- 相關(guān)推薦
我讀書我存在作文(精選22篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我讀書我存在作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我讀書我存在作文 篇1
我在浩瀚的書海里遨游,三千扁舟,只摘取一葉小艇,駛出我人生的軌跡。
雖然我是如此渺小,可我始終不會放棄我內(nèi)心的愿望,是那樣一股信念,支撐著我,以致于我近乎癡迷于文學(xué)。
是你——名著。
你是我心中的日與月,你給我清風(fēng)明月,你教會我悲慘世界里的紅與黑,你帶給我傲慢與偏見的對與錯,你告訴我鋼鐵是怎樣煉成的。我在你的庇護下慢慢成長,你讓我的意志如野草般頑強。
我是如此慶幸,我的心里一直有你為伴。我看見保爾不屈的靈魂在槍林彈雨中傲然穿行,我看見海倫那雙深埋著智慧的眼睛釋放出無限光明,我看見貝多芬緊握在手中的指揮棒依然揮舞著美妙的旋律,我看見魯迅的故鄉(xiāng)沸騰著炙熱鮮紅的血液。
我驚嘆于三國演義中群雄逐鹿的壯志豪情,也會感嘆大觀園里兒女情長的哀怨離愁;我站在梁山頂上跟隨綠林好漢馳騁沙場,我立于水簾洞中看唐僧師徒四人造化眾生。
我不會忘記,我的童年,就連夢中都彌漫著卷卷書香的天堂,樸素而又絢麗。然而阿廖沙的`童年,卻是一片看不見太陽的地獄。那是一個比黑面包還要黑的世界,人性的丑惡在這里鮮活的上演著,偷盜、劫掠、奴役、暴力……人們每天從槍聲中驚醒,又在槍聲中沉沉的睡去。當(dāng)棍棒無情地打在阿廖沙的身上,錐心的疼痛摻雜著冰冷的絕望,鋪天蓋地的蔓延開來。他努力想尋求光明,想從黑暗的現(xiàn)實中得到解脫,可是光明啊——
你在何方?你是否比外祖母還要溫暖人心?他的外祖母,擁有天使般純潔的面孔,擁有微風(fēng)般和煦的微笑。她如一盞明燈,照亮阿廖沙幼小孤獨的心扉,她如一汪清水,洗滌阿廖沙血液里的污垢。那一聲聲親切的乳名,始終包含著讓人不得不揚起嘴角的熱情,使他有理由走向光明。那是他永遠懷念的童年,一個痛并快樂著的的童年……
身邊濺起的朵朵浪花,已然打翻我前進的小船。我從古今一切偉大的思想中醒來,卻好似沉入無邊際的深淵。漫天的文字將我掩埋,但我仍然能感受到心中那股強大的能量。我雖渺小,我卻存在。
因為——我閱讀,我存在。
我讀書我存在作文 篇2
讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣,從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個聰明的人談話,你自己也會變得很聰明,好書會成就你的一生。在這些書中,讓我感動的是有關(guān)真情的故事,讀這本書我就像在仙境般的`地方,今天我想和大家一起分享一個真情故事。
從前有個小女孩,之前和他玩的同學(xué)有很多。但不知道為什么,同學(xué)們說她長得太丑就不和她玩,之前同學(xué)們跟她玩是因為她可以幫同學(xué)們寫作業(yè),而現(xiàn)在她的作業(yè)很多,沒空幫同學(xué)寫,就編了個謊言。在她孤獨無助的時候,一個人伸出手,對她說:“來吧!我們交個朋友吧。”小女孩又來到了快樂的世界,從此她不再寂寞。她們倆總是有福同享,有難同當(dāng)。成了勝似親人的好姐妹,同學(xué)們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學(xué)們,真情是每個人須有的東西,沒有了真情,你就會變得憂郁不會快樂。因為你沒有朋友,沒有訴苦的對象,你快樂沒有人陪你快樂,你傷心沒人陪你傷心,所以真情無價。只要你付出真情去對待別人,就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠歡迎你。請大家多看看真情故事,真情無價。
是啊,如果一個人沒有了真情,就會變得冷漠無情,就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件,例如一個女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情,天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價的,是珍貴的,是每個人都該有的。
