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因?yàn)閻凵献x書作文

時(shí)間:2022-02-05 20:03:11 讀書 我要投稿

精選因?yàn)閻凵献x書作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的因?yàn)閻凵献x書作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選因?yàn)閻凵献x書作文合集10篇

因?yàn)閻凵献x書作文 篇1

  在無垠的問題海洋中掙扎,為什么不拿出你的身體,在閱讀中找到數(shù)學(xué)的真諦?

  在我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,在我接觸到這個(gè)主題之前,我媽媽把我從一包又一包的漫畫書里拖出來進(jìn)行計(jì)算。隨意打開,阿拉伯?dāng)?shù)字像魔法符號一樣吸引了我的目光。從那時(shí)起,我第一次知道一個(gè)大數(shù)可以分解成許多小數(shù)位的總和。我第一次發(fā)現(xiàn),用一個(gè)標(biāo)尺,可以很容易地得到一個(gè)圓的大小。年輕的我打開了一扇窗。

  事實(shí)證明生活中的一切都可以用數(shù)學(xué)來描述。事實(shí)證明,我們生活在一個(gè)神奇而美麗的數(shù)字世界里。直到現(xiàn)在,那些小書還在書架上顯眼的地方。不時(shí)地看著它,我仍然能感受到探索的樂趣。

  漸漸長大,開始接觸許多外國名著。歐幾里德的《幾何原本》是我非常喜歡的一個(gè)。人們一直認(rèn)為,古人在數(shù)學(xué)研究中神秘莫測,難以理解,即使有宗教迷信。但是看了《原本》之后,這個(gè)想法完全消失了。

  難以置信。將近20xx年前,這位偉大的古希臘學(xué)者用一種前衛(wèi)的思想來思考他生活中一些看似簡單但實(shí)際上非常有趣的小問題。他的論點(diǎn)如此簡潔,他的方法如此巧妙,當(dāng)問題解決時(shí),我不禁鼓掌。哈。真是太神奇了。事實(shí)證明,我們通常使用的小技巧和常識都被我們的前輩用數(shù)學(xué)知識一一證明了。閱讀教會(huì)了我數(shù)學(xué)不是紙上問題,而是一種生活藝術(shù)。

  這些天我又對宇宙上癮了。一本《時(shí)間簡史》的書讓我愛不釋手。盡管偉大的霍金教授只能坐在輪椅上,但他頭腦中的知識已經(jīng)為他建造了一艘宇宙飛船,可以在星星之間航行。天體很遠(yuǎn),但是光和公式很容易計(jì)算。宇宙的膨脹并不顯著。一個(gè)光譜可以在幾個(gè)操作后被詳細(xì)描述……我擔(dān)心即使你跳進(jìn)一個(gè)黑洞,你也不能拍出清晰的照片。然而,數(shù)學(xué)和物理的結(jié)合為只能生活在地球表面的人類打開了通往宇宙深處的道路。數(shù)學(xué)仍然是我頭腦中枯燥的記憶嗎?

  數(shù)以千計(jì)的書閃耀著光芒,但只有數(shù)學(xué)是模糊的理性和光明的,吸引著那些渴望真理的人。

  因?yàn)閿?shù)學(xué),我喜歡閱讀。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇2

  她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的嘴巴,她聰明可人,成績總是要比我的成績好的多,也不知為什么?

  我一有不會(huì)做的語文題目或數(shù)學(xué)題目,總會(huì)先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會(huì)做的題目。

  她常常會(huì)說:“自己想”。有時(shí)我一有不會(huì)的,就會(huì)去找她,有時(shí)是她自己來說:“又有不會(huì)做的題目了吧?”我就在想:她怎么會(huì)知道。我就去問她,她就說:“你自己不會(huì)的時(shí)候不是會(huì)抓頭發(fā)嗎?我一進(jìn)門看見你在抓頭發(fā)時(shí),我就知道你有不會(huì)的了”。我沒找到她的時(shí)候,只有上課才能請教那位朋友。

  記得有一次,我有不會(huì)的找到她,她細(xì)心的教我說:“把不會(huì)的多看幾遍,這題錯(cuò)了,下次考試考到不要再做錯(cuò)了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時(shí)間我才會(huì)做出那幾個(gè)題目。

  我有一天晚上,我到她家里面去,我想問她為什么她的成績那么好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了說:“來吧”!你找我干嘛?我說:“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春?”她回答道:“因(yàn)槲铱磿吹亩,?shù)學(xué)公式背的牢,所以成績那么好!

