小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇1
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書(shū)，我覺(jué)得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書(shū)只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周?chē)l(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營(yíng)養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無(wú)比充實(shí)。讀書(shū)，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我感到十分得快樂(lè)。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛(ài)看書(shū)和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒(méi)時(shí)間讀書(shū)。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來(lái)的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書(shū)熱愛(ài)讀書(shū)，時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛(ài)讀書(shū)，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)明白，讀書(shū)，是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無(wú)限的。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇2
莎士比亞說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我讀過(guò)許許多多書(shū)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
小時(shí)候，我看過(guò)許多小人書(shū)，美人魚(yú)為愛(ài)獻(xiàn)出了寶貴的生命;冒險(xiǎn)小虎隊(duì)員經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻，最終用智慧破解一個(gè)又一個(gè)疑案;狼和山羊、龜兔賽跑……。讀書(shū)伴我健康成長(zhǎng)，讓我知道愛(ài)的偉大，讀書(shū)還讓我懂得許多做人的道理。
我在讀書(shū)中獲得了許多科學(xué)知識(shí)。有一次老師提問(wèn)：“飛機(jī)怕不怕小鳥(niǎo)?”許多同學(xué)說(shuō)飛機(jī)那么大，怎么會(huì)怕小鳥(niǎo)?可是我卻回答飛機(jī)怕小鳥(niǎo)，這時(shí)班級(jí)同學(xué)發(fā)出一陣轟笑。老師說(shuō)大家別笑了，黃騰的回答是正確的。這讓我感到無(wú)比的高興，能知道飛機(jī)怕小鳥(niǎo)，得益于我看過(guò)的《大百科全書(shū)》。書(shū)中介紹的力學(xué)原理，說(shuō)明在高空中一個(gè)小鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞相當(dāng)于陸地上兩列飛馳的列車(chē)相撞，如果出現(xiàn)這種情況將會(huì)是機(jī)毀鳥(niǎo)亡。爸爸媽媽知道這件事以后，為了鼓勵(lì)我，給我買(mǎi)了我羨慕已久的飛機(jī)模型，這可把我樂(lè)壞了，我望著飛機(jī)模型，心里想，這都是讀書(shū)帶給我的獎(jiǎng)賞，我一定要堅(jiān)持讀書(shū)。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，它就像一股甘甜的泉水，源源不斷地向我提供營(yíng)養(yǎng);讀書(shū)教給了我許多道理，陶冶了我的情操。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的，所以，我從小就與解下了不解之緣。
剛進(jìn)小學(xué)前，媽媽就為我每月定了許多故事讀物，讓我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。到了小學(xué)，過(guò)于幼稚的童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，于是媽媽又為我買(mǎi)來(lái)了《格林童話(huà)》，《一千零一夜》，《賣(mài)火柴的小女孩》……有了這些讀物，我常常看得如癡如醉，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，忘了周?chē)囊磺�，常常是媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從對(duì)書(shū)的癡迷中拉了回來(lái)。
隨著年齡的成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)的任務(wù)，我看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，但我常常白忙抽出一空來(lái)看書(shū)，往往到了10點(diǎn)多才睡覺(jué)。
近段時(shí)間開(kāi)了一家書(shū)店，我高興極了，每天作業(yè)能多快做好就多快做好，飯能多快吃完就多快吃完，然后一百米沖刺速度沖向書(shū)店，在書(shū)店能呆多久就呆多久，能看多久書(shū)就看多久書(shū)，常常是書(shū)店要關(guān)門(mén)了我才離開(kāi)，往往一回到家躺在床上衣服都沒(méi)脫就睡著了。
書(shū)，你是我的朋友！書(shū)，你是我的知己！書(shū)，你是我的最?lèi)?ài)！
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。書(shū)是一個(gè)讓人著迷的東西，它是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，是遨游知識(shí)海洋的帆船。我們?cè)跁?shū)的海洋里，可以貪婪地索取著我們想要的知識(shí)，有句話(huà)說(shuō)：書(shū)是死的，人是活的，要活讀書(shū)。我可不這么認(rèn)為，書(shū)多么像一幅幅圖畫(huà)，將故事情節(jié)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。
