為了夢(mèng)想而讀書作文（通用39篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的為了夢(mèng)想而讀書作文，歡迎大家分享。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇1
今天語文課上，學(xué)習(xí)了為中華之崛起而讀書后，老師問我們大家：“為什么而讀書？”我說的是為夢(mèng)想而讀書。為什么這么說呢？我來告訴大家。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，因?yàn)閺男∩らT就特別大，自從我觀看了《主持人大賽后》，我就迷上了主持人，隨時(shí)隨地都想著的主持人在臺(tái)上主持的模樣，當(dāng)時(shí)就在我心中種下了一顆當(dāng)主持人種子，我就很想當(dāng)主持人，再嘗嘗臺(tái)上主持的感覺。
不過，我對(duì)這個(gè)種子得到了培育，數(shù)學(xué)老師報(bào)名讓我參加了“濮陽市青少年第二屆朗誦大賽”，我的表現(xiàn)得到了別人的認(rèn)可。當(dāng)時(shí)我來到美術(shù)館，上到二樓，領(lǐng)完號(hào)后，我和梁浩軒靜靜地坐在等候室，安靜地等待，等著老師來叫我們。終于我來到了比賽室。看著我面前的三位評(píng)分老師，我的心里像一只小鹿，仿佛馬上就要跳出來了。終于到我上場(chǎng)了，我朗誦完，得到了評(píng)分老師的夸贊，他說我朗誦的還不錯(cuò)。我很高興，像吃了蜜一樣。直到現(xiàn)在，我不再是那一顆小種子了，他已經(jīng)發(fā)芽，夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。
這就是在語文課上，我為夢(mèng)想而讀書的理由。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇2
“讀萬卷書，行萬里路”、“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”這些朗朗上口的名言早已被我們熟記在心，讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，明白道理，同時(shí)還讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，讀書也是成就夢(mèng)想的前提，因此，我們要向周恩來爺爺那樣，從小就立下宏偉志向“為中華之崛起而讀書”。
讀書成就夢(mèng)想，古代文學(xué)家司馬遷一生受盡很多折磨，歷經(jīng)千辛萬苦，翻閱大量書籍，最終實(shí)現(xiàn)了用《史記》記錄歷史的夢(mèng)想，偉人毛澤東在年少時(shí)正是因?yàn)閻圩x書，才實(shí)現(xiàn)了建立新中國的夢(mèng)想�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”在我們年少時(shí)不認(rèn)真讀書，成大以后就不會(huì)干成大事，甚至一事無成。在二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，作為一名小學(xué)生就應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，通過讀書來開闊我們視野，豐富我們的閱歷，陶冶我們的情操，將來成大以后報(bào)效我們的祖國，成就自己的夢(mèng)想。
讀書是人類傳承文明、走向未來的重要途徑，科技進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展需要讀書，國家富強(qiáng)、擺脫貧困也需要讀書，為了早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，就讓我們從現(xiàn)在開始努力讀書吧！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類的進(jìn)步階梯�！睍俏覀兊暮门笥�，通過它可以“看”到廣闊的世界，“看”到銀河里的星星，“看”到中華瑰麗的五千年，“看”到風(fēng)土人情和世界，對(duì)我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì)，有著十分重要的意義。
在人人擁有一本好書，人人讀一本好書活動(dòng)日的號(hào)召下，我在圖書館借閱了《綠野仙蹤》、《英烈全傳》、《冰心詩選》，《繁花中國打工妹實(shí)錄》這四本書。以下是我的讀書心得。當(dāng)我懷著好奇的心情去讀《綠野仙蹤》這本書時(shí)，讀后似乎領(lǐng)悟了許多。書中表現(xiàn)出了對(duì)友情的珍視和對(duì)幸福、智慧、愛心和勇氣的追去。書中主人公們實(shí)現(xiàn)他們的心愿，互相幫助，攜手合作，歷盡艱難最后他們憑借自己的智慧和堅(jiān)毅，實(shí)現(xiàn)了他們的愿望。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要懂得和及時(shí)珍惜我們的友情，過去我們的曾經(jīng)，在如今的今天，我們要成為一個(gè)有愛心和勇敢的人。通過閱讀這幾本書之后，內(nèi)心深處被震撼，那一平靜的湖面此時(shí)波濤澎湃，久久不能平靜。從書中我體會(huì)到學(xué)習(xí)到許多有關(guān)知識(shí)的東西。在以后的生活中，我會(huì)用更多的時(shí)間來閱讀那些有關(guān)名人的書籍，不停的凈化自己的心靈。
我會(huì)去擁抱自己的夢(mèng)想，擁抱自己的未來……
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇4
‘唯有讀書，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。’這一直是家長(zhǎng)們常談的話題，也是家長(zhǎng)們用來教育孩子們的話。
現(xiàn)在21世紀(jì)已是一個(gè)文化，經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)了。只有讀書，有文化，才能有經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想現(xiàn)在的條件比以往要好，并且要好很多。有了許多的設(shè)備。不用學(xué)生們自帶桌椅了。上學(xué)有車了，教室也好很多了，每間教室都有了電腦，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。讀了書，有文憑，才能找到好的工作，使自己的生活變得更好。每個(gè)人的理想都不一樣，有的要參軍、有的當(dāng)老板、有的當(dāng)博士、還有的當(dāng)科學(xué)家……
所以我們每個(gè)人應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁，為國盡自己的一份力，令國家強(qiáng)大起來，讓自己生活的快樂，讓家人過的開心。要想有經(jīng)濟(jì)，說到底還是靠讀書，唯有它，才能實(shí)現(xiàn)一切。大家都說:“讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。”這句話是對(duì)的，選擇別的事業(yè)，時(shí)間過去了便不可再回頭讀書了。而選擇讀書，可以畢業(yè)后再去干別的事。所以我們一定要抓緊時(shí)間，好好讀書，成就一番大事業(yè)。讀書成就夢(mèng)想，讓我們行動(dòng)起來吧，好好讀書，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國。為自己，為國家，為了心中那個(gè)夢(mèng)想，一定要好好讀書。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇5
有一位作家說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。21世紀(jì)只有讀書，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀書是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。窮
人的孩子只有讀書才有出路。實(shí)行了九年義務(wù)教育之后，這是我們應(yīng)盡的權(quán)力和義務(wù)。是不可違反的。但書對(duì)許多人很陌生，因?yàn)樗麄冏x不起書。九年內(nèi)要讀許多書，認(rèn)識(shí)許多字。有些人會(huì)問：“為什么要讀書？”因?yàn)樽x書可以學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)是打開成功之門的鑰匙。每個(gè)人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是靠讀書的，夢(mèng)想不是一下實(shí)現(xiàn)的。只有讀書，有了成就，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！白x書”顧名思義是要讀許多書�！皶笨梢苑趾芏囝�，例如，名著、小說，漫畫等。依就你的夢(mèng)想，讀你該讀的書，是為夢(mèng)想鋪路。
夢(mèng)想是每一個(gè)人都有的，但夢(mèng)想是靠努力實(shí)現(xiàn)的，是靠知識(shí)實(shí)現(xiàn)的，是靠讀書實(shí)現(xiàn)的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士，不管當(dāng)什么兵都要知識(shí)，否則就成了一個(gè)大頭兵。當(dāng)兵也需要知識(shí)，現(xiàn)在是科技化，不僅人厲害，還要聰明。聰明必須有知識(shí)，知識(shí)必須靠讀書。所以21世紀(jì)不管干什么都需要知識(shí)。什么是人類最寶貴的資源呢？那就是知識(shí)。知識(shí)是無窮盡的，只要你努力讀書，就可以獲得無限的資源，就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀書與夢(mèng)想是順序性的，先讀書獲得知識(shí)，然后來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇6
