關(guān)于讀書(shū)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文 篇1
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫(xiě)字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門(mén)開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文 篇2
你讀書(shū)了嗎?同學(xué)們，你們讀書(shū)了嗎？養(yǎng)成每天都看書(shū)的習(xí)慣了嗎？有每天不讀書(shū)就有缺點(diǎn)啥的感覺(jué)嗎？讓我們看看名家大師是怎樣讀書(shū)的吧。大家是否知道魯迅先生嚼辣椒驅(qū)寒讀書(shū)的故事呢？魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后賣(mài)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒，晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭直冒汗。
他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名文學(xué)家。魯迅讀書(shū)的故事告訴我們一個(gè)道理：讀書(shū)是走向成才的一條最佳途徑。書(shū)籍使他們從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，書(shū)籍是他們不斷進(jìn)步直至成功的階梯。
xxx，新中國(guó)的締造者，我國(guó)的一代偉人，xxx一生酷愛(ài)讀書(shū)。在師范讀書(shū)期間，書(shū)籍是他最好的伴侶。白天埋頭讀書(shū)，晚上宿舍熄燈后，他自備一盞小燈，下面用一節(jié)竹筒墊高，坐在床上繼續(xù)看書(shū)。他整個(gè)一生與書(shū)結(jié)下了不解之緣。解放后，他日理萬(wàn)機(jī)，公務(wù)十分繁忙。然而他還是利用點(diǎn)滴時(shí)間看書(shū)。二十多年里，他先后從北京圖書(shū)館、北京大學(xué)圖書(shū)館等單位借用各種圖書(shū)多達(dá)兩千余種五千余冊(cè)。
有“人民藝術(shù)家”之稱的作家老舍，出生在祖祖輩輩都是文盲的貧寒的家庭里，終年以鹽拌小蔥和腌白菜幫為菜，然而，他正是在饑寒交迫中苦讀了唐詩(shī)宋詞元曲等數(shù)不清的中國(guó)文學(xué)名著。沒(méi)有這些苦讀，他就不可能聘赴英國(guó)倫敦大學(xué)任教，也不能寫(xiě)出《駱駝祥子》、《四世同堂》等傳世之作。這樣的事例真是舉不勝舉。
魯迅說(shuō)過(guò)：讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣。是啊，采得百花才能釀成蜜。如果你能全身心的投入讀書(shū)活動(dòng)中，你必將能獲得一把打開(kāi)未來(lái)之門(mén)，開(kāi)啟智慧宮殿的金鑰匙。
讀書(shū)作文 篇3
記得有一位大師說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我要說(shuō)，書(shū)籍是我的良師、益友……說(shuō)起讀書(shū)，我的趣事可真不少。
我的父親是一位農(nóng)民，農(nóng)閑之余他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌，他最大的愛(ài)好是看書(shū)，什么書(shū)逮到就看。有時(shí)上街媽媽逛街，他卻泡在新華書(shū)店看書(shū)。正因?yàn)槿绱�，周圍鄰居有不懂的事都�?lái)問(wèn)他，每次他都能讓問(wèn)他的人滿意而去。我受他的影響，從小就喜愛(ài)上了書(shū)。還不識(shí)字的我，常把家里爸爸看的書(shū)翻出來(lái)亂翻一通，有時(shí)嘴里還咿咿呀呀地瞎哼哼。
上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始正式閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū)，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容更多的時(shí)候是看圖加上和蒙來(lái)理解。可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣。有時(shí)下課，其他的孩子出去玩，只有我一人還在那看書(shū)。所以幼兒園講故事我總是最棒的。之后，我上了小學(xué)，讀時(shí)，就迷上了文藝書(shū)，故事及科普類書(shū)籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書(shū)，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我?guī)нM(jìn)了奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事，教會(huì)了我遇事冷靜分析，讓我比同齡的孩子更加能智慧地對(duì)待生活。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。