書(shū)，是我們最好的朋友，無(wú)論在怎樣的境遇里，它都不會(huì)離我們遠(yuǎn)去；書(shū)是偉大的，我們?cè)谒莾韩@取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，但它沒(méi)有得到一絲回報(bào)；書(shū)的心胸是博大的，當(dāng)我們一不小心弄臟它時(shí)，它每次都微笑面對(duì)。
書(shū)是多么平凡的字眼，又是多么的不平凡。
無(wú)助時(shí)，書(shū)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，書(shū)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，書(shū)是一灣生命之水；努力時(shí)，書(shū)是最好的導(dǎo)師。
書(shū)，讓我們的生命豐富了許多，書(shū)，也點(diǎn)亮了我們的心房。同時(shí)，我們也要做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，我們總不能每次見(jiàn)到這位朋友都愁眉苦臉吧！
書(shū)也是有感情的，它可以給我們帶來(lái)喜、怒、哀、樂(lè)。
好，不多說(shuō)了，現(xiàn)在我就準(zhǔn)備拜訪(fǎng)我們的朋友了。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇5
讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”記得在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了本《安徒生童話(huà)全集》，我十分高興，捧起書(shū)就看起來(lái)，那時(shí)我讀的很很快，囫圇吞棗，大有“好書(shū)不求甚解”的味道。
在四年級(jí)爸爸又買(mǎi)了一本《考試作文范本》。我開(kāi)始學(xué)會(huì)邊看邊劃好段，我也常借同學(xué)的書(shū)看，也辦了南京圖書(shū)館的借書(shū)證，和書(shū)交上朋友，
我覺(jué)得自己空蕩的腦袋日益充實(shí)起來(lái)。書(shū)可以帶我們穿越時(shí)空，使我能通古曉今，暢游未知世界，使我了解大千世界的奧秘。讀了很多書(shū)后，我明白了好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，是書(shū)讓我插上理想的翅膀。
在一次考試中，作文題目是《在路上見(jiàn)到的一件事》，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句一下子從我的腦子里蹦了出來(lái)。這就是我的朋友---書(shū)，給我的禮物。讀書(shū)，可以提高我的寫(xiě)作能力，又可以使頭腦充實(shí)，所以我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。南京財(cái)大附小
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇6
讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一種折磨，那就是用因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p，不懂得細(xì)細(xì)地去品味，有一位名人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”它讓我體會(huì)到了讀書(shū)的含義。
如果心情很悶，不開(kāi)心，看上幾篇，心情突然就好了，因?yàn)楣适虑楣?jié)有著喜怒哀樂(lè)，使我脫離了現(xiàn)實(shí)生活，來(lái)到了美麗又奇妙無(wú)比的童話(huà)世界，坐在南瓜車(chē)上，撿到了灰姑娘的水晶鞋，擁有阿拉丁的神燈，體驗(yàn)在皇室生活，多快樂(lè)呀！
一天，我正在彈口風(fēng)琴，奶奶覺(jué)得是噪音，讓我馬上停止，我失落地走進(jìn)房間，暗怪奶奶沒(méi)有從頭到尾全聽(tīng)完，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著三本俞愉寫(xiě)的《女巫來(lái)了》于是，坐在椅子上津津有味地品嘗這個(gè)“美味佳肴”使勁地“吃”了起來(lái)。故事講了女巫和小王子、首長(zhǎng)、貪吃蛇和徐誠(chéng)誠(chéng)在三個(gè)王國(guó)搞笑、悲傷、開(kāi)心、難過(guò)……許多故事。讓我陶醉在書(shū)中，忘記了周?chē)囊磺�，仿佛和四個(gè)男孩一起漫游。
我喜歡書(shū)，喜歡它那豐富的內(nèi)容，喜歡它那好詞、好句、好段。是書(shū)，給了我許許多多知識(shí)。從幼兒園的兒歌，到小學(xué)的作文選，在我腦海里回蕩。在我心中，故事書(shū)是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂(lè)的童年。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇7
在我讀書(shū)的路上，有緊張，有刺激，有難過(guò)，有恐懼，但更多的是快樂(lè)。
在暑假的一個(gè)下午，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了，不厭其煩地扯著嗓子高聲唱著歌，在舒服的空調(diào)房里，在寧?kù)o的陽(yáng)臺(tái)上，我靜靜地坐在藤椅上看著《虎娃金葉子》，我讀著讀著入了迷，
恨不得再長(zhǎng)出幾只眼睛，好多讀一些，我也恨不得有一雙孫悟空一樣的火眼金睛，目光可以穿透整本書(shū)。我快樂(lè)地讀著，偶爾伸伸手，扭扭脖子喝幾口水，之后又沉浸在故事中。書(shū)中金葉子的遭遇使我一次次的揪心，讀到六指頭將要被神漢點(diǎn)著的火焰燒死時(shí)，竟聽(tīng)到了虎嘯聲，我的心提到了嗓子眼，
心里頭似乎還有一頭小鹿在砰砰的跳躍，不用猜肯定是金葉子前來(lái)搭救了。當(dāng)我讀到它發(fā)出一聲威武的虎嘯，火苗頓時(shí)被壓下三尺多，它縱身?yè)渖蠑嗷曛炕鹧杆俚乇粔簻�，讀到這里我也松了口氣，不再那么緊張了，但金葉子在抽斷魂柱的時(shí)候，中彈了，雖然金葉子跟著死里逃生的六指頭一起跑了一里路，但是中了槍傷的金葉子再也支撐不住了，最后，它拼死保衛(wèi)六指頭，希望六指頭能保護(hù)好它的后代，讀到這里我不禁流下了眼淚。
