讀書之樂小學(xué)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書之樂小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書之樂小學(xué)作文1
你只要走進(jìn)我的房間,首先看到的一定是書架?萍紩⒐适聲、偵探書……真可以說是應(yīng)有盡有,琳瑯滿目。同學(xué)們都說我家是個小圖書館,要我說呀,還真是這樣的,在家里,似乎空氣中也有一絲書味。因此,爸爸媽媽都叫我“小書迷”。
和往常一樣,一到家,我二話沒說,就拿起一本厚厚的書,坐在沙發(fā)上入神地看了起來。狼吞虎咽地吃完在我看來最漫長的晚餐后,不用我說你也知道,當(dāng)然又沉浸到我那書的海洋中去了!時間一點點過去,老天爺好象故意和我作對似的,正當(dāng)我看到《叢林奇談》最令人驚心動魄的地方時,只聽“恕恕,快去睡覺,都8點了!”媽媽下了一道圣旨。什么?現(xiàn)在睡覺?無奈的我只好走向房間。突然,我心生一計:為何不在床上看書呢?想到這里,我的愁悶頓時在心中消失得無影無蹤。說干就干,我趁著媽媽不注意,以迅雷不及掩耳之速抓起茶幾上的《叢林奇談》,鉆進(jìn)被窩里津津有味地看了起來!芭叮冒舭!”看到主人公毛克利戰(zhàn)勝了兇暴的邪漢,我情不自禁地輕聲為他喝彩。不料,這聲音竟被媽媽聽見了:“恕恕,和誰說話呢?”“啊……哦,”我一時語塞,但馬上一條借口便閃過我的腦海,“媽媽,沒事,我剛才在說夢話!”“說夢話?你以前可沒這個毛病……”媽媽盡管不太相信,但還是嘟囔著走開了,這時我心中那塊吊著的石頭才放下了。
“啪”,媽媽才剛走,電燈卻突然熄了!“恕恕,你看書瞞得過媽媽,可瞞不過我呀!”?原來是爸爸。
讀書之樂小學(xué)作文2
我喜歡的書一大部分是十大名著,也都是歷史人文。我看的歷史書特別多,如:《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》?!我看的書還挺多吧?現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。
《楊家將》的人物我在電視上見過,看見他(她)們勇猛殺敵,心里有一種佩服的感覺,受到我的喜愛。
《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風(fēng),馬前張保,馬后王橫,左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領(lǐng)六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》,詩中名句“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮,射箭如神,《水滸傳》也受到了我的喜愛。
呼家將很勇敢,計謀多端。呼家將的后代很多,個個功夫高強(qiáng),如:呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……
《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當(dāng),救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領(lǐng)薛仁貴功勞。
一本書自己看完就沒有用了,但對于別人來說,是很有用的,我把自己看完的書又借給表哥表姐看,F(xiàn)在我讀歷史書上了癮,這也是一個好習(xí)慣。我要給自己一個要求:把十大名著個個不漏地看完。
讀書之樂小學(xué)作文3
“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,書是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)砹藷o限樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心?鞓返臅r候,我會捧起一本好書細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳!皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時,我會悄然淚流;當(dāng)主人公快樂時,我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營養(yǎng),用心寫好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧!
朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。
讀書之樂小學(xué)作文4
書就像是饑餓時的`面包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時的藥物,善讀之可以醫(yī)愚;書就像是貧窮時的濟(jì)金,讓你看到希望……本學(xué)期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時,我懂得了人要有平和的心態(tài),讀到“春天”這一編時,我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時,我懂得了要保護(hù)地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時,我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當(dāng)我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時,我恍然大悟,找了幾個同學(xué)一起商量,那道難題最終被我們破解。
書引導(dǎo)我們生活在一個最美好的社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風(fēng)采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經(jīng)驗,不知不覺地把自己融進(jìn)他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風(fēng),一生都享受不盡呢!
讀書之樂小學(xué)作文5
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友,書給了我豐富的知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅強(qiáng)感動了我,讓我明白只要堅強(qiáng),就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道:“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時候,你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么,心被弄亂的時候呢?”這本書讓我明白無論遇到什么事情,都應(yīng)該冷靜。
《101個經(jīng)典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什么事都要腳踏實地,不要妄想得到別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我,人要有主見,無論做什么事情都要三思而后行。這個童話告訴大家一定要做一個好孩子,不要說謊話。
讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我會不斷地閱讀更多的書籍,獲取更多的知識和快樂。
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