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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2022-03-13 09:44:15 讀書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)作文600字集錦七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的讀書(shū)作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】讀書(shū)作文600字集錦七篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  在身感乏累之時(shí),我喜歡獨(dú)坐一室,休憩片刻,疲憊之身便會(huì)得以放松;心感焦慮之時(shí),我則喜歡手捧一本我喜歡的書(shū),讀上幾頁(yè),浮躁之心便會(huì)得以安寧。在好書(shū)中行走,我感到的是智慧,是幸福;這里有溫馨的寧?kù)o,也有激情的舞動(dòng)……每至夜深人靜,握一書(shū)在手頓感思緒萬(wàn)千,讀書(shū)真好。

  我愛(ài)看書(shū),大到世界文學(xué)巨作,小到一本連環(huán)畫(huà)!独卒h日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,更無(wú)從談發(fā)展!今后,我依然會(huì)與好書(shū)為友!因?yàn)樽x一本好書(shū)就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書(shū),就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!與好書(shū)為友,以好書(shū)為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  一本好書(shū)使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,讀一本好書(shū)將使我們受益終生!而這些能力的獲得,只能信賴于書(shū)!只有讀書(shū),我們才能擁有源頭活水,滋潤(rùn)讀書(shū)人求知若渴的心田;也只有讀書(shū),我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書(shū),讀好書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)。

  讀書(shū)真好。

讀書(shū)作文600字 篇2

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”是啊,像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個(gè)不是因書(shū)而生活?“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈”不也是這個(gè)道理嗎?讀書(shū)可以給人帶來(lái)無(wú)限的感悟,使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥,百般神奇!

  “讀一本好書(shū),就像與一位名人面對(duì)面的談話”書(shū)是人走向成功的階梯,也是人走向成才的必備工具。俗話說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛(ài)書(shū),更愛(ài)一本好書(shū)!

  你是否品讀過(guò)魯迅先生筆下的《朝花夕拾》,這本書(shū)如果你讀了就一定會(huì)受益匪淺;你是否品讀過(guò)蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,如果你讀了我相信你一定會(huì)學(xué)習(xí)那種堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不屈不饒的精神;你是否品讀過(guò)《名人傳》,這部書(shū)主要記錄了三個(gè)名人的事跡,我就先舉其中一位人物貝多芬吧,這里描寫(xiě)貝多芬簡(jiǎn)直是淋漓盡致、活靈活現(xiàn),如:憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭發(fā)、深邃的眼睛……書(shū)中還描寫(xiě)了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、凄涼,讀到這我不禁潸然淚下:貝多芬一直執(zhí)著追求著自己的夢(mèng)想,不放棄、不喪氣,雖然自己耳聾,但他并沒(méi)有屈服這一切的困難、挫折和挑戰(zhàn)!讀到了最后我越來(lái)越有氣勢(shì),越來(lái)越激昂,好像心中有了一股勁兒,這應(yīng)該就是這本書(shū)帶給我的力量吧!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們后人沈醉的詩(shī),也是因?yàn)樗芰藭?shū)籍的熏陶。我愛(ài)書(shū)!書(shū)是神奇的,書(shū)可以使你從無(wú)知走向有知,從愚笨變得豁達(dá)!皶(shū)”“讀書(shū)”“讀好書(shū)”“好讀書(shū)”讀書(shū),感覺(jué)真好!

讀書(shū)作文600字 篇3

  我愛(ài)去圖書(shū)館!

  在小時(shí)候,圖書(shū)館是我記憶的源泉。在我心中,圖書(shū)館是只可以仰望而不可以觸摸的。當(dāng)我第一次踏進(jìn)圖書(shū)館時(shí),你很難理解,我心中激動(dòng)的心情。

  那一天,我沒(méi)有回家,一整天都呆在圖書(shū)館里,我把我所有的積蓄都花在了圖書(shū)上。當(dāng)我抱著一摞書(shū),饑腸漉漉回到家中時(shí),很“榮幸”地受到了全家的關(guān)注。最終結(jié)果表明:我錯(cuò)了!“什么?”你一定會(huì)發(fā)出驚嘆,和我一樣。大人們的理由很簡(jiǎn)單,不認(rèn)真學(xué)習(xí),而把時(shí)間花在這些書(shū)上,難道你沒(méi)錯(cuò)嗎?