我讀書(shū)，我快樂(lè)，在悲歡離合的故事中體會(huì)著人生。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇8
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話(huà)世界，一打開(kāi)書(shū)本，文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開(kāi)知識(shí)，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識(shí)，只要用心去讀，一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理，每讀一本書(shū)，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書(shū)，知識(shí)就能聚沙成塔，知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō)，企鵝熱氣球、狐貍電話(huà)亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂(lè)，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂(lè)場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書(shū)的人，拿起書(shū)來(lái)，就要睡覺(jué)，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來(lái)，心情也就亂了起來(lái)。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開(kāi)心，就像站在彩虹云朵上，快樂(lè)地玩一樣。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇9
我們學(xué)校這學(xué)期舉行了一個(gè)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心，我也不例外。在我們班里的室內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)里，我印象最深刻的就是姚源和張崇旭的“越讀越糊涂”的小品，其中有一段最令我大笑，那一段講了兒子給他的‘老丈’寫(xiě)了一封信，信里寫(xiě)了程咬金咬別人時(shí)遇上9級(jí)大風(fēng)，飛機(jī)無(wú)法降落。他的爸爸又給他回了一封信：敢叫你爸是老丈，等我回來(lái)在算賬，一眼目下10本書(shū)，寫(xiě)的作文雜燴湯。這句話(huà)逗得同學(xué)們哈哈大笑，有的甚至還笑的掉下了椅子，捂著肚子一直哈哈大笑。
當(dāng)室內(nèi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉行完后，我們來(lái)到了操場(chǎng)參加讀書(shū)謎語(yǔ)大會(huì)。操場(chǎng)里人山人海，兌獎(jiǎng)的人數(shù)不勝數(shù)。很快，我也參加到這個(gè)行列里面了，我爭(zhēng)分奪秒的找我會(huì)的謎語(yǔ)，每找到一個(gè)并且對(duì)換兌換了的時(shí)候，我都是興奮不已。慢慢的，我兌換的獎(jiǎng)品已經(jīng)有5個(gè)了。這時(shí)，我的朋友也來(lái)了，我們兩個(gè)決定一起找謎語(yǔ)。到結(jié)束了的時(shí)候，我們都已經(jīng)兌換了幾十張獎(jiǎng)品了。我們兩個(gè)都很快樂(lè)，一起走回了家。這次讀書(shū)節(jié)不僅讓我知道了讀書(shū)的重要，還讓我感到了快樂(lè)。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇10
“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這句話(huà)不但鼓勵(lì)了作家林海音，同樣也激勵(lì)著我努力讀書(shū)，奮發(fā)向上。
從我記事起，小小故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)。它們就把我?guī)У揭粋�(gè)精彩的世界，那里有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓……我在那里興奮不已，流連忘返。
一二年級(jí)時(shí)，媽媽就在書(shū)店給我辦了一張借書(shū)卡，每次可以借兩本。一到周末我便早早來(lái)到書(shū)店，先挑一本美美的看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開(kāi)時(shí)，再拿上自己早就瞄上的兩本，戀戀不舍的離開(kāi)。
后來(lái)，書(shū)店改為購(gòu)物商場(chǎng)，我很是失落。不過(guò)，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書(shū)的好去處——愛(ài)家生活廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)三樓的一角，有幾個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了書(shū)�？梢蕴羧我庖槐究�，不必?fù)?dān)心被店老板趕走�？烧局�，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的奧秘》《唐詩(shī)宋詞》。讓我這個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年好好的過(guò)了癮。
書(shū)像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓兀挥窒褚黄ケ捡Y的駿馬，帶我領(lǐng)略世界的神奇。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽壹橙×藸I(yíng)養(yǎng)，更得到了快樂(lè)，書(shū)真讓我受益匪淺。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇11
我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)帶給了我知識(shí)和快樂(lè)！隨著年齡的增長(zhǎng)，這也逐漸成為了我的興趣和愛(ài)好。
