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讀書(shū)作文300字

時(shí)間:2022-03-13 20:50:24 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀書(shū)作文300字匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】讀書(shū)作文300字匯總9篇

讀書(shū)作文300字 篇1

  書(shū),像沙漠里的指南針,又像黑夜里的北極星,時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航,指引正確的方向.

  書(shū),是人們無(wú)聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人.讀書(shū)可以陶冶情操,豐富知識(shí),開(kāi)闊心扉.

  《書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯》,這是高爾基眼中的書(shū);《書(shū)猶藥也,善讀者之可以醫(yī)愚》,這是劉向眼中的書(shū);《書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》,這是韓愈眼中的書(shū).而在我的眼中,書(shū)就是一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén);書(shū)就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋遨游;書(shū)就是一位老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理.

  記得小時(shí)侯,我和爸爸背古詩(shī),看誰(shuí)背的快,就有獎(jiǎng)勵(lì).還有一套故事書(shū)看誰(shuí)看的快,懂得知識(shí)也多誰(shuí)就是冠軍.當(dāng)然,小孩子就愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,就比了起來(lái).最后我贏(yíng)了高興的不得了.

  自此,我便一直泡在書(shū)里,像醉了一般,無(wú)法自拔.我也像海綿吸水一樣在書(shū)中不斷的汲取著知識(shí).

  在我的讀書(shū)故事里,書(shū)籍給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)和幫助,何樂(lè)而不為呢?

讀書(shū)作文300字 篇2

  小時(shí)候,我只看繪本和漫畫(huà)書(shū),因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)字少圖多,一看就明白。偶爾有不認(rèn)識(shí)的字,看看圖也能猜出意思來(lái)。不像拼音讀本要一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地拼出來(lái),十分麻煩。

  有一次,班級(jí)將舉行講故事比賽,老師要求人人參與。同學(xué)們聽(tīng)到消息,興奮地交流著平時(shí)讀過(guò)的故事。我急得像熱鍋上的螞蟻,我講什么故事呢?

  正在我發(fā)愁時(shí),教室后面“圖書(shū)角”三個(gè)字映入了我的眼簾。我徑直走到“圖書(shū)角”,認(rèn)真地看著每一本書(shū)名,感覺(jué)好陌生!最后我挑了一本《名人故事》,回到座位上趕緊讀了起來(lái)。有一個(gè)《李白逃學(xué)》的故事吸引了我,書(shū)中的老奶奶默默地磨 “鐵杵”,讓逃學(xué)的李白深受啟發(fā)。從此他發(fā)奮讀書(shū),成就了大事。噢,“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話(huà),原來(lái)是從這個(gè)故事中來(lái)的,我第一次感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。

  于是,買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)漸漸成為我課余生活的一部分。上學(xué)期我的習(xí)作在學(xué)校和高新區(qū)的比賽中連續(xù)獲獎(jiǎng),老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),讓我在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文300字 篇3

  在高爾基的眼中,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的眼中。書(shū)就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我第一次讀書(shū)是在兩歲時(shí),媽媽告訴我,在那個(gè)時(shí)候,我讀的一本書(shū)叫《神話(huà)故事》,使我愛(ài)上了閱讀,我之后又讀了《唐詩(shī)三百首》,《宋詞三百首》等。

  上學(xué)后,我讀了更多的故事,比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》,這些故事深深的吸引了我。

  一轉(zhuǎn)眼,我上四五年級(jí)后,我讀了更多的`書(shū),有原版的《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》等,其中最喜歡《西游記》,這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空,他神通廣大、機(jī)智勇敢、一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,還有七十二變的本領(lǐng),他的眼睛是火眼金睛,無(wú)論什么妖魔,他都能識(shí)別,并且他有一樣神器:如意金箍棒,它重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤,還能大能小,好神奇呀。

讀書(shū)作文300字 篇4

  有人說(shuō),工作了一天給孩子洗完澡的母親最快樂(lè);有人說(shuō),在沙灘上堆了一座自己滿(mǎn)意的沙堡的小孩最快樂(lè);也有人說(shuō),醫(yī)治好了重病病人的醫(yī)生最快樂(lè)·······而我卻要說(shuō),讀書(shū)的人最快樂(lè)!

