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我的讀書(shū)心得作文400字(精選36篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得呢?那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)心得呢?以下是小編精心整理的我的讀書(shū)心得作文400字(精選36篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的讀書(shū)心得作文400字 1
書(shū),陶冶了我的性情;書(shū),豐富了我的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),給予了我人生的啟迪。與書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書(shū),將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書(shū),讀好書(shū)。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣才是最好的老師!
讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書(shū),既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的`人會(huì)思考,知道解決的辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣,一輩子不知所措。
我的讀書(shū)心得作文400字 2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,列寧也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量。”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基的一句名言。不管怎么說(shuō),這些名人名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。的確,書(shū)對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書(shū)而變得熱愛(ài)生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書(shū)而變得無(wú)比關(guān)心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書(shū)而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生,更應(yīng)多讀些有益的'書(shū)籍,這樣不但可以讓我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作能力,而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂(duì),書(shū)籍是知識(shí)的源頭,是人類的精神食糧。書(shū)籍,是嘹望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),能使人愉快,使人聰明,鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類,愛(ài)和平。
書(shū)是有價(jià)的,但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多,價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元,各不相同,可它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對(duì)人類的影響有多大,自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn),社會(huì)的發(fā)展,人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。
讓我們努力讀書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們,讓我們一起讀好書(shū)吧!
我的讀書(shū)心得作文400字 3
最近,我讀了美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),我從這本書(shū)里受益匪淺!
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的是。由于奶酪在不經(jīng)意間消失了,使他們失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應(yīng)變化;唧唧剛開(kāi)始不能適應(yīng)變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼的始終定格在原來(lái)的狀態(tài),至始至終都不能接受這一現(xiàn)實(shí)。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)去充實(shí)自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不去動(dòng)腦,學(xué)習(xí)很差。但在讀了這本書(shū)后,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的.環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,才能提高成績(jī)。如果自己舍不得放棄舊“奶酪”,也不會(huì)失去新“奶酪”。不然生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去目標(biāo)。
我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且從中找到新的快樂(lè)。
我的讀書(shū)心得作文400字 4
放寒假的時(shí)候,老師發(fā)給我們《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū),我讀了之后,發(fā)現(xiàn)這本書(shū)非常好看,這本書(shū)里面講了兩篇故事,分別是《我的同桌是班長(zhǎng)》和《媽媽的愛(ài)在門(mén)背后》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是好動(dòng)、好說(shuō)話和好做小動(dòng)作的楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心做同桌,感到自己處處都受到同學(xué)的監(jiān)視和限制,而且每次都會(huì)和她發(fā)生沖突,他覺(jué)著老師經(jīng)常包容班長(zhǎng)蔡一心, 想盡了一切辦法制服班長(zhǎng),結(jié)果都搞的班里雞飛狗跳,不得安寧,最后老師舉辦一星期一次的辯論會(huì),以楊自熱為首的男子反方,經(jīng)常過(guò)努力收集資料,終于贏得了以班長(zhǎng)為首的女生正方,楊自熱還受到了老師的表?yè)P(yáng)。這讓我明白,只要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你,并沒(méi)有什么包容的事情。
《媽媽的`愛(ài)在門(mén)背后》主要內(nèi)容是在同學(xué)眼里愛(ài)哭鼻子的男生小個(gè)子尹剛,從小就失去了爸爸,在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓之下,總感到信心不足。他和女生斗,每次都要輸,甚至整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。而在家里,他對(duì)媽媽不滿情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,后來(lái)居然產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的欲望……但他最終在外婆家里睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)了媽媽,他覺(jué)得還是離不開(kāi)媽媽,單親家庭其實(shí)是很可憐的,但只要消除了煩惱,有時(shí)候也會(huì)過(guò)得很好。
我的讀書(shū)心得作文400字 5
寒假里,我讀了一本書(shū),名為《wow我的億萬(wàn)甜心!》,這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫蘇米莜的女孩子為了自己的`夢(mèng)想,獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到有甜點(diǎn)之都美稱的銀寧,最后在學(xué)長(zhǎng)們、弟弟(銀寧認(rèn)識(shí)的)幫助下,讓所有人都認(rèn)可了她做的甜品。書(shū)里還介紹了檸檬蜜豆瑪芬、和果子、可麗卷等甜品。
這本書(shū)讓我想起了一個(gè)男孩,他就是我哥哥。哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí),總是一門(mén)心思玩電腦,看電視。姑父姑媽讓他去學(xué)素描,他開(kāi)始不怎么情愿,但被姑父強(qiáng)拉過(guò)去。一段時(shí)間后,不情不愿的他慢慢喜歡上了素描,有了興趣,他開(kāi)始整天認(rèn)真地畫(huà),老師也越來(lái)越欣賞他。后來(lái),爺爺還特地為他買(mǎi)了一尊素描畫(huà)像,讓他能照著畫(huà)像,F(xiàn)在他都初二了,當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。他也不喜歡玩電腦了。他可以在老師的畫(huà)室里畫(huà)畫(huà),也不用定期上課,一星期三節(jié)課,或者只要愿意每天晚上都可以去。
我們一定要像故事中的蘇米筱,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,就一定會(huì)有好結(jié)果!
我現(xiàn)在喜歡上了乒乓球,用球拍顛球可以一下子顛146個(gè),以前我學(xué)羽毛球半途而廢了,我一定要學(xué)好乒乓球,學(xué)好每一樣?xùn)|西,讓每一樣?xùn)|西都成為我的強(qiáng)項(xiàng),行動(dòng)起來(lái)吧!
我的讀書(shū)心得作文400字 6
最近,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,開(kāi)始讀起了《我的教師夢(mèng)》,錢(qián)理群老師的語(yǔ)言很樸實(shí),很在理,猶如在你耳旁講解。讀到這樣一句話,“請(qǐng)把時(shí)間和空間,請(qǐng)把生命的自由,還給中小學(xué)生”。我看了,覺(jué)得此話是在為孩子申討自由,F(xiàn)在的學(xué)生還有多少是自己的自由時(shí)間,“被教師(以及背后的家長(zhǎng),各級(jí)教育部門(mén)、我們的教育體制)強(qiáng)迫著去應(yīng)試而死讀書(shū),讀死書(shū)了。”
錢(qián)老師真是一針見(jiàn)血,就說(shuō)出了我們教育工作者,我們孩子的心聲,如果沒(méi)有現(xiàn)在的教育體制,我在聯(lián)想,如今的.90后,00后的性格是不是就會(huì)改變些。
最近在教統(tǒng)計(jì),我統(tǒng)計(jì)了喜歡各門(mén)課的人數(shù),40個(gè)學(xué)生居然30多個(gè)人喜歡上體育課,我就問(wèn):你們?yōu)槭裁茨敲聪矚g體育課?學(xué)生毫不思索的回答道:因?yàn)轶w育課最自由,最輕松,不用做作業(yè),不用考試。這個(gè)就是孩子的心聲啊,但是我也只能聽(tīng)聽(tīng)罷了,難道我就能讓他們自由了嗎?
