【實(shí)用】讀書作文400字合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文400字 篇1
書是良師，教你知識(shí)，教你做人；書是益友，陪你歡笑，陪你憂傷；書是衣服，給你溫暖。
一次偶然的機(jī)會(huì)讓我與書結(jié)下了不解之緣，那次讀書的經(jīng)歷恰似一副流光溢彩的畫卷，也似一曲跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
那是第一次媽媽給我買了一本書，正是因?yàn)槲覐U寢忘食地看書，媽媽就不再讓我看了。
有一天，我自己偷偷攢了30元，為的就是買書，放學(xué)了，看媽媽沒(méi)來(lái)接我，我就跑到附近的一家書店買書。買完后，我把書放回包里再跑回學(xué)校門口�；氐郊遥绎w快地把作業(yè)全部完成。后來(lái)一個(gè)大膽的念頭出現(xiàn)在我的腦海里，我偷偷拿出書，如饑似渴地讀了起來(lái)。因?yàn)閶寢尣煌馕铱磿�，所以我只好把書藏在作業(yè)下面，媽媽沒(méi)來(lái)，我就偷偷地看；來(lái)了，我就緊張地用作業(yè)本蓋住書。我以為這樣?jì)寢尵筒粫?huì)察覺(jué)，正在我讀的忘我的時(shí)候，媽媽突然進(jìn)來(lái)了，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽看見藏在作業(yè)底下的書，火冒三丈。結(jié)果被媽媽批評(píng)了幾句，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。無(wú)奈之下我只好乖乖放下心愛的書睡覺(jué)去了。
睡覺(jué)時(shí)我像是吃了美味的蛋糕一樣舔了舔嘴唇，好像把所有的知識(shí)都吃完了，非常滿足。
從此，我并沒(méi)有停止對(duì)讀書的熱愛，而是繼續(xù)竊讀，每次讀書我都品嘗到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的。
讀書作文400字 篇2
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛上了書。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫讀書筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開那本書細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書。因?yàn)�，書中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門打開想看看我在干什么，她打開門一看我在讀課外書，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書，我一回家就讀課外書，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書了。我聽了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書。
從課外書中我知道了要想寫好作文，就必須多看課外書。
讀書作文400字 篇3
這周劉老師帶我們?nèi)チ碎営[室讀書。
老師先帶領(lǐng)我們參觀了書庫(kù)，我們一進(jìn)閱覽室就不約而同地說(shuō)：哇！我們一個(gè)個(gè)變成了好奇丟，想摸摸這個(gè)看看那個(gè)，可惜我們和劉老師約定好了到了那里什么都不能碰，只動(dòng)劉老師讓動(dòng)的書。
我期待已久的看書活動(dòng)開始了，我一個(gè)箭步?jīng)_到書柜前面，去找我喜歡的書。為了多看會(huì)兒書我以最快的速度回到座位。我看了一下目錄有我很感興趣的'隱形坦克，它是用塑料做的，它的攻擊力雖然減少了，但是它可以完全做到隱形的效果。
不久，有的同學(xué)就覺(jué)得不舒服了，這時(shí)王宇辰媽媽就跟劉老師說(shuō)了正確的坐姿。于是劉老師對(duì)我們說(shuō)：正確的坐姿應(yīng)該是后背有東西可以靠著才對(duì)。大家調(diào)整了一下坐姿，感覺(jué)舒服多了。
我們組的所有人都看了立體書，一開始我就覺(jué)得這些書是給低年級(jí)的小朋友看的，我接著往下看就越來(lái)越覺(jué)得是給低年級(jí)的小朋友看的了。結(jié)果劉老師說(shuō)：這是低年級(jí)的小朋友看的。不過(guò)我又有了一個(gè)問(wèn)題就是我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生怎么還可以看低年級(jí)的立體書呢？
通過(guò)這次讀書我們不僅看到了很多書，還學(xué)會(huì)了讀書時(shí)的坐姿，真是太好玩啦！
讀書作文400字 篇4
書像一艘船，載著我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)遨游；書像一位飽經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者，教我明白人世間的善與惡、美與丑；書像清香四溢的花，每時(shí)每刻都讓我沉浸在花海之中；書像泉水，清澈甘甜，滋潤(rùn)著我。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中，就會(huì)發(fā)出感嘆：“讀書真好！”
在我兩三歲的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書本，在那布滿彩圖的書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，越發(fā)引起我對(duì)書的迷戀�，F(xiàn)在我見縫插針，抽出時(shí)間讀書，放學(xué)一回到家，就找書讀；上課外興趣班，我總帶著一本書，擠出時(shí)間讀；坐在車上，我還拿著書看；我還利用節(jié)假日去書店看書，臨走時(shí)還不忘再買上幾本。我如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，享受著書中的樂(lè)趣。
讀書讓我結(jié)識(shí)趙一曼、劉胡蘭，讓我感受到福爾摩斯的智慧、魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)、成吉思汗的雄才大略、晉文公的誠(chéng)實(shí)守信。讀書讓我變得更加聰明，知識(shí)更加豐富，特別是讓我的寫作水平提高了很多，作文常受到老師的好評(píng)，這使我感受到成功的快樂(lè)，更增強(qiáng)了自信心，所以我要感謝書，它是我的良師益友。
書給了我知識(shí)、智慧、力量和快樂(lè)。讀書真好！
讀書作文400字 篇5
假如有人問(wèn)你;“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”?你會(huì)回答什么?玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)?……而我的回答是“以讀書為樂(lè)!”可能有些人覺(jué)得讀書很沒(méi)意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的了。
在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄缸忧椤⒛缸又�、兄弟之情、姐妹情、集體的愛等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛媲�、更長(zhǎng)久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。
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