每一個(gè)國家都有自己發(fā)展的途徑，每一個(gè)國家都有自己的夢(mèng)想。發(fā)展的途徑往往包含著許許多多的建設(shè)，每一次的建設(shè)都需很多人去共同完成，也需要很多的建設(shè)所需的材料和許多知識(shí)人才來創(chuàng)建出建設(shè)工程的模型。每一個(gè)夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)國家是很重要的，因?yàn)樗B接著以后事物發(fā)展還有以后的經(jīng)濟(jì)，每一個(gè)夢(mèng)想可能不是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，但是有時(shí)一個(gè)夢(mèng)想能夠使一個(gè)國家發(fā)生跨世紀(jì)的改變，有一個(gè)夢(mèng)不但可以獲得精神上的滿足，會(huì)可以獲得更好的未來，共創(chuàng)出更多幸福的未來。
我們的國家曾經(jīng)就是一個(gè)經(jīng)濟(jì)非常腐敗的國家，也正是因?yàn)槲覀兊膰以且粋�(gè)腐敗的國家，使我們的國家遭到幾次大范圍的侵略，害的我們?cè)灸敲创蟮膰易兊萌绱说拿煨�，至今如此我們國家還未還原成原來的摸樣，但是經(jīng)過這么多年的改變，我們國家終于富裕起來了，現(xiàn)在的國家雖然不是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國家，但是我們國家卻是一個(gè)改變非常巨大的國家。也正是因?yàn)槲覀儑矣袎?mèng)想，所以中國才能變成如今的富裕，因此我們國家是一個(gè)擁有夢(mèng)想的國家，是一在不斷前進(jìn)的國家，是一個(gè)發(fā)創(chuàng)建新事物的國家。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的生活才能如此歡快，讓我們發(fā)揮自己的夢(mèng)想，共同創(chuàng)建出國家的未來。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇7
讀書是人類進(jìn)步的階梯。’這句話是高爾基說的，也是我最喜愛的名言，每一個(gè)人的心目中都有一個(gè)夢(mèng)想，而書就是連接夢(mèng)想的階梯，每讀一本書就會(huì)讓我們離夢(mèng)想就更進(jìn)一步。
小時(shí)候，我愛看《伊索寓言》《格林童話》《一千零一夜》這三本書，我是百看不厭，我小時(shí)候的夢(mèng)想是當(dāng)王子一樣的人物，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的想法是多么幼稚�，F(xiàn)在，我喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》，這些別人成功過程的書，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)像貝多芬、列夫·托爾斯泰這些人，當(dāng)然我也許不會(huì)有他們的那些成就，但我一定會(huì)盡我最大的努力去學(xué)習(xí)那些偉人的高貴品質(zhì)與偉大的精神。凡是對(duì)夢(mèng)想有極力追求的人，我會(huì)相信他一定會(huì)利用一切可以休息的時(shí)間來讀書，書是顯示人的品質(zhì)的高低和道德的高低。
書，像一盞永不熄滅的燈，在遠(yuǎn)處召喚你，牽引你，讓你的知識(shí)海洋盡情遨游，在智慧的天空盡情飛翔。書是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶到一個(gè)嶄新的世界，使你距離你的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇8
我想設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)，我希望它也能和傳統(tǒng)節(jié)日一樣受大家歡迎。
為什么要設(shè)立一個(gè)讀書節(jié)呢？因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g讀書，而且讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢(mèng)寐以求讀書節(jié)終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈(zèng)到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來到地圖書館。一樓是閱覽室，幾個(gè)機(jī)器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家�！蔽液托』锇檎伊艘粋�(gè)座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》�！绷盅笱笠匾槐荆俊都t樓夢(mèng)》，莊嚴(yán)則要一本《西游記》。頓時(shí)，《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》出現(xiàn)在了我們面前的電腦前，我們仔細(xì)地閱讀起來。我們時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而泣不成聲，可好玩了，要是在平時(shí)給人看，還以為我們真的是神經(jīng)病呢！
“當(dāng)！—當(dāng)！圖書館要關(guān)門了，天已經(jīng)黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節(jié)快快來到……
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇9
你喜歡讀書嗎？我很喜歡讀書，因?yàn)樽x書不僅給了我一個(gè)想象的空間，而且讓我擁有了獨(dú)立的思考能力和獨(dú)特的觀點(diǎn)。
讀書就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳肴�！赌滤沽值脑岫Y》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點(diǎn)苦，細(xì)細(xì)品味卻是厚重的甜味……盡管每本書里的味道各不相同，但都能帶給我讀書的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時(shí)也帶來知識(shí)的甘霖�！袄ハx界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點(diǎn)和生活習(xí)性；《天天愛學(xué)習(xí)》教會(huì)我很多學(xué)習(xí)的方法和基本常識(shí)，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事，了解我國悠久的歷史�！以谥R(shí)的海洋中遨游，讀書成為我生活中不可或缺的一部分。
讀書伴我成長(zhǎng)。讀書豐富了我的情感，有時(shí)讓我開懷大笑，有時(shí)讓我淚流不止，有時(shí)讓我思考；讀書開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。我以后要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說的一句名言，在我眼中書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！
書籍就像一首越來越優(yōu)美的舞曲，當(dāng)你沉浸其中后就無法自拔！現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)與書籍緊密相連，若是一天不看書，就如割心般痛！
在一年級(jí)的時(shí)候，我開始識(shí)漢字，為了讓我懂得跟多的漢字，媽媽給我買來了我人生中的第一本書——《安徒生童話》是它，改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)�！顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗；《安琪的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距，高貴的外表下并不一定有一顆高貴的心；《藏著并不等于遺忘》讓比我懂得了有些東西看似早被遺忘，實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已，比如曾經(jīng)感情上受到的傷害，比如曾應(yīng)某人的施恩，終有一天會(huì)回報(bào)。
閱讀，讓我發(fā)現(xiàn)了平常很難發(fā)現(xiàn)的東西，比如夢(mèng)想，當(dāng)我看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉人夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無比，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，更要從書籍上吸取知識(shí)！
書籍是夢(mèng)想的曙光，它能夠造就夢(mèng)想，在書海中暢游吧！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇11
有人說：“讀書足可以怡情，足可以，足以成才”，使人開茅塞，除鄙見，得新知，奍性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣。熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親受偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來，己知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辨是非，使人有愛心和文明行為，禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
歷經(jīng)苦難的高爾基說：“籍書籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！敝敬娓哌h(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)！
在快樂中學(xué)習(xí)，在挑戰(zhàn)中生存，我對(duì)未來充滿了信心。我相信：心中有夢(mèng)想，每個(gè)孩子都能成大器！
讀書是每個(gè)人全面發(fā)展的主要途徑。讀書使人進(jìn)步，使人充實(shí)，使人快樂，使人美麗。夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的翅膀，帶著夢(mèng)想去讀書，讀書才有目標(biāo)，才能不斷獲得新的動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)心中美好的藍(lán)圖。
老師們，同學(xué)們，讓我們與好書為友，與大師對(duì)話，充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇12
