【精選】愛(ài)讀書(shū)的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的孩子，所以我喜歡跟性格開(kāi)朗的書(shū)成為好朋友。我喜歡的書(shū)性格開(kāi)朗，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)卷有益的同時(shí)又不給人增添負(fù)擔(dān)。我可以信手翻閱它們，甚至一邊看電視一邊讀，最主要的是他能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
我最喜歡《笑貓日記》和《假如給我三天光明》，因此，我要把它們介紹給大家。
我喜歡《笑貓日記》，是因?yàn)樗脑~句非常的優(yōu)美，它里面的動(dòng)作非常準(zhǔn)確。它幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連同現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密的通道，我讀了，我會(huì)感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑……書(shū)的內(nèi)容大概是這樣：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如藍(lán)寶石般的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，在那里生長(zhǎng)著藍(lán)色的兔耳朵草，它能治好虎皮貓的耳朵。通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。笑貓知道，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎，還有力大無(wú)比的湖怪，都能輕易地置它于死地，但笑貓為了愛(ài)的虎皮貓，這一路，它走得義無(wú)反顧。歷盡千辛萬(wàn)苦采來(lái)的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬(wàn)念俱灰的回到了馬小跳的家，綠毛龜告訴它只要心中有愛(ài)，奇跡就一定出現(xiàn)……讀了這本書(shū)，心中的煩惱無(wú)影無(wú)蹤；讀了這本書(shū)，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的苦惱一掃而光；讀了這本書(shū)，心中的不愉快都蕩然無(wú)存……反正，這是一本給人帶來(lái)歡樂(lè)、愉快的書(shū)，使人心中暖暖的，充滿了歡聲笑語(yǔ)。有這樣的朋友，還會(huì)使人感到孤獨(dú)嗎？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，書(shū)，不僅是欣賞品，更是營(yíng)養(yǎng)品。心情不好時(shí)，一本好書(shū)會(huì)幫你趕走所有的煩惱，讓你感覺(jué)好似沐浴春風(fēng)一般。
在我阿太逝世的那段時(shí)間，心情可以說(shuō)是失落到了極點(diǎn)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我不想和別人說(shuō)話，也不想做任何事。直到有一天，我在家閑著無(wú)聊，無(wú)意中翻出了那本《假如給我三天光明》，胡亂讀了起來(lái)�？赡苷媸侨嗽介L(zhǎng)大，對(duì)每本書(shū)的看法也越不一樣，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)覺(jué)得毫無(wú)趣味的書(shū)，那一刻卻真正將我吸引住了！全書(shū)的立意更是幫我永遠(yuǎn)告別了那段痛苦的時(shí)光！且不說(shuō)書(shū)中優(yōu)美絕倫的文字，以及一些如詩(shī)如畫(huà)的意境，單單只看作者海倫。凱勒在雙耳失聰，雙眼失明，無(wú)法言語(yǔ)的情況下，仍對(duì)生活充滿的無(wú)限希望，就叫人深醒，我讓我覺(jué)得，如果我現(xiàn)在的心情和她所承受的痛苦來(lái)說(shuō)，這件事真的太渺小了，如果生活中的這點(diǎn)小事也能將我擊垮，那我真是太脆弱了！這就是我喜歡《假如給我三天光明》的原因。
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為，《笑貓日記》就是我進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》就是我的良師，是它們讓我體會(huì)了人間百態(tài)；是它們讓我明白了做人的道理；是它們讓我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，讓我廣交好友，使我成為一個(gè)博學(xué)多才的人。
讀書(shū)，使我快樂(lè)。因此，我要把《笑貓日記》和《假如給我三天光明》介紹給大家，希望也能像我一樣在讀書(shū)中尋找快樂(lè)。讀書(shū)給我的快樂(lè)是永恒的，是無(wú)限的！�。�
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到了”，書(shū)豐富了我們的知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