讀了這本書,讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人,才能讓別人真誠地對待自己!案褂性姇鴼庾栽纭,以后我要多多閱讀課外書,讓自己成為一個有文化、有修養(yǎng),對社會有貢獻的人。
我讀書我存在作文 篇3
書是人類的精神食糧!吧罾餂]有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書讓我受益不少。
在古代,人們傳播文化的途徑非常有限。古人把文字記錄在甲骨、石頭、竹簡上,可見古人是多么愛讀書。|漢蔡倫發(fā)明了造紙術(shù),古人才將文字記錄在紙張上,形成了書。書,讓文化得以流傳下來。書,是古代人民智慧與汗水的結(jié)晶,讀書可以獲取古人的智慧,讀書對豐富我們的知識顯得格外重要。
春秋時期的子路在沒有拜孔子為師前,只相信拳頭的力量,孔子對他說:弓箭要調(diào)校才能射得準,君子不能不學(xué)習(xí)。子路跟隨孔子學(xué)習(xí),終成“七十二賢人”之一。
三國時吳國大將呂蒙受到孫權(quán)鼓舞再次讀書,遭魯肅“士別三日,當(dāng)刮目相看”之贊。北宋蘇軾也力爭讀遍天下書,感慨道:“腹有詩書氣自華。”古往今來,圣賢宗師都愛讀書,因為書是“取之不盡,用之不竭”的智慧源泉。
然而,隨著信息時代的到來,越來越多的人失去了讀書的習(xí)慣,一切依賴網(wǎng)絡(luò)。但是,書籍仍是人類獲取知識的重要載體,是生活中不可缺少的東西。應(yīng)該把書本與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來,實現(xiàn)互補,以獲得更多更好的學(xué)習(xí)途徑。
我們應(yīng)該抽出時間多讀書,與書本這位無聲的老師談話。讀書的時間還是有的,我們不能以學(xué)習(xí)忙,工作忙為借口而不讀書,魯迅先生說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
一本好書,可以使一個目不識丁的.文盲變成一位知識淵博的文化人;一本好書,可以使魯莽漢變成謙謙君子。書陶冶我們的情操,改變我們的性格,堅強我們的毅力!
在我讀二年級時,遵照父母的要求閱讀《中國少兒大百科全書》,當(dāng)時的我遇到?jīng)]有注音的書,讀起來很吃力,一些東西讀來也是似懂非懂,我把讀書當(dāng)成一件苦差事,可父母之命不得違,我沒辦法,只好硬著頭皮,囫圇吞棗地讀。
在痛苦的閱讀中,在父母的關(guān)愛中,知識在我的腦子里沉淀,越來越多,后來的幾件事中,我展示出了自己的知識底蘊,收獲了成功的喜悅,對讀書的興趣越來越濃。
一天,我們學(xué)習(xí)《望廬山瀑布》,老師提出了幾個問題:李白是什么人,哪個朝代,有什么成就,有哪些著作?……一連串的問題,同學(xué)們都沉默不語,而我獨自一人一口氣回答對所有提問,同學(xué)們驚羨地望著我,老師聽了我的解答,也大加贊賞。
我終于得到書本饋贈給我的禮物——豐富的知識。我明白了多讀書總是有收獲的。從此,我迷戀上了讀書,造就了今天的我——有數(shù)十篇文章付梓成書,語數(shù)外各科成績皆優(yōu)秀。
讀書,讓我收獲了許多。讀《愛的教育》,我被濃濃的師生情、同學(xué)情所感動;讀《三十六計》,我知道了處事計謀;讀《福爾摩斯探案集》,我被離奇的情節(jié)所吸引,我隨福爾摩斯偵破一個又一個懸疑案件,增強了推理能力;讀《童年》,我被凄美的史詩所震撼;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅定的革命信念所折服;讀《湯姆索亞歷險記》,湯姆的頑童形象勾起我對童年生活的回憶……
讀書是一件快樂的事,在書本的熏陶下,我從一個幼稚小孩變成一個已有一定知識水平的小學(xué)畢業(yè)生。讓我,讓我們,在書海暢游,讓好書伴隨我們茁壯成長!