學(xué)齡前，我喜歡讀《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》、兒童繪本等。故事中的火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠，伴我一步一步成長(zhǎng)；我最喜歡讀的繪本是《大腳丫學(xué)舞蹈》、《三個(gè)強(qiáng)盜》、《吃黑夜的.大象》，她們有趣極了。
上學(xué)后，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了拼音，我讀書(shū)的范圍更廣了。我不光能讀畫(huà)報(bào)、繪本，還能讀注音版的《格林童話(huà)》、《中國(guó)神話(huà)故事》，可有趣了。最近，我又迷上了《安徒生童話(huà)》，這也是一本注意版，里面大部分字我都認(rèn)識(shí)，有不認(rèn)識(shí)的，我就
看上面的拼音。我是利用中午時(shí)間讀這本書(shū)的，每天中午放學(xué)回家后，我第一件事就是讀書(shū)。里面精彩的故事深深吸引了我，我讀的都入迷了。這本書(shū)講了《丑小鴨》、《海的女兒》、《豌豆公主》，數(shù)十篇故事，篇篇精彩。
在我的小書(shū)架上，有好多好多書(shū)。今后，我還要多讀書(shū)。我要成為一個(gè)有知識(shí)、有追求、有思想的好學(xué)生。
讀書(shū)帶給了我快樂(lè)，我要把讀書(shū)的快樂(lè)分享給更多的人。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇12
我非常喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，還可以給我?guī)?lái)快樂(lè)。如果我的生活里沒(méi)有的書(shū)的陪伴，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光的普照，失去它最燦爛的＂笑容＂。
每次媽媽帶去新華書(shū)店，我都會(huì)挑自己喜歡的書(shū)蹲在那兒看上好長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)時(shí)還嚷著要媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)，這才滿(mǎn)懷喜悅地回家。因此，我的書(shū)柜里的書(shū)越來(lái)越多。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《西游記》、《中外童話(huà)故事》……書(shū)柜都快要裝不下了。一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋里。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了太陽(yáng)系有10大行星，恒星中天狼星最亮；知道了地球上為什么有生命，狗的嗅覺(jué)為什么很錄敏……我最喜歡讀的書(shū)是《西游記》。我非常崇拜神通廣的大孫悟空，他有七十二變化，護(hù)送唐僧到西天取經(jīng)，一路中上降妖除魔，歷盡艱辛，真讓人敬佩。我真希望自己有孫悟空那樣的本領(lǐng)，可以幫助有困難的人，懲治壞蛋。我還讀了《安徒生童話(huà)》、唐詩(shī)宋詞……
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，我的閱讀能力提高了，寫(xiě)作水平也大大提高了。每當(dāng)老師拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我愛(ài)讀書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)讀書(shū)！朋友們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是快樂(lè)的源泉！
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇13
相信很多人都讀過(guò)辮子姐姐的書(shū)吧！我最喜歡她寫(xiě)的辮子姐姐成長(zhǎng)物語(yǔ)《飛舞的冰雪公主》。
我記得書(shū)中的大概內(nèi)容是這樣：跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開(kāi)一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，像騎士一般，守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主！
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福更多憂(yōu)傷弱小的女生了�！�
我很喜歡辮子姐姐穿低腰牛仔褲，膝蓋上面有1022顆小石頭、小珠子。我多么渴望有這樣一條牛仔褲�。
最后我想跟大家說(shuō)：多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書(shū)，很好看的哦！里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看�。。�
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇14
高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，讀一本好書(shū)，就如同和一位品質(zhì)高尚的人談話(huà)。所以，讀書(shū)是快樂(lè)的。
小時(shí)候我也喜歡讀書(shū)，但又因?yàn)橛行┳植徽J(rèn)識(shí)，只是連估帶猜地讀過(guò)去了事。讀時(shí)，我也是囫圇吞棗，當(dāng)老師問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我不知所措，但正是因?yàn)檫@樣，使我后來(lái)更加喜愛(ài)讀書(shū)。
記得在學(xué)校的一個(gè)中午，老師在講臺(tái)上說(shuō)：“給你們半小時(shí)去借書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)，大叫起來(lái)：“好耶！”搞得人人都朝我這邊看。拿到了圖書(shū)證，我順著人流涌進(jìn)了圖書(shū)館，在書(shū)群中精心挑選。突然，一本名叫《同眸》的書(shū)吸引了我。我悄悄地躲在圖書(shū)館一角，津津有味地看了起來(lái)。心情隨著內(nèi)容而波瀾起伏。當(dāng)讀到傷心的時(shí)候，我不由得拽緊了我的衣角；當(dāng)讀到開(kāi)心的時(shí)候，差點(diǎn)就要蹦起來(lái)了。
