小學(xué)優(yōu)秀作文:我讀書,我快樂
讀書能讓人暢游在知識的海洋里,我讀書,我快樂。下面是小編采集的材料:
【作文一】
如果你要環(huán)游地球十年,卻只準(zhǔn)你帶一種消遣娛樂的東西,你會選擇什么呢?一副撲克?一盒象棋?一款電子游戲機(jī)?一本書?這似乎是一個很讓人糾結(jié)回答的問題。如果你問我,我將會毫不猶豫的告訴你,我會選擇一本書。 有些人或許會為之震驚。一本書讀十年,到底可以讀多少次?就像夜空中的星星那么多。這樣反反復(fù)復(fù)的讀,最終就可以把這一整本書都背下來。 或許又有一些人要問了,那這一本書讀十年,難道不會愈讀愈乏味?那我可以很確定地回答他:“不會。”因?yàn)槊恳淮卧僮x同一本書,都會有不同的感受,就如同每一次再下象棋,都會比上次有長進(jìn)。 我讀書,我快樂。書,就如一場久旱后落下的甘露,使枯萎的心靈之花得到情感的滋潤;書,就如一首首蕩漾在夜空的歌謠,使人們得到心靈的籍慰。 書是一條小船,帶著我們駛向成功的彼岸;書是一輪明月,滋潤著我們的心田;書是一把金鑰匙,能夠打開智慧的寶庫。 書不僅是一種消遣娛樂的工具,更是傳授給我們知識的老師,它用一張張白紙,一瓶瓶墨汁,教會我們?nèi)绾巫鋈。教會我們各種古詩宋詞,各種寫作手法。 書是人類進(jìn)步的階梯,可是這階梯是否牢固,還得看你自己平時是否有扎扎實(shí)實(shí)的打好了每一錘。所以,我讀書我快樂。
我喜歡讀書!
【作文二】
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅可以使人開闊視野,增長見識,還可以提高作文水平。我喜歡看童話類的故事書,如《皮皮魯總動員》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》等等。
我在學(xué)校圖書館辦了一個借書證,暑假的一個星期六早晨我和爸爸到學(xué)校圖書館里去借書。走進(jìn)圖書館,我的目光一下子掃到了《皮皮魯總動員之五個罐頭小人》我從小就很喜歡看鄭淵潔的書。我馬上就把它抱回了家;丶抑笪揖烷_始如饑似渴地讀了起來,真是太有趣了!魯西西在開罐頭的時候,罐頭竟然不是肉,而是五個小人,卻只有一根火柴高,你說是不是很有趣?我越看越來勁,一個小時過去了,兩個小時過去了…… 我中午看書看得不想吃飯。在爸爸的多次催促下,我匆匆吃了幾口。到了下午兩點(diǎn),啊!終于看完了!
我央求爸爸在和我去借一本書。爸爸吃驚的說:“你看完了?講的是什么內(nèi)容?不會是囫圇吞棗吧!你得給我講講看。”我說:“講就講。”我就把故事的大概講給爸爸聽,爸爸說:“講得很好,看書就得這樣,走,借書去!”
我們高高興興地又來到圖書館,啊!我急切的尋找著,找到了,管理員說:“《皮皮魯…之…”一連好幾本都看過了。最終,我選了一本《皮皮魯總動員之大灰狼羅克》。
童話故事可以豐富我們的想象力。為我們打開了一個廣闊的天地,啟迪我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械谋病Wx書能帶給我很多樂趣,我讀書我快樂!
【作文三】
高爾曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我,就是一個愛看書的小女孩。
書是我的精神食糧,也是我的良師益友,我手中一有書,便忘了吃和睡。書是我的寶貝,每次回到家,我總會像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間,打開書,如饑似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜,我坐在床頭,浸泡在書的海洋中,感受著書的美麗和神奇!栋籽┕鳌纷屛抑纼(nèi)心的美麗比外表美更重要;《海的女兒》使我認(rèn)識到愛比什么都可貴;《丑小鴨》讓我懂得謙虛是一種美德……我和故事中的主人公同悲同喜。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻,醉心的閱讀使我得到了報償。閱讀大大拓展了我的想象力。在家里看到墻上抓著一兩只螞蟻,我會看上半天,想象它叫什么名字,是公的還是母的,這次要去干什么,它在蟻群里是什么地位,它是哪一種螞蟻……在醫(yī)院看到一個病人,我會盯著他看,想象他是得什么病,住哪個病房,家里人是怎么樣的,護(hù)士對他好不好……
閱讀不僅讓我擴(kuò)展了想象力,鍛煉了記憶力,增加了理解能力,更重要的是提高了我的寫作能力。有一次,老師叫我們寫一篇作文,同學(xué)們寫得都不好,老師要看我的作文,我緊張極了,拿給老師看,老師把我的讀了一次,劃出了幾句好句,說了一次,我臉紅了。我不能心安理行地接受這個表揚(yáng)——因?yàn)檫@些好句都是我看課外書的時候積累過來的這些都是課外書的饋贈。
書是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量,給我樂趣。今天,我在書山這海里遨游。明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切,怎么不能說都是書的恩賜呢?
我讀書,我快樂!
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