我愛書，更愛讀書，是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”。
放假了，我在家無聊地轉(zhuǎn)悠著，剛走到書柜旁，看見了前幾天媽媽買的《窗邊的小豆豆》這本書。剛好無聊，便捧著書坐在椅子上讀，讀著讀著我便入了迷。
這本書的大意是：一位叫小豆豆的女孩因淘氣被學(xué)校退學(xué)，而退學(xué)的原因是不經(jīng)過老師的批準(zhǔn)自己跑到外面去，還打擾同學(xué)們上課。她的媽媽為她操碎了心。后來她又到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校上課，學(xué)校校長(zhǎng)名叫小林宗作。小豆豆剛到這所學(xué)校就向校長(zhǎng)講了四個(gè)多小時(shí)的故事，小豆豆很高興，有人愿意聽她講的故事。
在小林宗作校長(zhǎng)的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，小豆豆這個(gè)“怪”孩子變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。小豆豆就寫了這本書紀(jì)念小林宗作校長(zhǎng)。書中的小豆豆就是這本書的作者黑柳徹子。
“小宇，下來吃飯了。”爸爸高聲地喊道。我說：“等一會(huì)兒，讓我把剩下的看完�！蔽疫@一看又是十多分鐘，爸爸又上來喊我，我只好下去吃飯。
說到這里，我想到了我的夢(mèng)想，就是做一個(gè)像小林宗作這樣的校長(zhǎng)。我要先把成績(jī)搞好，夢(mèng)想才能早日成真。正如莎士比亞所說：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)于我這樣愛閱讀的少年，它的作用更是不言而喻的，醉心的閱讀使我的寫作水平得到了很大提高。
我希望我能像“蛀書蟲”一樣去醉心讀書，把每一本書都“啃蝕”掉。
我相信，等我學(xué)成歸來時(shí)，我的夢(mèng)想就會(huì)成真！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇13
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到老師站在講臺(tái)上授課的時(shí)候，我的心中就生長(zhǎng)出了一個(gè)小小的綠芽，這個(gè)綠芽，表示著我的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師！
從懂事起，大家一定會(huì)產(chǎn)生許多夢(mèng)想，我也不例外，我曾經(jīng)想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，也想過當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，還有作家……說的上數(shù)不勝數(shù)，但在幾天前我決定要當(dāng)一名老師
很多人都知道，老師的職責(zé)就是給同學(xué)們傳授知識(shí)。很多文人經(jīng)常把老師比作無私的園丁，學(xué)生就是祖國的花朵。我現(xiàn)在就是這些花朵，花朵難道不需要園丁來培育嗎？正是因?yàn)檫@些園丁，我們的祖國才會(huì)有美麗的花，也就是偉大的人。
如果我當(dāng)上了教師，我不會(huì)會(huì)十分嚴(yán)肅，我不想讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲�？墒且膊荒苓^分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師，課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語講解課文。講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小人正聚精會(huì)神地盯著我看呢！
如果我當(dāng)上了教師，我會(huì)把孩子們們帶進(jìn)大自然。春天，我會(huì)帶孩子們賞花，收集葉子；夏天，我會(huì)帶孩子們運(yùn)動(dòng)：秋天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏；冬天，我?guī)麄兇蜓┱�，堆雪人，這樣不但可以增長(zhǎng)實(shí)踐經(jīng)歷也可以放松自我而且有如此經(jīng)歷學(xué)生筆下的世界一定會(huì)更美！
我的未來不是夢(mèng)，我希望通過自己的努力，成就老師夢(mèng)！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇14
醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。
翻開一本本書卷，去感受三國的戎馬歲月，去領(lǐng)略水滸的英雄氣概，去體驗(yàn)西游的一路艱險(xiǎn)，去品味紅樓的紅燭弄影……暢游書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“獨(dú)上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉(xiāng)之痛。書角一頁頁掀起，那無聲的文字仿佛把你拉進(jìn)一個(gè)仙境，這里，有壯美無比的風(fēng)景。
浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網(wǎng)絡(luò)文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至圣先師”孔子、威武的秦皇漢武，風(fēng)騷的唐宗宋祖，還有，無數(shù)的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢游在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無情，流年的滄桑。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識(shí)，讀書更可以引領(lǐng)我們的精神，成就我們的夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，瑯瑯的讀書聲回蕩著�！案褂性姇鴼庾匀A”，我們把前人的詩句融入自己的情感，高聲誦讀屬于自己的心聲。我們謹(jǐn)記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹(jǐn)記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的古訓(xùn)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，我們發(fā)奮讀書，努力學(xué)習(xí)。
書香縈繞在夢(mèng)想的道路上，回跳、展望，我們?cè)谶~著堅(jiān)定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢(mèng)想！”
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇15
我是一名初中生，而且我相信這世間的每一位學(xué)生都有著自己的夢(mèng)想。
他們?yōu)橹约旱膲?mèng)想而努力讀書，因?yàn)椋x書與夢(mèng)想是分不開的。在現(xiàn)代社會(huì)中，如果你想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有一個(gè)辦法，那就是讀書。許多的孩子都有著自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)工程師……
而在這些孩子中，無一不是通過讀書來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)上，讀書與夢(mèng)想是不可分割的。我的夢(mèng)想就是做一名了不起的科學(xué)家。為此，我也在不斷的努力奮斗著。去年寒假期間，我懷著強(qiáng)烈的好奇心將物理書中的所有實(shí)驗(yàn)所需要的東西給找了出來，準(zhǔn)備自己動(dòng)手做一做書中的實(shí)驗(yàn)。
我花了一天的時(shí)間將書中的實(shí)驗(yàn)都做完了以后便對(duì)物理這一門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲矣X得科學(xué)真的很奇妙，也就在那時(shí)，我將夢(mèng)想定為成為一名科學(xué)家。但是經(jīng)過了今年的學(xué)習(xí)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)夢(mèng)想并不好實(shí)現(xiàn)。我覺得要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就需要先建立一個(gè)大目標(biāo)，然后再建立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，再后來就先去實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的方法，就是讀書。比如你要當(dāng)一名醫(yī)生，就先確定要進(jìn)哪所醫(yī)院，然后再理清在進(jìn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生前有多少個(gè)坎兒，再從最小的坎兒出發(fā)。作為一名初中生，我認(rèn)為我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力讀書。這樣才能沿著夢(mèng)想路途在邁出一步來。
讀書與夢(mèng)想互依互存，少了任何一個(gè)都不行！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇16
讀書成就夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃未來，每當(dāng)想起這一句話，我的全身就充滿了斗志和力量。是啊，讀書關(guān)系著人一生的成功和失敗，也關(guān)系著我們未來的生活和夢(mèng)想。如果小時(shí)候不努力讀書，那么長(zhǎng)大后的我們一定會(huì)后悔當(dāng)初所做的事。這個(gè)星期六，爺爺奶奶、還有媽媽都在茶田里面摘茶葉，摘了還沒有半個(gè)小時(shí)，我抱怨了起來，“哎呦，煩死了,好累啊，不摘了！”這時(shí)，爺爺突然開口說話了：“燕子，你也知道我們現(xiàn)在的苦了吧，所以你一定要好好讀書，將來找個(gè)好工作。我聽了爺爺?shù)脑挷唤呃⑵饋�，他們含辛茹苦的把我養(yǎng)這么大，是時(shí)候去報(bào)答他們了。
