讀書(shū)讓我更精彩600字作文（精選14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)讓我更精彩600字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇1
我漫步于茫茫書(shū)山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！笔前�，我不知此書(shū)山有多高，有多大，只覺(jué)身在書(shū)山之中沉靜于茫茫書(shū)海，不禁為書(shū)中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂(lè)的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見(jiàn)了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。
我來(lái)到了滕王閣邊，野鴨飛過(guò)了水面，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。
我來(lái)到了納尼亞，和這里會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物在一起生活，我見(jiàn)到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見(jiàn)生機(jī)，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書(shū)山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書(shū)山，有著精彩的書(shū)籍相伴，使我的詩(shī)書(shū)之行精彩無(wú)限。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇2
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。有好書(shū)陪伴的日子，我充實(shí)、快樂(lè)、振奮！被蕩滌過(guò)的心靈在書(shū)香的浸潤(rùn)中閃光、炫彩、歌唱！我的生活因讀書(shū)而更加精彩。
暢游在書(shū)的海洋，坐著輕舟在三峽之中激流勇進(jìn)，時(shí)而感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情；時(shí)而又體驗(yàn)酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，兩種截然不同的感情蕩滌心扉。我不禁大呼：“精彩”。
漫步于塞外大漠，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，令人流連忘返。看天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊上范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情又怎能不令人感動(dòng)至深。我于是大呼“精彩”。
在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著湖水滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我領(lǐng)略到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，給人的是一種氣勢(shì)，一種美感。站在這里你會(huì)感受到“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我不禁還要大呼“精彩”。
在荒島上和魯濱遜一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長(zhǎng)槍，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨(dú)與寂寞使我更加欽佩魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)到很多知識(shí)……當(dāng)魯濱遜踏上久違28年的歸鄉(xiāng)之路，我從心底為他感到高興。于是，我還要大呼“精彩”。
讀書(shū)就像一次次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨書(shū)中的情節(jié)或喜或悲。讀書(shū)讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。我愛(ài)讀書(shū)。
精彩讀書(shū)行！好書(shū)伴我成長(zhǎng)！好書(shū)精彩了我的人生！未來(lái)的日子里，我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇3
讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件非常高興的事，因?yàn)槲铱梢詮臅?shū)中學(xué)到不少的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了許多道理，可有時(shí)也會(huì)惹出一點(diǎn)“小麻煩”。
在寒假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下我一個(gè)人，姐姐約我一起去看電影。離約定時(shí)間還剩下不到半小時(shí)時(shí)，我閑著沒(méi)事干，就隨意拿起一本《中國(guó)最佳微型小說(shuō)選》的書(shū)，就津津有味地看起來(lái)，其中有幾篇文章寫的特別感人，它的故事情節(jié)深深地吸引了我，就把這幾篇又讀了一遍，由于這個(gè)小說(shuō)寫得實(shí)在是太精彩了，讓我覺(jué)得百讀不厭，就又讀了起來(lái)，于是把要跟姐姐一起去看電影的事給忘了。這時(shí)離姐姐約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十多分鐘。姐姐見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，就來(lái)到我家，敲了敲門，我還在認(rèn)真地讀書(shū)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。姐姐見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門，就給我打電話，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲，跑到電話前，一看是姐姐的電話號(hào)碼，就想起了要一起去看電影的事，拿起電話就聽(tīng)到姐姐焦急地在電話里問(wèn)：“你剛才干嗎呢？我敲門你也不開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“我剛才正看書(shū)呢，可能看的太入迷了吧，實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了，我們趕快去看電影吧�！苯憬阏f(shuō)：“現(xiàn)在要去看電影已經(jīng)遲到二十多分鐘了，不過(guò)你那么熱愛(ài)看書(shū)，我們就去圖書(shū)館吧？”我回答“好吧”。