我讀書我存在作文 篇4
書,是一個神奇的東西。它能令人笑,令人哭,令人喜,令人哀。書的世界,神秘莫測,但是他卻能帶我們走向知識的大門。
高爾基有句話:書是人類的營養(yǎng)品。有些人認為書很枯燥,其實讀書是很有趣的,那些覺得書枯燥的人,知識還沒領(lǐng)悟到書中的真正意義,輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X得枯燥,而是讓人增長知識。走向智慧的頂尖。
如果世界上沒有書,科技就沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達。人們可能還在用扇子扇風(fēng),把馬當(dāng)成交通工具,談事跑到方圓外,非常不方便。人們就是汲取之前的教訓(xùn),加上書本的內(nèi)容,發(fā)明出電話、電燈等。
書的有趣不僅僅是這些,還有一個最最重要的,它的名字叫百看不厭,為什么看書會百看不厭呢?因為,看書的每一個人都知道,每看一次書,就會有不同的`想法,為什么會這樣?因為每個人的心情不同,每天的心情不同,對書的理解就不同,所以,才會百看不厭。
另外,我再告訴大家一個一舉兩得的方法。
書不但可以給我們樂趣,還可以提高我們的寫作能力,作文是由詞、句、段組成的,何妨不把好詞好句好段摘抄下來,應(yīng)用到作文上呢?這不就一舉兩得嗎?
我讀書,我快樂,我成長!讓我們一起讀書吧!一起分享書中的樂趣,一起體會書中的快樂吧!
我讀書我存在作文 篇5
我爸爸是一名教師,也是一個書迷,他用自己省下的錢買了很多的書,裝滿了家中所有的書柜。我小時候,爸爸指著書柜對我說:“兒子,這些書都是給你看的”。但是我只喜歡玩玩具,不喜歡看書。
我漸漸的長大了,有時也在爸爸書柜里亂翻,竟然給幾本漫畫書吸引了,邊看邊笑,看一回笑一回,不知笑了多少回。有一次媽媽竟把我在圖書館借的漫畫書從我手中搶去撕掉了,因為我耽誤了學(xué)習(xí),還哭了鼻子。
上小學(xué)后我認識了好多字,學(xué)校老師還鼓勵我們看課外書,讓我們到學(xué)校圖書館借書,我爸爸還給我在兒童圖書館辦了借書證,我漸漸地喜歡上了爸爸的書柜里所有的書,F(xiàn)在每天放學(xué)回家我都盡快把老師布置的作業(yè)做完,然后拿出一本書靜靜地讀,和書中的.朋友談心。有時我在床上看書看地很晚,爸爸硬是把我手中的書搶走讓我睡覺,我還真有點生氣呢。
我也跟爸爸一樣了,我的書柜、書桌和床上都放滿了書,每天書包里還有一本課外書,在學(xué)校里抽時間看。有個偉人說過,書是人類進步的階梯。我以后還要上中學(xué)、大學(xué),需要從書中吸收很多營養(yǎng)才能成為一個偉大的人物。
讀書就是一種快樂,可以幫助我成長。昨晚我做了一個夢,夢見我在一個著名的大學(xué)里,在寬敞的圖書館里看書,在書的海洋里遨游。
我讀書我存在作文 篇6
在我們家,爸爸是個十足的“書蟲”。只要一有空閑爸爸就會倒上一杯茶,捧上一本書,沉浸在他的一番世界。潛移默化下,我也愛上了讀書。小小的我對讀書的癡迷程度,絲毫不亞于爸爸,遇到自己喜歡的書,就像是饑餓的人撲向美味的面包。
讀了《長襪子皮皮》,我一下子被皮皮給吸引。她一個獨自住在一棟房子里,生活完全自理,富得像一個財神,壯得像一匹馬,不去上學(xué),與警察開玩笑,戲弄流浪漢,買一大堆糖果分給所有的'孩子。我一邊讀一邊笑,我覺得自己也像皮皮一樣充滿了力量,能戰(zhàn)勝馬戲團的大力士,比世界上最強的警察還有力量,憤怒的公牛、咬人的鯊魚也不是我的對手。讀了《窗邊的小豆豆》,知道小豆豆在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活的好多趣事、小豆豆和家人間的好多故事。新奇的電車教室、充滿愛心兼具耐心的小林先生、自由地學(xué)習(xí)空間……讓我好想和天真、頑皮、可愛的小豆豆一起學(xué)習(xí)、生活!肚姘俟值臑槭裁础纷屛野衙烂畹氖澜绫M收眼底,令我開闊了視野、積累了知識、增長了智力,成為小小“萬事通”。
古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍幸淮淖譃槲掖蜷_了一個更為廣闊的世界,更為多彩的時空,更為絢麗的殿堂;一陣陣墨香,帶我穿越時間的束縛,走遍世界各地,嘗盡人間冷暖;一句句人生感悟教給了我成長的智慧,面對困難的勇氣,照亮我前進的道路。
讀萬卷書,行萬里路。
我讀書,我快樂;我讀書,我成長!
