【必備】以讀書作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的以讀書作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文 篇1
夜深人靜的時(shí)候,每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),我總習(xí)慣拿起尋那本我最珍愛的書——《五年中考滿分作文》中考作文是中考語(yǔ)文的關(guān)鍵,一篇出色的中考作文,可以助你踏入理想的高中。
在作者的筆下,校園里每天都照耀著陽(yáng)光,浸潤(rùn)著溫馨,生長(zhǎng)著希望,跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符,在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著我們的生活中的五味,接受著人生的洗禮,感覺著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
在作者的筆下,生命如花,挫折如藥,有了藥,生命之花才能常天不敗,才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在作者的筆下,語(yǔ)言上偉大的,它如陽(yáng)光般把人與人之間那座冰山融化,它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒,它如濕潤(rùn)的春雨般滋潤(rùn)人們的感情。
在作者的筆下,父母的愛,是那淡雅的茶;老師的愛,是嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育;同學(xué)的愛,是永遠(yuǎn)的寶石。
在作者筆下的文章精彩絕倫,如那淡雅的菊花,散發(fā)也沁人心脾的馨香,如那優(yōu)美的歌聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),如那珍藏已久的好酒,濃厚香醇。
我讀了這一本書,我被警醒了,鼓足勇氣,為了心中信念大步向前出發(fā)吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻(xiàn)。
以讀書作文 篇2
讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話,讓我懂得了人間的真、善、美;讀動(dòng)物記,讓我仿佛置身于動(dòng)物之中,了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì),那里面的故事時(shí)而讓我捧腹,時(shí)而讓我傷心,時(shí)而讓我感動(dòng),時(shí)而讓我沉思。如讀三國(guó),令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的年代:諸葛亮羽扇綸巾,手捋胡須,面帶微笑,神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng);周公瑾雄姿英發(fā) ,腰束金帶,拉著小喬的手在后宮散步;關(guān)羽手拿青龍偃月刀,如入無(wú)人之境一般立力克曹營(yíng)大將,將一代梟雄曹操擊。恢某啾谥畱(zhàn),關(guān)羽的水淹七軍,過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書,盡顯社會(huì)百態(tài),人間千事。展現(xiàn)歷史長(zhǎng)河。
書還是我進(jìn)步的階梯,每次我不高興的時(shí)候,就會(huì)想起我看過的一本書《告訴世界,我能行》,上面講述了關(guān)于青少年成長(zhǎng)的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的:“什么事都具有兩面性,關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們,如果你把事情想成是太好了,而不是太糟了,那你不管做什么事情都會(huì)很快樂的。”所以,不管遇到什么不高興的事,我都能以較愉快的心情去接受它。對(duì)于我來(lái)說(shuō),只要快樂,我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天的事兒來(lái)說(shuō)吧,我語(yǔ)文考得很不理想,非常出乎我的預(yù)料,竟然考出了90.5分的成績(jī)。真是“不烤不成器,考了才有氣”。媽媽怒火萬(wàn)丈,頓時(shí)翻了臉,讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀,真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-----全身冒火。我沖著媽媽叫到,你寫的作文很好嗎?我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的.,轉(zhuǎn)念一想,這也挺好的,改改作文,提高寫作的水品。哈哈,還可以練字,真是一舉兩得呀。于是我快樂的寫下了作文。
我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友,在我們班上,有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識(shí)的同學(xué):王豪沖,梁心未,他們倆的知識(shí)可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識(shí),并進(jìn)行熱烈的討論,相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識(shí),提高可我們的口才。漸漸的,我們仨成了班上的百科全書,獲得了全班同學(xué)的友誼。
讀書的樂趣,在于它使我在快樂中學(xué)到知識(shí),收獲友誼,取得進(jìn)步;它使我改變了心態(tài),為將來(lái)的成功埋下了伏筆.