熱愛(ài)讀書(shū)，讀更多的書(shū)，這樣才能懂得更多的知識(shí)。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇4
人的生命是有限的，但是，讀書(shū)卻可以讓你的生命過(guò)得充實(shí)、多姿多彩，甚至能改變?nèi)说拿\(yùn)，引導(dǎo)著你走向成功的道路。當(dāng)然，我與書(shū)的故事?tīng)N若繁星，其中最閃耀的星星我至今不能忘記。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《格列佛游記》。爸爸從廁所走了出來(lái)，急匆匆地說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在要出去工作了，兒子，你要在我回來(lái)之前把地板掃干凈啊�！蔽衣�(tīng)了，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了一個(gè)念頭：掃地這任務(wù)，很快完成的，不用擔(dān)心，我看一會(huì)兒書(shū)，再掃地，還不行嗎？于是我便隨口答應(yīng)了，繼續(xù)埋頭沉浸在“書(shū)的海洋”中。
不知道過(guò)了多久，直到夜色漸漸黑了下來(lái)，無(wú)法看清楚書(shū)本上的字了，我才知道太陽(yáng)已經(jīng)下山了。月亮正用它那素凈的光輝照耀著大地，我不緊不慢地把書(shū)放回書(shū)柜。這是，我忽地想起了爸爸叫我在他回來(lái)之前掃好地。我趕緊拿起掃把慌亂地掃起地來(lái)。沒(méi)想到，這時(shí)候就聽(tīng)到爸爸跨進(jìn)院子大門的腳步聲，我趕緊把垃圾掃到桌子和沙發(fā)底下那些隱蔽的地方，然后迅速地坐到沙發(fā)上。爸爸毫無(wú)察覺(jué)地上的垃圾就走進(jìn)廚房，做起飯來(lái)。我暗喜著：太好了，爸爸沒(méi)有看到地上的垃圾。
看著父親在廚房忙碌的身影，我心里忐忑不安，想起曾經(jīng)在某一篇文章里看到的一句話——只要肯承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子。于是，我便走到廚房向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤。沒(méi)先到爸爸竟是對(duì)我一番贊揚(yáng)：“兒子，你知道錯(cuò)，肯承認(rèn)錯(cuò)誤，這是很多人都做不到的，況且你是為了看書(shū)而忘記了掃地的，爸爸不怪你。”
從此，我便養(yǎng)成敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
書(shū)，不僅是我的好朋友，而且是我的良師益友，永遠(yuǎn)陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇5
歲月在回憶中唱盡了歌，溫柔地挽起如夢(mèng)般的輕思，我在她的長(zhǎng)河里穿梭流轉(zhuǎn)，與書(shū)為伴，和夢(mèng)起舞。讀書(shū)，讓我的生活更精彩，就像彩云點(diǎn)綴了藍(lán)天，就像百花裝飾了草原。
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我和書(shū)攜手。
兒時(shí)的快樂(lè)、童真，無(wú)一不是伴隨著一本本連環(huán)畫(huà)度過(guò)的。看到白雪公主與王子幸福地生活在一起，我會(huì)開(kāi)心地微笑；看到惡毒的王后毒害公主，我的內(nèi)心充滿憤怒；看到海的女兒為愛(ài)化成絢爛一時(shí)的泡沫，我的心里滿是感動(dòng)......讀書(shū)，讓我的童年既夢(mèng)幻又真實(shí)。
在“小荷才露尖尖角”的六月，我和書(shū)相約。
時(shí)光如沙漏，不知不覺(jué)間我即將步出小學(xué)的殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海，聽(tīng)?wèi)T了楓葉似的詞�；秀遍g，我已經(jīng)從繽紛的五月，要走向刺眼的七月。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。一次次令人遺憾的考試的分?jǐn)?shù)，宛如一道道閃著猙獰光芒的閃電，將我劈得“外焦里嫩”。在一個(gè)個(gè)清晨伴著晨曦上學(xué)，晚上踏著月光回家的日子里，我忙碌得沒(méi)有了方向......
這時(shí)，我又捧起了書(shū)，它帶我去看保爾，看他如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活和未來(lái)，讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義；它領(lǐng)我走進(jìn)老舍的《駱駝祥子》，讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生，讓我開(kāi)始深刻反省自己——我不能害怕困難，要勇敢樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我不斷地從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷地在矛盾中把自己從偏離的軌道上拉回正軌。
于是，讀書(shū)讓我平凡的日子變得流光溢彩，讓我更加自信。我相信，只要努力了就一定會(huì)有某種方式的回報(bào)，我相信真誠(chéng)能狗收獲真誠(chéng)。我會(huì)在心情灰暗時(shí)微微一笑，我會(huì)朝著心中的某個(gè)目標(biāo)奮力奔跑......
