我的讀書故事小學(xué)作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的讀書故事小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書故事小學(xué)作文1
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書店看書。
剛一進(jìn)書店，就感到一種安靜的氣息。圖書館真靜��！像個(gè)空房子一樣，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書館的書真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類書籍。圖書館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專注��！我們來(lái)到書堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒(méi)反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說(shuō)：“走，我們到那邊看�！蔽腋S著他來(lái)到一個(gè)角落，哥哥說(shuō)：“你看�！蔽乙豢矗⒖腆@呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書。但是，這些書只讓買，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來(lái)了一群買書的人，他們七嘴八舌地議論著要買什么書，過(guò)了一會(huì)兒，他們拿著書去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。
這本書寫了主人公大宇智破謎案的故事，寫的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書放回書架，意猶未盡地走出書店。
這就是我的讀書故事，你呢？
我的讀書故事小學(xué)作文2
我很喜歡讀書，但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書外其余的書對(duì)我沒(méi)有好處，一再禁止我看。
我看書，總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看，或是在廁所里站著看。
一次，我在廁所里看一本關(guān)于植物的書時(shí)。因?yàn)槲以趲锩嫣�，爸爸推門走了進(jìn)來(lái)，我當(dāng)時(shí)正在聚精會(huì)神地看書，沒(méi)有注意到爸爸進(jìn)來(lái)，爸爸一下子拿走了我的書，厲聲說(shuō)道：“又看這種沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書，這種書能干什么，能讓你成績(jī)上升，還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚，“難道看書只是為了成績(jī)？而且看書也會(huì)有別的用處，又不只是為了學(xué)習(xí)。”爸爸冷冷地看了我一眼，拿著書走了。
后來(lái)，有一天我們?cè)诳措娨晻r(shí)，院子里傳來(lái)一聲尖叫，我和爸爸感覺(jué)走過(guò)去。原來(lái)是弟弟在玩耍時(shí)腿被東西砸了，拇指腫了，爸爸不知道該怎么辦好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起來(lái)，那本被爸爸沒(méi)收的書上，寫了蘆薈能夠緩解疼痛，恰好，我家就有蘆薈，我也不知道有沒(méi)有用，我摘了一小節(jié)，用它的汁液涂在弟弟的拇指上，不一會(huì)兒，弟弟就不哭了。爸爸問(wèn)：“你從哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你沒(méi)收的書上�！卑职值哪樕蠞M是不相信，我找來(lái)了書，給爸爸看了書上寫的地方。對(duì)爸爸說(shuō)：“書上可是有老師教不到的知識(shí)喔。”從那以后，爸爸除了不健康的書外其他的書都讓我看了。
我知道了不僅書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中還有知識(shí)。
我的讀書故事小學(xué)作文3
我很小的時(shí)候，媽媽就讀書給我聽(tīng)，所以我就特別愛(ài)看書。
有一次，好幾天我一直在看一本名叫《三國(guó)演義》的書。白天在學(xué)校一下課，我就急忙從書包里拿出《三國(guó)演義》爭(zhēng)分奪秒地看著，當(dāng)看到好玩的一些地方，我就會(huì)情不自禁地隨著書里的情節(jié)哈哈大笑，當(dāng)看到一些驚險(xiǎn)的地方，我也會(huì)不由地為書里的主人公提心吊膽。