“還有五一班的同學(xué)嗎？”圖書(shū)管理員叫起來(lái)。我一慌，拿起兩本書(shū)，意猶未盡地回去了�；氐浇淌�，我又入迷地看了起來(lái)，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的情節(jié)中。
在我看來(lái)，有時(shí)候，書(shū)就像黑夜里的一盞明燈，讓我分清了人世間的善惡美丑；有時(shí)候，又像是翅膀，帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山；有時(shí)候，書(shū)就是我的朋友，它讓我心情暢快……
我讀書(shū)，所以我快樂(lè)。讓我們翻開(kāi)書(shū)本，遨游書(shū)的海洋吧！
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇15
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本好書(shū)，就像一滴水，它可以折射出你心中的太陽(yáng)；一本好書(shū)，就像一片綠葉，它可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。我覺(jué)得，一本好書(shū)，可以讓我學(xué)到很多的知識(shí)，懂得更多的道理，讓我對(duì)以后的學(xué)習(xí)、生活有了更明確的追求。
小時(shí)候，我讀過(guò)許多薄薄的書(shū)，比如《我媽媽》、《大衛(wèi)不可以》、《蚯蚓的日記》……我還根據(jù)《我媽媽》仿寫(xiě)出《我哥哥》《我姐姐》，是不是很棒？
慢慢地，我長(zhǎng)大了，不再滿(mǎn)足于那些幾幅圖片，幾行字的繪本，媽媽就給我買(mǎi)了一些較厚的書(shū)，有《小豬唏哩呼�！�、《稻草人》、《沒(méi)頭腦和不高興》……在這些書(shū)里我最喜歡的是《綠野仙蹤》。它主要講的是一個(gè)名叫多蘿西的小女孩和她的小狗托托，被一場(chǎng)龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神秘世界里，在尋找回家的路上，他們遇到了想要腦子的稻草人，想要擁有心的鐵皮人，還有想要膽量的獅子，他們同心協(xié)力，戰(zhàn)勝了許多困難，終于找到了巫師奧茲，并通過(guò)智慧和友誼的力量，最終都得到了各自想要東西。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人們精選出來(lái)的精神財(cái)富，是一把開(kāi)啟思想大門(mén)的鑰匙，更是我們的良師益友。書(shū)使我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)，讓我更加自信和快樂(lè)。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇16
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我現(xiàn)在在杏林小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)，我今年已經(jīng)11歲了，我最喜歡的事情就是讀書(shū)。
記得有一次，媽媽正在做飯，我在房間里看格林童話(huà)，媽媽把飯做好了，我還在看童話(huà)，我已經(jīng)沉浸在王子和公主的故事里了，我跟著他們流淚，跟著他們歡笑。媽媽連續(xù)叫了我好幾聲，我都當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，最后，媽媽終于忍不住了，沖到我的房間里把我抱了出去，我邊吃飯邊讀書(shū)，差點(diǎn)沒(méi)把魚(yú)刺吃下去，媽媽急得說(shuō)：“別看書(shū)了，先吃飯，把飯吃完了在看也不遲呀�！�
雖然我差點(diǎn)把魚(yú)刺也吃了，但是這也沒(méi)有抹去我讀書(shū)的愛(ài)好，我還是邊吃飯邊看書(shū)，爸爸和媽媽的飯都吃完了，而我的飯還是整整一大碗，我吃了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有把飯吃完，最后媽媽把我的書(shū)藏起來(lái)了，我哭著喊著管媽媽要書(shū)，媽媽說(shuō)：“只要你把飯吃完，我就給你”。
我一聽(tīng)，馬上就把飯給吃完了，媽媽把書(shū)還給了我，我高高興興的跑去房間里看書(shū)，我邊跑邊看了媽媽一眼，媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō)；“真是個(gè)書(shū)呆子�！蔽倚α诵ψ哌M(jìn)了房間。
我明白了讀書(shū)是非�？鞓�(lè)的，所以我要好好讀書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的小女孩。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇17
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！保斞敢舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包�！倍嗲镉暾f(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾�！笔俏覀�?nèi)祟?lèi)的朋友，只有讀書(shū)，你才能獲得智慧。
從小，我就聽(tīng)媽媽給我念故事書(shū)，一開(kāi)始覺(jué)得好玩，之后就喜歡上了讀書(shū)了，書(shū)中有許多人物：料事如神的諸葛亮，可憐的凡卡，多愁善感的林黛玉，所向無(wú)敵的孫大圣，哭長(zhǎng)城的孟姜女……
每次我看書(shū)時(shí)，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出他們的故事：孟姜女因?yàn)榍赝鯕埍┑慕y(tǒng)治而失去了丈夫，正在號(hào)啕大哭，哭得昏天黑地，把長(zhǎng)城哭倒了。又想像到了凡卡收不到爺爺?shù)男诺氖谋砬楹椭罓敔斔廊サ谋瘋男那�。還看見(jiàn)了諸葛亮大擺空城計(jì)的悠閑和司馬懿知道上當(dāng)之后憤怒的表情。還看見(jiàn)了孫大圣三打白骨精時(shí)與師父爭(zhēng)吵返回花果山，最后回來(lái)救師傅的動(dòng)人情景。還見(jiàn)到了林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面時(shí)的聊天情景。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)，給我知識(shí)，好好讀書(shū)，你會(huì)學(xué)得更多，我讀書(shū)，我快樂(lè)!