  我回家想了一下,心想怎么可能,多看書,背數(shù)學(xué)公式成績怎么可能會(huì)那么好?

  我以為她是說好玩的,結(jié)果第二天,她帶了一大堆課外書和數(shù)學(xué)資料書。她說:“你不是想提高成績嗎?多看這些書,背這些公式。”

  接著迎來的是一場考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她并列了。結(jié)果我在她后面一名,我急忙看著我發(fā)下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她并列第一了數(shù)學(xué)成績只有計(jì)算題目,因?yàn)楣經(jīng)]背牢而不會(huì)做。

  就是因?yàn)樗,如果不是因(yàn)樗业某煽円膊粫?huì)提高的那么快;就是因?yàn)樗液退g的距離從一變成了零;就是因?yàn)樗覑凵献x書。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸能站在這里和大家分享我對讀書的愛戀之情。從蒙昧無知的兒童成長為青澀敏感的少年,這期間我接觸過許多的書籍,雖然在家長和老師的督促下,也曾讀過幾本,但始終談不上熱愛。直到遇到了易安居士,她靈動(dòng)的詞句似春日的雨露,滋潤了我焦渴的心田,那一刻,我明白了,這一生將與讀書為伴。

  月上枝頭,斜瞥案上書卷,欲讀卻乏。隨手翻檢,不曾想,這一翻,竟翻出一個(gè)亂世美神,乏意漸去,情迷其間。

  我眷戀“和羞走”中的少女情懷。這情不矯揉,不造作,清雅得堪比出水芙蓉,卻是她待字閨中之時(shí),日日的常態(tài)。遮臉怕羞跑著小碎步,卻又不禁回頭偷看,襯著春日的暖陽,此情此景,怎不令人甘心化作一池春水,在春風(fēng)中蕩起圈圈漣漪?此種少女情態(tài),倏忽間與我撞個(gè)滿懷,讓我在胭脂香氣中,瞥見了書中的“顏如玉”。捧著書卷,豈忍放下?

  我癡迷“人比黃花瘦”中的少婦思愁。這愁不壓抑,不沉郁,濃郁得堪比富貴牡丹,卻是她出嫁明誠之時(shí),日日的常態(tài)。情愁消人,卻不曾見過這比黃花還瘦的新婦,藏在一札書信中,何人能悟出其中深味?兩地相思,這情思,怎一個(gè)“愁”字了得?淚落連珠,豈忍釋卷?

  我揪心“死亦為鬼雄”中的巾幗遺夢。這夢不張揚(yáng),不癲狂,低沉得堪比秋日紅葉,卻是她國破家亡之時(shí),日日的常態(tài)。夫死南渡,時(shí)代的洪流將個(gè)人的命運(yùn)沖擊得支離破碎,區(qū)區(qū)弱女子,何談救亡圖存?然而她卻發(fā)出“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”的嘲諷,令多少七尺男兒汗顏?這哀思,讓我在旖旎婉約中發(fā)現(xiàn)了倔強(qiáng)與剛強(qiáng),手捧書卷,千年后仍感英氣逼人。

  因?yàn)槔钋逭眨易x懂了歷史與人生,讀出了“生存還是毀滅”的答案,讀到了“閱讀之于人生”的趣味。愛上讀書,我期盼著與文學(xué)大師們那一次次心靈的邂逅,愛上讀書,我渴望著讓高貴靈魂那一次次精神的導(dǎo)航。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇4

  是讀書,引起我的回憶。

  綠樹林間,春風(fēng)飄蕩,多么溫暖而又熟悉的陽光,勾起了我無盡的回憶,內(nèi)心深處的懷念之情油然而生。

  憶童稚時(shí),奶奶總是拿個(gè)小板凳坐在大門口,愜意地沐浴著陽光,每每此時(shí)我都會(huì)跑過去伏在她的腿上,嚷著要聽他講故事,本來也從不厭煩,緩緩地站起身來,蹣跚的走到床邊,從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經(jīng)泛黃,翻頁的角落也變得褶皺,但卻沒有絲毫破裂的地方。

