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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2021-11-24 10:43:07 讀書(shū) 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)作文600字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的讀書(shū)作文600字3篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  女兒上一年級(jí)已經(jīng)第二個(gè)學(xué)期了,作為家長(zhǎng)很樂(lè)意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)在孩子與家長(zhǎng)之間搭建起了一座橋梁,可以讓家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行心靈上的溝通與交流碰撞,進(jìn)而讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心,同時(shí),也是他們獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”多讀書(shū),讀好書(shū),可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識(shí),激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。

  自進(jìn)入小學(xué)以來(lái),又多了一項(xiàng)任務(wù)——“陪讀”。特別是進(jìn)入今年的下半學(xué)期后,每天的語(yǔ)文家作短信里都會(huì)有“課外閱讀”或“閱讀半小時(shí)”,女兒也從最初的老師說(shuō)的家庭作業(yè)變?yōu)榱艘环N習(xí)慣,每天睡覺(jué)前都會(huì)閱讀至少半個(gè)小時(shí)。前段時(shí)間在她的強(qiáng)烈要求下買(mǎi)了《三毛從軍記》、《三毛解放記》、《三毛新生記》的彩繪注音本,讀到高興時(shí),看到孩子哈哈的大笑,還把笑的句子讀給我們聽(tīng),讓你也感受其中,心里感到很滿足。仔細(xì)想一想,與孩子一起閱讀,真的體會(huì)很多。

  最近,我們?cè)谧x一本《假如給我三天光明》的書(shū)。書(shū)里寫(xiě)的是主人公海倫·凱勒在失去聽(tīng)力和視力后如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。

  在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在“堅(jiān)持”二字,書(shū)是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹(shù),啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。

  讓我們和孩子一起閱讀,一起成長(zhǎng),一起分享書(shū)中的快樂(lè)!我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)作文600字 篇2

  不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,書(shū)成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理,使我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)。

  書(shū),能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí);書(shū),能照亮我們心中的黑暗與迷茫;書(shū),能激發(fā)我們真實(shí)的內(nèi)心,讓我們勇敢前進(jìn);書(shū),能帶我們走向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹雨打也絕不放棄。

  有一次,我們?nèi)チ种萋糜,晚上住在那里。吃過(guò)飯后我拿著《三國(guó)演義》搬起凳子坐到了院子里面。周?chē)浅0察o,作文只能聽(tīng)見(jiàn)溪流在叮叮咚咚地唱歌;樹(shù)林在晚風(fēng)中跳著舞;偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小孩蕩秋千咯吱咯吱的聲音!度龂(guó)演義》中我最?lèi)?ài)張飛了,雖然他非常貪杯,酒后就打人,但他性格耿直,對(duì)劉備忠心耿耿。當(dāng)我讀到了三顧茅廬時(shí),我被劉備堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng);當(dāng)我讀到華容道釋曹,我被關(guān)羽的舉動(dòng)為之一振,同時(shí)也感到了他知恩圖報(bào);當(dāng)我讀到三氣周公瑾的時(shí)候,我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段,他們被我的仰天大笑嚇了一跳,我卻若無(wú)其事地繼續(xù)讀下去。

  我又拿起了《實(shí)用文摘》!秾(shí)用文摘》里有好幾個(gè)類(lèi)型,例如:真情故事,讓我懂得了人間處處真情在;幽默故事,讓你大笑一場(chǎng),心情像陽(yáng)光一樣明媚;科幻故事,讓我好像穿越了一樣,看到了未來(lái)的世界;為什么,讓我知道了很多平時(shí)不知道的事情……大人們玩完牌了,他們才把我從書(shū)的海洋里拽回來(lái)!

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈讀書(shū)。書(shū)是無(wú)窮的'寶藏,為我們?cè)鎏砹酥R(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我們忘記了所有的憂愁!

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,策馬追夢(mèng)起奮發(fā)。讓我們好好讀書(shū),為祖國(guó)更好的明天而奮斗!

讀書(shū)作文600字 篇3

  說(shuō)起我們班的書(shū)迷,這不經(jīng)讓我的好朋友也是我現(xiàn)在的朋友,他沒(méi)有什么特殊愛(ài)好,就有一個(gè)愛(ài)好,那就是看書(shū)。俗話說(shuō)的好“讀一本好書(shū)就等于結(jié)交了一位良師益友”,這樣看來(lái)我就結(jié)實(shí)了一位有著良師益友的朋友,這今年也深受他的影響,讓我受益匪淺。

  說(shuō)起我這位朋友我只能用嗜書(shū)如命來(lái)形容他,他對(duì)書(shū)的癡迷程度是在讓人不可設(shè)想。我記得這樣一件事情,有天下午,我和他閑著沒(méi)事干,在樓下散步,嘴里還哼著小曲,忽然,他看見(jiàn)鄰居家的小紅捧著一本新書(shū),聽(tīng)說(shuō)很好看,于是他馬上回家,求他的媽媽給我買(mǎi),可他的媽媽說(shuō)太貴了,而且他的書(shū)又這么多,不讓買(mǎi)。他只好向鄰居家的小紅借,他用著他那三寸不爛之舌說(shuō)了半天,她也沒(méi)吐出個(gè)“借”字,他看她油鹽不進(jìn),軟硬不吃,生氣地大聲說(shuō):“那你想怎么著吧!給我個(gè)準(zhǔn)信!”她想了一會(huì)兒,說(shuō):“除非你給我個(gè)東西,我借你一天看,但不許弄壞了!边@機(jī)會(huì)可不能錯(cuò)過(guò)。于是他滿口答應(yīng),高興地立馬飛奔回家,沖進(jìn)媽媽的房間,在化妝臺(tái)上隨便拿了一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身即回,幸好這玩意兒被她看上了。他如獲珍寶,小心翼翼地抱著書(shū)蹲在墻角,便津津有味地看起來(lái)。

  時(shí)間慢慢的過(guò)去,他的媽媽著急的找著什么東西似的,全家人看著他母親著急的樣子,都慌了神。過(guò)了一會(huì)兒他媽媽才告訴他的家人,她價(jià)值一千多塊的鐲子不見(jiàn)了,這時(shí)他才想起來(lái)那是他給了小紅的東西。這時(shí)他悄悄地溜出去,買(mǎi)了很多的零食和小紅換回了鐲子,神不知鬼不覺(jué)地放了回去,這件事情才結(jié)束了。

  他給我說(shuō)起這些的時(shí)候,沒(méi)有絲毫的波瀾,他著新歡書(shū)的勁呀,簡(jiǎn)直無(wú)法理解。

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