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇18
世界上所有人都有自己的興趣、愛(ài)好。像我，就喜歡看書(shū)�？萍碱�(lèi)的、漫畫(huà)類(lèi)的、作文類(lèi)的……無(wú)論手捧什么書(shū)，我都能從中找到快樂(lè)。書(shū)就像一艘小船，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū)就是我的精神食糧，書(shū)就是我形影不離的好伙伴。
有一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我頭也不抬地答應(yīng)了一聲，可身體一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。我已經(jīng)被故事的情節(jié)給迷住了。媽媽又叫了一聲，可我還是沒(méi)反應(yīng)，直到媽媽走進(jìn)來(lái)，把我的書(shū)合上，我才回過(guò)神來(lái)。我把飯盛好，又回到桌前打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，偶爾扒拉幾口飯塞在嘴里邊看邊�？次覑�(ài)書(shū)如命到如此程度，媽媽拿我也沒(méi)辦法。
此外，我無(wú)論到哪里，只要看到書(shū)，都要翻一翻。每次去超市，我就蹲在書(shū)柜前看書(shū)，媽媽去買(mǎi)東西。我看到好書(shū)，就抱在懷里，生怕被別人搶了去。媽媽回來(lái)了，我就纏著她要買(mǎi)，可媽媽每次只允許我買(mǎi)一本�？粗宅槤M(mǎn)目的書(shū)，我哪本都想要。我總是想：要是媽媽每天早上把我送到這里，到了晚上再來(lái)接我，那該多好�。∵@樣，我想看什么書(shū)，就有什么書(shū)了。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇19
今年暑假，我是在河北度過(guò)的。在暑假中，我過(guò)的生活，是許多孩子在上學(xué)時(shí)夢(mèng)寐以求的：睡醒了吃，吃飽了玩，玩夠了睡。
雖然過(guò)得隨心所欲，但這并不足以帶來(lái)歡樂(lè)。我覺(jué)得不僅自由自在的生活能帶來(lái)快樂(lè)，閱讀也能，因?yàn)殚喿x能帶我們進(jìn)入另一種世界。
暑假空暇時(shí)，我便與書(shū)聊天。
書(shū)告訴我朋友之間即便彼此傷害過(guò)，但時(shí)光不老，我們不散；書(shū)告訴我，朋友有困難，不要讓她一個(gè)人扛著，我們也來(lái)分擔(dān)；書(shū)告訴我，朋友不是來(lái)利用的，是分享快樂(lè)的；書(shū)還告訴我，友誼要天長(zhǎng)地久，不被時(shí)光埋葬。
古詩(shī)詞讓我了解作者的卓越才華；讀一篇小說(shuō)就像進(jìn)入了一個(gè)新世界，與眾尋人物交流；每讀一篇散文便能感到作者細(xì)膩的情感……
以讀者的身份，我得到了閱讀的滿(mǎn)足感。以書(shū)中各人物的身份，就能感受到不一樣的心情，可能是傷心、痛苦、失落、絕望，可能是歡樂(lè)、高興、開(kāi)心，也可能是幸福。 心弦被無(wú)形的大手撥動(dòng)，心中彈起一首首獨(dú)特風(fēng)格的歌曲。
閱讀帶來(lái)的收獲，轉(zhuǎn)換成了無(wú)限快樂(lè)。
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇20
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光：智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。是�。�(shū)是我們智慧的源泉，是我們形影不離的朋友，它可以讓我們?cè)谌魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)都能吸收到知識(shí)的養(yǎng)分，讓我們一生受用。
記得小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什么，每當(dāng)看見(jiàn)父母手里捧著一個(gè)方方正正的東西，我的心里就充滿(mǎn)了好奇�？偸窃诟改覆蛔⒁獾臅r(shí)候，就迅速拿過(guò)來(lái)，用心翻看著。后來(lái)，媽媽見(jiàn)我看得那么認(rèn)真，有那么喜歡書(shū)，就買(mǎi)了好幾本圖畫(huà)小故事之類(lèi)的書(shū)讓我看，還配著精美的光碟。所以，我是一邊聽(tīng)，一邊翻看。
看翻著一本本小故事書(shū)，我是那么的高興，因?yàn)樵谖业难壑�，每一本�?shū)都是一個(gè)嶄新世界的大門(mén)。書(shū)上雖然沒(méi)有多少字，但是它卻可以讓我裝上想象的翅膀自由飛翔。
后來(lái)我上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了好多的字，讀懂了書(shū)中的意思，學(xué)到了好多的知識(shí)，明白了好多的事理。讓我的讀書(shū)更加有意義。書(shū)，檫亮了我的眼睛，看到了一個(gè)更加廣闊的世界，我的書(shū)的興趣也更加濃烈，就連吃飯，誰(shuí)覺(jué)都得讓父母叫好幾次。有時(shí)候還要被批評(píng)，但我的內(nèi)心卻是快樂(lè)的，因?yàn)�，“我讀書(shū)、我快樂(lè)！”
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇21