  我很委屈,從小到大,我雖然有很多書(shū),但我夢(mèng)想著能在圖書(shū)館中度過(guò)一天,更何況,我今天所買(mǎi)的書(shū)也全是名著。

  我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)讀課外書(shū)!

  那件事以后,我沒(méi)有吸取教訓(xùn),我依舊把大部分時(shí)間花在課外書(shū)上。再一次,又被批評(píng)了,我很生氣,終于反駁道:“不會(huì)讀課外書(shū)的學(xué)生只會(huì)是一頭木樁,永遠(yuǎn)沒(méi)有靈魂!”我哭著跑進(jìn)房間,在床上慢慢地睡去。第二天,我在我床邊發(fā)現(xiàn)了一張留言條,那是爸爸代表全家留給我的,他們向我道歉,表示以后不再干涉我讀課外書(shū)。但是,我必須把大部分時(shí)間花在應(yīng)付考試上,我們達(dá)成了協(xié)議。

  有資料表明:大學(xué)生中有98%的學(xué)生很少讀課外書(shū),對(duì)科普知之甚少;對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn),絲毫不曉。真不知道,他們以后怎么走向社會(huì)。

  生命因讀書(shū)而精彩,生活因讀書(shū)而充實(shí)。如果我們沒(méi)有藍(lán)天的深邃,那我們讀書(shū)吧!讀《愛(ài)因斯坦》,它告訴你,智力不分好壞,只要勤奮,就會(huì)成為名人,到處都可以獲得鮮花和掌聲;如果我們沒(méi)有大海的壯闊,那我們就讀書(shū)吧!讀《紅巖》,它會(huì)給你,愛(ài)國(guó)的偉大情操!如果我們沒(méi)有白云的飄逸,那我們就讀書(shū)吧!讀《綠寶謎蹤》,它會(huì)讓你的青春煥發(fā)活力。

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇4

  生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中有著無(wú)數(shù)的人,有的人溫柔,有的人暴躁,有的人……

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的文靜女孩兒,對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生命中不可或缺的一部分。從識(shí)字開(kāi)始,我句喜歡看書(shū),一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的種類也很多,如:科學(xué)叢書(shū)、世界名著、文藝博覽等,各式各樣,包羅萬(wàn)象。

  高爾基曾說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。我十分喜歡這句格言,人只有多看書(shū),才能豐富閱歷開(kāi)闊視野。我只要一啃上一本書(shū),就會(huì)廢寢忘食,旁若無(wú)人的進(jìn)行如饑似渴的閱讀,周?chē)囊磺泻孟褚呀?jīng)不存在了,世界上仿佛只有我一個(gè)人了。別人喊我,我也只是隨便的應(yīng)一聲,整個(gè)人都沉浸在書(shū)海之中,對(duì)應(yīng)的什么事都不知曉。大家常常開(kāi)玩笑的說(shuō),你真成書(shū)呆子了。

  暢游在書(shū)的海洋里,我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了寫(xiě)作水平,增長(zhǎng)里閱歷。我從《格林童話》中懂得了不少人生哲理,受益匪淺。例如在《吹牛的裁縫》一篇中,我學(xué)到了無(wú)論做什么事,都不應(yīng)該吹牛,而要腳踏實(shí)地。就像故事中的裁縫老把自己吹的比天還高,結(jié)果上了巨人的當(dāng),被一下子彈到了空中,再也無(wú)法下來(lái)。這就是吹牛的代價(jià)。讀了《白雪公主》這個(gè)童話,我受到了很多啟發(fā),看人不能只看外表,像王后雖然外表好看,但是內(nèi)心卻很狠毒。對(duì)待別人要善良,不能嫉妒別人或者傷害別人,否則只會(huì)傷害自己。所以我們不能追求外表美麗,只有內(nèi)心善良才是真正的美麗漂亮。