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇6
我漫步于茫茫書(shū)山，似行走于廬山之中，正如詩(shī)中所說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”是啊，我不知此書(shū)山有多高，有多大，只覺(jué)身在書(shū)山之中沉靜于茫茫書(shū)海，不禁為書(shū)中的美妙、精彩所陶醉。
我站在廬山山腳，看著廬山的千尺瀑布飛流直下，感受到了李白那“疑是銀河落九天”的感慨，如雷鳴般的瀑布聲在我的耳中回響，仰起頭來(lái)看不到邊，好像瀑布與藍(lán)天連接在了一起，我不禁體會(huì)到了“飛流直下三千尺”的壯麗景象，稱贊其的精彩。
我站在黃鶴樓上，望長(zhǎng)江滾滾，奔向遠(yuǎn)方，看見(jiàn)李白與孟浩然把酒言歡，我沉靜在了那歡樂(lè)的氣氛中，回過(guò)神時(shí)，已是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”了，我不禁為李白感到無(wú)限的悲傷。黃鶴樓上，我看見(jiàn)了“昔人已乘黃鶴去，此地空留黃鶴樓”的傷情，這樣的惋惜，不想為此詩(shī)歌的精彩而放聲稱贊。
我來(lái)到了滕王閣邊，野鴨飛過(guò)了水面，夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)王勃筆走如飛，寫下了那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的名句，使我不由得為王勃的聰明才智與精妙文筆稱贊不絕，霞光之中，水天相接，天水一色，使我流連忘返，久久不愿離去，不禁為美麗的風(fēng)景和美妙的詩(shī)句大喊一聲，太精彩了。
我來(lái)到了納尼亞，和這里會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物在一起生活，我見(jiàn)到了獅王阿斯蘭，我和阿斯蘭一起，與動(dòng)物們并肩作戰(zhàn)為納尼亞的和平舍生忘死，抵抗外敵的入侵，我們打敗了向女巫，使納尼亞重見(jiàn)生機(jī)，這樣的生活太精彩了。
我穿梭在書(shū)山之間，領(lǐng)略其秀麗風(fēng)光，品味其豐富內(nèi)涵，沉靜書(shū)山，有著精彩的書(shū)籍相伴，使我的詩(shī)書(shū)之行精彩無(wú)限。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇7
假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”？你會(huì)回答什么？玩電腦游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……而我的回答是“讀書(shū)！”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法。如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮。莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！彼晕覐男【蛺�(ài)讀書(shū)，我的房間里全是書(shū)，我整天漫步在書(shū)的海洋里，時(shí)時(shí)刻刻我都感到讀書(shū)的樂(lè)趣。我現(xiàn)在雖然愛(ài)看書(shū)，可小時(shí)候我特別討厭書(shū)，只要一看見(jiàn)那些黑色的方體字就心煩。但是有一次，媽媽給我買了一本童話故事書(shū)叫我看，可我根本沒(méi)有心思。無(wú)聊中翻開(kāi)了那本書(shū)，我才剛打開(kāi)，就覺(jué)得自己被它深深吸引住了。吸引我的首先是曲折動(dòng)人的故事情節(jié)、是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常令我牽腸掛肚。
從那以后，我就喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集—《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為這位可憐小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《水滸傳》時(shí)，我為108將的兄弟情義欽佩不已。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了為什么天空是藍(lán)色的.，我們?yōu)槭裁匆人�，為什么太�?yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。讀《昆蟲(chóng)記》讓我了解了蟬是怎樣脫殼，屎殼螂是如何滾糞球的，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。
讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)都不一樣。讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密，邏輯修辭使人能言善辯。廣泛讀書(shū)，就會(huì)使自己變得更充實(shí)，更聰明，更能干。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話。”書(shū)是我最好的朋友，我在讀書(shū)中感悟到了快樂(lè)，讀書(shū)是我最高興的一件事。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇8
像聽(tīng)到一首美妙的樂(lè)曲，像欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書(shū)故事，我便感慨萬(wàn)千。
