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熱愛(ài)讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-03-06 09:04:19 讀書(shū) 我要投稿

熱愛(ài)讀書(shū)作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的熱愛(ài)讀書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

熱愛(ài)讀書(shū)作文(匯編15篇)

熱愛(ài)讀書(shū)作文1

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比缃瘢疑钌畹伢w會(huì)到這句話的含義。自從我喜歡讀書(shū)后,我的詞匯量越來(lái)越多,語(yǔ)言表達(dá)越來(lái)越通暢,是讀書(shū)給我的生活添加了美麗的色彩。

  每隔一段時(shí)間,媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店,因?yàn)槟抢镉性S多的書(shū),我可以盡情地閱讀,慢慢地體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我什么書(shū)都愛(ài)看,不管是天文書(shū)還是地理書(shū),不管是漫畫(huà)書(shū)還是童話書(shū),只要是對(duì)我有益的書(shū),我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。

  有一次,我到堂姐家去玩,堂姐家有一個(gè)大書(shū)柜,里面有許多書(shū)。我從里面拿出一本科學(xué)探險(xiǎn)的書(shū),開(kāi)始認(rèn)真閱讀起來(lái)。中午,堂姐叫我吃飯,我說(shuō)等一會(huì)兒,這一等就是半個(gè)小時(shí)。沒(méi)辦法,堂姐只好強(qiáng)行把我拉到餐廳。雖說(shuō)我人在吃飯,可我的心還在想著那本書(shū)里有趣的內(nèi)容。

  我讀書(shū)不光是為了增長(zhǎng)知識(shí),還因?yàn)槲铱梢愿S書(shū)里的主人公一起喜怒哀樂(lè),一起游歷各地,盡情地發(fā)揮自己的想象力。

  書(shū)讓我明白了中國(guó)的歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽的良苦用心,還讓我知道了許多知識(shí)……

  這就是我的讀書(shū)生活,有酸也有甜。書(shū)就是我的老師,讀一本好書(shū)就如同交了一位高尚的朋友。同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文2

  撥開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛,我們看到無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士對(duì)我們微笑!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是屈原在愛(ài)國(guó)之路上的苦苦追尋;“國(guó)破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛(ài)國(guó)之路上沉重的嘆息;“茍以國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛(ài)國(guó)之路上的凌云壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛(ài)國(guó)精神卻代代相傳。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們應(yīng)該結(jié)果這熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)火炬,為中國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。那么,我們應(yīng)該怎樣做才算愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)國(guó)旗在校園冉冉升起時(shí),你肅然起敬的表情便是對(duì)愛(ài)國(guó)最好的詮釋;當(dāng)紙?jiān)谛@的某個(gè)角落平躺時(shí),你彎腰拾起的背影便是對(duì)祖國(guó)最美的回答。早都時(shí),愛(ài)國(guó)精神在大家的瑯瑯讀書(shū)聲中發(fā)光:課堂上,愛(ài)國(guó)精神在大家的炯炯目光中閃現(xiàn);與老師迎面而過(guò)時(shí),愛(ài)國(guó)精神在你甜甜的問(wèn)候中發(fā)放彩;和老人通過(guò)馬路時(shí),愛(ài)國(guó)精神愛(ài)你溫柔的攙扶中吐芳!盀橹腥A崛起而讀書(shū)”,這是我們小學(xué)生賦予愛(ài)國(guó)道最完美的定義!讓我們熱愛(ài)讀書(shū),努力學(xué)習(xí)吧,因?yàn)檫@是你愛(ài)國(guó)的真正體現(xiàn)。

  同學(xué)們,我們正年輕,流淌在千千萬(wàn)萬(wàn)青年心中的熱血,才能澎湃出愛(ài)我中華的強(qiáng)音,發(fā)揮出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我身上的力量,定能奏出新時(shí)代的華美樂(lè)章。頭道街小學(xué)給予我們知識(shí)的源泉,奮斗地力量,讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文3