白天看得不過(guò)癮，那就晚上也看。一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候就成了我看書的時(shí)間，等媽媽一關(guān)門，我就用被子蒙住頭，一手拿著小型手電筒，一手拿著書，專心品味書中的情景。每天晚上，媽媽都會(huì)對(duì)我的睡眠進(jìn)行2~3次巡查，我一聽(tīng)有動(dòng)靜，馬上就把書放到身子底下，裝作已經(jīng)熟睡了，等媽媽把門一關(guān)，進(jìn)入房里睡覺(jué)了，我才把書拿出來(lái)再看。
還有一次，我和媽媽去書店買書，結(jié)果媽媽買完書發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就喊道：“王浩淼，你在哪兒？”喊了三遍，我才答應(yīng)，并且說(shuō)：“還有一頁(yè)，等一下�！币环昼娺^(guò)去了，媽媽終于找到了我，原來(lái)，我正在一個(gè)角落里津津有味地看一本關(guān)于汽車的書呢！媽媽說(shuō)：“你看看幾點(diǎn)啦？”哎呀！糟了，我光看書，忘記看時(shí)間了，已經(jīng)四點(diǎn)了。再不回家，可能晚上寫不完作業(yè)了。
我的讀書故事小學(xué)作文4
一天晚上，我鬧著要媽媽答應(yīng)我在床上讀書，媽媽沒(méi)有答應(yīng)，于是我就在床上爬來(lái)爬去，媽媽便終于答應(yīng)了。
就這樣，我看了一會(huì)兒書，媽媽又來(lái)了，她溫和對(duì)我說(shuō)；“孩子，可以睡覺(jué)了”！可我就剩一點(diǎn)就看完這一篇了，于是我假裝要小便，就對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽！我要去小便”，媽媽就到我房間里來(lái)了。于是我就偷偷的跑到媽媽的房間拿來(lái)了媽媽的手機(jī)，到了自己的房間。
到了我的房間，我關(guān)上了燈鉆到了被子里，拿起媽媽的手機(jī)偷偷摸摸的看了起來(lái)，我看了《靈性的王國(guó)》這本書。書中的相桐，家里很窮，爸爸為了讓他去上學(xué)，拼命的去掙錢，來(lái)給他上學(xué)，最后相桐終于有了成就，他把他過(guò)去痛苦的經(jīng)歷寫成了這本書，這本書讓我回味無(wú)窮！我又換了一本書《笑貓日記》一讀到這本書，我仿佛來(lái)到了童話世界，老鼠好像在對(duì)我說(shuō)；“黑旋風(fēng)到哪去了！”笑貓好像在對(duì)我笑！三寶在向我招手，蝴蝶在向我翩翩起舞，12個(gè)小豬娃在地上打滾。
我看著看著，就被這書中的情景吸引住了！仿佛身臨其境！這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我便驚慌失措的關(guān)起了手機(jī)，閉上了眼睛，假裝睡覺(jué)。媽媽過(guò)來(lái)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“壞小子，偷我的手機(jī)。”便輕輕地笑了起來(lái)。此時(shí)此刻我在媽媽的笑聲中睡著了。
我的讀書故事有意思吧！
我的讀書故事小學(xué)作文5
讀書是一種樂(lè)趣，一種享受。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常坐在床邊，給我講《格林童話》，書中那一個(gè)個(gè)生活有趣的童話故事，讓我產(chǎn)生了豐富的想象。我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著，就把自己當(dāng)成了書中的人物。
如今，我對(duì)《三國(guó)演義》這本書非常著迷。有一次，我拿起《三國(guó)演義》讀了起來(lái)，書中講了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，劉備通過(guò)諸葛亮打了天下，當(dāng)了皇帝。關(guān)羽中了毒箭，請(qǐng)華佗前來(lái)治病，為關(guān)羽刮骨療毒。再后來(lái)諸葛亮七次抓捕孟獲。趙云在戰(zhàn)場(chǎng)中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強(qiáng)等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經(jīng)常不知不覺(jué)就看到了十點(diǎn)半，可我還以為才八點(diǎn)呢。媽媽說(shuō)，我這叫“走火入魔”！
在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開(kāi)始感覺(jué)不好看，隨便拿了一本無(wú)心地翻看，一開(kāi)始，覺(jué)得很無(wú)趣，干巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關(guān)于閱讀的故事都讓我覺(jué)得：書是有魔力的。
讀書，就要讀好書，并要堅(jiān)持讀下去，只有這樣，你才能真正體會(huì)到閱讀的真正樂(lè)趣。
我的讀書故事小學(xué)作文6