后來我對(duì)爺爺說我想繼續(xù)摘下去，因?yàn)槲矣X得如果這點(diǎn)小事都堅(jiān)持不下去，那還談什么學(xué)習(xí)��！就這樣我堅(jiān)持了一下午終于完成了。第二天，我早早的起了床，開始了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先寫作業(yè)，然后就是看書、背書。完成了這些后我又和媽媽談了很多，媽媽說了這樣一句話:“你讀書不是為了我們?nèi)プx，而是為了你自己，明明自己可以努力考到好學(xué)校，找到好工作，可就是去干粗活、臟活，我想這個(gè)應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)選擇干凈、舒適的工作吧！聽了媽媽的話，我突然明白了自己真正的夢(mèng)想和奮斗的目標(biāo)。大概就是這樣，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單：就是找到好的工作讓家人過上舒心、幸福的生活。目前，我已經(jīng)想過了，對(duì)于現(xiàn)在的我如果想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的話，唯一的、也是最苦的方法就是讀書，只有取得了好成績(jī)，我的夢(mèng)想、未來和想要的生活才能實(shí)現(xiàn)。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇17
爸爸從我小的時(shí)候就告訴我，做人要有夢(mèng)想，而夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)，就必須要有知識(shí)做鋪墊，而知識(shí)又必須讀書來獲得。所以我相信，讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)關(guān)鍵。我開始上學(xué)的時(shí)候，并不是很清楚讀書的重要性。所以小學(xué)整整6年的時(shí)間，我都沒有珍惜。直到初中，我跟到了一個(gè)好的班主任。并且，老師也讓我意識(shí)到了讀書的重要性。父母也開始抓住我的時(shí)間。
讓我更用心的讀書。爸爸到現(xiàn)在還是會(huì)跟我說，做人就要有夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須刻苦的讀書。我上了初中，才認(rèn)識(shí)到不能像兒時(shí)那樣玩下去，不能再著迷于電視，讀書才能實(shí)現(xiàn)我所要的夢(mèng)想。初一時(shí)，我們的班主任是一名女老師。當(dāng)然老師不僅僅是我們的班主任，同時(shí)還是我們的語文老師。我在初一時(shí)處處受到限制，所以我根本就沒有什么太多的自由。
于是我便開始學(xué)習(xí)，通過讀書來獲取知識(shí)，通過知識(shí)來實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想既容易實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也難以實(shí)現(xiàn)。如果你很刻苦的去鉆研它，探索它，它也會(huì)給予你相應(yīng)的回報(bào)來做為我付出的時(shí)間的報(bào)答。我愿意刻苦努力去鉆研，當(dāng)然夢(mèng)想也難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟悴蝗タ炭嗯Γ労螇?mèng)想。何以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為著自己的夢(mèng)想來努力，永遠(yuǎn)都不放棄，這樣夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就在于掌握知識(shí)，而知識(shí)又是靠讀書來完成的。所以夢(mèng)想和讀書是分不開的，讀書實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇18
對(duì)于孩子們來說讀書是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最好的途徑。只有努力讀書，才能獲得知識(shí)，知識(shí)可以改變我們的命運(yùn)，讓我們更好地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
有一個(gè)人他只是一個(gè)平凡的工人。人要有自己的東西！這是他一貫的座右銘。他以自己富有幻想，大膽創(chuàng)造的精神，在藝術(shù)的道路上苦苦摸索。長(zhǎng)時(shí)間的下鄉(xiāng)生活使他意識(shí)到，彌補(bǔ)自己身上文化的不足，通過知識(shí)和技能改變自己的生活，這是他唯一的出路和救命稻草。所以，他對(duì)繪畫、書法、文學(xué)、表演、攝影，幾乎樣樣涉足。什么都要嘗試，什么都爭(zhēng)取自己有“兩把刷子”。白天構(gòu)圖取景，夜晚沖洗剪裁，參加各類活動(dòng)，一直忙到深夜，他依然樂此不疲。 光陰似箭，年復(fù)一年。而他終于成為了一個(gè)佼佼者，集攝、演、導(dǎo)于一身，被譽(yù)為影壇奇才。他就是張藝謀。他為了自己的夢(mèng)想付出了很大的努力，日復(fù)一日，年復(fù)一年，積極向上，努力學(xué)習(xí)，好好讀書，獲得知識(shí)。
從不抱怨自己的辛苦，向自己未知的領(lǐng)域努力開拓，得到一席之地，他并沒有像那些人一樣符合了顏真卿所說“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是一個(gè)人在逆境中的慰藉。努力學(xué)習(xí)是我們這些孩子現(xiàn)在唯一能做的事，也是我們通往幸福之路的最好途徑。我們要好好學(xué)習(xí)那些在國際上著名的科學(xué)家那般的鍥而不舍。
要好好努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈怠，才能更好地完成我們的夢(mèng)想，讓我們的生活變得更加美好。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇19
讀書與夢(mèng)想是相輔相成的。
小時(shí)候，大家總會(huì)說出自己的夢(mèng)想是什么。有的想當(dāng)一名警察，有的想當(dāng)一名教師等等。俗話說：“書是人類的階梯。有了夢(mèng)想就有了動(dòng)力去讀書或者是努力讀書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記得我看過一篇新聞，故事中講的是一名男孩。從小就喜歡讀書。書，是一個(gè)溫暖、親切的稱和，它如同雨后的太陽閃爍著耀眼的光芒，讓人愛不釋手。男孩為什么會(huì)去喜歡讀書呢。因?yàn)榧依锖茇毟F，父親早已去世，只能跟母親相依為命。他想讓母親過的好，母親告訴他只有好好學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。自從那以后，男孩就刻苦學(xué)習(xí)，他意識(shí)到了，漸漸的喜歡上了讀書，便成了生活中的一部分，就那樣，長(zhǎng)大了，成了一名有本事的人。
他說道：“小時(shí)后無論是早上還是中午甚至是晚上很晚，無論是家中還是學(xué)校，他都會(huì)去找時(shí)間看書，離不開書。他領(lǐng)會(huì)到了讀書的樂趣，也領(lǐng)會(huì)到了那時(shí)還小，不怎么懂事。大了就知道要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要去讀書來實(shí)現(xiàn)。我想過，為什么古時(shí)候人類為什么為了自己的夢(mèng)想不顧一的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。說大一點(diǎn)他們都是為了繁榮自己的國家，說小一點(diǎn)就是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想去奮斗。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，小時(shí)候說的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了真的能實(shí)現(xiàn)么？答案沒有。因?yàn)榇罅�，大家都遺忘了。根本實(shí)現(xiàn)不了，只有努力讀書去實(shí)現(xiàn)。想改變自己人與人之間的差距只能靠自己的努力學(xué)習(xí)來換來最終的成果，去改變自己的命運(yùn)。
讀書讓人受益匪淺，還有讀書能讓人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇20
暑假時(shí)，我看了一套張秋生的《十二個(gè)月的小巴掌童話》，書的內(nèi)容是講述了幾個(gè)助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的小故事，它引領(lǐng)我們多開動(dòng)腦筋，積極向上的精神。
其中我最喜愛的一個(gè)小故事是《一棵樹的故事》故事大概內(nèi)容是有一棵粗壯的大樹，是小動(dòng)物們賴以生存的家園和歡樂的源泉，鳥兒在樹上壘了溫暖的“小家”，松鼠能品嘗到樹上最新鮮的果實(shí)，蝴蝶們?cè)跇渲﹂g飛舞，棲息……一切那么的溫馨和諧，如詩如畫�？墒怯袀�(gè)貪心的伐木者想伐了這棵大樹為自己制作一套完美的家具。這種自私自利的想法讓一位仙女給看穿了，仙女經(jīng)過思考用智慧讓代木者改變了心態(tài)，不僅不砍樹了，還成為保護(hù)樹木的一員。
通過這個(gè)故事讓我想到了我周圍的環(huán)境，離我家不遠(yuǎn)有條小河，在我很小的時(shí)候，這條河也曾清澈見底，清晨時(shí)，能看到小魚小蝦在河岸邊覓食，夏天時(shí)，我和小伙伴還在河里游泳，嬉水。四五年前，河水漸漸變得又黃又綠，甚至散發(fā)著臭氣，這都來源于工廠排放污水，人們亂丟生活垃圾�，F(xiàn)在河水不再流動(dòng)，河面上經(jīng)常漂浮著死魚死蝦，臭氣熏天。小河在“哭泣”，我心里非常難過，我和我的小伙伴們希望大家引起重視，保護(hù)河流，還回我們美麗的小河。
通過閱讀這些故事，更堅(jiān)定了我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
我的力量小，在此我呼吁：請(qǐng)保護(hù)我們的周圍的環(huán)境，奉獻(xiàn)您的一份力量！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇21
