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愛(ài)讀書(shū)的人作文

時(shí)間:2021-10-13 12:08:11 讀書(shū) 我要投稿

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文1

  我從小就很愛(ài)讀書(shū),因而媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。

  今年的“六一”兒童節(jié),媽媽買(mǎi)了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這可把我高興壞了,晚上匆匆地做完家庭作業(yè),我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地,一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了,不知不覺(jué)中夜深了!扮麋,你這個(gè)小書(shū)迷,也不看看幾點(diǎn)了,早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下,我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩?煞瓉(lái)覆去怎么也睡不著,我腦海中老是翻騰著書(shū)中的故事情節(jié)。夜,靜悄悄的,起身偷偷一看,爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),于是我慢慢地打開(kāi)臺(tái)燈,情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái),我暗暗地告誡自己:今后可不能再熬夜了,要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!中午吃飯的時(shí)候,我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢,可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,我的精神頭一下子就來(lái)了,一只手往嘴里扒著米飯,一只手翻開(kāi)書(shū)本眼睛眨也眨地看著,差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了。“你這個(gè)小書(shū)迷呀,吃飯時(shí)可不能看書(shū)……”媽媽一邊嗔怪著我,一邊將書(shū)收了起來(lái)。

  就這樣,厚厚的一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對(duì)一本本故事書(shū)中的`生動(dòng)情節(jié)和精彩描寫(xiě)充滿了向往,過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)纏著媽媽帶我去逛新華書(shū)店。我也成了“多看少買(mǎi)的小書(shū)迷”,在書(shū)店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書(shū)就會(huì)買(mǎi)下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),我的小書(shū)房里的書(shū)香氣就更濃了。

  “鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!睍(shū)在伴我成長(zhǎng),做一個(gè)小小書(shū)迷真是一件幸福的事。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文2

  “五一”“十一”長(zhǎng)假大家都經(jīng)歷過(guò),想知道我的假期都是怎么過(guò)的嗎那我就把這些生活鏡頭記錄下來(lái)吧!

  哈哈!終于可以不用奔波于作業(yè)之中,有時(shí)間去暢游書(shū)海了。我興致勃勃地坐在“書(shū)堆”中,領(lǐng)略書(shū)中的情趣!皠e看啦!房間里都是書(shū),這么亂,我?guī)湍愦驋咭幌隆!卑?正看到興頭上,老媽就來(lái)打擾!奥!書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,多看書(shū)還攔著呀?再說(shuō)了,我們事先約定好了,我的地盤(pán)我做主,就不用您來(lái)伸手了。”媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,走出了房間。

  接下來(lái)吃早飯,下飯菜當(dāng)然是書(shū)嘍!到了中午,媽媽心疼起我來(lái),對(duì)我說(shuō):“都看了一上午的書(shū)了,咱們上街逛逛吧!”“嗯!蔽掖饝(yīng)著,還不忘向空書(shū)包里塞些書(shū),以備走路時(shí)補(bǔ)充我的“精神食糧”。邊走邊看,自然撞到行人的幾率達(dá)到95%以上,媽媽恨不得找根繩子栓在我手上牽著我走。沒(méi)辦法,誰(shuí)讓中國(guó)人口這么多來(lái)著?到了商場(chǎng),媽媽在挑選商品,和那個(gè)喋喋不休的女售貨員討價(jià)還價(jià)。對(duì)面就是新華書(shū)店,何不去走上一通?直接跟老媽說(shuō)肯定去不成!皨,我去買(mǎi)些吃的。晚上我自己回去,你先走吧!

  哈哈!十元錢(qián)到手了。為了書(shū),撒謊是必要的。想著我心愛(ài)的書(shū),我是腳下生風(fēng),速度賽劉翔。到了書(shū)店,我用那雙“火眼金睛”(雖然近視了點(diǎn))發(fā)現(xiàn)了一本使人受益匪淺的《羊脂球》,買(mǎi)定了!又一想,晚上的路費(fèi)怎么辦?沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,全當(dāng)鍛煉身體了。這就是我這個(gè)小書(shū)迷的一天。

  書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米;書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農(nóng)民愛(ài)土地。讀書(shū)自然是好事,不過(guò)看看我這邊走邊看,既危險(xiǎn)又影響視力,可真是不應(yīng)該呀!