上了，我的讀書(shū)熱情更大了，父親一直鼓勵(lì)我，為我買(mǎi)的書(shū)越來(lái)越多，內(nèi)容越來(lái)越豐富。我真正有那種一日不讀書(shū)，便覺(jué)百事無(wú)味之感�？伤哪昙�(jí)的作業(yè)也越來(lái)越多了，有幾次因?yàn)榭磿?shū)而沒(méi)有完成好作業(yè)，挨了老師的批評(píng)，媽媽知道后就不讓我看課外書(shū)了。所以，我想“擺脫”讀課外書(shū)對(duì)我的強(qiáng)大磁場(chǎng)。一連幾天強(qiáng)迫自己不看它們，可是耳朵里好像總聽(tīng)到有一個(gè)聲音在喚我：朋友，可不能冷落我們。有一次，當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū)，那個(gè)精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就把這個(gè)念頭捺下來(lái)�？赡潜拘聲�(shū)的誘惑力太大，我決定把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，重讀課外書(shū)。啊，當(dāng)我捧起還散發(fā)著油墨香味的書(shū)籍，那甜蜜的感覺(jué)真的是無(wú)法形容，連捧書(shū)的手都有些顫抖�？傻诙�，老師便把我單獨(dú)留下來(lái)，原因是我作業(yè)的字寫(xiě)得龍飛鳳舞，還做錯(cuò)了幾題……
但那次以后，我再?zèng)]有放棄讀課外書(shū)，只是我玩的時(shí)間比別人又少了許多。因?yàn)樽x課外書(shū)也讓我嘗到了別人享受不到的快樂(lè)。記得一次，考試寫(xiě)《我與書(shū)的故事》，我把我自己讀書(shū)以來(lái)發(fā)生的許多有趣的事認(rèn)真篩選后，詳寫(xiě)了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書(shū)中的優(yōu)美詞句，準(zhǔn)確地派上用場(chǎng)，且敘事中的真情實(shí)感更是發(fā)自肺腑。果然，我的作文得到老師的好評(píng)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，只要我們合理安排時(shí)間，既學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)，又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。
我愛(ài)讀書(shū)，朋友，讓我們與書(shū)為伴，努力讓自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人吧！
讀書(shū)作文 篇4
時(shí)常會(huì)在閑暇之余思考人生，想著人為什么要學(xué)習(xí)，為什么只有學(xué)習(xí)才能讓自己過(guò)想過(guò)的生活，歲月匆匆，人生如夢(mèng)，要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩？
知識(shí)改變命運(yùn)這是很多人都知道的，從古到今都沒(méi)有變過(guò)。過(guò)去，那些出生于貧苦潦倒人家的孩子，漫漫長(zhǎng)夜，寒窗苦讀，最后金榜題名，一朝富貴。從此改變了一生的命運(yùn)。
而今，卻也有很多人認(rèn)為知識(shí)并不代表一切，不讀書(shū)業(yè)可以過(guò)上很好的生活，因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠(yuǎn)去，踏入了社會(huì)，走著自以為美好的前程，然而真能成功嗎？大概多數(shù)人都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)吧！又像一些調(diào)查所反映的現(xiàn)在農(nóng)村的孩子沒(méi)有大城市的孩子明白讀書(shū)的重要性，明白要想成功必須努力的讀書(shū)，那些身穿工作服的人的生活更優(yōu)越的，只有讀書(shū)才會(huì)有更好的未來(lái)，因此我們要努力，要讀書(shū)。
高爾基就曾說(shuō)過(guò)：”我讀書(shū)越多，書(shū)籍使我和世界接近，生活對(duì)我也變得光明和有意義�！八频�，如果不讀書(shū)，對(duì)于現(xiàn)在的新科技，新的信息我們又何處知曉，如果不讀書(shū)，在閑暇之余，我們又能將精神寄予何處，難道僅僅只是往返于家庭與工作之間嗎？如果不讀書(shū)，我們又該怎樣與周圍的人融和，用什么來(lái)和他們交流？是的，我們可以不讀書(shū)，但是那種乏味的生活真的是我們想要的嗎？
也曾有莎士比亞這樣度過(guò)：”書(shū)籍是全世界的，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！白x書(shū)能陶冶我們的身心，消除疲勞，讀書(shū)能使人們又懵懂無(wú)知變得敏銳明智，讀書(shū)能使人們了解到更多的生活閱歷，世間真情，如果不讀書(shū)，又該從何處去尋求這樣的可貴。
