到震撼,精神境界得到提升,更好地陶冶我們的性情,你們說,這不幸福嗎?

  第三個關鍵詞是思想碰撞。當自己所讀之書化為精神之光照耀給他人時,給與他人的是莫大的鼓舞與銘記!蹲詈笠徽n》中韓麥爾先生給學生們上了最后一課,在講述中,作為調皮的我更理解了老師,更在心里牢記住自己的母語是法語。這是老師與學生之間思想的碰撞。作為一名讀書人更是一名教師,當站在講臺上,和學生們談談自己所見所聞所感,將學生的認知帶到了更為廣闊的境界,給學生們的思想以撞擊,以啟示,這樣的讀書人是快樂的,是幸福的。就像我們的何老師,讓我們明白了語言的表達是需要藝術的,當說出來的時候,給與我們啟迪與智慧。此刻,老師是幸福的,我們也是幸福的。

  所以,同學們,讓我們多讀書,讀好書,做一個幸福的人吧!

讀書作文 篇7

  我呀,是個愛看書的小女孩兒。很愛看故事、小說之類的圖書。可是媽媽不想讓我看這些書,她覺得這種閑書沒好處,不讓我看。何況我的學習任務又重了一些。所以媽媽讓我看《偉人傳》等對我學習有幫助的書。那可怎么辦呀?于是我和媽媽開始了一場讀書游擊戰(zhàn)。

  第一場戰(zhàn)斗在一個晚上開始啦。我作業(yè)已經(jīng)寫完了。想看一下書。于是媽媽給了我一本關于巴菲特的書。我一點也不喜歡看這書。所以,我找出我的《笑貓日記》來,大叫一聲:“老媽大人,我要下去玩!”媽媽同意我下去玩50分鐘。我飛快的沖下去,可媽媽不知道我?guī)Я恕缎ω埲沼洝废氯,所以我沒在玩,在看書。

  這樣第一場游擊戰(zhàn),我勝利了。

  第二場戰(zhàn)斗在下午打響了。那時我應該看數(shù)學書,但是我想看《小狗錢錢》。我靈機一動,把《小狗錢錢》夾在數(shù)學書中看。過了一會兒,腳步聲傳來,我迅速把書收好,裝做認真看數(shù)學書,這樣我逃過了一次,可是沒多久,媽媽又走來了,這次忘了收書,我緊張了一回頭吞了口口水,暗暗的想:慘啦!哎,不說也明白。第二場游擊戰(zhàn)我慘!

  直到第三場,我晚上睡覺時打開小燈偷偷的看書。當我聽見腳步聲,關燈收書,心也是緊張的收成一團。最可怕的事發(fā)生了。我被抓了個正著,老媽大叫:“好你個小兔崽子,竟敢耍你媽?”

  當然,我被數(shù)落了一頓。所以說,第三場游擊戰(zhàn),我失敗了,但我為自己贏得了看書的權利,當然我也要借助名人高爾基的話:書是人類進步的階梯!

讀書作文 篇8

  時間對每個人都是公平的,每個人都會公平的享有時間,時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁多給你一秒,也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:時間好比河中水,只能流去不能回。

  時光飛逝如“白駒過隙”,本周是開學第九周,在不知不覺中,本學期已經(jīng)過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,這兩個月你有什么收獲?

  清晨,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室,有的同學在大聲背誦,朗讀;有的同學卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄手中的玩具。放學回家后,有的同學早早認真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。

  時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!

  在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!

  最后,衷心祝愿同學們在學業(yè)質量檢測取得令人滿意的成績!

讀書作文 篇9

  我特別愛讀書,但也因為讀書鬧出了笑話!

