關(guān)于讀書(shū)中考的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于讀書(shū)中考的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于讀書(shū)中考的作文1
陽(yáng)光正好,暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上,一杯清茶倒上,香氣裊裊升起。正是讀書(shū)的好時(shí)光。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),享受閱讀的快樂(lè),一只蒼蠅不知從哪里飛來(lái),很不合時(shí)宜出現(xiàn)在書(shū)的一角,遲遲不愿離開(kāi)。我是很討厭這種小東西的,記憶中,它總是嚶嚶嗡嗡的,與最臟的'東西在一起,傳染各種疾病。毫不遲疑,我動(dòng)起了趕走它的念頭。
這么小的家伙,趕走它我不會(huì)費(fèi)吹灰之力,我這樣想著。于是含了一口氣,輕輕朝它吹去。令人意外的是,它一動(dòng)不動(dòng),只是用六只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腳,牢牢地扒住書(shū)頁(yè)。
嘿,這家伙,真可惡,還不愿走。這可由不得它。這次,我鼓足了氣,對(duì)準(zhǔn)這只蒼蠅,用力朝它吹去,書(shū)頁(yè)被我吹得抖起來(lái),似乎在告知它命運(yùn)的可怕。可令人意外的事又發(fā)生了,它的腿上似乎長(zhǎng)出了吸盤(pán),牢牢地吸在了書(shū)上,但是原本用力仰著的頭卻低了下來(lái)。
怎么回事?這是只執(zhí)拗的家伙。看來(lái)我不能做“君子”,只能做“小人”了。彎曲了中指,與大拇指圍成一圈,用力對(duì)準(zhǔn)它,使勁一彈,二指禪的功力立竿見(jiàn)影,蒼蠅拉長(zhǎng)聲調(diào)嚶嚶地飛走了,有些無(wú)奈,有些傷心。我的心里頓時(shí)輕松起來(lái),繼續(xù)埋頭,享受著屬于我一個(gè)人的淡淡墨香。
可是,這份愉悅的心情還沒(méi)有過(guò)多久,一個(gè)小小的熟悉的黑影又一次悄然落在我的書(shū)上,定睛一看,還是那只蒼蠅。只見(jiàn)它從小小的口里伸出一個(gè)細(xì)細(xì)的黑頭,像探索儀一樣偵探著什么,一點(diǎn)一點(diǎn)在書(shū)間移動(dòng),似乎特別陶醉在書(shū)頁(yè)當(dāng)中。當(dāng)然,它也在提防著我,只是在書(shū)的頭三排移動(dòng),與我保持者一定的距離。難道這也是一只愛(ài)讀書(shū)的小家伙?我很好奇,干脆仔細(xì)觀察著它。無(wú)人打擾的它,似乎格外珍惜這份閱讀的自由,慢慢地挪動(dòng)自己的觸角,想要把每個(gè)字的香氣吸進(jìn)去。
我沒(méi)有再吹它,也沒(méi)有動(dòng)手再去彈它,低下頭,我開(kāi)始繼續(xù)自己閱讀之路,只不過(guò),此時(shí)我有了一個(gè)書(shū)友,一個(gè)平常很討厭,現(xiàn)在不那么討厭的蒼蠅書(shū)友。
我想,每一個(gè)生命都有閱讀的權(quán)利,即使丑陋如蒼蠅,即使它也許只是喜歡書(shū)的香氣,那也是令人佩服的生命。
關(guān)于讀書(shū)中考的作文2
古人云:"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!
一本《樂(lè)府詩(shī)集》,足以慰這世間風(fēng)塵,足以令浮躁的心風(fēng)息浪止。閱讀讓人安于平凡,安享平靜,這就是圣賢書(shū)。
翻開(kāi)《樂(lè)府詩(shī)集》,那些壯麗的生活畫(huà)卷次第展現(xiàn)在我面前,好似夢(mèng)回古國(guó),神游浮華瞬間。入耳的是漢樂(lè)府的縹緲樂(lè)聲,入眼的是“草不謝榮于春風(fēng),木不怨落于秋天”的人間美景。它向我輕聲訴說(shuō)著中國(guó)上下五千年的傳說(shuō),和古人傳唱的生活辭調(diào)。
體會(huì)《樂(lè)府詩(shī)集》中的萬(wàn)般憂(yōu)樂(lè),我逐漸沉醉其中,想象著故事情節(jié)的諸多因果。我愿將豆蔻年華獻(xiàn)于詩(shī)句隱藏的情感之中,也愿親身扮演。言笑間忘了是自己闖入了別人的夢(mèng)。在這詩(shī)詞的吟唱中,已不知是古是今,是身是客。
是誰(shuí)驚擾了陌上新桑?是誰(shuí)感嘆道這天懸星河?又是誰(shuí)身負(fù)響“呦呦鹿鳴”的重任?
令我思索的還有那篇《花木蘭》!斑筮髲(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶(hù)織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。”
花木蘭,一個(gè)手持長(zhǎng)劍,代父從軍的女俠,她曾有過(guò)悲傷,也曾有過(guò)嘆息,她不是“不聞爺娘喚女聲″,她只是不愿在心中浮現(xiàn)出對(duì)爺娘的掛念,木蘭知曉,英雄是沒(méi)有牽掛的,沒(méi)人了解她溫雅天性的表象下隱藏的諸多不忍。而我讀此詩(shī)意,已經(jīng)把自己化作木蘭,去感受她的悲歡離合,感受她的喜怒哀樂(lè),從中,又多感悟出了一些生命的意義。
每看一書(shū),合卷之后,請(qǐng)閉眼再讀,你會(huì)覺(jué)得書(shū)如人生,人生如書(shū)。生命不息,讀書(shū)不止。書(shū)是至交知己,是長(zhǎng)輩是伴侶,值得一生相守。一生讀,讀一生。
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