現(xiàn)在的我，是一個(gè)五年級(jí)的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時(shí)候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽(tīng)到爸爸媽媽又催我去讀書的時(shí)候，我就會(huì)想，讀書有什么用，就是浪費(fèi)時(shí)間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級(jí)的一天，我看到網(wǎng)上說(shuō)讀書不論是對(duì)少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長(zhǎng)智慧和知識(shí)。就這樣，我才開(kāi)始改變了，漸漸愛(ài)上了看童話書和作文書，從那時(shí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲(chóng)記》它就是告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等這樣的書我也看過(guò)許多許多！總之，我的腦袋就像是一個(gè)書柜，而我看過(guò)的書就像是一些知識(shí)，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開(kāi)文學(xué)之門，讓你通向知識(shí)的海洋，翱翔在知識(shí)的樂(lè)園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂(lè)園，在知識(shí)的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂(lè)，使我的知識(shí)越來(lái)越淵博！現(xiàn)在，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
書，是你使我的知識(shí)越來(lái)越多，是你將我變成了一個(gè)愛(ài)看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的讀書故事小學(xué)作文7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕矏�(ài)讀書的我背后有一段不為人知的往事。
以前的我并不愛(ài)讀書，甚至有些討厭書，雖然爸媽總是說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，你一定要多看書�！钡还茉鯓�，我就是提不起對(duì)書的興趣，但一看漫畫就來(lái)勁。為此，爸媽很著急，常說(shuō)：“你總不能看一輩子的漫畫吧！”為了讓我看書，爸媽只好沒(méi)收了我的漫畫，閑得無(wú)聊的我只好拿起桌上的《水滸傳》看了起來(lái)，突然，我覺(jué)得文字不再那么乏味，他好像把我?guī)肓艘粋�(gè)生動(dòng)的世界，把《水滸傳》里綠林好漢一個(gè)個(gè)生動(dòng)的展現(xiàn)在我的眼前，我為李逵的勇猛而叫好，我敬佩武松的兄弟情義，我被吳用的足智多謀而折服……從那一刻起，我便深深地愛(ài)上了它。
從此，書成了我最好的朋友。以后，只要一有書，我就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我想一匹餓狼，貪婪的讀著。
因?yàn)槎嗫磿�，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缁鸺闵仙�，在班上�?jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的崇拜。秀才不怕衣衫破，就怕肚里沒(méi)有貨，我這個(gè)小秀才也要多讀書，用知識(shí)把肚子填滿。是書成就了我，是書創(chuàng)造了我，讓我和書一起成長(zhǎng)。
我的讀書故事小學(xué)作文8
雖說(shuō)我不是個(gè)“書呆子”，但說(shuō)起讀書，我倒有很多有趣的故事呢！
記得一年前，那是個(gè)寒假。我突然看懂了我一、二年級(jí)一直看不大懂的《三國(guó)演義》，我興奮極了，因?yàn)樘每戳恕Ｎ颐看慰此�，似乎和它在一起了�？擅\(yùn)總會(huì)捉弄人，偏偏在這時(shí)我生病了。休息了一個(gè)上午，我好多了。我迫切地想看《三國(guó)演義》，可奶奶說(shuō)：“生病時(shí)看什么閑書，好好睡覺(jué)！”我很不滿。
突然，我計(jì)上心來(lái)。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我去下衛(wèi)生間�！碑�(dāng)然，我是去拿書的，但是，老天不幫我，書在奶奶身邊。我只好先假裝去衛(wèi)生間。我剛到衛(wèi)生間，靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，幫我拿一下餐巾紙�！蹦棠倘チ�，我急忙把書拿走，把它“安頓”在被子里，然后接過(guò)餐巾紙，裝模裝樣地?cái)Q鼻涕。奶奶放心地走了。
我如醉如癡她看著《三國(guó)演義》，可我也沒(méi)放松，奶奶一來(lái)，我就躺下，把書藏好。
我正在入迷地讀著，讀到關(guān)羽寧死不屈的情節(jié)時(shí)，我感動(dòng)地哭了，心想關(guān)羽真重情義�。⊥蝗�，我聽(tīng)到開(kāi)門聲，我手忙腳亂地把書藏起來(lái)，可眼淚沒(méi)來(lái)得及收回。奶奶問(wèn)我怎么回事，我望了望四周說(shuō)：“是床頭柜，我不小心撞到了床頭柜了�！毙姨澞棠虥](méi)懷疑。