不行,因?yàn)檫B錢(qián)老師這樣的教育界人物都只能在自己的世界中說(shuō)說(shuō),我們一介小卒還有什么能耐嗎?孩子,形勢(shì)所迫,你們只能自己找自由了,不過(guò),有個(gè)小建議,如果你喜歡讀書(shū)的話,那上學(xué)也就是快樂(lè)的事,既然快樂(lè)了,不就感覺(jué)自由了嗎?
我的讀書(shū)心得作文400字 7
讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,它會(huì)聯(lián)系到我們的一生,因?yàn)樽x書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
你知道讀書(shū)有那些重要的地方嗎?其實(shí)只要你仔細(xì)閱讀便知道讀書(shū)的樂(lè)趣,就像玩耍一樣,你投入進(jìn)去就會(huì)感覺(jué)到達(dá)了一個(gè)美妙的地方。怎么比喻呢?那就是一個(gè)“仙境”。
讀書(shū)的世界是什么樣子的呢?那是一個(gè)安安靜靜的地方,也是一個(gè)熱鬧的`地方。說(shuō)安靜,那是因?yàn)槟阏嬲x的時(shí)候會(huì)覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)聲音。說(shuō)熱鬧,那是因?yàn)槟銜?huì)想象到和書(shū)里面東西對(duì)話的感覺(jué),很熱鬧。
說(shuō)我的感受就是真善美,無(wú)論里面的人物是好是壞,我相信每個(gè)壞的人都會(huì)被真善美感動(dòng),每個(gè)故事的結(jié)局都是美好的。也許真的出乎我意外的結(jié)局,應(yīng)該是有別的原因吧。
“去讀書(shū)吧”,老師和家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)起這樣的話。我們也會(huì)琢磨為什么要讀書(shū)呢?“必須要讀書(shū),這是一個(gè)原則”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的閱讀,我漸漸的理解和體會(huì)這個(gè)原則的意義,“讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯”。讀書(shū),可以為思想美容,讓心靈更加精致。
我的讀書(shū)心得作文400字 8
我讀了一本書(shū)叫《你是我的寶貝》,讀了之后我很感動(dòng)。
里面有一只狗的名子叫妹妹,狗是一條大狗,若是昂了頭,腦袋差不多有桌面那么高了。毛色是灰黃色的,從嘴巴往下倒肚腹,有巴掌那么寬的一片純白漫下去,遠(yuǎn)看像狗戴著一塊嬰兒用的白圍嘴。很幽默,讓人忍俊不禁。
六點(diǎn)五分,奶奶打開(kāi)三樓東西的一扇門(mén),倚在門(mén)框上,等待著貝貝和他的狗,對(duì)于年邁的奶奶,對(duì)于行動(dòng)笨拙體態(tài)肥胖的貝貝,甚至對(duì)于縱躍著爬樓的狗,三樓都是一個(gè)恰到好處的樓層。六樓就是一個(gè)恰到好處的樓層,六樓就太高;了,貝貝小時(shí)候生病,都是奶奶背他看醫(yī)生的',如果從六樓上下,奶奶力不能及。
奶奶死了以后,貝貝和妹妹就和舅媽過(guò)。
貝貝也上學(xué)了,之間發(fā)生了許多事,一天,他們都在捉蝴蝶,方老師看見(jiàn)了就向大家揮手,停止,方老師說(shuō):“如果我們大家都希望,把蝴蝶放回到大自然,就舉手表決。
一切都在順利進(jìn)行著,順風(fēng)順?biāo),讓程校長(zhǎng)的心里感覺(jué)到幸福。
能夠一輩子陪伴這些可愛(ài)的孩子們,真的是叫人有成就感呢,程校長(zhǎng)就是這么想的。
我的讀書(shū)心得作文400字 9
最近,我在家看了本書(shū),叫《童年·我的大學(xué)》,是北方婦女兒童出版社出版的。是著名的作家—高爾基寫(xiě)的,是個(gè)感人的故事。
這本書(shū)主要寫(xiě)阿列克塞一家人所發(fā)生的事。我看的是第一章,這章主要寫(xiě)在一個(gè)昏暗狹小的房子里,阿列克塞的父親永遠(yuǎn)的走了。他的母親跪在父親的旁邊,為他梳理著頭發(fā),眼淚從眼眶中不停的掉落下來(lái)。一會(huì)兒,阿列克塞的母親和姥姥在地上打滾,這是多么感人的一面!最后阿列克塞的父親被埋藏在地底下去了,這是使阿列克塞家人最后一次見(jiàn)到父親的'時(shí)刻,也是最傷心的時(shí)刻。阿列克塞的家人肯定傷心透了。幾天過(guò)后,他們的心情慢慢平靜下來(lái),可母親卻有時(shí)坐在地上發(fā)愣。直到有一天,姥姥的一舉一動(dòng)使母親重新做人。姥姥正在餐桌上,突然叫道:“瓦利婭,你快看看啊!尼日尼!”母親看著終于笑了!從中我懂得了什么叫喜怒哀樂(lè),他們快樂(lè),我也感到快樂(lè),他們傷心,我比他們還要傷心。通過(guò)這篇文章,我體會(huì)到不管有什么不開(kāi)心的事或傷心的事,總會(huì)有快樂(lè)的明天的,希望讀過(guò)這篇文章的小朋友,也要知道這些道理,這會(huì)讓小朋友們真正的變成懂事的孩子!