以讀書作文 篇3
一個(gè)不常讀書的人,語(yǔ)言必呆板,思維必遲緩;反之,經(jīng)常讀書的人,思維敏捷、情感豐富。這,就是書的作用。
作為自己生命的主導(dǎo)者,自己命運(yùn)的掌握者,沒有高尚的人格、美好的心靈、堅(jiān)毅的靈魂就等于失去了一切。但這一切又從何而來(lái)?從書中來(lái)?锖忤彵诮韫馀c車胤螢?zāi)矣逞┑墓适录?lì)了一代又一代的讀書人。他們本都出身貧寒,卻用在書中找尋到人生真諦,前途大放異彩。李嘉誠(chéng)說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”也成為老師們鼓勵(lì)學(xué)生勇往直前的最佳話語(yǔ)。
作為一名學(xué)生,不能僅僅知道教科書上有限的內(nèi)容,而要大量閱讀課外書籍。正如著名詩(shī)人郭沫若所言“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任歙張!贝罅康恼n外閱讀,既可以豐富語(yǔ)言,又可以培養(yǎng)語(yǔ)感。我們?cè)谶M(jìn)行課外閱讀時(shí),不知不覺中積累了大量的詞匯,而積累語(yǔ)言材料是語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)。蘇軾道“腹有詩(shī)書氣自華”正是說(shuō)的這個(gè)道理。進(jìn)行大量的課外閱讀,還可以發(fā)展智力,提高我們的素質(zhì),即益人心智,又讓人成長(zhǎng),在寫作當(dāng)中就會(huì)有較深刻的見解和思想!
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、永無(wú)止境的積聚過程!秳駥W(xué)》指出“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!狈e土成山,積水成淵。語(yǔ)文不是一日之功,但不可一日無(wú)功。今日學(xué),明日學(xué),日日學(xué),才能成其淵博。積累,不僅是知識(shí)的堆積,更是人生智慧的增長(zhǎng),是精神的更高體悟,是生命的涌動(dòng)和成長(zhǎng)。宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治,盡管國(guó)事繁忙,宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽《太平御覽》中的三卷。有時(shí)因事耽誤了,他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。一朝天子尚且如此重視從書中積累知識(shí),更何況我們呢?
與書為友,與書結(jié)緣,綜此上述,不得不說(shuō)一句:讀書真好!
以讀書作文 篇4
星期四,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。早晨,我來(lái)到學(xué)校,坐在教室里,開始讀書。薛老師走進(jìn)來(lái)了,她親切地指導(dǎo)我們朗讀的方法:讀書時(shí),要響亮的讀。大家聽了老師的話,自由的朗讀起來(lái)。有的同學(xué)在背誦古詩(shī),有的同學(xué)在朗讀課文,還有的同學(xué)再讀自己喜歡的課外書。同學(xué)們的讀書聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號(hào)一樣。聽著這響亮的讀書聲,我渾身充滿的力量。
這時(shí)候,王校長(zhǎng)走進(jìn)我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級(jí),聽了校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的話,同學(xué)們都樂的合不攏嘴了。
讀書時(shí)我很快樂,我越來(lái)越愛讀書了。
以讀書作文 篇5
同學(xué)們,你們體驗(yàn)過讀書的酸甜苦辣的滋味嗎?我體驗(yàn)過,下面我就來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)吧!
酸
今天我們考試的成績(jī)發(fā)表下來(lái)了,我語(yǔ)文考的一點(diǎn)也不好,作文的分?jǐn)?shù)很低,這都是我不讀書的結(jié)果,看到了我的語(yǔ)文卷子鼻子一酸,眼淚就流了出來(lái),這時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。多讀書,爭(zhēng)取下一次考試作文分一分都不丟,就在這時(shí)候我想起了杜甫的一句詩(shī):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。于是我便發(fā)奮讀書。
甜
今天老師又讓我們寫一篇關(guān)于誰(shuí)教我做什么事的作文,我很快就寫完了,老師在班級(jí)上把我的作文給同學(xué)念了一遍,同學(xué)聽了都很羨慕我,老師說(shuō):“這都是郭明慧每天都多讀書的結(jié)果,書讀得多了,詞匯積累多了,文章就寫生動(dòng)了,這時(shí)候,我的心里美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。
苦
讀書也是一種苦差事,每天我讀書都讀到很晚才睡覺。讀書真苦,但是每想我的作文好,都能獲獎(jiǎng),我就越來(lái)越有信心了,也不怕讀書吃苦了。
辣
因?yàn)槲铱梢栽跁泻桶籽┕饔^對(duì)話,我同情賣火柴小女孩的遭遇。讀書就像吃辣椒一樣,雖然辣,但讓我回味無(wú)窮。
讀書步僅給我?guī)?lái)了許多的樂趣,還豐富了我的課余生活,開闊了我的眼界,也提高了我的寫作水平。我愛看書,我喜歡這讀書的滋味,我覺得它是甜,一直甜到心里。
以讀書作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有快樂的事,和小伙伴一起玩、考了個(gè)好成績(jī)、玩上一會(huì)游戲.....這些都是令人感到快樂的事。而閱讀,也給我?guī)?lái)的是無(wú)窮的樂趣,它讓我知道的更多,讓我明白更多的道理,它伴著我一天天健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽便開始給我讀課外書。每天晚上我睡覺前,媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事,有時(shí)聽得入迷了,我就纏著媽媽在講一個(gè)。那是一天中最快樂的時(shí)刻坐在舒適的床上,聽著媽媽輕輕的聲音,心靈就像插上了想象的翅膀,飛到了故事中的小河邊了,媽媽有聲有色的朗讀聲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).....