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我覺(jué)得:沒(méi)有書(shū)籍,我就無(wú)法生存。正是書(shū)籍,伴隨我度過(guò)了五年的小學(xué)生涯,一直到現(xiàn)在上初中,F(xiàn)在,書(shū)籍仿佛是我的一位知心好友,每分每秒都在我身邊陪伴著我。

  在我很小的時(shí)候,成為了家里名副其實(shí)的混世小魔王,是書(shū)改變了我,讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童變成了一個(gè)能文能理的女孩子。我從幼兒園大班時(shí)看自以為很好看的繪本,但是很快,繪本已經(jīng)不能滿足我這個(gè)大小姐了,我開(kāi)始看家注音的童話書(shū)了,一直到現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始看名人名作家寫(xiě)的作品了。

  記得上一次發(fā)生了一件因?yàn)槲铱磿?shū)癡迷而發(fā)生了一件尷尬的事情:我走在去公交車(chē)站牌的路上,一邊走一邊捧著一本叫《心有歡喜過(guò)生活》的書(shū),我聚精會(huì)神的看著書(shū),越看越入迷。走著走著,我不知不覺(jué)的走到了馬路中央。這時(shí)一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而來(lái),謝謝鮑撞到把我嚇出了一身冷汗,盡管這樣,我還是不長(zhǎng)記性,若無(wú)其事的繼續(xù)看書(shū),到站牌上了,27路找了一個(gè)位置,坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū),不知過(guò)了多久司機(jī)叔叔說(shuō)我猛地一抬頭呀,坐過(guò)站了,此時(shí)我心里仿佛有一只小兔子在一直跳個(gè)不停,心里像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),其叔叔聯(lián)盟問(wèn)我家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,不知過(guò)了多久,我才平安回到家。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)盡的知識(shí),我一定要在真實(shí)的海洋里繼續(xù)遨游下去!

熱愛(ài)讀書(shū)作文4

  俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師”。是啊,博覽群書(shū)能使人知識(shí)百增。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥無(wú)味。因此,讀書(shū)是我們生活中必不可少的功課。

  因?yàn)槭艿桨职謰寢尩挠绊,我從小就?ài)看書(shū)。記得7歲以前我不認(rèn)識(shí)字,經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事。我覺(jué)得很有趣。所以,自己能讀故事書(shū),是我當(dāng)時(shí)最大的愿望。

  每次我只要看見(jiàn)大人們?cè)诳磿?shū),就會(huì)拿著我的小人書(shū)裝模作樣指著讀,有時(shí)還偷偷地看看他們有沒(méi)有注意我。終于功夫不負(fù)有心人,慢慢地,不知不覺(jué)我認(rèn)識(shí)了許多字,能獨(dú)自一人看書(shū)讀故事了,我十分高興。每次看完書(shū),都要講給媽媽聽(tīng),媽媽還夸我呢!

  現(xiàn)在我已經(jīng)真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義和好處。記得有一次,我和媽媽進(jìn)行畫(huà)畫(huà)猜歇后語(yǔ)的比賽。剛開(kāi)始,媽媽一路領(lǐng)先,可是,到了最后,我竟利用從書(shū)中學(xué)到的“死諸葛亮嚇走活司馬——生不如死……”好幾個(gè)歇后語(yǔ),一次次難倒了媽媽。后來(lái),我為這事還偷偷樂(lè)了好幾次呢。

  如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和書(shū)結(jié)成了一個(gè)身影不離的好兄弟。我愛(ài)讀書(shū),讓我們一起讀書(shū)吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文5

  我讀了,《青年時(shí)期的毛澤東》,使我受益匪淺,感悟甚是深刻。

  《青年時(shí)期的毛澤東》這篇文章主要記敘了:毛澤東同志從青年時(shí)期就酷愛(ài)學(xué)習(xí),他充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。他不但讀書(shū)讀得認(rèn)真,而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛(ài)讀書(shū)的精神。