我的讀書(shū)心得作文400字 10
今天,我讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)。讓我感觸頗深。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)清高、驕傲的女孩。名叫江冰蟾。被稱為班花的她,因?yàn)槌煽?jī)好,又有點(diǎn)清高,遭遇了班上以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生故意的排斥,她內(nèi)心深感困擾,小時(shí)候的死黨,因?yàn)槌煽?jī)的原因變成了她的敵人。后來(lái),媽媽的'突然出事,讓她看見(jiàn)了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天,性格與江冰蟾完全不同,活潑開(kāi)朗、愛(ài)交朋友。既給她帶來(lái)了煩惱和麻煩也帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟。
其實(shí),在生活中也曾有過(guò)許多這樣的事例,比如上次,我有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué),她的成績(jī)無(wú)論在補(bǔ)習(xí)班還是在學(xué)校都是第一名,可有一次課間活動(dòng),兩兩組隊(duì)做游戲時(shí),我們都有伙伴可她卻只坐在角落哭泣。她對(duì)我說(shuō):“我從小就因?yàn)槔蠋熆偙頁(yè)P(yáng)我,同學(xué)們一個(gè)也不和我玩,總說(shuō)我太驕傲、太嬌氣了”。我聽(tīng)了這話不停的安慰她,還說(shuō)服同學(xué)接受她,最終還是讓她感受到了友誼的溫暖。
讀了《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理:友情和親情是最珍貴的東西,不要等到失去了才知道珍惜。
我的讀書(shū)心得作文400字 11
日本著名作家夏目漱石的中篇小說(shuō)《我是貓》是一部適合青少年讀的書(shū)。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的'故事。
二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑。現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過(guò)很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來(lái)``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見(jiàn)識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問(wèn)題,1 為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每天它無(wú)憂無(wú)慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛(ài),善良,對(duì)和平充滿期待的心,知道了“萬(wàn)事皆有可能”這句話,無(wú)論多么不可能的事不錯(cuò)哦 ,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來(lái)不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
我的讀書(shū)心得作文400字 12
寒假中,老師推薦了六本書(shū)。當(dāng)我看到一本名叫《你是我的寶貝》的書(shū)時(shí),我就覺(jué)得這本書(shū)的書(shū)名有股很溫馨的感覺(jué),我決定,就買(mǎi)這本書(shū)。
買(mǎi)到后,我在家認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本書(shū)。當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候,我的心里百感交集,書(shū)合上了,我的.心里卻打開(kāi)了一個(gè)從未有過(guò)的世界。
書(shū)中講了唐氏癥患者“貝貝”的經(jīng)歷。爸爸在野外遇難,媽媽又離家出走,只有奶奶照顧貝貝。奶奶立志要把貝貝培養(yǎng)成一個(gè)自主獨(dú)立的人。可天不隨人愿,在貝貝十歲那年,奶奶因突發(fā)心肌梗死,而永久的離開(kāi)了貝貝,永久的離開(kāi)了這個(gè)世界。貝貝成了孤兒,小區(qū)的水電工李大勇和居委會(huì)洪主任都無(wú)微不至的照顧著貝貝。讓貝貝回到了以前的生活,和以前的快樂(lè)心態(tài)。
貝貝雖然有唐氏癥,但他有一顆純真的心,他把一切事和人都看的單純。這顆心比明鏡還要亮,這里面是“善”。在這顆心面前,你不能有惡念,因?yàn)檫@顆心是善良的,是單純的。這顆心帶給你善良,而把你本身的惡念驅(qū)除了。這面“鏡子”,照明了你的心,把你的惡念驅(qū)除了。
我終于知道了那個(gè)世界是什么,是:“善”。如果每人心中都懷有一點(diǎn)善,世界將變得更加美好!
我的讀書(shū)心得作文400字 13
這篇文章講的是作者在三年前養(yǎng)了一只烏鴉,當(dāng)時(shí)那只烏鴉站在作者的窗戶上,翅膀受了傷,于是作者幫它療傷并養(yǎng)了起來(lái).過(guò)了一個(gè)多月作者放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)烏鴉不見(jiàn)了.后來(lái)作者的弟弟說(shuō);“被鄰居家的小女孩抓走了,因?yàn)樗赣H病了,那幾天我又在養(yǎng)烏鴉她認(rèn)為我在詛咒她媽媽.”作者覺(jué)得很不公平.
不只作者這么覺(jué)得我也是這么覺(jué)得的.人們都說(shuō)烏鴉是不祥之物難道就因?yàn)樗L(zhǎng)著黑色的毛和聲音不好聽(tīng)嗎?顯然這是人們的迷信.因?yàn)檫@并不能怪它呀,它的羽毛、它的聲音并不是它可以選擇得。∧嵌际翘焐难!不也是和我們?nèi)祟愐粯訂,我們(nèi)朔贮S種人、白種人 、黑種人嗎難道那是自己選的嗎?
讀了這篇文章我也和作者有一樣的心情,為什么人們那么迷信.這對(duì)烏鴉太不公平了,難道黑色就不美嗎?我有時(shí)甚自覺(jué)得烏鴉與眾不同其他的鳥(niǎo)都有艷麗的羽毛但烏鴉只黑色.又有誰(shuí)的'聲音象烏鴉那樣“別具一格”呢?以前我也和人們一樣任為烏鴉是不祥之物,但讀了這篇文章以后我改變了我對(duì)烏鴉的看法因?yàn)闉貘f是無(wú)辜的.不只是烏鴉還有些東西也是因?yàn)樗耐獗肀蝗藗兛醋鍪遣辉斨铮覀儜?yīng)該改變迷信的看法.
我的讀書(shū)心得作文400字 14
書(shū),被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這是我們課本中的第四課的開(kāi)頭。這篇作者回憶了少年時(shí)代的讀書(shū)生活,從“香煙人”的小畫(huà)片到連環(huán)畫(huà),到文藝書(shū)籍和中外名著,有囫圇吞棗、不求甚解到養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,表達(dá)了讀書(shū)的感受以及讀書(shū)對(duì)自己生活等影響,悟出的道理。
我也愛(ài)讀書(shū),像作者一樣,經(jīng)常為了看書(shū)而廢寢忘食,就好像世界上沒(méi)有了時(shí)間、空間。以及一切除了我和書(shū)以外的東西。
課文中我印象最深的是:“這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的.習(xí)慣:記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強(qiáng)了我的理解力!蔽译m然愛(ài)讀書(shū),卻用不上,沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習(xí)慣。以至于現(xiàn)在一寫(xiě)作文就無(wú)從下手,寫(xiě)出來(lái)的東西枯燥無(wú)味,完全為了湊字?jǐn)?shù)。
學(xué)完了課文以后,我覺(jué)得讀好書(shū)還得用好書(shū),養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣是多么重要,我下了決心,今后每讀一本書(shū)都要做筆記,記錄好的詞句,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)和力量,讓自己的知識(shí)和寫(xiě)作水平都能得到提高。
我的讀書(shū)心得作文400字 15
近日來(lái),我在關(guān)注一本書(shū),名叫《我的媽媽是精靈》我靜靜的注視著‘精靈’二字,和那模糊的女生身影,反射在鏡子里的景象。我想,那大概就是精靈吧!
我迫不及待的翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),二頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),那是因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),下面讓我為大家講述大概的內(nèi)容:
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)和睦的家庭,卻有一件不尋常的事情,我想,大家都知道精靈怕酒精,所以下面這段就是為讓這句話寫(xiě)的。
一天,陳淼淼一家在一起吃飯,淼淼再到果汁的時(shí)候,到錯(cuò)了杯子?jì)寢屪旒鈩偱龅奖铀查g變成了一團(tuán)煙氣一樣飄起來(lái),爸爸趕緊把窗戶關(guān)住,然后把媽媽抱到床上,用被子蓋著媽媽,淼淼當(dāng)時(shí)就嚇驚了,最后,爸爸告訴淼淼,原來(lái)淼淼的媽媽是精靈,媽媽醒后,淼淼和媽媽談了許多精靈世界的事情,淼淼從媽媽的語(yǔ)言中想象到了精靈的景色,現(xiàn)在淼淼不像剛才那樣驚怕,而是躺在媽媽的懷里聽(tīng)媽媽講美麗的精靈世界的`故事。
通過(guò)這個(gè)事情,讓我意識(shí)到,世間,不是只有人類懂得感恩,回報(bào) ,精靈同樣會(huì)感恩,回報(bào),精靈也有自己的情感和美好的回憶,他們的內(nèi)心有強(qiáng)大的感情,而我們卻無(wú)法感受那種感情的意義。每個(gè)孩子都會(huì)接受媽媽給予的愛(ài),也會(huì)受到無(wú)私的母愛(ài)!