我讀書我存在作文 篇7
我們,是幸福的一代,在陽光下健康快樂地成長,沐浴著父母和老師的關(guān)懷,接受著良好的教育,是祖國朝氣蓬勃的未來。
我們,從小愛讀書。朗朗上口的唐詩,語言精練、典雅的文言文,富有想象力的童話,扣人心弦的小說,優(yōu)美抒情的散文……哪一樣,我們不喜愛?古今中外,五花八門,我們二十一世紀的少年兒童什么都看!吨腥A上下五千年》,《人類發(fā)展史》……我們統(tǒng)統(tǒng)關(guān)注。我們讀書,不再是為中華之崛起,而是為了中華之富強!
我們,從小會讀書。我們是明智的讀者,拒絕無聊的漫畫,反對恐怖的文章,抵制不健康的書刊。我們讀那些有意義的,健康向上的書,看那些適宜少年兒童的雜志。文明的書香,伴我們成長。
我們不止愛讀書
我們是祖國最燦爛的花朵,笑得天真爛漫。我們努力地汲取著各種各樣的營養(yǎng)——知識;我們沐浴著父母與老師的關(guān)懷和呵護,如同那嬌艷的花朵兒沐浴著陽光雨露;我們冒著風(fēng)雨雷電,與困難作搏斗,為的是風(fēng)暴后的.那一抹彩虹;我們,在彩虹的祝福下,結(jié)出那飽滿的果實,奉獻給那給予我們很多的社會,回報給那含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母。若不是,他們在我們幼小的心靈里撒下那美好的種子,哪兒來成長的果實?
我們讀好書,快樂體驗,健康成長,回饋社會!
我讀書我存在作文 篇8
小時候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時最頭痛的事情。
漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時,我當(dāng)時的心情久久不能平靜。
從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列佛游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。
我在一本書上看到過這樣的`一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。
我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!
我讀書我存在作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱,書就像形影不離的好伙伴,伴我成長。
書,從我們年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時,我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家里,書桌上、柜子上,甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會看書。如果沒有書,我就會叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點,什么性格?傊颐刻於紩フ視,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一艘小船,載著我從起點慢悠悠地劃向終點。書就像一架飛機,在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的'影子,不管我走到哪,它就跟到哪。
我剛開始寫作文時,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后,我的寫作能力有了很大的進步,是書讓我提高了寫作能力。
書,是我的知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代的發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
我讀書我存在作文 篇10
堅強勇敢
當(dāng)我在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我深深的被保爾的堅強所折服!八摿酥貍,身體本來就不好,現(xiàn)在又得了嚴重的傷寒,住宿條件又差,真是雪上加霜,但他依舊強忍著傷痛為革命工作著!边@段話不正體現(xiàn)了保爾的堅強嗎?讀完這本書,我的收獲是:無論遇到什么困難,我們都要堅強,不能被困難所嚇到。從此以后,我逐漸成為了一名堅強的.人。
善待動物
當(dāng)我在讀《尼爾斯騎鵝旅行記》時,我深深的同情故事中的動物。它們總是被尼爾斯折磨的半死不活,想想我自己以前也做過這樣的“蠢事”,不免有些內(nèi)疚。讀完這本書,我的收獲是:作為地球的主宰者,我們要善待動物,它們也是地球的一部分,只有與它們和平共處,這個大家庭才更加和諧。從此以后,我成長為了一名善待動物的人。
孝敬長輩
當(dāng)我在讀《苦兒流浪記》時,我被雷米對巴伯爾養(yǎng)母的孝順所感動。他自從被巴伯爾養(yǎng)父賣給別人后,他就發(fā)誓要給養(yǎng)母買一頭奶牛。終于,歷經(jīng)千辛萬苦的雷米湊夠了錢,把它送給了養(yǎng)母。把我和雷米比一比,簡直就是天壤之別,所以我要向雷米學(xué)習(xí)。讀完這本書,我的收獲是:我們聽從父母的話,孝敬父母。從此以后,我成了一名孝敬長輩的人。
朋友們,快捧起書讀一讀吧,汲取其中的知識,一起做到“我讀書,我快樂,我成長!”打造我們精彩的人生吧!