而在這個(gè)大千世界，作為一個(gè)渺小的微不足道的人，如何才能使自己更加充實(shí)呢？如何才能使自己過(guò)上信心牽掛的生活呢？
哦，是的，讀書(shū)，只有讀書(shū)才能實(shí)現(xiàn)這一切，哦，是的，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)作文 篇5
我的讀書(shū)故事有很多，如同天上的白云，每一件都是那么的有趣兒。讀書(shū)是一件樂(lè)事，可讀書(shū)竟然我嘗到了一點(diǎn)兒苦頭。
一個(gè)周末，我從書(shū)店里“掃蕩”了一大堆書(shū)回家。剛回到家，我就拿起一本津津有味地看了起來(lái)，沒(méi)多久，“哎呀！肚子疼……”我急匆匆的拿起書(shū)，風(fēng)馳電掣的沖向了廁所。在里面，我可沒(méi)有閑著，而是拿起書(shū)，如同品茗般閱覽起來(lái)。手指在書(shū)頁(yè)上輕輕翻動(dòng)，嘴角漾起絲絲抹不掉的微笑。不知不覺(jué)中，時(shí)間在悄悄地溜走，可我哪里曉得呢？書(shū)林中詩(shī)詞般的語(yǔ)言，令我著迷。我與主人公一同歡笑，一同抽泣，同悲同喜。此刻，媽媽早已“三顧茅廬”了。她不耐煩地拍著廁所門(mén)，大聲地問(wèn)：“你是不是掉茅坑里啦？”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。我隨意地答道：“行了行了，再等一下吧！”我嘴上雖然這么應(yīng)著，可心還離不開(kāi)這臭氣熏天的“茅屋”呢！當(dāng)我合上書(shū)，站起來(lái)時(shí)，��！蹲的時(shí)間太久，腿都麻了！
書(shū)是我最好的伙伴。當(dāng)我讀書(shū)入了迷的時(shí)候，那就糟糕了！我會(huì)忘掉一切！飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，事情可以不做。
我讀書(shū)因?yàn)槌３?huì)入迷，也就常常會(huì)出現(xiàn)一些笑話。記得有一次：我正在看格林童話，媽媽突然跟我說(shuō)：“來(lái)，幫媽媽倒一下垃圾！”我頭也沒(méi)抬，就說(shuō)：“知道了！”可我還是繼續(xù)看書(shū)，把倒垃圾的事忘得一干二凈。過(guò)了許久，媽媽在里面的房間里問(wèn)我倒好了沒(méi)有，我這才清醒過(guò)來(lái)。我很怕媽媽罵我，便隨口說(shuō)了一個(gè)謊：“倒了！倒了！”心想：這下應(yīng)該可以安安靜靜地看書(shū)了吧！可是又一想：萬(wàn)一媽媽來(lái)檢查怎么辦？“突然，我急中生智，像抓住了一根救命稻草一樣。馬上跑去廚房把垃圾袋拎起來(lái)隨手從窗戶口丟了下去我又接著津津有味的看書(shū)了。心想：哈哈，我多聰明��！這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又可以早點(diǎn)看到書(shū)�！闭f(shuō)完，我有一動(dòng)不動(dòng)地，像個(gè)木頭人一樣看起了書(shū)�！岸＿耍遍T(mén)鈴響了。我抱怨道：“誰(shuí)呀？這么討厭，在我看書(shū)的時(shí)候打擾我。我就知道，好景總是不長(zhǎng)。打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是最愛(ài)干凈的小紅媽媽來(lái)了，我媽媽感到莫名其妙，好像在想：好端端的來(lái)我們家干嘛，我們又沒(méi)做錯(cuò)事，難道你要把我抓到警察那嗎？”過(guò)了一會(huì)，他開(kāi)口了：“你們家有沒(méi)有人往下丟垃圾啊，我看著就覺(jué)得惡心�！蔽覌寢屢槐菊�(jīng)地回答：“怎么可能，難道你認(rèn)為我是這種人嗎？”小紅媽媽看到這個(gè)態(tài)度，只好垂頭喪氣的走了，就像只斗敗了的公雞一樣。這時(shí)媽媽看見(jiàn)看見(jiàn)我的臉紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果一樣。就好像看透我的心思，便說(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，這事是不是你干的？”我只好一五一十的告訴了媽媽。為這件事，我還被媽媽批評(píng)了一頓。
可我還是不放棄書(shū)。書(shū)，我雖然為你吃了點(diǎn)苦頭，可我還是愛(ài)你。我的好朋友書(shū)。
讀書(shū)作文 篇6
今天聽(tīng)了英語(yǔ)老師的`課，這節(jié)課她主要給我們講了一些如何提高英語(yǔ)閱讀的方法。老師推薦了很多很好的英文原版書(shū)籍，例如《書(shū)蟲(chóng)》系列、《芒果街上的小屋》、《夏洛的網(wǎng)》和《哈里·波特》系列等等。其中老師說(shuō)了幾句話我記得很深刻，這幾句話是這樣的：“讀書(shū)可以提高一個(gè)人的修養(yǎng)和氣質(zhì)，這個(gè)是真的！現(xiàn)在不是都流行說(shuō)‘主要看氣質(zhì)’嘛，身體和心靈總有一個(gè)要在路上�！被蛟S在我們這個(gè)階段，身體沒(méi)有辦法游遍萬(wàn)千世界，但是心靈是絕對(duì)可以的。讀書(shū)在我看來(lái)是一件很幸福很愜意的事情，最喜歡的就是一個(gè)人捧著一本書(shū)，半躺著看著書(shū)，偶爾望向窗外，看鳥(niǎo)兒從天空掠過(guò)不留一絲痕跡。在這個(gè)時(shí)候盡可以放空自己，把那些不快樂(lè)的事統(tǒng)統(tǒng)拋開(kāi)，一番蕩滌過(guò)后，留下了澄澈如藍(lán)天一般的心靈。