我的讀書(shū)心得作文400字 16
在寒假里,我讀了椋鳩十寫(xiě)的《我的狗狗卡亞》,這是一本關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),讀完后我感觸頗深。
這本書(shū)寫(xiě)了很多人與狗之間的小故事,還介紹了狗的性格特點(diǎn),以及養(yǎng)狗的方法、狗見(jiàn)到陌生人時(shí)的'表現(xiàn)等許多關(guān)于狗的知識(shí)?戳诉@本小說(shuō),我吃驚地發(fā)現(xiàn):狗與主人們生活得很和睦,并且隨著時(shí)間的流逝,狗會(huì)比人還重情義。如《小黑的秘密》一文中,一位叫太郎的孩子,一直對(duì)一條叫小黑的狗很好,每天喂它吃飯,帶它散步。后來(lái),太郎死了,小黑坐在埋著太郎鞋子的泥土上,久而久之小黑變成小野狗。學(xué)校的同學(xué)看見(jiàn)了,覺(jué)得它可憐,就收留了它,并和小黑也成了好朋友。但是每當(dāng)同學(xué)們一走近埋著太郎拖鞋的泥土上時(shí),小黑就守著護(hù)著這堆泥土變得六親不認(rèn),兇猛地叫著。小黑對(duì)太郎的感情令我十分感動(dòng),即時(shí)太郎不在了,依舊守護(hù)著屬于太郎的物品。
這本書(shū)里,有的是編出來(lái)的故事,有些是椋鳩十身邊的故事。從作者的這些作品中,我發(fā)現(xiàn)狗狗雖然與人類的語(yǔ)言不通,但是它們也有著它們特殊的溝通方式來(lái)表達(dá)情感。只要人類拿真心、真誠(chéng)對(duì)待它們,動(dòng)物們也會(huì)用它們的方式與人類和平友好相處。
我的讀書(shū)心得作文400字 17
《我與地壇》飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,這地壇只是一個(gè)載體,而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程,以及對(duì)母親的思念。
史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)"曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情"還有他自己也說(shuō)了"職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作"可他就是在這種情況下,拒絕了死亡選擇了生活。是他的'母親的愛(ài)給了他力量,點(diǎn)燃了他生的渴望,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,熱愛(ài)唱歌的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊不知所措,甚至絕望,扼殺了自己的生命,而史鐵生他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想?吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯,他天生的殘疾,但他卻熱愛(ài)生命,用他那清晰的頭腦,很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng),告訴了世界生命的自尊、自信和自立。
讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。
我的讀書(shū)心得作文400字 18
這本書(shū)的作者是享譽(yù)全球深受眾望的思想先鋒、演說(shuō)家、作家——斯賓塞。約翰遜博士!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是一個(gè)關(guān)于生活變化的故事,故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,有四個(gè)可愛(ài)的'性靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求的目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢(qián)、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都是自己的“奶酪”,我會(huì)追求它渴望得到它,相信它會(huì)給我?guī)?lái)永恒的幸福和快樂(lè)。我們是追趕太陽(yáng)的夸父,那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽(yáng)。為了得到它,我們不辭勞苦,孜孜以求。哪怕是困難重重,哪怕是千難萬(wàn)阻,當(dāng)然,我們不會(huì)渴死在路上然而一旦我們得到夢(mèng)寐以求的“奶酪”?就會(huì)產(chǎn)生極大的心里依賴,我們害怕失去它,因此我們應(yīng)珍惜自己的“奶酪”。
知理自己所處的充滿變化的環(huán)境,我喜歡這本充滿智慧的好書(shū)。一本書(shū)會(huì)讓你改變思想方式,讓你成功的取得自己夢(mèng)寐以求的一切,讓你知道如何來(lái)處。
我的讀書(shū)心得作文400字 19
今年假期,我看了一課外書(shū),書(shū)名叫《媽媽不是我的傭人》。
講的是一個(gè)五年級(jí)的首爾小男孩叫阿章,因?yàn)閶寢屔×,爸爸要忙工作,沒(méi)有空照顧他上學(xué),只好把他轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下舅舅家附近的學(xué)校,來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章,離開(kāi)了媽媽,阿章上學(xué)不僅沒(méi)有帶作業(yè),而且顏料也沒(méi)有帶,被老師批評(píng),被同學(xué)嘲笑,生活也不能自理,表妹批評(píng)他說(shuō):“我不知道你媽媽是不是你的傭人,但我媽媽不是,媽媽每天還要工作,已經(jīng)很累了。我們長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,總有一天我們要離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活!边@句話讓阿章想到了以前在家里的時(shí)候,每天上學(xué)都是媽媽在他睡覺(jué)的時(shí)候幫他準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,在他上學(xué)的時(shí)候幫他整理房間。聽(tīng)了表妹的話,阿章覺(jué)得自己再也不能這樣下去了,于是他決定向表妹學(xué)習(xí),從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)努力,阿章從一個(gè)懶惰,怯懦,自私的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立,勇敢,節(jié)儉,關(guān)愛(ài)他人的'小男子漢。
就從現(xiàn)在開(kāi)始,我要養(yǎng)成像阿章一樣的良好習(xí)慣,試著讓自己改變。“漂亮的衣服”可以讓我耀眼一天,“良好的習(xí)慣”可以讓我受用一生。
我的讀書(shū)心得作文400字 20
周末我讀了一篇文章,這篇文章出自《春風(fēng)十里,長(zhǎng)趁花期》 ,講的是一個(gè)女孩因他人改變后悔不當(dāng)初的故事。
曾有人告訴她:“你是瓊瑤筆下的煙云! 可是她知道:她最快樂(lè),也最憂郁;她最活潑,也最安靜;她最愛(ài)笑,也最愛(ài)哭……在很多人眼里,她是個(gè)幼稚且長(zhǎng)不大的女孩,缺乏成熟氣息!她也曾多次詢問(wèn)別人:在你們看來(lái)什么是女孩子該有的樣子?在眾多回答中,她發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都提到了一個(gè)詞眼——成熟。于是為了他人的看法,她努力改變自己。到了最后,不僅沒(méi)有改變,還整個(gè)人都崩潰了。她。再也偽裝不起了,決定做回自己。沒(méi)有約束,沒(méi)有憂慮,真好!