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
——題記
書(shū)，是什么？書(shū)，是一串金色的鑰匙，幫我打開(kāi)一扇扇知識(shí)的門(mén)窗；書(shū)，是一艘啟航的帆船，帶我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)，是一塊厚重的墊腳石，鋪出一條通往成功的道路。是的，我喜歡讀書(shū)。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。在書(shū)的世界中，小說(shuō)是鮮花，散文是小草，詩(shī)歌是大樹(shù)，劇本是藍(lán)天。在書(shū)中，我陪冉阿讓一起四處流亡，與浮士德一起游蕩四方，同堂吉柯德一起冒險(xiǎn)，和斯巴達(dá)克斯一起戰(zhàn)斗。書(shū)的世界，也就是知識(shí)的世界，我愿意用知識(shí)裝扮自己的的生。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。自打上了小學(xué)以來(lái)，我的胃口就越來(lái)越大，經(jīng)常是一天不到就看完了一部書(shū)，但“啃”的卻都是沒(méi)什么“營(yíng)養(yǎng)”的“快餐”書(shū)。到了中高年級(jí)，我看的名著多了起來(lái)：《九三年》、《笑面人》、《茶花女》、《悲慘世界》、《安娜.卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》……我在書(shū)的世界里遨游、飛翔、暢想。書(shū)籍給了我快樂(lè)，伴我一起走過(guò)一段又一段地時(shí)光。
漸漸地，我又迷上了古文，酈道元的《水經(jīng)注》、紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》、沈復(fù)的《浮生六記》、沈括的《夢(mèng)溪筆談》，我發(fā)現(xiàn)了古文是那樣的迷人：有整齊的對(duì)偶，有動(dòng)人的典故，有美妙的修辭……
我讀書(shū)，我快樂(lè)！
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇22
讀書(shū)是件美好的事，書(shū)中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚。有的書(shū)讓我開(kāi)懷大笑，有的書(shū)又使我淚落如珠。
我總希望故事能有個(gè)美好的結(jié)局，可常常不能使我如愿。6歲時(shí)開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，年幼無(wú)知的我對(duì)前面的故事沒(méi)多大興趣，可看到賈寶玉掀起紅蓋頭，看到不是林黛玉而是薛寶釵時(shí)，我真想責(zé)問(wèn)曹雪芹，為什么要這樣寫(xiě)？即使這樣，我依然覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè)。
一本書(shū)并不能一下就看完。有事時(shí)，我只能先放下書(shū)，等會(huì)兒再看。每次坐在媽媽的車(chē)上，她不允許我在車(chē)上看書(shū)，說(shuō)那樣會(huì)影響視力。車(chē)上一有書(shū)，我就經(jīng)不住誘惑，偷偷地看，而每次都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)并批評(píng)。但我“屢教不改”，受到了批評(píng)，我依然覺(jué)得快樂(lè)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”雖然我讀過(guò)很多書(shū)，但是我的作文寫(xiě)得并不是很好，沒(méi)有像別的同學(xué)那樣，一有靈感就寫(xiě)得飛快。即使不能“下筆如有神”，但我也依然快樂(lè)。
無(wú)論怎樣，我都會(huì)快樂(lè)，因?yàn)槲易x到了書(shū)，那些能控制我喜怒哀樂(lè)的書(shū)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)！
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇23
讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，當(dāng)你沉浸在書(shū)中時(shí)，你已不再屬于這個(gè)世界，屬于的是書(shū)中的仙境。它不僅陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，也陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。”韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！笨蓵�(shū)一定要反復(fù)讀才能明白道理嗎？就有人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)貴精不貴博�！弊x書(shū)確實(shí)是一種享受不過(guò)如果真的做到：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。那生活可就太乏味了。讀書(shū)難道不是為了開(kāi)闊視野豐富我們的生活嗎？書(shū)既能陶冶我們的情操又能使我們認(rèn)知社會(huì)的確是人生中不可缺少的一部分。
書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師