  記得小時(shí)候,我最喜歡爸爸媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)了。我看看這本漫畫(huà)書(shū),里面搞笑的動(dòng)作真是太精彩了;我又看看那本故事書(shū),情節(jié)起起落落,真是愛(ài)不釋手;再看看那本百科全書(shū),那里簡(jiǎn)直就是知識(shí)的海洋,讓我明白了世界多奇妙……

  讀書(shū)是最美好的,它陪我度過(guò)了一年又一年。讀書(shū)是最難忘的,因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)比金子還要寶貴,能讓我微笑地面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。只要有書(shū),我愿意做一只松鼠,在又粗又壯的書(shū)樹(shù)上爬來(lái)爬去;只要有書(shū),我愿意做一只兔子,吃著那清香的書(shū)草;只要有書(shū),我愿意做一只小鳥(niǎo),吃著那美味的書(shū)蟲(chóng);只要有書(shū),我愿意……

  讀書(shū)的人是快樂(lè)的,讀書(shū)的我是幸福的。我是那樣迫不及待地想在書(shū)海中盡情遨游,到達(dá)那神圣的知識(shí)殿堂。

  讀書(shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),讀書(shū)給了我無(wú)邊的樂(lè)趣,讀書(shū)更賜予了我力量和希望!如果你問(wèn)我什么是最快樂(lè)的,我會(huì)毫不猶豫地大聲說(shuō):“讀書(shū)最快樂(lè)!”

讀書(shū)作文300字 篇5

  我非常喜歡讀書(shū),我也跟讀書(shū)發(fā)生了很多趣事。一起聽(tīng)我講一講吧。

  有一次,我去上廁所。偷偷的拿上一本書(shū)。我看著看著,忽然,媽媽喊道:“都什么時(shí)候了還沒(méi)好,快給我出來(lái)!蔽衣朴普f(shuō):“不急不急,還有時(shí)間!边^(guò)了一會(huì),媽媽又喊道:“你都快上了一個(gè)小時(shí)了,還沒(méi)好!蔽艺f(shuō):“在二十分鐘就好了。”過(guò)了大約10分鐘,媽媽又喊道:“都一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)好!蔽抑缓贸鰜(lái)了。媽媽氣洶洶的罵了我一頓。

  還有一次,我放學(xué)來(lái)家,趕快讀起老師剛發(fā)下來(lái)的書(shū)。本來(lái)只讀半個(gè)小時(shí) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,結(jié)果我讀著讀著,隨著小主人公入了迷。讀到了媽媽來(lái)家。媽媽說(shuō):“你來(lái)家這么長(zhǎng)時(shí)間了,連筆都沒(méi)動(dòng)一動(dòng),今天晚上你做到幾點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“在讀一會(huì),要不然都讀完!眿寢屔鷼獾恼f(shuō):“你一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)做,還說(shuō)再多讀一會(huì),趕快給我寫(xiě)作業(yè)去。”我只好聽(tīng)媽媽的,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。

  這就是我和書(shū)發(fā)生的趣事,我以后要讀更多有用的書(shū)!

讀書(shū)作文300字 篇6

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),以書(shū)為友,書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒,變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當(dāng)讀完一本好書(shū),就會(huì)有許多的知識(shí)匯集到大腦,感覺(jué)我又長(zhǎng)大了一歲。

  小的時(shí)候,媽媽給我講了許許多多的故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,等你長(zhǎng)大后就明白這句話(huà)的含義了!

  我在四年級(jí)寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū),讓我有了深刻的感悟:就是要求我們每做一件事都要認(rèn)真對(duì)待,不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

  我還收獲了一些豐富的知識(shí),書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新:沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。

  這正是,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。

讀書(shū)作文300字 篇7

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上……他的名言,不就可以充分說(shuō)明書(shū)的重要性嗎?