朋友，我不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷；從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童到一個(gè)無(wú)知的青年，是書(shū)打開(kāi)了我的生命毫不夸張的說(shuō)書(shū)就是我生活的一部分，如果沒(méi)有書(shū)我就變得枯燥，就像冬天的小草一樣不在青綠，而是枯黃甚至于死亡。我愛(ài)讀書(shū)。從書(shū)里我知道了有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒，為生活而奮斗的祥子……從他們的故事里我讀懂了很多道理。我愛(ài)讀書(shū)。從書(shū)中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書(shū)的過(guò)成中我非常的享受，在讀書(shū)的過(guò)程中我好似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書(shū)都讀完。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中的人物對(duì)話和他們的語(yǔ)言還有動(dòng)作，讓我在腦海里欣賞。我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)喚醒了我的靈魂，是書(shū)讓我知道了世界上有著許多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，是書(shū)讓我好奇的探索著無(wú)窮的奧秘。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
我從小就不愛(ài)看書(shū)，但是，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我愛(ài)上了讀書(shū)。
20xx年4月22日，我和媽媽一起去我阿姨的家里玩，在去的路上我情不自禁，走了一會(huì)兒，我嫌太慢了，便在馬路上跑了起來(lái)，結(jié)果，我被后面突然開(kāi)來(lái)的大貨車(chē)軋?jiān)隈R路上，然后我什么都不記得了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我躺在病床上，我坐起來(lái)仰望四周，簡(jiǎn)單的擺設(shè)著一些東西，我問(wèn)：“這是哪��？”沒(méi)有人答應(yīng)，我實(shí)在是太無(wú)聊了，邊看看這個(gè)房間里有沒(méi)有什么可以打發(fā)時(shí)間的東西，忽然，我的.目光掃視到病床旁邊的小書(shū)架上，那是個(gè)擺著十幾本書(shū)，但我的目光很快又從書(shū)架轉(zhuǎn)移，因?yàn)槲也幌肟磿?shū)，但實(shí)在是無(wú)聊，我就打了一本頁(yè)數(shù)只有十幾頁(yè)的連環(huán)畫(huà)，翻開(kāi)來(lái)看了看，那本書(shū)的書(shū)名《美食大戰(zhàn)老鼠之守護(hù)篇》，里面主要講了有很多老鼠想去吃美食，但是，那些有靈性美食們?yōu)榱耸刈o(hù)它們的同類(lèi)，便和老鼠對(duì)抗起來(lái)……這本書(shū)里故事離奇，情節(jié)曲折，于是，我開(kāi)始一本一本的讀了起來(lái)，吸引我的首先是里面的故事，然后是各種人物的命運(yùn)和遭遇，最后是他們之間的斗爭(zhēng)。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)了半個(gè)鐘頭，我覺(jué)得這種連環(huán)畫(huà)對(duì)我已經(jīng)沒(méi)有吸引力了，我便拿起一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)很厚的文藝書(shū)籍——海底兩萬(wàn)里，里面有一位教授他想去大海里捕捉鯨魚(yú)，便和一位船長(zhǎng)一起下水去探險(xiǎn)，他們?cè)谏詈０l(fā)生了許多有趣的事，我一口氣讀完了，接著，我在心里想象，那位教授會(huì)不會(huì)再次和那位船長(zhǎng)下海探險(xiǎn)，他們還會(huì)不會(huì)……
從那天開(kāi)始，我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我覺(jué)得這句話十分貼切，人需要不斷地從書(shū)中學(xué)到新知識(shí)。
從小時(shí)起，我就開(kāi)始讀上了書(shū)。不過(guò)那時(shí)的我并不識(shí)字，只是在睡覺(jué)前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。里面精美的圖畫(huà)是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開(kāi)下一頁(yè)去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長(zhǎng)大點(diǎn)了之后，媽媽開(kāi)始給我讀各種童話書(shū)，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。