這次看書真危險(xiǎn)��！
我的讀書故事小學(xué)作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，讀書是快樂(lè)的。
從剛識(shí)字時(shí)我就非常喜歡讀書，那時(shí)我只要拿到一本書就會(huì)快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問(wèn)：“這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？”我總是回答不上來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，明白了許多道理，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期日的早晨，我早早地離開(kāi)令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺(tái)前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來(lái)。突然，我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽輕聲慢步地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草�！薄昂冒��！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書。媽媽走后，我心想：看一會(huì)兒書再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了�！斑诉恕币魂囬_(kāi)門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開(kāi)門，原來(lái)是媽媽和爸爸回來(lái)了，媽媽問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，這時(shí)我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書，是知識(shí)的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事小學(xué)作文10
我愛(ài)讀書,我愛(ài)書中的一切東西,也可以說(shuō)我對(duì)書的熱愛(ài)非比尋常!
我還清楚地記得小時(shí)候看過(guò)的第一本感興趣的名著是《三國(guó)演義》,可能有人小時(shí)候最愛(ài)看《西游記》,可我卻惟獨(dú)喜歡《三國(guó)演義》中不同性格的人物。
有一句名言說(shuō)的好:“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯拖駧ьI(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識(shí)的天堂更近一步!有時(shí)候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會(huì)詢問(wèn)一下爸爸,聽(tīng)著爸爸講,我覺(jué)得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的書我也比較喜歡。看故事類的書我也有不同的方法:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的'章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把沒(méi)有看過(guò)的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對(duì)這個(gè)故事就有了了解。
無(wú)聊的時(shí)候我喜歡看漫畫,因?yàn)槁嫷母阈η楣?jié)總能使我開(kāi)懷大笑!
現(xiàn)在,我看過(guò)每一本書后都會(huì)有不同的感和想法感悟,越長(zhǎng)越大,我的理解能力也將越來(lái)越強(qiáng)!書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識(shí)也是無(wú)窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識(shí)的海洋!