記得小時(shí)候最早的讀物是幾冊(cè)連環(huán)畫(huà)。那時(shí)不識(shí)字，只好根據(jù)圖片想象：如果看見(jiàn)一朵花和一只蝴蝶，我會(huì)想出一個(gè)個(gè)唯美的童話；如果讀到一只大灰狼撲向小羊羔時(shí)，我會(huì)編出一系列刺激的情節(jié)……那一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫(huà)陪伴我度過(guò)了人生中最美好的一段時(shí)光。
剛開(kāi)始我還熱衷于猜測(cè)，想象，可當(dāng)我上了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，那種趣味就漸漸地淡了。
在我八歲生日那一天，爸爸贈(zèng)了我?guī)妆咀⒁舭娴耐捁适聲?shū)：《親愛(ài)的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動(dòng)的童話，風(fēng)趣的文字，曲折的情節(jié)常常使我廢寢忘食。
后來(lái)，注音版的圖書(shū)我已不屑去翻看了。我愛(ài)上了長(zhǎng)篇小說(shuō)：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時(shí)我便開(kāi)始做讀書(shū)筆記，只要看見(jiàn)優(yōu)美的段落，上口的詞句，我便開(kāi)始做摘錄，因?yàn)槔蠋煹摹皶?shū)到用時(shí)方恨少啊“的話語(yǔ)常常回響在我的耳畔。
杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔堑�，讀書(shū)使我的作文大有長(zhǎng)進(jìn)，每年我都會(huì)獲得“萬(wàn)校杯”全國(guó)作文競(jìng)賽的大獎(jiǎng)。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎(jiǎng)證書(shū)，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時(shí)候讀的連環(huán)畫(huà)推動(dòng)了我想象力的風(fēng)帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛(ài)那些曲折的情節(jié)，而這些情節(jié)，正是注音版童話的饋贈(zèng)，每次寫作文，長(zhǎng)篇小說(shuō)中的段落、情節(jié)便浮上了腦海，我寫作文時(shí)都會(huì)從日積月累中帶上幾個(gè)詞句來(lái)。
原來(lái)，讀書(shū)也源于作文，兒時(shí)讀書(shū)的豐富，就意味著未來(lái)作文的精彩。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇9
上海市南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周勖遠(yuǎn)
“為什么不讓我看電視！”弟弟大聲嚷道。
“你已經(jīng)看了兩小時(shí)了，該休息了�！蔽夷椭曰卮稹５艿軗溥^(guò)來(lái)想搶遙控器，但怎么也搶不到——海拔一米五的我，我將遙控器放在冰箱上了。
弟弟無(wú)可奈何，只能坐在地上大哭起來(lái)，邊哭還邊指著我說(shuō)：“哥哥不讓我看電視，哥哥欺負(fù)我！”媽媽聞聲趕來(lái)，還沒(méi)問(wèn)清楚原因，就嚴(yán)厲地批評(píng)了我。“當(dāng)哥哥的，怎么可以這樣……”
我沒(méi)有聽(tīng)下去，一頭跑進(jìn)房間，趴在桌上，晶瑩的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)……
心浮氣躁的我有一肚子的委屈，沒(méi)人傾訴，隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)。因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，只有在讀書(shū)時(shí)，我才能進(jìn)入另一個(gè)世界。那里的一切都是那么安靜、美妙，能讓我沉醉在其中，忘記煩惱。
看了一篇名為《表哥教我一個(gè)字》的文章，主人公和我一樣，和弟弟吵架了，甚至出手打弟弟，他也被媽媽批評(píng)了，心里覺(jué)得很不舒服。到最后，還是表哥用一句話教會(huì)了他：“他是你的弟弟，無(wú)論他對(duì)你怎么樣，你都要忍，這才有哥哥的樣子�！�
我將書(shū)放在一邊，閉上眼睛，想了良久……窗外有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，有叮咚的小溪聲，也有風(fēng)吹來(lái)的淡淡的花香。
我腦海里浮現(xiàn)出平日里和弟弟相處的場(chǎng)景：同他嘻嘻哈哈地追逐嬉戲、斗蛐蛐，玩得汗流浹背；同他談心，暢所欲言，交換自己心中最真實(shí)的想法；同他一起抱著游戲機(jī)，玩得天昏地暗……我平靜下來(lái)了，開(kāi)始反思自己，是啊，做哥哥的必須謙讓弟弟，他還小，不懂事。若還跟他吵架，和他較真，說(shuō)出去還真有點(diǎn)坍我這個(gè)男子漢的臺(tái)呢！哎，退一步海闊天空嘛！
我輕輕走出去，跟弟弟誠(chéng)懇地道了歉，又認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“這次是哥哥不對(duì)，不過(guò)你也得保證下次不能看這么長(zhǎng)的電視，要近視的！”弟弟也接受了我的道歉。“忍”，又何止是在處理哥哥和弟弟的關(guān)系上？生活中也是如此！
讀書(shū)啟智，讀書(shū)更能明理。它讓我學(xué)會(huì)了和人相處的真諦！窗外傳來(lái)滴滴答答的雨聲，我還是倚在凳子上，看著書(shū)……
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇10