  毛澤東那種抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的品質(zhì),我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時(shí)間讀書(shū)。就好比江浩東吧!他本有著充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,卻不懂得如何合理地運(yùn)用,安排,只知道利用這些時(shí)間來(lái)玩耍。

  毛澤東不但抓緊時(shí)間讀書(shū),并且讀得非常認(rèn)真。從文中“在一本只有十萬(wàn)字的書(shū)上,他有工整的小楷字寫(xiě)了一萬(wàn)二千多字的批語(yǔ)和提綱!边@句話中就可以看出。當(dāng)時(shí)的毛澤東并不像現(xiàn)在的我們。我們只知道讀了一本書(shū),完成任務(wù)之后,就找爸爸媽媽領(lǐng)獎(jiǎng),不在文中或書(shū)中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時(shí)候就起來(lái)讀書(shū),比雞叫還早。而且是在大家睡覺(jué)做著美夢(mèng)的時(shí)候,放聲朗讀。正是因?yàn)槊珴蓶|這種孜孜不倦的學(xué)習(xí),為人的正義,才走上了革命的道路。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)毛澤東那種堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)的精神,長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的未來(lái),才不會(huì)辜負(fù)毛澤東同志為我們,為我們的祖國(guó)創(chuàng)造的美好的今天。

熱愛(ài)讀書(shū)作文6

  我是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人,一有空閑,便會(huì)情不自禁地拿起書(shū)來(lái)看。

  有一次,我向同學(xué)借了一本《查理九世》,便津津有味地看了起來(lái)。在排路隊(duì)的時(shí)候,我邊走邊看,一不小小心撞倒了周墨,“對(duì)不起!蔽业劳昵负罄^續(xù)看。老師見(jiàn)了,便說(shuō):“走路看書(shū)不好,要看回家看,再看我就沒(méi)收了。”話音剛落,我立馬收起,想:老師惹不起,但躲得起。不看就不看,我回家看。

  到了家,我像是解放了,立馬掏出《查理九世》“一品書(shū)香”?墒,媽媽又說(shuō):“兒子,該吃飯了。”

  “不,我要看書(shū)!蔽铱棺h道。

  “人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。書(shū)什么時(shí)候都可以看,飯沒(méi)吃就……”

  “好了,好了,我吃!睘榱瞬辉俾(tīng)媽媽廢話,我只好答應(yīng)了。

  晚飯過(guò)后,我又拿起書(shū),可媽媽又說(shuō):“作業(yè)時(shí)間不準(zhǔn)看書(shū)!”

  “可是你不是說(shuō)……”我又想辯解什么,可又不敢說(shuō)?匆(jiàn)我妥協(xié)了,媽媽說(shuō):“這還差不多。”

  作業(yè)做完了,睡覺(jué)時(shí)間到了,終于可以看書(shū)了。我躡手躡腳地走到書(shū)房,拿起書(shū),回到自己的臥室,關(guān)上門(mén)。

  “終于可以看書(shū)了!這下沒(méi)人管了,我要一次看個(gè)夠!”我大喊。

  咳,想要看書(shū)可真難!這就是我,一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人,你呢?

熱愛(ài)讀書(shū)作文7

  小時(shí)候我覺(jué)得讀書(shū)是件很厲害很神圣的事情,因?yàn)樗梢越鉀Q兒時(shí)我提出的所有稀奇古怪的問(wèn)題。

  為什么媽媽能生寶寶,爸爸那么高大威武卻不能?

  為什么每天都會(huì)有天黑,而天黑了人們都要睡覺(jué)?

  為什么小草是綠的,花朵是紅的,而天空是藍(lán)的?

  媽媽說(shuō):孩子,快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,讀書(shū)了,你就會(huì)找到滿意的答案!