  因?yàn)槟昙o(jì)小,我對奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解,但我看到奶奶時(shí)而輕輕上揚(yáng)的嘴角,時(shí)而微微發(fā)出嘆息。在那時(shí),我更喜歡的是看書中的插圖,看著里面并不栩栩如生的話,再看全神貫注的奶奶,便好像真的能聽懂一般,現(xiàn)在想起我都會(huì)覺得,那種感覺真好,看天上的陽光照耀在書上,看風(fēng)兒從奶奶發(fā)梢間穿過,聽著那慈祥的聲音在為我讀著故事。

  多么懷念,可是那本泛黃的舊書早已找不到了,奶奶的眼睛也隨著年齡的增長而越來越昏花,終而不能再為我讀書了。漸漸地,我長大了,識字了,開始渴望展現(xiàn)自己的本領(lǐng)去讀書,但始終不能忘記讀書的場景,我讀了許多書,可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了,但是我愛上了讀書,因?yàn)樵谧x書時(shí)我總能聽到一個(gè)慈祥的聲音在我的耳畔,讓我不勝懷念。

  興許正是這份懷念,讓我愛上了讀書。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇5

  高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書可以增長知識,開闊視野。不錯(cuò),讀書能讓人進(jìn)步,更能使人快樂!同學(xué)們,你們愛讀書嗎?而我就是一個(gè)很愛讀書的小女孩。

  讀書,是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書能讓人打開想象的大門,讀哲學(xué)書能讓人領(lǐng)略人生的價(jià)值,讀自然學(xué)能讓人更加熱愛自然,陶冶情操。

  你們知道我為什么愛讀書嗎?同學(xué)們,你們來聽聽我的讀書之路吧!

  一年級,從無知到開始識字之路,一開始的我并不愛讀書;二年級,認(rèn)識了大部分的字,開始愛上了書這個(gè)“寶貝”;三年級,我徹徹底底愛上了讀書,現(xiàn)在五年級,我已經(jīng)跟書成為了知己,形影不離。

  有一次,老師來我們班考試?荚嚨倪^程中,我耐心地寫著,寫完后,檢查了一遍又一遍,可考試結(jié)果——89分。哎呀!怎么只有這么點(diǎn)分!可我明明認(rèn)真考了呀!情急之下,我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事:一個(gè)盲人學(xué)生,他看不見,在家自學(xué),大學(xué)考了23次,一直沒考上,可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué),因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功,直到第29次,他考上了北京清華大學(xué),一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢想,我們又怎能不堅(jiān)持?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,為何不好好學(xué)習(xí)?

  因?yàn)闀覑凵狭俗x書;因?yàn)樽x書,我又愛上了學(xué)習(xí),真是一舉兩得!

  親愛的同學(xué)們,在你最朝氣蓬勃的年齡,請愛上讀書。

  讀書是一件非?鞓返氖,請好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)未來,報(bào)效祖國!

因?yàn)閻凵献x書作文 篇6

  有人曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷,下筆如有神”而我卻認(rèn)為,因?yàn)樾枰,才有了書?/p>

  在這個(gè)社會(huì)之中,因?yàn)橹R的缺乏,我愛上了讀書;因?yàn)槠渖願(yuàn)W的人生哲學(xué),我愛上讀書;因?yàn)閴粝,我愛上讀書。書,如同一盞明燈,照亮了我黑暗的世界;書,又像一位良師,帶領(lǐng)我通往“飛天”之路;書更是一名益友,伴我成長。

  一個(gè)回憶,一句道歉,一聲感謝,一首承諾。它們的魔力是強(qiáng)大的,讓我自愿的愛上了讀書。

  從前,一個(gè)花開花落的美好季節(jié)。在某一個(gè)地方,我們時(shí)常歡聚一堂,游戲童年。我們?nèi)瑛B兒回歸懷抱一般悠閑自在,這是多么簡單的童年呀!然而,一場失誤割破了摯友的手指。三個(gè)月不見,我是多么的思念與自責(zé)呀!我多想去尋找他說聲對不起,卻也無能為力。

  后來的期末考試,我懷著一絲的僥幸早早守候在了?,等待著。時(shí)間都靜止了一般,只有我依然如舊。正當(dāng)傷心之際,一只手輕輕地拍在了我的肩上,一時(shí)之間心跳加速,抱著無限希望看去,原來只是同學(xué)罷了,嘆息一聲再次轉(zhuǎn)過身去。