我的讀書故事小學(xué)作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò):"書是世界的營(yíng)養(yǎng)品”。確實(shí)如此，對(duì)于我而言，不讀書就像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，就像魚兒沒(méi)了尾巴。就像生活中沒(méi)了陽(yáng)光。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽叫我多看書，我就是不看。后來(lái)媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的書，我為書中的白雪公主那美麗的面孔所折服，為七個(gè)小矮人樂(lè)于助人的友善場(chǎng)面而感動(dòng)，為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲野l(fā)燒，住進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽幫我收拾東西時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“可以帶本書嗎？”“不行”媽媽毫不猶豫地回答，但我沒(méi)有罷休。趁媽媽上衛(wèi)生間時(shí)，我躡手躡腳爬起床，踮起腳尖，小心翼翼的翻出了那本紅樓夢(mèng)，只要門口有一有動(dòng)靜，我就趕緊把書藏進(jìn)被子里。那本紅樓夢(mèng)伴我度過(guò)了那段枯燥的時(shí)光。
在上四年級(jí)時(shí)，又一次晚上我正在興高采烈地讀書，爸爸叫我去吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸又叫了兩聲"吃飯”，我還是沒(méi)有反應(yīng)。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲，我才極不情愿的放下書來(lái)。
讀書不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還可以開(kāi)闊眼界，書，真是一個(gè)好朋友。
我的讀書故事小學(xué)作文12
書，這個(gè)詞承載的是我童年的記憶。它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)神奇好玩的世界，也是一位教會(huì)我成長(zhǎng)的良師益友；更是一顆散發(fā)出神秘美艷光芒的寶石，有無(wú)限的價(jià)值和財(cái)富。只是它現(xiàn)在靜靜躺在泥土里沒(méi)被我們發(fā)現(xiàn)、挖掘……
在我小時(shí)候，總喜歡媽媽給我讀那夢(mèng)幻、美麗的童話故事，只要媽媽讀完一個(gè)又一個(gè)的故事后，我會(huì)躺在床上，沉浸在剛才的故事情節(jié)中，不知不覺(jué)，我便睡著了，在夢(mèng)里展開(kāi)一段刺激、好玩的童話冒險(xiǎn)。
在夢(mèng)里，我看到了身世無(wú)比可憐的丑小鴨，看著它忍受著饑寒交迫，我不禁淚落如珠�？墒悄銢](méi)想到，當(dāng)它蛻變成美麗的白天鵝時(shí)是多么神圣、快樂(lè)！這讓我明白了：在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折，但只要我們勇敢面對(duì)困難，便會(huì)成為奇跡！
就這樣，我對(duì)書產(chǎn)生了一種共鳴，從那以后，我便開(kāi)始手不釋卷的讀書史了。
長(zhǎng)大后，我便喜歡上了文學(xué)。每當(dāng)從好友那借來(lái)自己喜愛(ài)的書時(shí)，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專心致志的讀了起來(lái)，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書后才從美夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，走在路上時(shí)難免會(huì)想起那美好的結(jié)局。
能快樂(lè)地從書中取知識(shí)，是最美妙不過(guò)的事了。周末，都會(huì)要求大人帶我去書店里讀書、買書，到書店時(shí)，我便像發(fā)現(xiàn)新大陸一般，這里摸摸，那里瞧瞧。所以，一本書，真像暗難為情隨時(shí)想去就去的故地，帶你繼續(xù)去領(lǐng)略那兒的美麗……
于是，我發(fā)現(xiàn)了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛(ài)和信仰。
我的讀書故事小學(xué)作文13
人們常說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)智慧大門的鑰匙”、“活到老，學(xué)到老”、······智慧來(lái)自書本，讓我們遨游在書的海洋中，品味書的魅力。
自從我二年級(jí)下學(xué)期期末考試中作文扣了許多分，杜老師說(shuō)讀書有利于寫作以后，我就下定決心一定要多讀書，讀好書。我每讀完一本書就寫一篇讀后感，把這本書的好詞好句都積累下來(lái)。我堅(jiān)持了整整一個(gè)學(xué)期，在三年級(jí)的一次考試當(dāng)中，我的作文一分沒(méi)扣。從此我就以書為伴，以書為樂(lè)，家里到處擺滿了書、報(bào)紙、雜志、······接連臥室的床上也有幾本楊紅櫻阿姨的著作，如《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》笑貓和它的親人在一場(chǎng)大地震中與它的家人妻離子散，美麗的櫻桃溝也面目全非了，笑貓與它的親人生死不離�！短詺獍R小跳——小大人丁文濤》丁文濤人送外號(hào)“成語(yǔ)大王”，他一張嘴就是一串串成語(yǔ)。你問(wèn)一句他能回你十句。每次晚上我都要看一個(gè)小時(shí)的書，有時(shí)我就一直“蛀”在書里不出來(lái)了，看了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才一拖，再拖地“爬”了出來(lái)。