拭一方亭臺(tái)，攜一縷陽(yáng)光，伴著清風(fēng)，聞著花香，悠然獨(dú)坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書(shū)的芳香，我在書(shū)的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”
書(shū)，滋潤(rùn)了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書(shū)，是多少寒門子弟投身入仕，報(bào)效祖國(guó)的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書(shū)，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書(shū)，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進(jìn)取，才有后來(lái)的豐功偉業(yè)�，F(xiàn)在我們也通過(guò)讀書(shū)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來(lái)，就充滿充實(shí)與滿足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們?cè)诿篮玫拇汗饫镒x書(shū)，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會(huì)化成成功的微笑，才對(duì)得起自己的努力，不悔來(lái)過(guò)。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書(shū)中的冒險(xiǎn)讓人向往，書(shū)中的情感讓人動(dòng)容，書(shū)中的哲理讓人深思，書(shū)中的歲月讓人懷念。書(shū)，豐富了我的生活，讀書(shū)，充實(shí)了我的頭腦。在書(shū)中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會(huì)白白消失，回頭遙望來(lái)路時(shí)，汗水澆灌出的花已綴滿長(zhǎng)途。
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇11
讀書(shū)，是一份獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是打開(kāi)知識(shí)迷宮的鑰匙，是追求真理的階梯，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，讀書(shū)讓我更精彩。
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)猶如一位形影不離的摯友，在書(shū)中我逐漸成長(zhǎng)，變得更精彩。
初讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》便陶醉于簡(jiǎn)與羅切斯特先生純真美好但頗含曲折的愛(ài)情中。簡(jiǎn)的淳樸、善良、獨(dú)立猶如一股清新的風(fēng)，吹動(dòng)我的心弦。簡(jiǎn)對(duì)平等的向往對(duì)幸福的追求更讓我為之贊嘆。
最喜簡(jiǎn)的這樣一段話：“就因?yàn)槲乙回澣缦矗瑹o(wú)聞，長(zhǎng)相平庸，個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了，我的心靈和你一樣豐富，我的心胸跟你一樣充實(shí)!”
她的這番話始終鼓舞著我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生流中的挫折與困難，執(zhí)著地面對(duì)生活中的不公，讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》讓我的精神更充實(shí)，讀書(shū)讓我更精彩!
回想我走過(guò)的歲月，書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著超乎尋常的作用。是書(shū)豐富了我的人生閱歷，讓我了解外面的世界是書(shū)陶治我的情操，更是書(shū)伴我克服困難，讓我在人生道路中越來(lái)越精彩。
雨果曾說(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！辈诲e(cuò)的，我在“竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”中體味到淡定從容我在“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”中領(lǐng)略偉人氣概我在“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”中感受到昂揚(yáng)自信。通過(guò)讀書(shū)，我的人生價(jià)值得到提高，我的思想境界得到升華，讀書(shū)讓我更精彩!
書(shū)，讓我從無(wú)知走向成熟，讓我從任性變得明理。讀書(shū)不僅豐富了我的大腦，鍛煉我的意志，讓我品味到生活的美好，還給予我一種別致的享受，使我領(lǐng)略豪情壯志，感悟人生百態(tài)。
讀書(shū)讓我變得更精彩!
書(shū)香人生，以書(shū)香相伴，以書(shū)籍為友，滋潤(rùn)心靈，精彩人生。是讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我只愿在讀書(shū)中默默提升，悄然綻放。在讀書(shū)中，我將更加精彩!
書(shū)是智慧的泉源，它給人以心靈的啟迪，書(shū)是久旱后的甘霖，它贈(zèng)人以無(wú)盡的希望。
就讓我獨(dú)點(diǎn)一盞明燈，在讀書(shū)的旅途中，變得更加精彩!