  嘩嘩嘩,模糊的聲音傳入耳中。霎那間,一張寫滿清秀的字跡映入眼簾,我猛然醒悟過來,入魔般的看著。沒錯(cuò),這就是他的紫,他終于肯原諒我了,一時(shí)激動(dòng)之下與同學(xué)擁抱在了一起,卻渾然沒有察覺到同學(xué)那神秘莫測的微笑。

  時(shí)隔六年,再次想起,我才明白了這個(gè)謊言,我確實(shí)應(yīng)該感謝那位同學(xué)幫我走出陰影。我愛上讀書,是因?yàn)槲覀內(nèi)蘸竽軌蚋玫南嘁姡玫恼f出來自內(nèi)心的心里話。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇7

  茶余飯后,坐在書桌前,沐浴著暖暖的陽光,手指在樹枝間穿梭,眼睛在書海中跳動(dòng)……

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@是奶奶教我的第一首古詩,她常常對我說:“孩子,農(nóng)村生活不容易,一定要好好讀書,將來考上大學(xué)呀!”這時(shí),我總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我愛讀吶典淡雅的唐詩宋詞。我沉醉于那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的清新,纏綿的雨絲,撩撥人的心弦!凹拍嗤┥钤烘i清秋”的婉約,李煜在《相見歡》中細(xì)數(shù)流年,繁華一夢。“但愿人長久,千里共嬋娟”的曠達(dá)。月色如水傾瀉,也有著嬋娟為我們互傳心里的祝福,不是很美好的意境嗎?遨游在這如歌如畫的海洋中,每次我都醍醐灌頂,我的靈魂在這里得到芬芳,可謂是“腹有詩書氣自華”,是讀書,讓我離夢想更近一步!

  周總理曾立志“為中華之崛起而讀書”,而我,則要為夢想而讀書,唯有勤奮讀書,才能成就夢想!

  古人云:“讀萬卷書,行千里路”。讀書,是放飛夢想的風(fēng)箏;讀書,是照亮成才之路的燈塔。

  小時(shí)候,在夏夜的月光下,奶奶常常一邊在我手上畫著蓮花,一邊給我講《牛郎織女》、《司馬光砸缸》、《女媧補(bǔ)天》等故事。我只是頗有興趣,也常常問一些稀奇古怪的問題,奶奶總是對我說:“孩子,到書里去探索吧!”

  我漸漸長大,雖然兒時(shí)的那種生活似乎離我已經(jīng)很遠(yuǎn)了。但是,我終于愛上了閱讀我崇拜像李白那樣具有浪漫主義的詩人,我崇拜像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言那樣的大作家,我夢想,可以向他們一樣,用筆征服世界!我一直堅(jiān)信:唯有勤奮讀書,才能成就夢想!于是,我總是不斷地讀,不停地寫……

  讀書正如走路一樣,追夢之路遙遙無際,走的越長,感悟就越多。讀書也是這樣,唯有讀的越多,才感悟的越深!

因?yàn)閻凵献x書作文 篇8

  自由不是身體的逐流,而是思想上的放縱,思想上的自由容不得禁錮、容不得羈絆、更容不得為世俗所沾染而變得低俗不堪,自由要的就是灑脫,桀驁不馴,看破世俗的氣度。

  不讀書,思想得不到知識的給養(yǎng),會(huì)使人慢慢變得遲鈍,最終無法思考,思想終而被終生禁錮起來。

  唐朝的著名浪漫主義詩人李白的思想是自由的,沒有枷鎖的`禁錮,羈絆,就如《行路難》中道:“停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然”。官場上的失意并不代表他的思想意志消沉,而是長呼一聲“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,李白不僅推翻了羈絆的基石,還獲得了思想上的放縱、灑脫。

  因?yàn)橄蛲畎椎淖杂,所以我愛上了讀書。

  海倫·凱勒從小便雙目失明、雙耳失聰,失去了光明,只有無窮無盡的黑暗席卷全身,漫過心頭……我無法想象一個(gè)從小口不能言、耳不能聞、目不能看的女子是從哪里來的那么大的勇氣與毅力活下去,并寫出了膾炙人口的《假如給我三天光明》海倫真是個(gè)偉大的女子!她沒能沖破身體的桎梏,卻得到了思想上的放縱。

  因?yàn)榭誓胶惖男撵`自由,所以我愛上了讀書。

  在東晉有這樣一位詩人,他寧可得罪鄉(xiāng)里小兒也不肯為五斗米而折腰,于是便辭了官,帶著家人去隱居山林,在南山腳下,一位扛著鋤頭在除草的不是你陶淵明又是誰?在東籬下悠然地采擷著菊花,只一眼南山便浮現(xiàn)在眼前,你隱居于世外桃源,讓我好生羨慕。