心情煩躁時(shí)，拿起一本《論語(yǔ)》，猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)歷史的脈搏，咀嚼人生的甘苦；憤怒時(shí)與泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》一起翱翔，如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出，；悲傷時(shí)牽手楊紅櫻的《馬小跳》便會(huì)讓你跟著馬小跳不跳也會(huì)笑！
讀書(shū)可以廣智，寬恕可以交友。當(dāng)你有機(jī)會(huì)讀書(shū)的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄讀書(shū)的機(jī)會(huì)。當(dāng)你能以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然多了。就讓我們一起讀書(shū)吧
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇24
9月19日上午，蕪湖銀泰城新華書(shū)店里聚集著30多名小紅帽，他們來(lái)這里做什么呢?原來(lái)是小記者工作室攜手銀泰城新華書(shū)店拓展小記者讀書(shū)會(huì)活動(dòng)呢。
活動(dòng)開(kāi)始，小記者們來(lái)到銀泰城新華書(shū)店vip專(zhuān)區(qū)閱讀經(jīng)典好書(shū)《傅雷家書(shū)》，每一個(gè)人拿到書(shū)都看得很認(rèn)真，1個(gè)小時(shí)的閱讀過(guò)后大伙都互相交流心得領(lǐng)會(huì)。暢談閱讀感受。給我印象最深的是傅雷在給傅聰?shù)男爬锏囊欢卧?huà)：“長(zhǎng)篇累犢的給你寫(xiě)信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好幾種功效的。第一，我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂(lè)的對(duì)手;第二，極想激出你們年輕人人的感想，讓我做爸爸的得些新鮮養(yǎng)料，同時(shí)也可以間接傳播給別的年輕人;第三，借通信練習(xí)你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時(shí)時(shí)刻刻，隨處給你做個(gè)警種，做面‘忠實(shí)的鏡子’，不論在做人方面，在生活細(xì)則方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面�！笔前。蓱z天下爸爸媽媽心，多用心的爸爸媽媽!現(xiàn)實(shí)中自己的爸爸媽媽又何嘗不是這樣呢?
活動(dòng)過(guò)后，新華書(shū)店還贈(zèng)送給大家每一個(gè)小記者一張會(huì)員卡。將來(lái)我要多多來(lái)這里看書(shū)!書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)是開(kāi)心的!讀書(shū)可以讓我明白大量的道理……..
小學(xué)生讀書(shū)的快樂(lè)作文400字 篇25
外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。
——題記
書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人，書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，書(shū)是前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。我喜歡讀書(shū)，它給我?guī)?lái)了趣味的啟示。
我初次接觸書(shū)，是五六歲的時(shí)。那時(shí)母親給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》，因?yàn)槟菚r(shí)還小，認(rèn)識(shí)的字不多，我就讓母親讀給我聽(tīng)。當(dāng)她把整本書(shū)讀完時(shí)，我仍意猶未盡，于是讓母親再次給我讀。母親問(wèn)：“為什么要再讀一遍？”我回答：“那本書(shū)里的故事太有趣了。”就在那時(shí)，我感到了書(shū)中的樂(lè)趣和啟作文示。
作為一個(gè)偉大的“吃貨”，我在美味的食物和書(shū)面前，卻會(huì)毫不猶豫地選擇書(shū)。因?yàn)槲矣X(jué)得在書(shū)中所得到的營(yíng)養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于食物。上中學(xué)后，我學(xué)到了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的廣闊胸懷，學(xué)到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書(shū)中，我與名人成為摯友，他們給予我知識(shí)和啟示。
讀書(shū)讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開(kāi)闊了我的視野。暖暖的陽(yáng)光，捧一杯奶茶，拿一本書(shū)來(lái)讀，享受它給你帶來(lái)的幸福和快樂(lè)吧！
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