  上學(xué)了,我覺(jué)得讀書(shū)是我的生活,因?yàn)樗缤燥埡人闫匠3鋵?shí)著我的每一天!在學(xué)校,老師孜孜不倦的教誨,是為了我們能夠從書(shū)本中獲取知識(shí),開(kāi)闊眼界;在家里柔和的燈光下,溫暖的被窩里,我捧著各種有趣的故事書(shū)津津有味地讀著,感受書(shū)中不一樣的世界,慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  隨著我慢慢地長(zhǎng)大,便會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),而書(shū)使我成長(zhǎng)地變快。讀書(shū)已成為我不可分割的一部分!

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩,讀書(shū)教會(huì)了我誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦中節(jié)約糧食的美德,讓我感受到舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)中淡淡的思鄉(xiāng)愁;也是書(shū)讓我懂得天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。讀書(shū)讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有五十六個(gè)民族兄弟姐妹,知道什么是丑與美,什么是真善美!

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì)!讓我們一起讀書(shū)吧!熱愛(ài)讀書(shū),放飛夢(mèng)想!

熱愛(ài)讀書(shū)作文8

  書(shū)籍是人類(lèi)的思想與智慧的載體,傳承文明與文化的見(jiàn)證,自古以來(lái),人們就對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘,我也不例外。

  從小時(shí)候的不愿意讀書(shū),每當(dāng)看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂,到現(xiàn)在對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手,一旦看起書(shū)就有欣然忘食的感覺(jué),我對(duì)書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友,甚至有一種“一日不見(jiàn),如隔三秋”的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的我對(duì)于讀書(shū)可以用“情意綿綿”來(lái)形容,我仿佛能感覺(jué)書(shū)籍都是擁有鮮活的生命的,擁有鮮明的個(gè)性的,它們有一種特殊而神秘的“專屬語(yǔ)言”,這種語(yǔ)言深深地吸引一個(gè)異彩紛呈的世界,它的生機(jī)勃勃,清泉潺潺,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。任由你在其中自由的遨游,這書(shū)給我神奇而美麗的世界。

  我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返,不僅是書(shū)中散發(fā)著溫馨氣息的語(yǔ)氣,更是因?yàn)槟瞧娈愑置烂畹墓?jié)奏以及寄寓著無(wú)限感慨之情的嘆息。在書(shū)的美妙世界里,我可以與主人公共同體驗(yàn)?zāi)切@險(xiǎn)刺激的經(jīng)歷,享受書(shū)籍帶給我的閑適的心情。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”書(shū)的世界是我們知識(shí)寶庫(kù),每一本書(shū)都擁有燦爛奪目的光華。書(shū)的世界有數(shù)之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),便是一把“萬(wàn)能的鑰匙”,能開(kāi)啟書(shū)籍世界的神秘。

  讀書(shū)吧,好好珍藏你的寶貴鑰匙吧!全心投入書(shū)的世界,相信它會(huì)帶給你意想不到的收獲。

熱愛(ài)讀書(shū)作文9

  同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?你們都愛(ài)讀什么樣的書(shū),是那種讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的,還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的?是專業(yè)的還是休閑娛樂(lè)的?無(wú)論怎樣,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū),走入書(shū)的海洋,因?yàn)樵谀菚?shū)海里,你會(huì)開(kāi)闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

  記得高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖ㄟ^(guò)讀書(shū),我不僅吸收到了知識(shí),學(xué)會(huì)了許多做人的道理,感覺(jué)到了讀書(shū)的樂(lè)趣?戳恕栋籽┕鳌,我為她的機(jī)靈而歡呼;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

  高爾基還說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門(mén)為我們打開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!碑(dāng)我們煩惱時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們快樂(lè);當(dāng)我們無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們知識(shí)和力量;當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí),書(shū)會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,因?yàn)闀?shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!讀書(shū),真好!

  謝謝大家,我的演講完畢!