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩,只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天;有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山,窗外的云;還有的在桌肚里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無(wú)聊的事情——看書(shū)。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。

  記得有一次,我們剛剛上完數(shù)學(xué)課,周老師給我們布置了一道題,讓我們課后去做。這道題太難了,我看不懂,就想到好友蔡敏儀,希望她能幫我。

  此時(shí)此刻,她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書(shū),我走過(guò)去,來(lái)到她的身旁,她居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀,她沒(méi)有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力,她還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,用力地打了她一下,她才慢吞吞地問(wèn):“什么事啊?”

  “我想請(qǐng)教一道題!

  這時(shí),她的臉倒是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,但是,她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書(shū)看,好像被磁鐵吸住了,無(wú)法動(dòng)彈一樣。我對(duì)她大喊了一聲,她的魂才被我召喚回來(lái)。

  我的印象中,蔡敏儀除了上課外,她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書(shū)。課間讀書(shū),吃完午飯,立即讀書(shū),同學(xué)們午休了,她還在讀書(shū)。我想:“在家里,她應(yīng)該也會(huì)瘋狂的看書(shū)吧!”

  正因?yàn)椴堂魞x愛(ài)讀書(shū),我記得似乎從她愛(ài)上了讀書(shū)的那一天開(kāi)始,作文水平就直線上升,語(yǔ)文成績(jī)也像爬樓梯似的,步步高升,真替她高興。

  讀書(shū)不僅給她帶來(lái)樂(lè)趣,還給她帶來(lái)了一個(gè)個(gè)好成績(jī),這就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——蔡敏儀。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的人作文4

  他是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

  他愛(ài)讀書(shū)。他讀的書(shū)成千上萬(wàn),但他仍孜孜不倦地讀。他說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是新世紀(jì)的象征。他對(duì)書(shū)籍的迷戀,超出常人,他為了讀書(shū)頭懸梁,他為了讀書(shū)錐刺股,他為了讀書(shū)囊螢映雪,他為了讀書(shū)廢寢忘食,他抓住一切的時(shí)間讀書(shū)。

  他不以讀書(shū)為負(fù)擔(dān),而以讀書(shū)為樂(lè)。他說(shuō):開(kāi)卷有益,吾不以為勞。他的閑暇時(shí)間——每天至少有12個(gè)小時(shí)都用來(lái)讀書(shū),或者說(shuō)讀書(shū)已成為他的工作。可他說(shuō):我是個(gè)閑人,每天都一直在娛樂(lè)——他把讀書(shū)當(dāng)做了娛樂(lè)。

  果如他所說(shuō),經(jīng)過(guò)讀書(shū)的積累,他在各方面的認(rèn)知超過(guò)任何人。人們對(duì)他的譽(yù)稱紛至沓來(lái),可無(wú)論人們?cè)鯓臃Q贊他,他都只有一個(gè)反應(yīng)——繼續(xù)讀書(shū)。他說(shuō):我還應(yīng)該繼續(xù)讀書(shū)。

  有人開(kāi)始罵他是傻子,擁有如此才華卻只任其被湮沒(méi),可他無(wú)動(dòng)于衷。

  當(dāng)人們快忘記他時(shí),他卻突然卻宣布參加工作,他開(kāi)始了對(duì)各方面的研究。后來(lái),他獲得了二百多項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)。人們稱他為巨人,真正的巨人。可這位巨人每天仍不停地看書(shū),他說(shuō):我要做終生讀者。

  他叫什么名字?

  他叫高爾基,他叫魯迅、他叫愛(ài)因斯坦……或許他也叫張晨浩,也有可能叫李浩然……他的命名權(quán)掌握在每個(gè)人手中。但無(wú)論他叫什么,他永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

  人類,讀書(shū)吧。掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的瓊漿。人們啊,以讀書(shū)為樂(lè)吧——知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清;人們啊,做終生讀者吧,書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的?

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