小時(shí)候我覺得讀書是件很厲害很神圣的事情，因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問題。
為什么媽媽能生寶寶，爸爸那么高大威武卻不能？
為什么每天都會(huì)有天黑，而天黑了人們都要睡覺？
為什么小草是綠的，花朵是紅的，而天空是藍(lán)的？
媽媽說：孩子，快長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，讀書了，你就會(huì)找到滿意的答案！
上學(xué)了，我覺得讀書是我的生活，因?yàn)樗缤燥埡人闫匠３鋵?shí)著我的每一天！在學(xué)校，老師孜孜不倦的教誨，是為了我們能夠從書本中獲取知識(shí)，開闊眼界；在家里柔和的燈光下，溫暖的被窩里，我捧著各種有趣的故事書津津有味地讀著，感受書中不一樣的世界，慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺中我的成長(zhǎng)離不開書，而書使我成長(zhǎng)地變快。讀書已成為我不可分割的一部分！
我愛讀書，生活因讀書而精彩，讀書教會(huì)了我誰知盤中餐，粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德，讓我感受到舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁；也是書讓我懂得天下興亡，匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹，知道什么是丑與美，什么是真善美！
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)！讓我們一起讀書吧！熱愛讀書，放飛夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇22
讀書，可以使我得到快樂，也使我明白了很多的道理。讀幽默詼諧的文學(xué)作品，會(huì)讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過快樂的時(shí)光；讀優(yōu)雅的詩歌，讓人賞心悅目、陶醉其中——“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”讓人如見其景、如聞其聲；讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長(zhǎng)；讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。
讀書為夢(mèng)想插上了翅膀。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。原來一說寫日記、寫作文，我就皺起眉頭發(fā)了愁，常常把筆桿咬破，也只寫出干巴巴的幾句話。媽媽告訴我：“孩子，讀書吧，書會(huì)告訴你寫作的方法�！杖招�，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事�！灰銏�(jiān)持多讀書，多練習(xí)，就一定能有進(jìn)步�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時(shí)恍然大悟。從此我一頭扎入書的世界，積累書中的妙詞佳句，學(xué)習(xí)名家的寫作方法。我發(fā)現(xiàn)寫作似乎已經(jīng)變得有些令人期待，不再那么讓人頭疼；老師說我的作文有靈氣，描寫生動(dòng)有趣；爸爸媽媽覺得我變得更知禮，性格沉穩(wěn)多了；伙伴們更愿意課余圍在我的周圍，因?yàn)槲抑v的故事活靈活現(xiàn)，引人入勝；今年我還光榮被評(píng)選為《邢周報(bào)》的小記者，我的作家夢(mèng)似乎又近了一步。讀書，讓我體會(huì)到夢(mèng)想路上飛翔的快樂。
我的夢(mèng)想因?yàn)橛袝靼椋兊酶鋵?shí)更快樂。那么，就讓我的夢(mèng)想變成蒲公英的種子，春季種下，夏季盛開，讓蒲公英灑滿天空；讓我們的書本變成快樂的小精靈，帶著希望，充滿夢(mèng)想，讓快樂閱讀永遠(yuǎn)伴隨夢(mèng)想飛翔！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇23
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�，高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁Ｖ绣塾�，在文字里漫步，在書卷里進(jìn)步，在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。
英國偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。
現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌!
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇24
我從小的愿望就是當(dāng)一名作家，所以我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力地奮斗。
大家都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言吧，所以要當(dāng)一名名副其實(shí)的好作家，必須要多讀書，現(xiàn)在我已讀過很多書，例如：楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級(jí)》……但給我印象最深的還是高爾基的《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家，在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的童年，他的爸爸英年早逝，跟隨媽媽來到外公家，兩個(gè)舅舅是不孝子，外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的童年是辛酸的、痛苦的，在這種惡劣的環(huán)境中，高爾基堅(jiān)持寫作。看看高爾基，再想想我自己，我的童年是多么快樂。高爾基在那種環(huán)境中都可以堅(jiān)持下去，我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家，但是我一定要竭盡全力地去寫作，可能我無法跟高爾基相比，但是我現(xiàn)在就朝著那個(gè)方向去努力，從每天堅(jiān)持讀書開始。
我現(xiàn)在對(duì)書有種特別的好感，好像書是我生活中必不可少的一部分�！耙蝗諢o書，百事荒蕪�！蔽視�(huì)記住這句名言并照著去做�，F(xiàn)在我正在看《昆蟲記》，我也要像作者那樣用心地去觀察周圍的世界。
當(dāng)作家的夢(mèng)想可能離我還很遙遠(yuǎn)，但俗話說：“生活的理想就是為了理想的生活�！蔽蚁矚g讀書，書就像我人生的指南針。
我知道，少壯不努力老大徒傷悲，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇25
一個(gè)城市要想發(fā)展，一定要有好的文化基礎(chǔ)。想有一個(gè)好的文化基礎(chǔ)，就要有一個(gè)像樣的圖書館。去年，市圖書館終于建成了。圖書館中有兒童、青年和老年圖書，還有網(wǎng)絡(luò)、電子圖書等功能齊全的場(chǎng)所，置身于嶄新的圖書館，好像進(jìn)入了快樂的天堂，讓我忘記了所有煩惱。埋頭讀書，書中蘊(yùn)含著無窮的寶藏，給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，照耀我快樂成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥，那么書就是任我高飛的天空；如果我是一條魚，那么書就是任我遨游的海洋。書中多彩的世界，就是我追求的夢(mèng)想。
中央電視臺(tái)《百家講壇》欄目里有一句話：知識(shí)未必能改變一個(gè)人的命運(yùn)，但讀書可以改變一個(gè)人。
周恩來總理因?yàn)閼阎盀橹腥A之崛起而讀書”的理想，成就了他輝煌的人生；高爾基把書比為“人類進(jìn)步的階梯”，寫出了不朽篇章；莎士比亞把對(duì)求知的渴望比作“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光”，使他成為世界文學(xué)巨匠……
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。懸梁刺股、鑿壁偷光、映雪讀書、牛角掛書的故事我們大家都不陌生，古人生活在那樣艱苦的條件下，讀書求知的精神值得我們欽佩。優(yōu)美的校園、明亮的教室、設(shè)備齊全的圖書館，是我們讀書學(xué)習(xí)的地方；祖國的關(guān)懷、社會(huì)的關(guān)愛、老師們辛勤的培養(yǎng)，更是給我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力。我們一定要珍惜，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，博覽群書，在浩瀚的書海中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，使我們健康茁壯成長(zhǎng)，成就心中那美麗的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇26
上午第一節(jié)課后，我們來到五樓教室準(zhǔn)備聽張之路爺爺?shù)摹队H近讀書，點(diǎn)亮夢(mèng)想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長(zhǎng)什么樣？不一會(huì)兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了！他手里拿著一個(gè)講義夾走進(jìn)教室，和藹地對(duì)我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準(zhǔn)備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學(xué)的發(fā)展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個(gè)故事，叫《給個(gè)蘿卜吃吃》。這個(gè)故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個(gè)故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個(gè)道理：寫作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫那些將來發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應(yīng)該發(fā)生的事，要有情節(jié)，有懸念才會(huì)生動(dòng)。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認(rèn)真、風(fēng)趣地給我們講解，許多同學(xué)拿著張爺爺?shù)淖髌氛?qǐng)他簽名，張爺爺一一滿足了同學(xué)們的要求并且還給一些同學(xué)簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學(xué)的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺?shù)闹v座后，我明白了語言和情節(jié)的重要，寫作文要有想象力，這樣才會(huì)生動(dòng)！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇27