  讀書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以開(kāi)發(fā)智力,豐富我們的課余生活,提高閱讀能力,總之,讀書(shū)有許多好處,都能讓我們變得比以前更棒更好。

  中午放學(xué)回家后,我經(jīng)常顧不得吃飯,便直奔書(shū)房,拿起一本我喜歡的課外書(shū),又趕緊回到沙發(fā)上,津津有味的看了起來(lái)。我也不知為什么,難道書(shū)有這么大的吸力嗎?就好似我身上有一塊磁鐵,書(shū)屋里也有一塊大磁鐵,一回到家,書(shū)屋的那塊大磁鐵就啟動(dòng)了,把我“嗖“地一下就“粘”到了書(shū)屋。好奇怪呀!難道說(shuō),我看書(shū)看到了入魔之地了嗎?高興的時(shí)候,我會(huì)看書(shū),激動(dòng)的時(shí)候,我也會(huì)看書(shū),傷心、生氣的時(shí)候,我還會(huì)看書(shū)!我覺(jué)得,高興的時(shí)候看書(shū),能讓自己更加愉快;傷心、生氣的時(shí)候看書(shū),能把不愉快的事情飄到九霄云外。

  有時(shí)早上,爸爸看到的我不是在睡覺(jué),而是在看書(shū)!爸爸很是納悶,為什么我這么喜歡看書(shū)呀?而且沒(méi)有鬧鐘,我怎么起來(lái)的呀?嘻嘻,天機(jī)不可泄露!

  書(shū)是精神之糧,我喜歡看書(shū)!

讀書(shū)作文300字 篇8

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”但,我卻不這么認(rèn)為,讀書(shū)要結(jié)合實(shí)際來(lái)理解,才能知道其中的道理。

  司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事就說(shuō)明了這一點(diǎn),趙國(guó)名將趙奢有個(gè)兒子叫趙括,此人從小學(xué)兵法,談軍事,連父親也不放在眼里,但趙奢看出了趙括的弱點(diǎn),果然不出所料,在秦趙一次戰(zhàn)役之中,趙括坑害了四十萬(wàn)趙軍,自己也落了個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng),這就是后人說(shuō)的“紙上談兵”的故事。這個(gè)古代的故事告訴我們不能死讀書(shū),也不能讀死書(shū),而更應(yīng)該把知識(shí)結(jié)合實(shí)際,將從書(shū)本上得到的知識(shí)付諸實(shí)踐。

  只有通過(guò)實(shí)踐,我們對(duì)書(shū)本上說(shuō)的道理才會(huì)有真正的體會(huì)。比如登山,不管別人如何對(duì)你講登上高峰時(shí)“一覽眾山小”的感覺(jué),你還是不容易體會(huì)的,因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接的經(jīng)驗(yàn),自己缺乏實(shí)際體驗(yàn)。讀書(shū)也是一樣的,縱使你有愛(ài)因斯坦的智商,牛頓的能力,你不去讀,不去做,整懶懶地發(fā)展自己的自欺力,到時(shí),你還是會(huì)變得愚笨的。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!比藗冋莆罩R(shí)從來(lái)離不開(kāi)身體力行的求索。讓我們接受趙括“紙上談兵”的前車(chē)之鑒,在學(xué)習(xí)過(guò)程中科學(xué)使用大腦,成為一個(gè)掌握讀書(shū)法則,生存法則,善于實(shí)踐的人。

讀書(shū)作文300字 篇9

  時(shí)間就像是一位魔法師。我轉(zhuǎn)眼間從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童變?yōu)榱思磳⑦M(jìn)入中學(xué)的學(xué)生。

  我的心里,除了悲傷,只滲透入一絲絲的歡喜。

  因?yàn)椋坏┎饺胫袑W(xué),即代表著我要與那朝夕相處6年的好伙伴分別了。

  我不甘,傷心,甚至感到了一縷縷蒼涼向我襲來(lái)。

  我跟同學(xué)們說(shuō)了我的感觸,大家都哭了。分別的時(shí)刻就要來(lái)了。

  同學(xué)們一句句重復(fù)著:保重,后會(huì)有期?伤腥说哪樕隙紥焐狭吮鶝龅臏I水。

  班長(zhǎng)為了改變氣氛,提議道:我們唱唱隊(duì)歌吧,最后一次了,讓我們共同唱最后一首歌!

  所有同學(xué)都點(diǎn)頭同意,那洪亮的聲音里有著一半不舍,一半傷心。

  大家都明白,都明白的,都心照不宣的唱著歌。

  這次的歡別儀式的鐘聲敲響了最后一下,所有的人都抱在一起,無(wú)聲的哭泣。

  我寫(xiě)這篇文是想告訴大家,友誼是最珍貴的。所有的友誼都要好好珍惜,不要為將來(lái)留下無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!

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