我讀書我存在作文 篇11
大家好,我叫楊恩浩,是二年級七班的大個子男孩。我活潑、健康、快樂,喜歡各項體育運動,乒乓球、籃球、羽毛球、特別是足球,我總夢想著有一天能成為綠蔭場上真正的足球小子!還有,別看我是男孩,可我跳繩挺棒的,至于投壘球、擲沙包這些活動那就更厲害了,每次總是班上第一!
我不光喜歡運動,也能安靜下來看書,從小媽媽就帶我讀了很多書,現(xiàn)在我可以自己閱讀了,雖然我有時候還不能完全讀懂書里面的含義,但我喜歡讀書。尤其是《水滸傳》、《三國演義》這些歷史名著,讓我夢想著趕快長大,成為一個能夠伸張正義的頂天立地的男子漢!還有《木偶奇遇記》讓我懂得了不要撒謊,做一個誠實的好孩子;《格林童話》讓我知道了善與惡、美與丑;《三毛流浪記》雖然很滑稽,但是讓我知道舊社會的孩子是多么可憐,他們多想過上幸福的生活;《派老頭和小貓菲菲》的系列故事講述了派老頭是一位多么慈祥、寬容的'好爸爸,小貓菲菲是一只頑皮但能帶給我們快樂的小貓;《孩子一定要做的五十件事情》是教會我要懂得孝順父母、體諒寬容別人的一本好書……現(xiàn)在我最喜歡看的是《十萬個為什么》、《一百個發(fā)明故事》,因為在這里面我可以學(xué)到很多原來我不知道的深奧的知識、道理。
媽媽們經(jīng)常說大科學(xué)家都是掌握了許多知識和本領(lǐng)的人,我多想看更多的書、學(xué)習(xí)更多的知識,將來成為一位偉大的科學(xué)家!
我讀書我存在作文 篇12
著名作家冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!边@句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。
書籍是階梯,能直通理想巔峰;書籍是良藥,能醫(yī)治愚昧之病;書籍是面包,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時,書就告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會發(fā)現(xiàn)真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應(yīng)手,不會感到欲言無物和詞匯匱乏了。
讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的'時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了路,創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把祖國建設(shè)得更好嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人民服務(wù),報答我們的祖國!
我讀書,我成長,我快樂!
我讀書我存在作文 篇13
在我咿呀學(xué)語的時候,媽媽就說我常常對著彩色的書指指畫畫說個不停,有時還咯咯笑個不停,其實那是我在讀書哩!
當(dāng)我上幼兒園的時候,我最喜歡看《喜羊羊和美羊羊》,看的津津有味,人模人樣,媽媽笑著說:“你也不識字,你看的懂嗎?”我笑笑繼續(xù)看著,媽媽夸我真聰明,我的心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼我已是三年級的小學(xué)生了,要問我最大的樂趣是什么,我會大聲的告訴你,我最愛讀書,因為看書能學(xué)到很多的知識,也能讀到很多有趣的故事,也讓我懂得了很多的道理。
今年的“六一”兒童節(jié)前,爸爸說要送一份禮物給我。我天天盼著節(jié)日的到來,等啊等啊,終于盼到了六一那天。爸爸中午下班一回來就喊我的名字!叭饺娇靵砜次医o你的'節(jié)日禮物”。我飛快地跑到他身邊,看到他手里拿著一份包裝精美的禮物,我趕緊搶過來,一摸是我心愛的書,我高興地跳了起來。我三下五除二就打開一看,原來是我最愛看的《白云公主》。我高高地舉起書,直奔書房。“謝謝爸爸!謝謝爸爸”!
接下來的幾天,我一有空就看我的《白云公主》,看著看著就感覺自己就是那個白云公主了,她開心我就高興,她傷心我就落淚。有一次上廁所,我把《白云公主》也帶進了廁所看。我正看得快入迷的時候,媽媽不知什么時候進來了,我一點都不知道!罢l讓你上廁所看書的?”我嚇了一大跳,書都掉到了地上。媽媽看我這個樣子,也不生氣了,還笑了。
我愛讀書,書能帶給我快樂,伴我成長!我讀書,我快樂,我成長!