雨果說過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。”說明書是人類的朋友，而要成為書的朋友就要喜歡讀書，要把讀書看做是一種樂趣。從書中我們能獲得許許多多的知識(shí)陳毅以前就很喜歡讀書我還知道他的兩個(gè)小故事：
有一次，陳毅到一位親戚家去過中秋節(jié)。進(jìn)門后，他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求日久的好書，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到了書桌上。糍粑本該蘸著糖吃，誰知陳毅的注意力全集中到書上去了，竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過了一會(huì)兒，親戚給他端面條來，見他滿嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來了，大家一看陳毅那滑稽的樣子，都忍不住捧腹大笑起來。陳毅明白了是怎么回事之后，詼諧地說：“喝點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我正覺得肚子里墨水太少哩！”
還有 一次，陳毅正在看書，母親交給他一個(gè)籃子，讓他去復(fù)興場(chǎng)街上買綠豆。路上，他一邊走，一邊看書，到了街上，買完豆子，又看著書往回走。回到家，母親問他是怎么搞的？他不好意思地笑了。原來，他光顧看書，連買的是什么豆子都不知道。
同學(xué)們讓我們快樂讀書，為夢(mèng)想插上翅膀。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇28
書是人們進(jìn)步的階梯，沉浸在書的海洋里，我深深的體會(huì)到了讀書的快樂。
今年暑假，爸爸給我買了一系列的書籍，書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們，爸爸就說，看一本試試，誰知看了一本再一本，我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了，恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒，當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們，在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個(gè)故事吧，那就是超級(jí)市長(zhǎng)，馬小跳通過一些列比賽，如；施政綱領(lǐng)和才藝展示，初賽之前，制造現(xiàn)場(chǎng)效果，馬小跳的未來城市，拉票大戰(zhàn)，當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等，我都很愿意看，因?yàn)樗麑懙暮茏屛蚁氩坏�，很有吸引力，讓你非看完不可，書中我最羨慕的是馬小跳的想象力，比如對(duì)未來城市的構(gòu)想，就很有天才的想象力，再就是馬小跳的組織能力，他不是去刻意的考慮，而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假，讀了很多書，使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等，但不管哪個(gè)夢(mèng)想，我覺得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí)，有了全面知識(shí)的積累，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想會(huì)越來越真實(shí)，多讀書吧，那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更何況書是人類進(jìn)步的階梯呀。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇29
剛上學(xué)那時(shí)我不太愛讀書，所以一看到書就頭疼，有時(shí)候背書背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，逐漸明白了讀書對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書看看。
我平時(shí)愛好有很多，比如：閱讀、畫畫、跳舞……如果你們現(xiàn)在問我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書！
每逢周末，常常都能看到我去圖書館借書的身影。在圖書館中流連忘返，精心挑選自己喜愛的書籍。哼著輕快的歌聲，穿梭在一排排書架中，心中就像吃了蜜糖一樣的甜蜜和滿足�，F(xiàn)在我每天都要抽空看會(huì)書，如果一天沒看就總覺得少了什么，有時(shí)就連睡覺都做著關(guān)于書中內(nèi)容的夢(mèng)。我為賣火柴的小女孩而傷心，跟隨愛麗絲一起漫游仙境，化身為馬小跳一天到晚調(diào)皮搗蛋……
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己�？吹綍镉泻迷~好句，我都會(huì)用專門的本子記下來，然后運(yùn)用到我的作文中去，所以我的作文成績(jī)就像芝麻開門——節(jié)節(jié)高。老師也表揚(yáng)我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書給我的幫助和啟發(fā)。
我說，書就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì)去讀書；有疑問，我會(huì)去書中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì)從書中重獲歡樂。
親愛的同學(xué)們，讀書吧！讓我們從書中感受歡樂，獲得智慧和夢(mèng)想！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇30
青奧是我們每個(gè)人所向往的，它為各國人提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)每個(gè)人都得到了參加的機(jī)。我們都喜愛青奧熱愛青奧，現(xiàn)在我們追求人文青奧，科技青奧，綠色青奧。人文青奧是指?jìng)鞑ガF(xiàn)代奧林匹克思想，展示中華民族的燦爛文化，展現(xiàn)南京歷史文化名城風(fēng)貌和市民的良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)中外文化的交流，加深各國人民之間的了解與友誼，促進(jìn)人與自然，個(gè)人與社會(huì)，人的精神與體魄之間的和諧發(fā)展，突出“以人為本”的思想，以運(yùn)動(dòng)員為中心，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力建設(shè)使青奧會(huì)參與者滿意的自合人文環(huán)境。
綠色青奧指用保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想等辦青奧會(huì)，廣泛開展環(huán)境的宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)南京和中國環(huán)保及設(shè)施的建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的改善，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費(fèi)方式。科技奧運(yùn)緊密結(jié)合國內(nèi)外科技最新發(fā)展，集成全國科技新成果，舉辦一屆高科含量的體育盛會(huì)，提高南京科技創(chuàng)新能力，推進(jìn)高新技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化和在人民生活的廣泛應(yīng)用使南京青奧會(huì)成為展示新技術(shù)成果和創(chuàng)新實(shí)力的窗口。青奧會(huì)中，我們要不分國界，不分種族，不分皮膚顏色，做到公平，公正，公道，無論任何人，任何事，都要公平，不以個(gè)人為基礎(chǔ)，要以大眾以每個(gè)國家展開公平的競(jìng)爭(zhēng)。比賽中每個(gè)人都要監(jiān)督這些是否公平，要以絕對(duì)的公平來面對(duì)比賽。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇31
夢(mèng)想+拼搏+堅(jiān)持=成功。
沒有了方向的帆，怎能在這迷茫的蒼海上駛向勝利的彼岸�！}記
拿破侖希爾曾經(jīng)說過：“一切的成就，一切的財(cái)富，都始于一個(gè)意念，即自我意識(shí)�！钡拇_如此，因?yàn)橛袎?mèng)，所以希望。只有意識(shí)到了什么是自己所想擁有的，才會(huì)為此努力。只要有了那埋藏在心底深處的夢(mèng)想，并為這成拼搏，即使是高不可攀的山脈，也阻擋不了河流入海的決心;縱然是高聳入云的絕壁。也阻擋不了樹木扎根的毅力。
被譽(yù)為“最堅(jiān)強(qiáng)高考女孩”——肖麗，這是一個(gè)家喻戶曉的女孩，她還不到20歲，卻身患癌癥，左腿高位截肢�？墒牵秊榱四切闹械膲�(mèng)想，勇于面對(duì)挫折，毅然走進(jìn)了“一個(gè)人的考場(chǎng)”，最終憑高分圓了她的大學(xué)夢(mèng)。她為了自己的夢(mèng)想而讀書，為了自己的心愿而拼搏。這其中的辛苦又有誰人知，其中的艱險(xiǎn)又有誰人曉?一切的艱辛也只有她自己理解，因?yàn)樗靼�，�?mèng)想倘若僅僅停留在想一想，還有什么價(jià)值可言?