是啊,做回自己才是正確的`、屬于自己的那條捷徑。每個(gè)人都是上帝的寵兒,沒(méi)必要為了別人改變自己,因?yàn)樗麄兏静皇悄愕恼l(shuí)!或許我們沒(méi)有傾城的美貌,但我們可以有一顆熾熱的心;或許我們不是成功的材料,但我們可以在世界最平凡的角落里享受著最簡(jiǎn)單的幸福,又或許……
總之,成熟,不是心變老, 而是淚在嘴角還能微笑!
我的讀書(shū)心得作文400字 21
《媽媽,我回來(lái)了》這篇文章讓我感慨萬(wàn)千。
文章講述了作者在美國(guó)生活一年里懷念祖國(guó)的事。在美國(guó),作者每天戴著紅領(lǐng)巾去迎接美好的早晨;每天在夜晚,學(xué)習(xí)著祖國(guó)文字。每當(dāng)聽(tīng)到中國(guó)或談起中國(guó),總會(huì)手舞足蹈,經(jīng)常在睡夢(mèng)中,一次又一次呼喊:“媽媽!媽媽!”
為什么作者要戴著紅領(lǐng)巾,顯得與眾不同?因?yàn)樗麩釔?ài)自己的的祖國(guó)。為什么他每天在夜里,在別人沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)中學(xué)習(xí)祖國(guó)文字?因?yàn)樗娗橛谒?祖國(guó)。為什么他提起中國(guó)就興奮?因?yàn)樗砩嫌兄鴿M腔的愛(ài)國(guó)情感。為什么他在夢(mèng)中一次又一次呼喊:“媽媽!媽媽!”因?yàn)樗幸活w火熱而真摯的愛(ài)國(guó)心,身體里流淌著中國(guó)人的血液!
這讓我想到了錢(qián)學(xué)森,他被“困”在美國(guó),美國(guó)人不希望這個(gè)人才走,于是軟禁了他。但錢(qián)學(xué)森清楚地知道,自己是中國(guó)人,要盡自己百分百的力量報(bào)效祖國(guó)!終于,他成功了!成為中國(guó)的原子彈之父!
我們是二十一世紀(jì)的接班人,我們要時(shí)刻牢記:興我中華,匹夫有責(zé)!讓我們大聲呼喊:“我是中國(guó)人!我愛(ài)中國(guó)!”
我的讀書(shū)心得作文400字 22
母愛(ài)無(wú)人可以替代的,不管人世間的動(dòng)物、植物、人類都有屬于自己的愛(ài),近期,我看了一本讓我頗有感觸的書(shū),這本書(shū)讓我明白:愛(ài)是何等的,她可以為了自己的兒女做自己從未做過(guò)的事,從不敢做的事。
小說(shuō)內(nèi)容大意是:一個(gè)精靈和一個(gè)凡人在了一起結(jié)了婚,生了一個(gè)女兒叫:陳淼淼,母親為了陳淼淼和自己的老公分床睡,碰巧有一天陳淼淼不小心往媽媽的杯子里倒了黃酒,從而導(dǎo)致媽媽變成了拖鞋,陳淼淼很意外,纏爸爸告訴自己為什么,在陳淼淼的百般刁難下爸爸說(shuō):“你媽媽是精靈,這是一個(gè)天大的打擊,為了安撫陳淼淼爸爸暫且答應(yīng)不離婚,過(guò)了幾個(gè)月,陳淼淼起來(lái)去廁所,無(wú)意間看見(jiàn)媽媽在喝青蛙的`血,陳淼淼看見(jiàn)媽媽如此對(duì)待我們的”朋友“,便讓媽媽回到了屬于她自己的地方。
這本書(shū)使我受益匪淺它讓我感觸到:母愛(ài)是多么無(wú)私,陳淼淼的媽媽為了陳淼淼喝青蛙的血,我們的母親整日為我們操心就連上學(xué)也親眼目睹自己進(jìn)去才肯離開(kāi),難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),報(bào)效他們嗎?
愛(ài)與奉獻(xiàn)其實(shí)不就是伸伸手,助他人一臂之力?
我的讀書(shū)心得作文400字 23
在第一次接觸到這本書(shū)時(shí),我的眼眶已擺進(jìn)了一串又一串的好詞好句,像什么“顫顫巍巍”、“潺潺溪水”等經(jīng)典的四字詞語(yǔ)在文章中隨處可見(jiàn),可知作者用詞用句的恰當(dāng)。正是這樣,才能把桃花村寫(xiě)得那么如詩(shī)如畫(huà)、恍若仙境。又多次翻開(kāi)后,我徹徹底底被這本書(shū)吸引住了,精通刺繡的大桃、清秀聰慧的二桃、粗獷大方的三桃、善良嬌氣的四桃、討人喜歡的五桃、柔情似水的阿桃媽。這些人物都有著不同的絕活,不同的'歡樂(lè),給這位貧窮的家庭增添了一道亮麗的風(fēng)采。在這溫馨的大家庭里,大家和和睦睦、歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)每一天。
我發(fā)自內(nèi)心的感慨:啊,多么和睦、溫馨的一個(gè)大家庭,大家互幫互助,艱辛的過(guò)日子,哪像我們現(xiàn)在穿華麗的衣服,吐優(yōu)雅的字語(yǔ),但是內(nèi)心的丑陋哪能比得過(guò)這一個(gè)樸實(shí)、歡樂(lè)的大家庭呢。
《你是我的妹》這本書(shū)帶給了我們平時(shí)體會(huì)不到的濃濃味道,那種味道只有在和睦的氣氛中才能產(chǎn)生——那就是親情,阿桃一家給我們帶來(lái)很多啟示:樸實(shí)、溫馨、和睦、歡樂(lè)的象征就是親情,親情無(wú)價(jià)。
我的讀書(shū)心得作文400字 24
我可以肯定的說(shuō)文學(xué)是一種可以讓人們改過(guò)自新,明確人生的道路!段乙鲞孩子》就是這樣的一本書(shū)。
我打開(kāi)這本書(shū),我的'思維已經(jīng)被這本書(shū)給控制了,這本書(shū)主要講主人公金鈴,身邊發(fā)生的許許多多的事,她想減肥可是怎么減都減不下去,她媽媽還以為她有病帶她去找醫(yī)生,她還曾經(jīng)答應(yīng)媽媽一個(gè)月只需要100元買(mǎi)菜,把她的爸爸媽媽餓得出去吃飯。不過(guò)她一心都是想當(dāng)父母、老師心中的好孩子。記得她的老師生病了是她第一個(gè)去看望老師,老師還讓她管班,她還給同學(xué)出了一篇作文叫做“我真想為你造一片森林”我在讀她寫(xiě)的那篇作文時(shí)我的眼淚嘩嘩的往下流。
這本書(shū)讓我懂得了,好孩子的內(nèi)涵非常豐富,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn);興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn);而像書(shū)中的金鈴那樣,雖然成績(jī)并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個(gè)好孩子……我也想一個(gè)好孩子,努力學(xué)習(xí)、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!