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇12
我暢游在書(shū)的海洋中，乘著輕舟在三峽的激流中破浪前行，時(shí)而感受著李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而體驗(yàn)到酈道元“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼與寂寞。兩種截然不同的感情蕩滌心扉，我不禁大呼精彩！
我徜徉在廬山腳下，看遠(yuǎn)山美景，聽(tīng)飛瀑滾滾，欣賞著李太白 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天” 的名句。我站在黃鶴樓上，感受祖國(guó)河山的壯美，體會(huì)古人的胸襟抱負(fù)，我不禁大呼精彩！
我漫步于塞外大漠中，看王維點(diǎn)燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的動(dòng)人畫(huà)卷，流連忘返。天空中，雁去衡陽(yáng)，大漠邊，軍營(yíng)中，羌管悠悠霜滿地，傾訴著范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的報(bào)國(guó)思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動(dòng)至深，我不禁大呼精彩！
我迷戀于朱自清的《春》，感受著東風(fēng)中的小草，我和伙伴們?cè)诓莸厣献�、躺著，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄地，草軟綿綿的，我享受著生活的美好，沉醉其中，如飲甘醇，不禁大呼精彩！
讀書(shū)就像是一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路感慨歷史的興衰，一路隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲……
我讀書(shū)，我精彩！
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇13
書(shū)，可以讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。它，可以我們，讓我們學(xué)到好手法、好詞語(yǔ)以及好句子。因此，它就是我們必要的工具。
走進(jìn)讀書(shū)，你會(huì)享受讀書(shū)的。你會(huì)把自己沉入在這意味香濃的書(shū)香中。書(shū)，有不同的味道，你會(huì)在這寫各種各樣的書(shū)香中飽飽地“睡”一覺(jué)。你在這睡夢(mèng)中，說(shuō)不定能碰見(jiàn)作家，或者是書(shū)中被作者描寫出來(lái)的人物，你說(shuō)不定會(huì)與他們交成了好，讓他們帶著你暢游書(shū)中的海洋，讓你品味書(shū)中真正的味道。
像我，就讀書(shū)，沒(méi)有讀書(shū)就不行。我天天都在讀書(shū)，天天都在汲取書(shū)中的知識(shí)�，F(xiàn)在，在我的書(shū)架上堆滿了書(shū)，我開(kāi)心得不得了，我已經(jīng)有200多本書(shū)了。
每天中午一放學(xué)，我剛踏進(jìn)家門，第一件事情就是去讀書(shū)。我小心翼翼地捧起書(shū)來(lái)，津津有味地開(kāi)始看書(shū)。每一次我叫我吃飯，必須得一連叫我三四次，我才肯離開(kāi)書(shū)�？墒牵也⒉皇钦嬲仉x開(kāi)書(shū)，我是戀戀不舍地離開(kāi)對(duì)于我那珍貴的書(shū)籍。
你不喜歡讀書(shū)，那你的生命可就沒(méi)什么精彩的地方，要不是書(shū)，能出現(xiàn)這么多寫作寫得很好的作家嗎?要不是這些作家，你能看到這么多好看的書(shū)嗎?其實(shí)，這就是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程，我們一定要去關(guān)注循環(huán)的重點(diǎn)之源。
可見(jiàn)，生命中排名第一的說(shuō)不定就是那些對(duì)于我來(lái)說(shuō)最珍貴的書(shū)籍，它可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，它可以在你、沒(méi)有人搭理你的時(shí)候一直都在陪伴著你。書(shū)，就是我們最好的朋友!
書(shū)，是我的生命之源。沒(méi)有書(shū)，我就一定會(huì)活得不快樂(lè)。因?yàn)�，�?shū)就像是你最親切的朋友，沒(méi)有你去關(guān)心他，他肯定自然就會(huì)離開(kāi)你。你這樣難道就不覺(jué)得孤單了嗎?
書(shū)在很多人的眼里，書(shū)就是不引人注目的，很多人都會(huì)丟掉書(shū)，去往金錢的發(fā)源地。但在我的眼里，書(shū)，是珍貴的，它比金錢財(cái)寶還珍貴。你想一想，要是一個(gè)人有了這么多的金銀財(cái)寶，卻沒(méi)有這么多豐富的知識(shí)，說(shuō)不定他(或她)連字都不會(huì)讀，那還能當(dāng)上比較大的官職嗎?
所以呢，我們的生命中一定要有書(shū)，書(shū)使我們最好的伙伴，我的生命因書(shū)而感到精彩!
讀書(shū)讓我更精彩600字作文 篇14
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來(lái)到了書(shū)的世界。
我小時(shí)候很喜歡看漫畫(huà)。有一次看漫畫(huà)《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人，讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫(huà)，我還喜歡看搞笑類漫畫(huà)，這類漫畫(huà)常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書(shū)。我看旅游類的書(shū)時(shí)，往往都有身臨其境的感覺(jué)，看到黃山這一頁(yè)，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的筋骨，使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多，《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象。《三國(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)�！都t樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷�！独先伺c海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩�！读凝S》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民�！恶橊勏樽印防镒屛乙�(jiàn)到了那可怕的“吃人”的社會(huì)。
讀書(shū)使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)。
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