  笑話一: 一個星期天的早上,我早早的起了床。吃完早飯后,就開心地看起了媽媽昨天剛給我買的新書。這時,聽見媽媽喊了一聲:“劉暢,媽媽有事,你把碗洗一下,”“哦”我不耐煩的回答。我慢吞吞的走向廚房。打開水龍頭開始洗碗,雖然我手里洗著碗,心里卻想著書中的情景,一不留神,下水口被堵住了,一場水災快速上演,水溢出了水池,打濕褲子一大片,我才從書中回過神來。我急忙關上水龍頭,我挽起袖子,手伸進了冰涼的水里,頓時感到一股刺骨的涼涌入我的身體。我迅速地把“碗寶寶”們從大海里撈出來,我好像看見旁邊干凈的碗寶寶好像一個個在嘲笑我似的。(原創(chuàng)作文 )

  笑話二: 小時候我最喜歡聽媽媽講故事,于是,媽媽給我買了我第一本故事書《格林童話》。每當我想到這本書,就會想起媽媽經(jīng)常說我快變成小和尚了。以前不知道小和尚是什么意思,便大聲喊“我才不是小和尚,小和尚可沒有書看,也沒有好朋友玩!”“哈哈……”坐著的大人們頓時笑的前躺后仰,我嘟起了小嘴:“我又沒說錯,你們笑什么呀”?現(xiàn)在才知道小和尚喜歡念經(jīng)書,哎,都是讀書惹得禍。

  笑話三: 一個星期一的早上,我不知不覺的從夢中醒來。我一邊揉著眼睛,一邊問著已經(jīng)起床的媽媽:“媽媽,幾點了呀”?媽媽吃驚的回答:“現(xiàn)在才五點呀,你今天怎么醒的這么早,再睡會吧”?我躺在床上卻怎么也睡不著了。我想起了昨天還沒看完的書,就馬上起床穿衣,就往樓下跑。看到書桌上躺著的那本書,就好像也在乖乖的睡覺,就等著我在喚醒它。我急忙打開書,翻到昨天晚上沒看完的那一頁,就津津有味的看了起來。時間流動的飛快,一會七點了。這時我腦中就好像有兩個小人,一個讓我再看會,一個讓我快上學,最終還是選擇后者。我急忙洗臉刷牙吃飯上學,不然就要遲到了。當我跑進教室時,同學和老師們都笑了起來,因為我的衣服扣子扣錯了。我也不好意思笑了。

  “哎”,都是讀書惹得禍,以后我一定不能再這樣了。

讀書作文 篇10

  書如世間萬像,閱讀五味俱全。

  讀書之味是辛酸的。我們穿越時空的亙古,與大觀園中的花木共落淚,看三國英雄被滾滾長江東逝水所淘盡,聆聽梁;奈璧,感喟長城哭倒八百里的哀怨。我看到鮮血濺白綾,六日雪滿天,看到朱麗葉守望的臉龐。動人的故事,令我不禁潸然。

  讀書之味,有一種詩意的甜美。在薄霧朦朧的時候,跟隨朱自清走過月下的荷塘,到康橋作別天邊的云彩,與卞之琳看橋上的風景裝飾他人的夢,和海子并肩面朝大海,在一片光明中呼喚春暖花開。含蓄如花苞的散文詩歌,勾勒出了美的靈動。

  讀書之味,亦是苦澀的。歷史帶著它不可侵犯的威嚴走來!皣粕胶釉凇倍鸥Φ母袀苍;“遙望王師又一年”的期盼在陸游生命的盡頭也不曾停止;“古來征戰(zhàn)幾人回”,有歷史就有戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭又是這樣一個如此冷峻的黑洞!殘酷的現(xiàn)實,不堪回首。

  讀書之味也會辛辣。渾渾噩噩中的人總要有人提醒。范進中舉的瘋狂,應該讓每位仕者警覺,魯迅高聲的吶喊就是刺向黑暗社會的劍,格列弗環(huán)游世界的所感,正是斯威夫特指向達官貴人的矛頭。在諷刺中接受啟發(fā),令人拍案叫絕!

  我熱愛讀書之味,便愛上多彩人生。

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