如果你想做好孩子有許多方法,這個(gè)行不通你可以用另一個(gè),終會(huì)有你成為好孩子的道路。
我的讀書(shū)心得作文400字 25
今天我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《我和小狐貍》。
這本書(shū)講的是:一個(gè)叫多美的小女孩在后山上救了一只會(huì)說(shuō)話的、很可愛(ài)的小狐貍,小狐貍告訴多美千萬(wàn)不要向別人說(shuō)起他的存在。我想:將來(lái)他們一定會(huì)成為最好最好的好朋友吧!
果然,他們成為了好朋友!之后,他們一塊兒去找火紅火紅的樹(shù)葉做標(biāo)本、喝冰涼冰涼的泉水、走獨(dú)木橋……小狐貍多么可愛(ài)呀!
到了下雨天,小狐貍還去給他們送栗子,小狐貍多么看重友誼啊!
到了冬天,下雪了,多美去找小狐貍玩,多美玩夠的時(shí)候要回家時(shí)必須走獨(dú)木橋,因?yàn)樘鞖馓,橋面結(jié)冰了,多美差點(diǎn)兒就掉下橋去摔死,是小狐貍救了她。人們還誤會(huì)小狐貍,說(shuō)是它把多美推下橋去的,還向小狐貍開(kāi)槍,但是小狐貍卻沒(méi)有怨恨獵人。
還有一次,多美很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)小狐貍了,就去找小狐貍,因?yàn)樘焯洌嗝辣粌鼋┝,最后小狐貍發(fā)現(xiàn)了凍僵了的多美,于是,一整夜趴在多美的身上用自己的`體溫救了多美。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了:有些動(dòng)物看起來(lái)很狡猾,但它們卻有一顆善良的心!人們和動(dòng)物不應(yīng)該視對(duì)方為敵人,而應(yīng)該好好的和平相處!
我的讀書(shū)心得作文400字 26
讀了《我的哥哥爸爸》這本書(shū)后,我被深深打動(dòng)了!
主人公楊梵在福利院的抱一抱活動(dòng)中認(rèn)了一個(gè)叫小耳朵的、殘疾有病又怪癖的小男生做弟弟,幾經(jīng)周折,楊梵的父母終于同意把小耳朵接到家里,可是,在去接的路上,卻出現(xiàn)了車禍,楊梵的'父母也在這一場(chǎng)意外中雙雙去逝,從此以后,一大一小兩個(gè)男生開(kāi)始住在同一屋檐下相依為命,后來(lái),楊梵同意做小耳朵的哥哥爸爸,相互約定永遠(yuǎn)不分離?墒,好景不長(zhǎng),半年后,小耳朵病情復(fù)發(fā),手術(shù)雖然還算,可是,小耳朵還是走了,他去了天堂。
故事中,兩個(gè)人的約定讓我感動(dòng)。生活中,我們也要信守自己的承諾。有一次,我讓爸爸給我買(mǎi)玩具,爸爸說(shuō)不給我買(mǎi),我說(shuō):為什么呀?,爸爸說(shuō)我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是玩了玩具以后從不自己收起來(lái),總是要大人幫著收才行。我對(duì)爸爸說(shuō):從今往后,我一定改掉這個(gè)毛病。爸爸,你相信我嗎?爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,并帶我到玩具店給我買(mǎi)了我喜歡的玩具——一副游戲棋。從那以后,每次玩玩具的時(shí)候,我都信守著我的承諾——玩完玩具自己主動(dòng)收拾好。
我覺(jué)得,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。爸爸和媽媽也說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,是個(gè)講的小男子漢。
我的讀書(shū)心得作文400字 27
今天,當(dāng)我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》這一本書(shū)時(shí),我的感觸非常深刻。
書(shū)中分了兩個(gè)部分,第一部分的主人公是楊自熱。另一部分的主人公是尹剛。楊自熱是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼。因?yàn)樗桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,所以他處處受到限制,還有那四人組胡晶晶,陶非然,項(xiàng)心儀,蔡一心也經(jīng)常欺負(fù)他,他想盡一切辦法來(lái)應(yīng)付,最后弄得班里雞飛狗跳,不得安寧……整個(gè)故事情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝,讓人一口氣讀完,真是痛快!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)尹剛吧。他很愛(ài)會(huì)哭鼻子。在媽媽過(guò)分的.寵愛(ài)與高壓下,總是感到信心不足。他和女生斗,次次輸?shù)亩际撬,甚至給女生整的一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,東倒西歪。而在家里,他對(duì)媽媽很不滿意,他也產(chǎn)生了離開(kāi)媽媽的強(qiáng)烈欲望……
我對(duì)這兩個(gè)主人公都很同情,他們受到了家長(zhǎng)的責(zé)備和女生的嘲笑,還有老師的處罰。不過(guò),他們擁有一顆善良的心。
讀完以后,我陷入了沉思。心里想:為什么小作者能寫(xiě)出這樣優(yōu)秀的作品?我和他們差不多是同齡人,我怎么就不行呢?可能我平時(shí)沒(méi)有他們閱讀的課外書(shū)多,沒(méi)有他們的知識(shí)面廣吧。所以,我也一定要博覽群書(shū),提高自己的寫(xiě)作能力。我想,我將來(lái)也要做一名比他們更有名的作家。
我的讀書(shū)心得作文400字 28
所謂天下烏鴉一般黑,天下熙熙,皆為利來(lái),天下嚷嚷,皆為利往。沒(méi)有掙錢(qián)大錢(qián)的本領(lǐng),只好平民小百姓度日。說(shuō)太多都是赤裸裸的嫉妒 。
今天看完了慕容雪村的《原諒我紅塵顛倒》,一出大夢(mèng),醒后不知今生為何世。未見(jiàn)識(shí)過(guò)金錢(qián)的力量,便不知它的.強(qiáng)大。你視其為糞土,便可任意揮霍,你視其為掌上明珠 ,最后便由他人來(lái)玩賞。一生勞碌 命。寫(xiě)的嘻笑怒罵,看完頗多感慨,游戲人間,許多事當(dāng)不得真,只有屬于自己的才會(huì)踏實(shí),什么心中有愛(ài)便有了一切,糊弄小學(xué)生去吧,這個(gè)世界已容不下清高,容不下純潔,大醬缸里出來(lái)的只有黑黑的醬,有錢(qián)的找個(gè)好的廣告包裝一下,心已黑了,任你爆炒還是清蒸,經(jīng)過(guò)我手,都是一樣的顏色,哈哈,萬(wàn)料我為王。
還看過(guò)他寫(xiě)的《成都,今夜請(qǐng)將我遺忘 》,好像還有一本關(guān)于傳銷的書(shū),當(dāng)時(shí)驚為天人 ,相見(jiàn)恨晚,其實(shí)現(xiàn)在寫(xiě)的啥都已經(jīng)忘記了,只記得這個(gè)名字,因?yàn)樗膫(gè)字的名字我認(rèn)得不多。
我真羨慕寫(xiě)故事的人,像上帝之手一樣,隨手就安排了一個(gè)輪回。
我的讀書(shū)心得作文400字 29
幾天前,我讀了一本《我是膽小鬼》,這個(gè)“膽小鬼”叫木木,雖然他很膽小,但是他很想當(dāng)市長(zhǎng),我很奇怪,他能當(dāng)市長(zhǎng)嗎?我?guī)е蓡?wèn)一口氣讀完了這本書(shū)!