  走進(jìn)書(shū)的海洋里,用心去品位他,讓我們和他交個(gè)知心朋友。在以后的生活里,語(yǔ)言能力也一定會(huì)有所提高,生活也將變的更加多姿多彩。杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”書(shū)讀的多了,個(gè)方面能力自然會(huì)不斷提高。日積月累,用心去品位書(shū),走進(jìn)他,呵護(hù)他,生活中的種種挫折也自然會(huì)想明白了。

讀書(shū)作文600字 篇5

  在我的書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)排列成行,整整齊齊的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨大的梯子,幫助我到達(dá)知識(shí)的殿堂。有時(shí)候,我喜歡撫摸它們光滑又稍帶涼意的書(shū)脊,感受指尖的涼意,回味人生。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我明白人生的哲理。第一次讀《假如給我三天光明》這本書(shū),是在一個(gè)雨天,我心愛(ài)的新買(mǎi)的手表卻被媽媽換成了文具盒,心中不平的我跑出了家門(mén),躲進(jìn)一旁的書(shū)店,拿起書(shū)柜上的一本書(shū),讀了起來(lái)。這本書(shū)就是《假如給我三天光明》。讀著讀著,我就被海倫的精神打動(dòng)。海倫三歲就雙目失明,雙耳失聰,幾乎成了廢人,但小小年紀(jì)的海倫卻用驚人的毅力,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了拼寫(xiě),別人學(xué)一遍就學(xué)會(huì)的東西,她卻要學(xué)十遍,即使這樣,海倫仍然用行動(dòng)證明了自己。合上書(shū)頁(yè),我想:海倫身體殘疾,行動(dòng)不便,和她相比,我有一個(gè)健康的身體,還再奢求什么呢?于是,我回家向媽媽道了歉,又將這本書(shū)擺在桌前,讓它時(shí)刻提醒我,激勵(lì)我。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我懂得了許多知識(shí)。小時(shí)候,我看到螞蟻有時(shí)候會(huì)成群結(jié)隊(duì),把家搬到另一個(gè)隱蔽的洞里,心里總納悶兒:這好好的,搬什么家呀?我后來(lái)讀書(shū)時(shí)看到:螞蟻搬家是因?yàn)楦杏X(jué)到空氣潮濕,即將下雨。我這才明白了其中的奧妙。

  讀書(shū)助我成長(zhǎng),它讓我的生活變得豐富多彩。暖暖的臺(tái)燈亮而不刺眼,我常常在這樣的氛圍中讀書(shū),鬧鐘滴答滴答響著,記錄著時(shí)間的流逝。煩躁時(shí)、苦惱時(shí),只要靜下心來(lái)讀一小會(huì)兒書(shū),再灰暗的一天,也因?yàn)樽x書(shū)而變得妙趣橫生、五彩繽紛了。

  讀書(shū)給我樂(lè)趣,讀書(shū)助我成長(zhǎng)。我曾是一個(gè)無(wú)知的孩童,正因?yàn)橛辛藭?shū)的啟迪,我才成為一個(gè)知曉大自然的少年;我曾是一個(gè)嫩芽,正因?yàn)橛辛酥R(shí)的灌溉,我才成為一朵芳香四溢的花;我曾在人生的分岔口徘徊,因?yàn)樗膸ьI(lǐng),我走上了正確的道路。因?yàn)樗也诺靡猿砷L(zhǎng),得以輝煌。讀書(shū),助我成長(zhǎng)!