記得我很喜歡的作家三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)�？梢圆簧希瑫�(shū)卻是不能不讀的。”毫無(wú)疑問(wèn)，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)一件簡(jiǎn)單但卻能受益匪淺的事。要是人人都以閱讀為樂(lè)趣，那么這個(gè)世界該有多么美好�。�
讀書(shū)作文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我從小就很喜愛(ài)書(shū)，甚至可以說(shuō)是嗜書(shū)如命。不必說(shuō)《綠野仙蹤》里曲折離奇、出人意料的故事；不必說(shuō)《三國(guó)演義》里諸葛軍師的神機(jī)妙算，單單是《水滸傳》中的俠肝義膽，就已令我沉醉其中。
記得有一次，我突然想上廁所，便隨手從書(shū)柜中抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，急急忙忙的向衛(wèi)生間跑去。卻正好與媽媽撞了個(gè)滿懷。
媽媽一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我：“怎么了？”我支支吾吾的回答到：“想……想上廁所�！眿寢屢谎劬桶l(fā)現(xiàn)了藏在我背后的書(shū)，喝道：“把書(shū)拿來(lái)！”我只好極不情愿的我心愛(ài)的書(shū)暫時(shí)“告別”。
書(shū)是一劑良藥。在盛夏里，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)些許的清涼；在寒冬里，書(shū)中的精華又會(huì)給你溫暖，產(chǎn)生心靈的共鳴；在心靈憂郁時(shí)，書(shū)籍會(huì)吹拂陰暗，還你一片光明。
前人曾言：“書(shū)猶藥也，善讀之者可以醫(yī)愚也�！蔽覅s要言：“書(shū)猶如一杯咖啡，從中品盡了人世間百態(tài)�！痹跁�(shū)中，你可以惟妙惟肖的感受到人情世故，可以細(xì)致的感受到作者的筆力和如水的情思，更可以走進(jìn)他人的心靈的空間，與賢人對(duì)話，與作家探討人生的哲理。
學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)和探索有樂(lè)趣，讀書(shū)更有樂(lè)趣。它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
讀書(shū)作文 篇8
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！弊x書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)就是一種享受，現(xiàn)在，我就來(lái)談?wù)勛x書(shū)。
書(shū)是一種知識(shí)的傳承，更好的讓人們?nèi)W(xué)習(xí)。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。
人為什么要讀書(shū)？是為了學(xué)習(xí)，為了知識(shí)，為了未來(lái)。書(shū)上的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，但全是知識(shí)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。人不能不知進(jìn)取，學(xué)習(xí)才是我們所追求的。
我們應(yīng)該怎么讀書(shū)？只要不虎頭蛇尾就行。但讀書(shū)的姿勢(shì)要注意，有的人喜歡躺在床上看，這可不好，會(huì)近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上，沐浴著陽(yáng)光，讀著書(shū)，那種生活多么愜意��！
我們應(yīng)該讀什么書(shū)呢？只要是對(duì)我們有益的就行。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該讀一些名著，但喜歡讀科幻的也沒(méi)事，這可能是我們的共同的喜好�？捎行┤讼矚g讀關(guān)于鬼的書(shū)，那種書(shū)最好別讀，會(huì)使人處處提心吊膽，害怕有鬼。讀又想讀，可讀了又怕，真不知道那些人怎么想的？
我最近讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)真不錯(cuò)，刻畫(huà)了一個(gè)頑皮淘氣但又聰明機(jī)智的人。這本書(shū)也教會(huì)了我許多人生的哲理，反正在人生這條路上，需要誠(chéng)信、勇敢、奮進(jìn)、自信、樂(lè)觀......