在上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，便開(kāi)始讀一些帶拼音的小書(shū)。我比原來(lái)讀書(shū)的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的讀書(shū)，不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書(shū)還有些吃力，畢竟讀書(shū)時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒(méi)有拼音的書(shū)了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，但起碼能在沒(méi)有拼音的幫助下自己讀書(shū)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)超越。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書(shū)了。我印象最深的就是劉墉的《成長(zhǎng).成功》那一張一張的紙上，記錄了一個(gè)孩子家庭成長(zhǎng)所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡從書(shū)中得到知識(shí)和快樂(lè)！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)，是一種好習(xí)慣，我們中國(guó)人自古以來(lái)就有喜愛(ài)讀書(shū)的好傳統(tǒng)。只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能增強(qiáng)知識(shí)，增進(jìn)見(jiàn)識(shí)。著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小男生，家里的書(shū)柜里有著各種各樣的圖書(shū)：漫畫(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō)書(shū)、武俠書(shū)……樣樣都有，可以說(shuō)是書(shū)滿為患。當(dāng)休息時(shí)，我就會(huì)從中抽取一本書(shū)，認(rèn)真地閱讀，細(xì)細(xì)地品味。并且，每個(gè)月我都會(huì)去河西的金陵圖書(shū)館借書(shū)，在那兒我就想一條小魚(yú)似的在知識(shí)的海關(guān)養(yǎng)護(hù)總來(lái)回暢游，直到爸爸喊我我才戀戀不舍地離開(kāi)。
有一次，我讀書(shū)入了迷，不由自主地跟著書(shū)中的情節(jié)做著各種表情和動(dòng)作。當(dāng)讀到傷感的地方時(shí)，我用手遮住雙眼，好像在默默地哭泣；當(dāng)讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì)咧著嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的媽媽看到了，走到我跟前問(wèn)道：“朱朱，你怎么了？”我這才股市里回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
讀書(shū)給了我想象的翅膀，讓我的思緒能在更為廣闊的空間里翱翔。德國(guó)大作家歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話�！蔽乙^續(xù)多讀書(shū)，和更多“高尚的人”對(duì)話。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
你要問(wèn)我為什么那么讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)能帶給我許多的知識(shí)。
小的時(shí)候，媽媽一邊抱著我，一邊給我講童話故事，其中，有白雪公主、睡美人、小紅帽......。這些美麗動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在童話王國(guó)里快樂(lè)的遨游。在100多本書(shū)里，讓我受益匪淺的一本書(shū)的就數(shù)《魯賓遜漂流記》了，讀了這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)人想取得成功，就要堅(jiān)持不懈。
有一次，爸爸上班，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)一會(huì)兒就回來(lái)。我正準(zhǔn)備看書(shū)，有人來(lái)叫我去書(shū)店看書(shū)，我二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。媽媽回來(lái)找不著我很著急，四處尋找，媽媽從鄰居口中得知我去書(shū)店看書(shū)，這才放心了。
還有一次，我剛開(kāi)始讀書(shū)，媽媽就讓我買(mǎi)菜，真煩�。“�，沒(méi)辦法，母命不能違，我只好順從。我靈機(jī)一動(dòng)，我想：當(dāng)稱(chēng)菜的時(shí)侯，還有一點(diǎn)兒時(shí)間可以讀書(shū)，何不看書(shū)呢？于是，我?guī)е鴷?shū)來(lái)到菜市場(chǎng)，叔叔稱(chēng)菜的時(shí)候我便看起了書(shū)。一會(huì)功夫，他就稱(chēng)完了說(shuō)：“一共五元錢(qián)。”而我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地看書(shū)，直到好長(zhǎng)時(shí)間，我才晃過(guò)神來(lái)。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有了書(shū)，世界便沒(méi)有了“營(yíng)養(yǎng)”了。讓我們一起體會(huì)書(shū)中的知識(shí)！
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