  因?yàn)樘諟Y明的思想不為世俗所沾染,所以我愛上了讀書。

  讀書,可以使人眼界開闊、陶冶情操,使我們被枷鎖禁錮的思想得到解放,讀書可以提高我們的修養(yǎng),使我們變得更有內(nèi)涵、氣質(zhì)、增加人們的文學(xué)素養(yǎng)。

  因?yàn)樽x書可以使我們的思想得到自由解放,所以我愛上了讀書。

因?yàn)閻凵献x書作文 篇9

  人們常把老師比作園丁,但我覺得我們班的馮老師更像一本書,一本我愛讀的書,一本內(nèi)容豐富的書。

  上課的時(shí)候,馮老師像一本《百科全書》。讓我們在知識的海洋中漫游,去尋找答案。漫游之后,馮老師會(huì)提出千奇百怪的問題,如果不會(huì),他就會(huì)不厭其煩給我們解答;像甘泉一樣澆灌我們求知若渴的心中。、

  在生活中,馮老師像一本《戰(zhàn)國策》,時(shí)時(shí)幫我們排憂解難。

  有一次,班的幾個(gè)同學(xué)每天晚上放學(xué)都在小賣部玩到八點(diǎn)幾才回家,馮老師知道這件事后,每天晚上都跟蹤他們,跟蹤了幾天后,馮老師就找這幾個(gè)同學(xué)談了談,并打電話給家長。而且他沒有告訴任何人!那些同學(xué)知道老師這樣幫他們,都向老師投去了感激的目光!

  其實(shí),老師更像一本《思想品德》。因?yàn)樗?jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),要勤奮,要樂于助人…不要整天無所事事,消磨時(shí)光為自己做事、為別人的方便去做事…

  馮老師,您多想一個(gè)魔術(shù)師。≡诓煌牡胤阶兂刹煌臅,我們通過這本書,吸取了成長的養(yǎng)分,知識的淵博,使我們快樂成長著!

因?yàn)閻凵献x書作文 篇10

  每個(gè)人愛上讀書的理由都不一樣,可能是因?yàn)橛幸粋(gè)靈慧的朋友,有一個(gè)智慧的老師,或是有一個(gè)聰慧的姐姐,甚至是……

  我愛上讀書,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)小時(shí)候特別幽默的哥哥,記得我愛上讀書的那剛開始……

  那一年我剛好滿十歲,在我生日的那一天,我哥哥送給我一本小說,名字叫《窗邊的小豆豆》,不知為何,我從小就不喜歡那些童話故事,反而喜歡那些講述一個(gè)人生活的故事,收到這本我哥專門來氣我的粉紅書畫的書看完后,我就繼續(xù)上了逛書店。還真上了我哥一段時(shí)間,整天讓我哥帶我去書館看書買書,因此我的書柜從一般先到兩本三本……

  每次去圖書館,我都會(huì)呆上幾小時(shí),然后帶上一兩本回家。現(xiàn)在,上學(xué)我就抱著本書可捐卡,晚上睡覺前看幾頁,還記得上次學(xué)校旅游,我?guī)е槐尽陡B》去,我有點(diǎn)暈車,和我們的古板班長坐在一起。一上車我就拿起書看,每次我看到一半就被班長,抓去聽他的故事,聽完又接著看,到下車時(shí)候,班長把我的書抽走,滿臉無奈的對我說,你到底起不起啊,車上就是我們兩個(gè)人了。我望了望車上,真的就只剩下我們兩個(gè)人了,我不起,班長就出不來?我嚇得趕緊把書抽搶回,連忙下車。

  一路上導(dǎo)游說的話,我一點(diǎn)都沒有聽進(jìn)去,心里在想著根鳥里的故事:跟鳥的白馬到底死了沒?還活著嗎?還能不能找到小姑娘?

  回來后,聽同學(xué)說,他們在回來的路上叫了我好幾遍,我都沒聽見,都在看書,還冷漠了班長的大故事,我聽得一臉迷茫,看完書后就接了個(gè)電話后,一直想我哥又會(huì)買什么書給我,雖然我哥現(xiàn)在不像小時(shí)候那般幽默了,但還是會(huì)買書給我,還多了一些厚厚的練習(xí)。

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