書(shū)就讀到這里了，但人生的書(shū)不會(huì)停止，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。永遠(yuǎn)努力地讀下去......
讀書(shū)作文 篇9
前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，果然如此，我深有體會(huì)，在這幾年的閱讀中，我在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。
在業(yè)余時(shí)間中，我最喜歡的，就是讀書(shū)了，讀書(shū)不僅能令我快樂(lè)，使我成長(zhǎng)，還能讓我進(jìn)步。
在小時(shí)候，我非常愛(ài)玩，總是弄得渾身臟兮兮的，媽媽看不下去了，就給我買(mǎi)了一本《古詩(shī)詞大全》。從此以后，我便不再出去玩了，并且愛(ài)上了讀書(shū)。讀《古詩(shī)詞大全》里的古詩(shī)令我如癡如醉。很快，我便把書(shū)中所有的古詩(shī)都背得滾瓜爛熟，隨便說(shuō)題目就能背出來(lái)。如果有人說(shuō)《望廬山瀑布》，我就會(huì)接“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”；如果有人說(shuō)《春曉》，我就接“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”；如果有人說(shuō)《畫(huà)》，我就接“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲”......讀詩(shī)的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了許多字，得到了爸爸媽媽以及其他叔叔阿姨的贊賞。
我從讀書(shū)中獲得了許多知識(shí)。
在三年級(jí)的一次考試中，我發(fā)現(xiàn)卷子上有兩篇長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀理解題，其中有一篇非常難，需要理解得很透徹才行。我仔細(xì)一閱讀，覺(jué)得有點(diǎn)似曾相識(shí)的感覺(jué)。又仔細(xì)一想，哦，原來(lái)是二年級(jí)讀過(guò)的《百萬(wàn)英磅》，我欣喜萬(wàn)分，心想，這下可好，我一定考得不錯(cuò)！下面的題都做得很順利，這次考試的成績(jī)也就可想而知了。
俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。今后我要多讀書(shū)，不斷地進(jìn)步。就像英國(guó)著名劇作家莎士比亞說(shuō)的“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我愛(ài)閱讀，我要在讀書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)步。
讀書(shū)作文 篇10
在這個(gè)暑假，一直伴隨著我的書(shū)是《城南舊事》。
從書(shū)中我看到了英子的善良，也知道了以前那個(gè)黑暗社會(huì)中的女人是如何堅(jiān)強(qiáng)地與自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)。更為重要的是我了解到過(guò)去的孩子如何樂(lè)觀積極的面對(duì)他們的生活，從而懂得了要學(xué)會(huì)在困苦中尋找快樂(lè)。
佩服主人公的我，不可能身處主人公的那個(gè)時(shí)代，身著那樣的衣服，勇敢地去幫助別人；也不可能快樂(lè)無(wú)比，漫步在陌生的城市；更不可能依依不舍，為了幫朋友差點(diǎn)喪命！
有趣的城南，心儀已久，卻不能親自經(jīng)歷、體驗(yàn)英子的有趣舊事，實(shí)是憾事！
從英子的一言一行中，我感受到了她的聰明機(jī)智、善良堅(jiān)強(qiáng)。是這本書(shū)這個(gè)人，讓我明白了做人一定要善良。嘆英子對(duì)朋友的熱心相助、慷慨解囊，讓我佩服不已；感她善良的品質(zhì)，讓我學(xué)會(huì)了待人要善良、要真誠(chéng)。
我，樂(lè)在其中。
是這本書(shū)，讓我明白了做人一定要堅(jiān)強(qiáng)。12歲的英子在爸爸死后不僅沒(méi)有嚎啕大哭反而去安慰媽媽、照顧妹妹，這讓我感動(dòng)，讓我佩服，更讓我堅(jiān)定了要堅(jiān)強(qiáng)的信心。
我，樂(lè)在其中。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了無(wú)論身處何種境地，要想活得快樂(lè)，就必須善良，更必須堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)，篇幅短小但極具內(nèi)涵，簡(jiǎn)練卻不簡(jiǎn)單。歡樂(lè)讀書(shū)行，這次暑假我在書(shū)中快樂(lè)地遨游了一次。
成長(zhǎng)道路上，有愛(ài)相伴是快樂(lè)的，有朋友相伴是幸福的，而若是有這樣一位特殊的“朋友”，則將照亮我們前行的道路，讓我們的心靈充實(shí)無(wú)比。
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