熱愛(ài)讀書(shū)作文10

  他,是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),十分懂事的小男孩,他在每一門(mén)學(xué)科上都嚴(yán)格要求自己,每門(mén)功課成績(jī)總是名列第一第二,每一次作業(yè)他都能完美完成,課外,他能做大量的試卷,練習(xí)題,他的媽媽每次都可以不用管他的學(xué)習(xí),他,就是我的好朋友——張佳景。

  他之所以不用家長(zhǎng)操心,其中有一個(gè)理由就是因?yàn)樗浅?駸岬貝?ài)讀書(shū),天天都陶醉在書(shū)的海洋當(dāng)中,他說(shuō),許多名人都寫(xiě)了至理名言來(lái)表達(dá)他們對(duì)書(shū)的贊美和熱愛(ài),如高爾基的:“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!薄皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!.......他也一樣,非常喜歡讀書(shū),只要是他喜歡的書(shū),他一拿到手就能讀得津津有味,一口氣非要將書(shū)讀完。記得有一次,大家都打完了飯,正在開(kāi)心地吃,老師發(fā)現(xiàn)似乎有人沒(méi)有打飯,于是便問(wèn)道:“誰(shuí)沒(méi)有打飯?”可惜沒(méi)有人回應(yīng)他,于是張老師又問(wèn)了一遍,可還是沒(méi)有人回應(yīng),不放心的張老師決定下來(lái)“巡邏”一番,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是張佳景正低著頭,悄悄地在桌子底下看書(shū)呢,看得太投入了,居然二次他都沒(méi)有聽(tīng)到老師正在喊他呢,哈哈,你們說(shuō)他是不是太投入了呢?

  啊,居然有這么愛(ài)讀書(shū)的人啦,而這個(gè)人就是我的好朋友――張佳景!讓人羨慕吧!我要向他學(xué)習(xí),只有愛(ài)讀書(shū)才能增加知識(shí),才能學(xué)富五車(chē),滿腹經(jīng)綸,將來(lái)才能用自己的知識(shí)造福人類(lèi)!

熱愛(ài)讀書(shū)作文11

  星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。我們感到非常高興,開(kāi)始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但是他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書(shū)以后也可以當(dāng)主持人。

  首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū),我介紹的是笑貓日記的第二本,但是我說(shuō)的些太干與王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開(kāi)始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

  在那十三名里,只上去了三四個(gè),那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯?shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

  從這一次的讀書(shū)會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書(shū),但是因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的'笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習(xí)話語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

  我喜歡讀書(shū)會(huì)!

熱愛(ài)讀書(shū)作文12

  我愿是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書(shū)的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書(shū)的海洋里捕捉一條條小魚(yú),捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識(shí)。

  今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書(shū)的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書(shū)。毛主席十分熱愛(ài)讀書(shū),只要一有空,就捧起書(shū),看得津津有味。在日理萬(wàn)機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書(shū)。我覺(jué)得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛(ài)讀書(shū),做一個(gè)孜孜不倦,知識(shí)淵博的人。

  是呀,讀書(shū),就是要你的好書(shū)、讀懂書(shū)、讀透書(shū)?墒牵性S多同學(xué)讀書(shū)都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書(shū)讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說(shuō)的,讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。讀書(shū)也有許多的好處,它可以提高我們的寫(xiě)作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理……我們一定要把書(shū)讀好,就像冰心奶奶說(shuō)的,讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛(ài)讀書(shū),為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人吧!

熱愛(ài)讀書(shū)作文13

  我愛(ài)讀書(shū),自己也有不少的好書(shū)。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》,正好下午的第三節(jié)課,老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛(ài)的課外讀物。

  第二節(jié)課要下課的時(shí)候,老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物,不許說(shuō)話,影響別人。葛夢(mèng)琦把說(shuō)話的記下來(lái),回頭告訴我!”,我聽(tīng)了這話,心里暗暗高興,又有機(jī)會(huì)讀我愛(ài)看的書(shū)了,真好!