古代時(shí)期，越王勾踐懷抱復(fù)國之夢(mèng)，臥薪嘗膽，十年如一日，時(shí)刻懷抱希望，不曾忘卻那復(fù)國之夢(mèng)，最后終于抓住時(shí)機(jī)，大獲全勝。
“近代”時(shí)期，著名作家林清玄。他小時(shí)候，家境貧寒�？墒撬幸粋�(gè)夢(mèng)想，即希望自己能夠到埃及看金字塔�？墒撬赣H卻說：“我保證你永遠(yuǎn)也不能到那么遠(yuǎn)的地方去”。即便如此，也不能阻擋他那對(duì)夢(mèng)想的向往之心。于是他每天堅(jiān)持寫三千多字的文章，最終，他終于成功的登上了埃及的金字塔他們?cè)谶@為了夢(mèng)想的路上，遇到了多少的挫折，可是他們?yōu)榱藟?mèng)想并沒有放棄，而是用自己的行動(dòng)去證明，向我們?cè)忈屃酥灰獡碛袎?mèng)想，就算再長(zhǎng)的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇32
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是無邊無際的大海上的一葉方舟引領(lǐng)著我前進(jìn)。讀一本好書可以幫助我明白很多做人的道理，讓我快樂得成長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省綏濱縣，我本不喜歡讀書，媽媽天天嘮叨讓我讀書，我的班主任杜老師也讓我們好好讀書。但做為一個(gè)男子漢，總覺得那是女孩子的事。終于在學(xué)校老師的關(guān)心下，我看到小朋友們都在課余時(shí)間讀書，潛移默化中我也愛上了讀書。
我前幾天讀了《小英雄雨來》這本書，小英雄雨來的愛國之心深深地打動(dòng)了我。書中這樣寫雨來打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正巧碰在柜板上，但立刻又被抓了過來，肚子闖在了炕沿上，鬼子打累了，雨來還咬著牙說沒看見。讀了這一段我仿佛看見了雨來熱愛祖國、痛恨日本鬼子的情形。他為了保護(hù)游擊隊(duì)員，寧愿自己挨打、挨罵，也絕不向鬼子屈服。為了保護(hù)李大叔的安全，自己的安全又算的了什么呢？
雖然雨來受到這樣的磨難，但他毫不畏懼，他利用游泳技術(shù)高的特點(diǎn)，機(jī)智的逃過了鬼子的槍口。
小英雄雨來才12歲呀，在當(dāng)今的社會(huì)，一個(gè)12歲的小孩還依偎在父母的懷抱，而小雨來就要和鬼子真刀真槍的抗?fàn)帯?/p>
我們今天要感恩我們偉大的祖國、黨和人民，感恩無數(shù)的叔叔、阿姨和像小雨來一樣的英雄們，是他們用生命換來我們今天幸福的生活，所以我們要珍惜今天來之不易的幸福生活。
要愛祖國，對(duì)于我們小學(xué)生來說，似懂非懂。我們只知道在口頭上說愛國，而在實(shí)際行動(dòng)中又不大明白怎么做。其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛國。我們要懂得尊敬老師，孝敬父母，愛護(hù)小朋友，愛護(hù)花草，珍惜糧食，愛護(hù)環(huán)境這些如果我們做得到，不都是愛國嗎！
讓讀書可以改變一個(gè)人的一生，快快行動(dòng)起來吧！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇33
還是一個(gè)寒冷的天氣，跟往常一樣起了床，可不一樣的是，進(jìn)天要報(bào)到，我的假日生活就要結(jié)束了，開始的便是我的讀書生涯。
回想起來，還真可笑，這個(gè)寒假，我悶在家中，什么也不做，除了有時(shí)候看看小說有時(shí)候上上網(wǎng)，有時(shí)候?qū)憣懽鳂I(yè)，還有時(shí)，就聽聽歌。不過，我就像風(fēng)中搖擺的一片樹葉，無奈。有時(shí)候，有些人認(rèn)為我是一個(gè)性格很潑辣的女孩，其實(shí)不是這樣的，我也不知道怎么說，反正，我家里的一個(gè)自己，和學(xué)校里的一個(gè)自己，完完全全，就是兩個(gè)人。寒假，我不知道要怎么說你，開始寒假的第一天，我不知道要怎么過，只好開始瘋狂地寫作業(yè)。慢慢的，作業(yè)也寫好了，只好看小說，看著看著，又感覺自己好像是在不停地變化，所以只好用網(wǎng)絡(luò)來填補(bǔ)自己的假日。
寒假過去了，我的讀書也開始了，心情即不是很高漲，也不是很低落。反正，不知道是什么原因，我有一種苦悶的感覺，說不上好，也說不上壞。
還是讀書，我的夢(mèng)想，就是考上一所名牌大學(xué)，也不知道是什么激勵(lì)了我，就是一種很想要考上大學(xué)的希望，我不希望傷害了同學(xué)們，因?yàn)椋谝淮尉蹠?huì)上，所有的同學(xué)都很希望大家不要畢業(yè)，永遠(yuǎn)在一起。我當(dāng)然也很舍不得她們，畢竟，和我在一起也有五年了，產(chǎn)生了友情。
可我是一個(gè)決定了就不會(huì)改變了的女孩，所以，我只好對(duì)不起她們了，我現(xiàn)在，想和我所有的同學(xué)說一句：對(duì)不起。我會(huì)努力，努力完成我的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑹o論是什么，都，不可以阻擋我綻放的光芒，都不可以阻擋我美好的夢(mèng)想，我的`同學(xué)們，我們還是很要好的，只有一年多的時(shí)間在一起了，我會(huì)加油的，不會(huì)讓你們失望的。考上初中，再考高中，最后考大學(xué)，我的夢(mèng)想，在一步步實(shí)現(xiàn)！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇34
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。
當(dāng)我記憶里第一次接觸書籍的時(shí)候，那還是我蹣跚走路的時(shí)候，那一本本生動(dòng)活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認(rèn)識(shí)了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實(shí)起來。隨著歲月的成長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內(nèi)的，還有課外的；不僅中國作家寫的，還有外國作家寫的；不僅有文學(xué)作品，還有天文地理。當(dāng)我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當(dāng)我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當(dāng)中，不僅僅有太陽和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。��！宇宙中藏著這么多的科學(xué)知識(shí)。我心理有著一個(gè)美好的理想：長(zhǎng)大了能當(dāng)一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發(fā)光，該是有件多么美好的事情��！
漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個(gè)人的啟蒙老師，也是每個(gè)人的成長(zhǎng)伙伴。一個(gè)有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國的強(qiáng)大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識(shí)，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇35
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書是知識(shí)的源泉；是開啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時(shí)也是我們每天生活的必需品。
書里有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導(dǎo)，也有著兒時(shí)勾畫的夢(mèng)想的藍(lán)圖。一切的一切都來源于書中。
有人說，讀書就像是一個(gè)人走進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的大山洞，雖然在向前走的過程中充滿著驚險(xiǎn)與恐懼，但當(dāng)你克服恐懼，勇敢的往前走去時(shí)，你會(huì)看到前方刺眼的光芒，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來山洞的另一面是一個(gè)全新的世界，是自己曾經(jīng)夢(mèng)想尋找的成功的天堂。還有人說，讀書就像爬山，剛開始的時(shí)候很容易，但走了一段就累了，這個(gè)時(shí)候你便要做出人生的選擇。如果選擇了后退，那么最終就會(huì)一事無成。但如果你要選擇繼續(xù)前進(jìn)，那么你將要面臨更多的挑戰(zhàn)。當(dāng)你繼續(xù)努力并克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所走的路雖然漫長(zhǎng)，但你的付出很值。
讀書吧，讀書會(huì)讓我們擁有輝煌的明天，讀書會(huì)讓我們感受成功的喜悅，讀書更會(huì)讓我們成就美好的夢(mèng)想，贏得用汗水凝結(jié)成的輝煌未來。
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是啊，生活中沒有不勞而獲，想要成功，想要成就夢(mèng)想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵恳粋�(gè)進(jìn)步都是努力換來的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達(dá)��！
讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時(shí)開始一直到現(xiàn)在一直努力拼搏想要成就的夢(mèng)想吧！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇36