讀書(shū)作文600字 篇6

  余秋雨先生表示:“災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們雖然無(wú)可奈何,但有一種偉大的方式來(lái)面對(duì),一是搶救時(shí)的'呼喚聲,二是援建工程,第三就是孩子們的讀書(shū)聲。地震后,災(zāi)區(qū)成為人類呈現(xiàn)善良和崇高的階梯,同學(xué)們不管走到哪里,不管從事什么工作,你們將來(lái)都將承擔(dān)一份特殊的責(zé)任,你們的行為舉止都將有另外一種分量。”

  對(duì)于向?yàn)?zāi)區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)的用意,余秋雨表示,閱讀可以讓我們擺脫平庸,擺脫瑣碎,變成一個(gè)崇高的人。“我的童年學(xué)習(xí)條件比你們還要艱苦,當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)小的閱覽室,寫(xiě)兩頁(yè)小楷可以換一本書(shū)讀。正是那時(shí)的閱讀,使我從一個(gè)什么也不懂的鄉(xiāng)下孩子成為一個(gè)學(xué)者。這或許可以給同學(xué)們帶來(lái)一種啟發(fā)!

  據(jù)悉,余秋雨和有關(guān)方面還在共同策劃在都江堰建數(shù)所“秋雨圖書(shū)館”。據(jù)工作人員介紹:這樣的圖書(shū)館至少會(huì)建3―5所,每年將給圖書(shū)館增添數(shù)千冊(cè)優(yōu)秀圖書(shū)。

  激情演講地震呈現(xiàn)大愛(ài)至善

  余秋雨在演講中表示:“四川經(jīng)得起人們看她的痛苦,她的災(zāi)難,她的復(fù)蘇。家破人亡沒(méi)有丟失尊嚴(yán),一敗涂地的時(shí)候讓人看到高貴。這就是去年到今年的四川。上海和都江堰處于整個(gè)長(zhǎng)江水系的頭尾,如果說(shuō)都江堰是中國(guó)古代最有生命力的生態(tài)工程,上海則是中國(guó)現(xiàn)代最有生命力的實(shí)驗(yàn)地。古代和現(xiàn)代的兩種結(jié)合會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)壯觀的景象。援建都江堰是上海精神的一次很好的發(fā)揮,上海和都江堰正在共同投入一個(gè)中華文明復(fù)興的重要工程。”

  余秋雨更進(jìn)一步指出:“真正讓文明滅絕的是災(zāi)難。地震對(duì)我是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),過(guò)去我對(duì)生命多少有些悲觀情緒,如今掃蕩殆盡,因?yàn)榈卣鸪尸F(xiàn)了中華文化最珍貴的部分:大愛(ài)至善!

讀書(shū)作文600字 篇7

  讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);

  讀書(shū)是一種體會(huì),我們可以在體會(huì)中得到樂(lè)趣;

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,我們可以在樂(lè)趣中得到知識(shí)。

  對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō),糧食是他的財(cái)富;對(duì)于商人來(lái)說(shuō),金錢(qián)是他的財(cái)富;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū),是我的財(cái)富。

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這是名人高爾基先生說(shuō)的。人類因此而進(jìn)步,是因?yàn)橛袝?shū)籍的幫助。書(shū)籍,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。書(shū)籍,它能給我們正確的方向,讓我們從黑暗中走向光明。

  書(shū)籍是人類的朋友,而讀書(shū)則是人類的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);如果我們經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中找到新的知識(shí)點(diǎn);正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像印在腦海里一樣。

  讀書(shū),也讓我懂得了許多道理:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人;《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠(chéng)實(shí)無(wú)欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《朝花夕拾》則體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

  冰心說(shuō)過(guò):“要讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好!彼晕覀円溃鹤x書(shū)是好的,要自己好讀書(shū),而且要讀好書(shū)。況且歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!鳖欘R剛說(shuō)過(guò):“讀書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法!

  書(shū)伴隨我成長(zhǎng),有書(shū)就有快樂(lè)!

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