我對(duì)楊紅櫻阿姨寫的書那真是情有獨(dú)鐘，您是孩子們的心里的“心聲蟲(chóng)”能讀懂孩子們的心和想法，楊紅櫻阿姨的書都要把我家都撐破了，如：《男生日記》、《女生日記》、《笑貓日記》系列、······
我就愛(ài)上了讀書，就像高爾基一樣“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”成為了一只愛(ài)讀書的小書蟲(chóng)。這就是我的讀書故事。
我的讀書故事小學(xué)作文14
說(shuō)起書，有一天已經(jīng)夜色沉沉，我坐在書房里看書，外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我翻書時(shí)偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。
看到書，我就像快要餓死的難民一樣，如饑似渴地看著這片“面包”，恨不得一口把它吞下去。
記得上個(gè)星期，我和媽媽去買書，我看看這本，又看看那本，每本都愛(ài)不釋手。因?yàn)榉N類多，我這本挑挑，那本挑挑，有時(shí)還在想哪本買，哪本不買，結(jié)果還是全部都想買，看了一上午的書，我挑了至少有30多本，我高興地給媽媽看，媽媽驚訝地看著我，說(shuō)減去幾本吧！我不同意，媽媽只好給我全部都買了。
因?yàn)槌Ｗx書，我的文章寫的越來(lái)越好，最近有一次少年魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，我就參加了，先后寫了好幾篇作文，希望我能夠得獎(jiǎng)。而且我平時(shí)作文寫的也很好，一般都能加分。
原來(lái)我并不是太喜歡書，但因?yàn)槲铱戳艘槐窘小睹藗髌妗返臅艿絾l(fā)，像海倫·凱勒，她雙目失明，還堅(jiān)持著，杏林子更是在把書反過(guò)來(lái)放在鏡子前反著讀書。這些舉動(dòng)讓我非常震驚。
這就是我讀書的故事，其實(shí)書中包含著許多知識(shí)，所以每個(gè)人都要讀書。
我的讀書故事小學(xué)作文15
讀書不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，開(kāi)啟智慧，而且會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)。
剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，父母親就已經(jīng)買來(lái)了很多大張的圖片資料，對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。
兩三歲的時(shí)候，便經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。于是，媽媽就常常把我抱在膝蓋上，一邊翻著書，一邊不厭其煩地講著。每天臨睡前，如果不聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)故事，那就會(huì)很難睡著，就像已經(jīng)上癮了。這幾個(gè)小故事，一直翻來(lái)覆去地聽(tīng)，到后來(lái)，自己也能按順序一頁(yè)一頁(yè)翻下去，一頁(yè)一頁(yè)講下去，為此，還得到了長(zhǎng)輩們的嘖嘖稱贊。不過(guò)，如果大人隨便翻一頁(yè)，指到一個(gè)任意的字，那是無(wú)論如何也答不上來(lái)的。
再后來(lái)，跟隨外婆住到了諸暨城里。外婆講不好普通話，經(jīng)常把一些字的音讀得很發(fā)笑。如：大象的“象”，她讀成“qiang”，雞蛋殼的“殼”又被她說(shuō)成“kuo”,所以媽媽不讓她再用普通話，而改為用諸暨的地方方言，這下子，外婆可是如魚得水。猜謎語(yǔ)，念口令，講些老百姓們傳下來(lái)的故事，我更是聽(tīng)得津津有味。等到周末父母回來(lái)，就會(huì)向他們傳授，這個(gè)角色已經(jīng)在悄悄地發(fā)生了互換。
慢慢長(zhǎng)大后，我開(kāi)始坐在書桌前，看各種各樣的書籍，有時(shí)書看完了，就把家里的報(bào)紙，產(chǎn)品說(shuō)明書等也統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)看�？梢赃@樣說(shuō)，只要是好看的，我都不會(huì)放過(guò)。
現(xiàn)在，家里有了電腦，想看各種各樣的書都能達(dá)到愿望。于是，電腦椅子又變成了我的專座，一有空，你就能在那兒找到我。書成了我的最愛(ài)。
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