夢(mèng)是心靈的思想，是我們的真情，我們必須有夢(mèng)，這樣才能圓夢(mèng)。圓夢(mèng)在于知識(shí)，只有去讀書。而讀書是靜態(tài)的，行路是動(dòng)態(tài)的。古人都把“讀萬卷書，行萬里路”作為一種追求。正所謂“我讀書，我快樂，我夢(mèng)想。”我讀書！高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藶榱松妫瑸榱丝紝W(xué)，只有拼命去讀書。讀史使人明智，讀詩使人秀氣；數(shù)學(xué)使人周密，物理使人深刻；倫理使人在重，邏輯使人善辯。書可以讓人獲取知識(shí)，提高修養(yǎng)，開闊視野，明白事理。
經(jīng)此種種，讀書將引其圓夢(mèng)。我快樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書它是一種享受，它是一種幸福。我讀出了雨果的憂郁，李白的豪邁······讀書的快樂，便是我人生中最大的快樂。讀完書后，我總會(huì)感到神清氣爽。我夢(mèng)想。一個(gè)有事業(yè)追求的人，他必定有他所追求的的夢(mèng)想。雖然初始時(shí)只是一種幻想，但只要去努力，去拼搏，不放棄，幻想始終變?yōu)槭聦?shí)。我拼搏。
人們?cè)谧非髩?mèng)想時(shí)，總會(huì)遇到一些困難險(xiǎn)阻，不要怕，勇敢與其抗?fàn)�。拼搏是為�?mèng)想做出的行動(dòng)。失去拼搏的精神，在美好的夢(mèng)里面終究是幻想。不放棄。支撐著自己來抵抗困阻的是？是信念。樹立堅(jiān)定的夢(mèng)想。忠誠追求，信念不倒，直至夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。圓夢(mèng)是一個(gè)持久的過程，不但艱辛，而且漫長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出汗水，努力和淚水。人生的炫彩，不在于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是在于追求夢(mèng)想的過程。而追尋夢(mèng)想的起點(diǎn)便是讀書，是知識(shí)。
只有當(dāng)只是不斷充實(shí)我們的頭腦，我們的“夢(mèng)想之舟”才會(huì)揚(yáng)帆起航！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇37
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書是每一個(gè)孩子都具備的權(quán)利。我們擁有讀書權(quán)利，利用讀書來改變我們的命運(yùn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)孩子都會(huì)有的，所謂的夢(mèng)想就是利用一些方式并通過努力來實(shí)現(xiàn)那心中小小的夢(mèng)想�？墒沁@又要怎么實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式方法有很多，但是對(duì)于我們這些同齡的青少年，最簡(jiǎn)單也是最快捷的方法就是——讀書。讀書說的簡(jiǎn)單，可是想讀好書實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想真的不是想象中那么簡(jiǎn)單！首先，在讀書的路上會(huì)有不少磕磕絆絆，也少不了辛苦與坎坷。可那又怎樣呢！我們會(huì)努力，我們會(huì)堅(jiān)定自己的信念，現(xiàn)在我想向大家介紹一下我讀書的方法。
第一，知之為知之，不知為不知。這是我經(jīng)常會(huì)提醒自己的，每次老師上完課，我都會(huì)問自己到底聽懂么了?重點(diǎn)又在那里？如果我不能肯定的說句我都懂了，那么我便會(huì)拿著自己的書本去問同學(xué)，或是直接去問任課老師。
第二，舉一反三。父母常教導(dǎo)我們說上課一定要認(rèn)真聽講，并且記錄下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。但是我卻說除了要充分利用好上課時(shí)間。放了學(xué)我們也要找一些關(guān)于當(dāng)天老師所講的知識(shí)點(diǎn)的課外題來補(bǔ)充我們的知識(shí)量。
第三，溫故而知新。這是我的殺手锏哦！每次老師結(jié)束一單元，我都會(huì)拿出自己的課堂筆記認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)和難點(diǎn)通通pass掉。為了我們心中那些萌生已久的夢(mèng)想，我們會(huì)義無反顧地向自己的夢(mèng)想大步邁進(jìn)。只有克服一切困難，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。用一句話來詮釋：“你只看見了我的成功，卻沒有看見我付出的努力。你有你的看法，我有我的做法。在學(xué)習(xí)的路上，少不了坎坷，可那又怎樣，我就是愛學(xué)習(xí)，我為自己代言。這就是我怎樣讀書去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇38
“書籍是人類文明的導(dǎo)師”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這些圖書閱覽室、教室里常見的名言，讓我對(duì)書籍產(chǎn)生了敬仰。
從小學(xué)到中學(xué)，兒歌、古詩、童話、名著，是這些書籍的馨香浸潤(rùn)了我的心靈。剛開始讀書時(shí)，有時(shí)我并不能完全理解書中的意蘊(yùn)。“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，我慢慢領(lǐng)會(huì)了這些內(nèi)涵，我更加喜歡上了讀書。我喜歡讀冰心的作品，《春水》《繁星》充滿了對(duì)大自然的熱愛，讓我感受到了大自然的美好和人性的善良；我喜歡李白的作品，他的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！苯o了我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力；我喜歡魯迅的作品，他熱愛人民，敢于揭露黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬绺呔竦膶懻�。腹有詩書氣自華，是讀書讓我明白了許多道理，提升了我的氣質(zhì)。
如今，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。有夢(mèng)的我，不會(huì)讓夢(mèng)想只存在于頭腦中，相信我的夢(mèng)想，是可以用努力的汗水變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實(shí)的。有書相伴，我可以讓每一個(gè)日子平凡，但我絕不讓平凡日子里的我平庸。我深信，有書的日子不會(huì)寂寞，有書相伴的我是幸福的；我也深信，書籍一定可以改變平凡的我，使我的心靈因閱讀得到升華，生命因閱讀變得厚重。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂W(xué)問的獲得不是一蹴而就的，它需要一個(gè)不斷積累的過程。“讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思�！蔽乙诓粩嗟拈喿x中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，只有這樣，才能厚積薄發(fā)，讓我的夢(mèng)想放飛于成功的曠野。
我深信，夢(mèng)想因讀書而精彩。
為了夢(mèng)想而讀書作文 篇39
我是一個(gè)愛讀書的女孩。自從我會(huì)識(shí)字起，我便愛上了讀書，讀書陪伴我快樂成長(zhǎng)，也成了我生活的一部分。
我讀書過許多的書，也從書中明白了許多的道理。讀書《八十天環(huán)游地球》時(shí)，我知道了只要堅(jiān)持不懈，有計(jì)劃的去做一件事情，那就沒有做不到的事情。讀書《千字文》時(shí)，我了解到了中國的歷史。讀書《三字經(jīng)》時(shí)，我明白了人人都要有孝心，如果我們懂得并做到了孝、德，那么生活將變得更加美好。讀書《假如給我三天光明》時(shí)，又讓我知道了我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切，不要等失去之后才后悔。讀書《海底兩萬里》時(shí)，我在心中悄悄地給令人敬佩的勇敢船長(zhǎng)豎起了大拇指。讀書《小屁孩日記》時(shí)，我笑的前俯后仰，被格雷的生活深深吸引，所有的煩惱也都不見了。
我愛讀書。因?yàn)樽x書可以在我生氣的時(shí)候，讓我恢復(fù)平靜；在我傷心的時(shí)候給我溫暖；在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我。讀書也給我?guī)砹藷o限的力量，增添了無窮的樂趣，豐富了我的生活。
有一次，在讀書之中我忽然發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想不也就是以當(dāng)一名作家的方式來給人們帶來快樂嗎？如果我要寫書，我應(yīng)該會(huì)寫這兩種書：一、有無比多的知識(shí)，就像十萬個(gè)為什么一樣，專門講解一些基礎(chǔ)知識(shí)，使讀書者增長(zhǎng)知識(shí)；二、童話故事，這種書專門給天真的小孩子和還帶著童真的大人看。無論是哪種書，我都只有一個(gè)愿望：我希望，我的書可以去點(diǎn)亮其他讀書愛好者的夢(mèng)想！
讀書啊，我要深深地感謝你，因?yàn)槟泓c(diǎn)亮了我心中的夢(mèng)想，也讓我為點(diǎn)亮別人的夢(mèng)想而努力。
【為了夢(mèng)想而讀書作文】相關(guān)文章：
讀書為了夢(mèng)想作文（通用3篇）06-09
為了夢(mèng)想作文09-07
為了夢(mèng)想的作文02-12
為了夢(mèng)想02-08
為了夢(mèng)想而拼搏的作文04-09
為了夢(mèng)想的小學(xué)作文01-23
為了夢(mèng)想加油的作文06-06
為了夢(mèng)想而飄飛作文06-06
為了夢(mèng)想，前進(jìn)作文01-20