我讀書我存在作文 篇14
相信大家都聽過莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽蚁耄瑫,不單只是我們的營養(yǎng)品,它還是能調(diào)整心情的一首動聽的歌曲,和一句奇妙的格言。
記得那一次,我數(shù)學(xué)測驗考砸了,心里很不是滋味。在回家的路上,看見平日對我熱情歌唱的小鳥,今天也對我冷酷無情的;平時都對我招手、微笑的'花草樹木,今日也不理睬我了……
走著走著,不知不覺中,就來到了一家書店的門口,我緩緩地走進去,只見書柜上的書玲瑯滿目,讓人眼花繚亂,無從下手,不知挑哪本書看好,便隨手抄起一本《名人傳奇》來看。
從書中,我得知了愛迪生在15歲時,靠自己雙手所掙得的錢,在火車上建立了一個化學(xué)實驗室。
但不幸的是,在他一次實驗中,列車突然顛簸,導(dǎo)致一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員前來撲滅了火焰,并狠狠地“賞”了愛迪生一個耳光,打聾了他的雙耳,還被趕下了火車。
可是挫折并沒有使愛迪生放棄、灰心,而是讓他更加堅定自己的理想。
不久,他又迷上了電報,經(jīng)過反復(fù)鉆研與揣摩,在1868年愛迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明:一臺自動電力記錄器,
看到這里,斜陽已西落了,可此時的我,變回像以前那樣樂觀開朗,不再憂郁苦悶的了。
我愛讀書,因為它能帶來我無窮的快樂與知識;我很愛讀書,因為是它讓我懂得“失敗乃成功之母”的道理,教會我跌倒,要爬起,再重新上路;我非常愛讀書,因為我能在書中歡樂地成長,找到屬于自己的黃金屋!
我讀書我存在作文 篇15
書,是打開智慧大門的鑰匙;書,是人生中必不可少的朋友;書,更是茫茫大海中的一座燈塔。
在我小的時候,爸爸媽媽每次讓我睡覺時,總會給我講一些童話故事,雖然那時我不識字,但是在我的夢中,有我為丑小鴨變成白天鵝的喜悅,有我為賣火柴的小女孩還流下的淚水,有我同白雪公主一起打敗往后的笑容。這些構(gòu)成了我以后讀書的基礎(chǔ)。
漸漸地,我認識了一些字,我便開始讀漫畫書,用來增長我的幽默感。再往后,我上了小學(xué),我就開始讀一些小說了。在《湯姆索亞歷險記》中,湯姆的機智勇敢令我敬佩;在《魯濱孫漂流記》中,魯濱孫面對困難積極樂觀的`心態(tài)令我敬佩,在《老人與!分校先四欠N遇到困難毫不放棄的精神令我敬佩。
再往后,我便開始讀《四大名著》,讀《西游記》能讓我們鍛煉出一顆團結(jié)的心,讀《三國演義》能讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明,從而在生活中受益,讀《水滸傳》能讓我們感受到梁山好漢擁有的兄弟情誼……總之,《四大名著》一定會是我們開拓視野,增長見識。
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!薄皶侨澜缛嗣竦臓I養(yǎng)品。”培根也曾這樣感悟到。是啊,書不但是人類進步的階梯、人類的營養(yǎng)品,還是伴我們終生受益的好伙伴。只有多讀書,才能創(chuàng)造出輝煌的未來;只有多讀書,才不會使人生受到遺憾;只有多讀書,才不會在生活中一事無成。
我讀書我存在作文 篇16
小時候,我不喜歡讀書,但我喜歡纏著媽媽給我講故事,記得六歲那年過生日,我本以為媽媽會給我買一個大蛋糕,好不容易等到媽媽回來,只給了我《安徒生童話選》和《十萬個為什么》兩本書,我把書使勁地扔在地上,嚎啕大哭,媽媽把兩本書撿起來,語重心長地對我說:“蛋糕吃完了,就沒有了,讀書會給你增添樂趣,書還會成為你的好朋友的!