  很快,第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開(kāi)始默默的閱讀自己的課外書(shū)?粗约合矚g的讀物,我覺(jué)得自己好象一只在書(shū)香的海洋中遨游的小魚(yú),又好象一只在書(shū)的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯,我為自己得到一句優(yōu)美的語(yǔ)句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書(shū)里的故事情節(jié),我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校,一個(gè)那么可愛(ài)的校長(zhǎng)而高興。正在我讀的入神的時(shí)候,耳邊忽然一陣吵鬧聲,我抬頭一看,原來(lái)是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……

  今天的這節(jié)課,讓我收獲了不少好詞好句,我覺(jué)得特別高興。

熱愛(ài)讀書(shū)作文14

  星期四的下午老師為我們舉行了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)。我們感到非常高興,開(kāi)始老師先選主持人,上次是趙昕迪當(dāng)?shù)弥鞒秩爽F(xiàn)在是王珂,但他總結(jié)的太干,非要老師提醒,所以我要多讀書(shū)以后也可以當(dāng)主持人。

  首先每個(gè)小組都要選出一名介紹的優(yōu)秀的同學(xué)上去說(shuō)自己喜歡的一本書(shū),我介紹的是笑貓日記的第二本,但我說(shuō)的些太干和王珂一樣。因?yàn)槲艺f(shuō)的太干選了別人,老師開(kāi)始看都選了那些人,讓他們站起來(lái),我們組選的那個(gè)人因?yàn)閼Y氣而不上去。

  在那十三名里,只上去了三四個(gè),那幾本里我最喜歡米歐,我的米歐,因?yàn)槟潜緯?shū)寫(xiě)的是一個(gè)小女孩忍受養(yǎng)父養(yǎng)母得氣,去尋找自己的親生父親經(jīng)歷了很多困難,用自己的智慧打敗了惡魔自己回到了父親的身邊。

  從這一次的讀書(shū)會(huì)上,我可以知道不管你的學(xué)習(xí)是否好壞,都可以上去推薦你喜歡的書(shū),但因?yàn)槲覜](méi)有去是因?yàn)槲宜f(shuō)的每句話都特別的干,并且上去老是和王珂一樣的笑。所以我要好好地看書(shū)自己練習(xí)話語(yǔ),這樣我在上講臺(tái)也不用害怕了。

  我喜歡讀書(shū)會(huì)!

熱愛(ài)讀書(shū)作文15

  從我記事開(kāi)始,就看見(jiàn)過(guò)許多小孩子的家庭很窮,買(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué),我還看見(jiàn)有些孩子在書(shū)店竊讀,我的家可以供我讀書(shū),但我一定要努力學(xué)習(xí)。

  有一天上午,媽媽把我送到書(shū)店里讀書(shū),過(guò)一個(gè)小時(shí)來(lái)接我回去,我在書(shū)店逛了一遍,一點(diǎn)都不想看書(shū),正當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候去我旁邊的每一個(gè)都拿著書(shū)在看,都是那么認(rèn)真仔細(xì),不掉一字的默讀下來(lái),你就會(huì)知道很多東西,我就問(wèn)旁邊一個(gè)小同學(xué)說(shuō):“如果你一個(gè)人出海旅行,你沒(méi)有朋友,你是選擇一盒象棋,還是一本書(shū),還是……”。我本以為他不會(huì)選擇一本書(shū),結(jié)果他卻毫不猶豫的選擇了一本書(shū)。我說(shuō):“為什么?”他說(shuō):“因?yàn)闀?shū)和人一樣也有生命,偉大的笛卡兒先生說(shuō)讀一本好書(shū),就是和許多品德高尚的人談話,所以我選擇一本書(shū)!

  這個(gè)小孩子的話深深的打動(dòng)了我,的確,書(shū)是人類(lèi)最好的朋友,于是我去找了一本,開(kāi)始讀起來(lái),時(shí)間過(guò)的可真快,我才看了一半,媽媽就來(lái)了,我只能依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。

  這個(gè)小男孩子告訴我們,讀一本好書(shū),就是成功的一小部分,我們要熱愛(ài)讀書(shū),長(zhǎng)大就會(huì)成功。

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