這本書(shū)里有許多小故事,其中最吸引我的一個(gè)故事是《夜晚,獨(dú)自在家》,膽小鬼木木為了不當(dāng)膽小鬼,決定一人在家試膽子,爸爸媽媽一起去奶奶家,木木想了一會(huì)找了一個(gè)很好的.理由,留了下來(lái),剛開(kāi)始木木很怕,過(guò)了一會(huì)一個(gè)雜技團(tuán)來(lái)了,木木不怕了,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)團(tuán)長(zhǎng),但是沒(méi)過(guò)多久團(tuán)長(zhǎng)走了,木木又開(kāi)始害怕了,他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真慢啊!過(guò)了很久爸爸媽媽終于回來(lái)了,木木獨(dú)自一人在家害怕的時(shí)光結(jié)束了。
我想木木真是一個(gè)典型的膽小鬼,不可能當(dāng)上市長(zhǎng),可是木木痛定思痛,只有不當(dāng)膽小鬼才能當(dāng)市長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一次次嘗試終于有了一點(diǎn)進(jìn)步。
他到火石島去冒險(xiǎn),他和兩個(gè)可疑人物展開(kāi)斗爭(zhēng),放走了鳥(niǎo)兒,他抓住了兩個(gè)捉鳥(niǎo)賊。木木漸漸的和膽小鬼說(shuō)再見(jiàn)了。
讀了這本書(shū),我知道只要相信自己不怕困難一定能成功。
我的讀書(shū)心得作文400字 30
今天,我在學(xué)校學(xué)了一篇課文題目叫《我要的是葫蘆》。
古時(shí)候,有個(gè)人種了一棵葫蘆,細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉,開(kāi)出了潔白的小花;ㄖx以后,長(zhǎng)出了非常可愛(ài)的小葫蘆。那個(gè)人每天都去看幾次,有一天,他看見(jiàn)葉子上生了蚜蟲(chóng),心里想,有幾個(gè)蚜蟲(chóng)怕什么呀!他還說(shuō):“我的小葫蘆,快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)。¢L(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢!”
一個(gè)鄰居看見(jiàn)了就說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子都生蚜蟲(chóng)了,你還不快治一治!”那個(gè)人卻說(shuō):“什么,葉子上的蚜蟲(chóng)還用治?我要的'是葫蘆!
過(guò)了幾天,葉子上的蚜蟲(chóng)越來(lái)越多了,小葫蘆也慢慢地變黃了,一個(gè)一個(gè)都落了。
讀了這篇課文后,我知道了,那個(gè)人光想著小葫蘆賽過(guò)大南瓜,葉子上生蚜蟲(chóng)了都不知道治一治。我可不能像他這樣,要知道一分耕耘一分收獲。其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人,只想著要一百分,卻不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果平時(shí)不好好學(xué)習(xí),哪來(lái)的一百分呢?所以,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,平時(shí)就要努力學(xué)習(xí)哦!希望我們不要像種葫蘆的人,做個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生。
我的讀書(shū)心得作文400字 31
每個(gè)人都有自己的老師,他呵護(hù)你、關(guān)懷你、引領(lǐng)著你,從一個(gè)懵懂的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。老師平凡,又偉大,像化雨春風(fēng),像冬日暖陽(yáng),像導(dǎo)航燈塔……
一位叫格桑德吉的教師在孩子放假時(shí),為了護(hù)送孩子回家,一路上跋山涉水,終于安全的把孩子們送回了家,她又和丈夫到村里勸學(xué),直到放假第九天,他們才和兒子回到了拉薩的家;張建明老師在一次突如其來(lái)的地震中,為了學(xué)生的安全,自己的右腿被掉下的石塊砸傷了。學(xué)生們看了,紛紛向他敬禮……讀了這些故事,我感動(dòng)不已,這些老師能為了自己的學(xué)生,做出無(wú)限的付出,真是太偉大了!
老教授林俊德為了祖國(guó)的宏圖大業(yè),在自己生命中的.最后一分鐘,還堅(jiān)持工作;董大芳老師用自己獨(dú)特的方式讓那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;陶行知老師用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和四顆糖解決了一場(chǎng)爭(zhēng)斗……
這些老師的所作所為都是為了培育下一代,讓國(guó)家更強(qiáng)盛!
老師像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn),他們用盡了一生燃燒自己,照亮了學(xué)生們,我想說(shuō)一聲‘老師,您好!’
我的讀書(shū)心得作文400字 32
在暑假里,我讀了好多本書(shū),學(xué)到和復(fù)習(xí)到了不少知識(shí),而記憶最深的就屬《我不是班級(jí)小丑》這本書(shū)了!
這是我看的第三遍,不同的是這次我仔細(xì)思考了一下,得到了感悟。成績(jī)又不好又是搗蛋鬼的男生,有好多,雖然他們調(diào)皮,又不做作業(yè),但是不管怎么樣,我相信他們也是努力了的。像徐蔥,他努力了,作文也是寫(xiě)的不錯(cuò)的,而老師家長(zhǎng)一味的.指責(zé)斥罵,卻更使他失去信心,希望自己沒(méi)有“心”,成為一個(gè)稻草人。
其實(shí)有時(shí)候想想,如果我是一個(gè)這樣的調(diào)皮蛋,成績(jī)又差,那我肯定特別特別沒(méi)信心。而在我已經(jīng)如此沒(méi)有信心的時(shí)候,老師又厭惡我,同學(xué)又瞧不起我,而且就連父母都煩我。那我也一定會(huì)想:干脆就跟他們作對(duì)吧!總好過(guò)天天生活都這樣被人看扁,做壞事,好歹老師會(huì)注意我,同學(xué)會(huì)議論我,家長(zhǎng)會(huì)理我訓(xùn)斥我,不是嗎?!