翻開《安徒生童話選》,我一下子被書中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鴨》、《海的女兒》……她們把我?guī)雺艟嘲愕耐捠澜缰腥,讓我分辨出什么是善、惡、美、丑;《十萬個為什么》,讓我知道了,為什么竹子長得非??為什么食人魚特別兇猛?為什么兒童不宜多吃巧克力……
有一次,我和表哥鬧起了別扭,我和他彼此不讓,見面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事給了我很深的啟發(fā),人與人之間不應(yīng)該鬧矛盾,應(yīng)該互相寬容、諒解。于是便主動找他和解,我們又重歸于好。
隨著年齡的增長,我讀書的`欲望越來越強烈,看的書也越來越多,家里的書柜裝不下了,于是,爸爸便幫我辦了一張圖書借閱證,每個星期便可以去圖書館借書。
在讀書的陪伴過程中,我找到了快樂,在知識的海洋中我得到了成長。
我讀書,我成長,我快樂。
我讀書我存在作文 篇17
我喜歡閱讀:讀古詩,我們愛科學(xué)、科學(xué)大偵探等雜志,喜歡讀童話故事……
“春種一粒粟,秋收萬顆子……”五歲時,爸爸媽媽經(jīng)常教我背古詩文,同時也經(jīng)常給我講解古詩文的含義。憫農(nóng)使我懂得了農(nóng)民勞動的辛苦生活,我們要珍惜每一粒糧食。三字經(jīng)中的“人不學(xué),不如物!笔刮抑懒藢W(xué)習(xí)的重要性,人如果不學(xué)習(xí),就不如動物;“融四歲,能讓梨”讓我知道了當(dāng)?shù)艿艿淖鹬馗绺纭?/p>
小學(xué)生天地中的“吃不得的聰明飯”講了一位父親變小之后,擁有了超能力。于是,他發(fā)明了聰明飯,隨后他又將這個專利賣給了一個大公司,沒想到,聰明飯一個人一生只能吃一次?墒秦澬牡娜藗円廊怀灾缘蒙俚娜说昧税籽,吃得多的人則失去了生命。這個故事告訴了我們:人不能貪心,貪心的`后果是不堪設(shè)想的!
在我們愛科學(xué)里,我知道了許多科學(xué)知識:西米不是米的一種;電器起火不能用水潑;為什么人要吃飯;世界上最早的生物是藍藻;世界上最大的郵輪是“海洋魅力號”……
“讀書使人明理,讀書使人長智!蔽艺M约耗茉陂喿x中不斷成長。
我讀書我存在作文 篇18
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂,但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會讓我忘記一切不愉快的事,沉浸在書的海洋里,可以跟隨書中的主人公去冒險、去探索、去尋找,去解救世界……總之,我可以和書中的主人公做意想不到的事,可以做生活中不能做的事!
“我讀書,我快樂……”我又唱著自己編的歌坐在書桌上看起書。我看的書是《小故事,大道理》,興許書中看得精彩處,我快樂得不由自主地拍手叫好,讀到有人ok了我就很傷心,會流出一點淚來。讀到幽默搞笑的地方,我就情不自禁地哈哈大笑。讀到疑惑的.地方我就立刻畫問號,去請教別人幫助理解意思。讀到優(yōu)美的地方我就會在優(yōu)美處打嘆號或畫五角星,然后寫作文的時候把優(yōu)美處加到作文里,因為這些都對我的幫助很大。如果讀到餓了,就一邊讀書一邊吃零食,這可真是一種優(yōu)美的享受啊。如果我坐累了,就躺在床上,也可以靠在椅子上讀書?梢韵氡M一切辦法讓自己開開心心,快快樂樂的讀書。
我讀書,我快樂,我成長。我們可以在讀書中找到自己喜歡的樂趣,可以在書中找到更多的知識,可以讓自己的生活變得更加豐富多彩,也可以讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,這樂趣我久久不忘。我讀書,我快樂……
我讀書我存在作文 篇19
我是一個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫,長大了就偏愛看一些文學(xué)作品,從小到大,我都與書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)成了不可缺少的營養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本新書時,就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。書是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯,是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。
記得有一次,中午我們都餓了,媽媽叫我煮方便面。我平常是個急性子,每次方便面沒熟時,我就盛出來了,媽媽說這是泡面。今天我想:以前我總煮不熟,今天我就煮的時間再長一點吧!想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢》看了起來,我一看就入了迷,不知不覺的時間就過去了……一陣糊味飄了過來,把我從書的世界給拉了回來,我回頭一看,啊完蛋啦!煮糊了!我連忙關(guān)了火,把方便面盛了出來。媽媽一看,說:“今天終于煮熟了,可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后,每當(dāng)我煮方便面的時候,媽媽總是在一旁提醒我,以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無窮的歡樂,當(dāng)我看到《武松打虎》時,我對武松的'勇猛感到佩服,當(dāng)我看到《草船借箭》時,我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已,當(dāng)我讀到《金錢的魔力》時,我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長,讓我知道了生活的酸甜苦辣,讓我在家時好像置身在世界各地了解各地風(fēng)景名勝。
高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進步的階梯。讀書能夠使人見多識廣,陶冶人的情操。讀書讓我著迷,我從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪。同學(xué)們,讓我們一起在書的海洋中遨游,登上人類進步的階梯,吸收無窮的力量和智慧,為人類的進步貢獻自己的力量!