上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,便自己讀故事。我會(huì)和故事里的人物一起哭一起笑。媽媽經(jīng)常給我?guī)貋?lái)。每逢假日,只要有空,我們就會(huì)到圖書館里看書,看到精彩的地方時(shí),我就會(huì)沉浸在里面,看到好玩的內(nèi)容,我就會(huì)情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了,我仍然捧著書,津津有味地看著,或纏著媽媽買本新書才肯離開。
在書的世界里,我認(rèn)識(shí)了讓我哈哈大笑的鼠小弟,也認(rèn)識(shí)了讓我學(xué)會(huì)許多道理的費(fèi)洛洛。所以,現(xiàn)在書是我的好朋友了。我喜歡上讀書,書才是帶給我快樂的東西,書讓我獲得知識(shí),讓我變得更懂事,我愛你,書!
讀書,讓我快樂;讓我像一只小鳥在陽(yáng)光下快樂飛翔,快樂成長(zhǎng)。
以讀書作文 篇7
在我眼中,讀書是一件快樂而有趣的事情。我非常喜歡讀課外書,別小瞧了課外書,在里面也能夠?qū)W到很多知識(shí)哦!
今天,我讀了一本書,叫《加油!你不可以輸給自己》。
這本書的作者是樂多多。書里的主人公有胡小鬧、長(zhǎng)安、張博愛、胡小鬧舅舅。主要講的事情是樂多多小學(xué)五(3)班的張博愛同學(xué),他干了很多壞事,有搶劫小同學(xué)、跟老師斗嘴等等,是大家眼中的壞孩子,老師眼中的壞學(xué)生。胡小鬧想讓他變好,于是他想到了他的舅舅u,舅舅是優(yōu)點(diǎn)塑造大師,舅舅給張博愛上了幾堂課,他果然變好了,幾次上了電視、報(bào)紙。
張博愛的脾氣不好,但是他孝順長(zhǎng)輩。由于爸爸媽媽不在身邊,他長(zhǎng)年與爺爺奶奶住在一起,奶奶生了病,爺爺行動(dòng)不方便,家里所有的事情都是他來(lái)完成。胡小鬧有次和長(zhǎng)安去他家做客的時(shí)候,他正在打掃衛(wèi)生,爺爺奶奶則在房間看電視、休息。張博愛干完活后,又拿著大袋子下樓了,原來(lái)是他收養(yǎng)了很多流浪貓,他每天都給小貓們吃東西。
讀完這本書,我很有感觸。張博愛以前還是個(gè)壞學(xué)生,他都能在大人的幫助下,相信自己,戰(zhàn)勝自己,慢慢成為一個(gè)讓大家刮目相看的人。我也要學(xué)習(xí)張博愛的那種孝順長(zhǎng)輩,愛護(hù)動(dòng)物的品質(zhì),努力讓自己做得更好。只有自己相信自己,有足夠的自信,自己不輸給自己,才不會(huì)輸給別人。
《加油!你不可以輸給自己》這本書很值得一看!
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