在生活中,李昊、謝浩東那幫人不就是這樣的嗎?經(jīng)常不交作業(yè),結(jié)果天天被老師罵的“屁滾尿流”,但是只要他們稍稍努力,成績(jī)就會(huì)有很大的突破。
不想做班級(jí)小丑,不要被人瞧不起,那就那實(shí)力證明,“我不是班級(jí)小丑”!
我的讀書(shū)心得作文400字 33
暑假里,我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書(shū),它讓我感觸頗深。這本書(shū)主要講了來(lái)到鄉(xiāng)下上學(xué)的阿章沒(méi)有了媽媽的關(guān)懷與照顧,成長(zhǎng)為獨(dú)立、勇敢、關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書(shū),我便開(kāi)始不斷反省。我想起了上學(xué)期的某一個(gè)早晨,自己在教室里翻書(shū)包的事。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)該交的作業(yè)本沒(méi)帶,連忙跑到傳達(dá)室打電話給媽媽,媽媽無(wú)奈,只好先放下手頭的工作,打車幫我把作業(yè)本送過(guò)來(lái)。結(jié)果,由于我的馬虎,害媽媽被老板批評(píng)。
讀著阿章的'故事,想著自己曾經(jīng)做過(guò)那么多“馬大哈”的事情,一時(shí)間,我真的慚愧不已。我跟自己說(shuō),要改變自己,讓媽媽少為我操心。于是,我開(kāi)始做一些力所能及的事情:洗碗、掃地、拖地、整理自己房間等等。學(xué)習(xí)上,我同樣也在努力。暑假里,我每天都會(huì)做一些閱讀題,提高自己的理解和閱讀能力,沒(méi)有媽媽在一旁叮囑,我的學(xué)習(xí)生活也有條不紊的。
請(qǐng)你記住,媽媽不是你的傭人,也請(qǐng)你相信,不用媽媽幫助,靠自己的力量,也能做得很好,也能成為自己生活的小主人。
我的讀書(shū)心得作文400字 34
寒假里,我打開(kāi)我的電腦,輸入“書(shū)香八閩”,打開(kāi)《我的同桌是上帝》這本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。里面的故事深深地吸引了我,里面講了很多的故事,雖然都是童話故事,但是有許許多多的道理。
其中有一個(gè)故事講是這樣的:上帝由于繁忙的`工作就來(lái)到人間尋找自由的生活。他的天使同事規(guī)定:只要能在人間找到一位同桌,便可以生活一年。于是上帝變成了一個(gè)叫尚第的小學(xué)生進(jìn)入了學(xué)校,可是因?yàn)橥礼T離離的嫉妒,所以她覺(jué)得這位叫尚第的同桌不好,沒(méi)有同意和上帝交朋友,上帝就沒(méi)有了自由的機(jī)會(huì)。
其實(shí)在我們生活中也一樣,我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有了自由,因?yàn)榧议L(zhǎng)總是讓我們學(xué)這學(xué)那,沒(méi)有自由。但自由中也要學(xué)習(xí)知識(shí),不能浪費(fèi)大好時(shí)光,不然等我們長(zhǎng)大了就后悔也來(lái)不及了。我覺(jué)得,珍惜現(xiàn)在很重要,不要等即將失去了,才開(kāi)始后悔莫及,才開(kāi)始想起以前和他(她)的美好回憶,那些都是沒(méi)用的。就像我們,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲!闭湎КF(xiàn)在,很重要。
總之,追求自由的同時(shí),千萬(wàn)不要忘了學(xué)習(xí)。不要等到一切都晚了,才追悔莫及;不要等到失去,才懂得珍惜!
我的讀書(shū)心得作文400字 35
金鈴,一個(gè)可愛(ài)、善解人意的女孩,一個(gè)滿臉稚氣、天真的女孩,她同時(shí)也是這個(gè)故事的主人公。
好孩子,一個(gè)多么熟悉的字眼。可這對(duì)金鈴來(lái)說(shuō)卻是近在眼前,遠(yuǎn)在天邊,努力想要夠到,卻還是一抓,一把空。《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)講述了在老師、家長(zhǎng)們面前好孩子是如何的,同時(shí),將我們的思緒通過(guò)一個(gè)個(gè)精彩的故事寫(xiě)出來(lái),并塑造了一個(gè)活靈活現(xiàn)的包括所有小學(xué)生特點(diǎn)的人物——金鈴。
好孩子,壞孩子,真有這么重要嗎?讀完這本書(shū),一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)不時(shí)浮現(xiàn)在我的鬧海,久久不肯離去。好孩子——老師的好助手,成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)也是同學(xué)們的`榜樣。壞孩子—上課時(shí),愛(ài)說(shuō)話,下課時(shí)和同學(xué)們打成一團(tuán),即便是挨了批評(píng),也照樣是嘻嘻哈哈,自由自在。
一個(gè)好孩子,身上仿佛時(shí)時(shí)刻刻背著一個(gè)東西,叫責(zé)任;是責(zé)任把他們變得如此自信,優(yōu)異。而壞孩子,則是無(wú)所謂,不是他們做不好,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有自信,只能任憑自己不斷在老師,同學(xué)們的心目中越變?cè)讲睢V灰僖稽c(diǎn)批評(píng),多一點(diǎn)鼓勵(lì),同時(shí)給他一點(diǎn)責(zé)任感,成為他向上的動(dòng)力。
好孩子,壞孩子并沒(méi)有區(qū)別,只要給他一點(diǎn)動(dòng)力,相信全世界都會(huì)出現(xiàn)向金鈴一般善解人意的好孩子。
我的讀書(shū)心得作文400字 36
《原來(lái)我這么棒》是韓國(guó)作家李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的一本勵(lì)志校園小說(shuō)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:高小瑜原本是個(gè)膽小又不起眼的女生,有一天,班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了,老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng),結(jié)果,自信心不足的她在同學(xué)們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心,安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的`的小瑜居然在團(tuán)體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,從而成為了一個(gè)自信心充足的陽(yáng)光女孩。
第一次遇見(jiàn)這本書(shū)是在新華書(shū)店的書(shū)架上,似乎冥冥中注定著,讓我在茫茫書(shū)海中一眼便看到了它。此后,我與這本書(shū)的緣分就此展開(kāi)。書(shū)后面寫(xiě)著:“真正的自信從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始!睋碛凶孕,首先要擁有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)怎么肯定?沒(méi)有肯定,又何來(lái)自信?以前,我一直不明白,什么是自信,但是現(xiàn)在,我明白了。自信,是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下,是能夠大膽地說(shuō)出心中所想、所思,不被心中的恐懼所困。例如,班級(jí)有活動(dòng),需要所有人參與、競(jìng)選。有些人走上講臺(tái),腳就開(kāi)始發(fā)抖,念競(jìng)選稿時(shí),卻怎么也說(shuō)不出一個(gè)字,這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。
自信,造就輝煌人生!
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