我讀書我存在作文 篇20
在成長的過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,我好像并沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM了知識的海洋,任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美;從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會自信樂觀,創(chuàng)造奇跡;從《名人傳》中領(lǐng)悟到在苦難中堅強才能成功,在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事,我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病,但意志堅強,不甘落后。有一天,父親問諾貝爾長大打算做什么時,他說:“爸爸,我將來要當(dāng)發(fā)明家。”父親聽后,說:“只有努力學(xué)習(xí),才能做出偉大的事業(yè)來!敝Z貝爾將父親的話牢牢的記在心里,刻苦地學(xué)習(xí),不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中,他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下,他化悲痛為力量,沒有放棄自己的理想,仍然堅持研究發(fā)明炸藥,最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學(xué)習(xí)芭蕾時,老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量,我每次練習(xí)都要壓腿,劈叉、下腰……。一次又一次,一遍又一遍,直到把動作做到位。由于我的`胯部打不開,老師會親自幫我扳腿,痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習(xí)時間一長,常常會把腳趾甲磨出血來。當(dāng)放棄的念頭從我的腦海閃過時,我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學(xué)習(xí)他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信,我的努力一定會換來成功的。再怎么苦,怎么累,我都咬牙堅持。七年過去了,我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說:“書中自有黃金屋! 讀書,讓我看到了自己的淺;讀書,給了我知識和力量,讀書,讓我吸取無盡的精華,學(xué)會生活的真諦。
我讀書我存在作文 篇21
我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什么是讓我感到最快樂的事,我一時不知怎么回答。當(dāng)我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候,我快樂;當(dāng)我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候,我快樂;當(dāng)我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候,我快樂……快樂的事那么多,怎么能數(shù)得過來呢?哦,該死,怎么能忘了那些陪伴我一起長大的伙伴呢?那滿滿一書柜親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的.事啊!當(dāng)我還在呀呀學(xué)語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事里的人物、可愛的小動物深深地吸引著我,而書中的情節(jié)是那么多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏著爸爸媽媽一個一個往下講,直到我進入甜美的夢鄉(xiāng)。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰(zhàn)斗……漸漸地,我會自己看書了。
但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節(jié)。但是那又有什么關(guān)系呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時不時還“唉”地嘆一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上小學(xué)了,我的閱讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書里的主人公一起成長、一起進步。
《秘密花園》中,瑪麗是一個勇于探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中,作者講述了很多發(fā)生在學(xué)校、班級和家里的關(guān)于愛的故事,讓人感動,讓人深思……書陪伴我成長,給我?guī)砹藷o窮的快樂,給我?guī)砹藷o窮的力量,你是我快樂成長中的好伙伴!
我讀書我存在作文 篇22
我剛學(xué)認字那會,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。
有一次,我看見電視里正在播放《西游記》,我就跑過去,坐在沙發(fā)上看起來,正當(dāng)我看得津津有味的時候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊說:“我要看《西游記》,我要看《西游記》!蓖夤f:“我們倆去新華書店看《西游記》吧。”然后,外公牽著我就去了書店。從那以后,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨著我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔(dān)心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學(xué)后做完作業(yè),吃完晚飯后,我總要津津有味地看一會兒書。
現(xiàn)在,我上四年級了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經(jīng)看幾遍了,每當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯,我感到自己是多么的'幸福,因為我擁有健康的身體,戰(zhàn)斗雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活更加充滿了希望。
讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學(xué)會了積累,學(xué)會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。
讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
【我讀書我存在作文】相關(guān)文章:
我閱讀我存在作文01-27
你的存在是我微笑的理由作文01-28
你的存在奠定了我的重量01-28
我有夢我存在初一作文500字11-26
你存在我深深的腦海里初三作文10-17
讀書作文:我讀書我快樂01-26
我讀書,我快樂!作文01-07
我讀書我進步作文01-17