關于因為愛上讀書作文匯編8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的因為愛上讀書作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
因為愛上讀書作文 篇1
我不曾裝飾過它,它卻顯得格外耀眼;我不曾刻意接近過它,它卻無時無刻不在吸引著我;我不曾豐富過它,它卻來充實我的精神世界。
家后門5米外有一條小溪,溪流的對面是連綿的山丘,春有桃花,夏有綠蔭,秋有果實,冬有白雪,我家就坐落在這山清水秀的地方。開門走進,一眼就能見到我的書屋。書屋的擺設極其簡單,正中間一盞吊燈,一張桌子,一塊圓形地毯,旁邊則是滿滿的書。我小的時候,剛剛上學。就開始做我的夢,我臥膝坐在書房的窗邊,書本平攤在膝上,一束陽光打在書頁上,我的手指輕輕拂過文字,時不時浮想聯翩,遨游在書海中,這個夢是如此真實,如此清晰。我把它告訴了我的父母。爸爸媽媽見我整天嘮叨這個,就慰藉了我的心。在我四五歲時就把它構造而成。
緣來
小時候覺得連環(huán)畫最是吸引眼球,總是和小伙伴蹲在地上一起看,有時甚至傻得和小伙伴模仿起畫中的人物怪獸的模模樣樣;再大些,我愛上了漫畫,夸張的表現手法最合我的心意,老是讓我覺得我好像也能飛的樣子;直到上了小學,我的內心深處還是覺得那些個名著什么的真是徒有虛名;讀初中,我總是喜歡把自己偽裝成很有學識才干,和其他同學聊天;別人問我:“哎,你看過什么什么嘛?”我總是回答:“嗯,挺好看的,你沒有看過嗎?”弄得人家怪不好意思的,接著卻誰也沒再說下去。漸漸地連我自己都覺得自己空有一副皮囊,內心卻什么也沒有,看來我該好好充實充實自己了。我開始遍覽群書,走進人物的內心,感受人物內心的情感,慢慢地,我越發(fā)地無法自拔。有些人也許會說,書中的那些大道理有什么用處,可是,我想說,所學的東西不一定要用得到才算有用,真正領悟也可以使內心強大起來,我有一個書屋,一個可以愉悅內心,強大內心的書的天堂。
回憶
自那以后,周末我都會邀請朋友們來到我的書屋看書,有的盤膝而坐,書拿在手上翻閱;有的全身趴著,書擺放在地上翻閱;有的站著,低著頭,書靠著身體讀著。雖說年齡有所差異,可是卻有著相同目的,就是懷著一顆心來看書。有人是來開闊視野,通過讀書賦予自己豐富的知識色彩;有人是從無數正反面的故事中吸取教訓,去粗取精;而我卻是在從中讀自己的夢想,我可以無拘無束地暢游古今中外,我可以無拘無束地遨游世界,學識遍布四海,隨著讀書范圍的擴大,我也有了廣博的胸襟和遠大的理想與信念。每當我回憶起大家看書的神情,那亦是一種享受。
賦予
這個暑假,我讀了一本由青島出版社出版的《天才街》,作者常新港,從中我有所領悟:每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不應該嘲笑和歧視別人;有夢想就應該執(zhí)著追求,卻也應該注意方式。這只是一個故事,讀書賦予了我夢想,夢想讓我奮斗拼搏,而這定會成為我取得成功最關鍵的一步。
因為愛上讀書作文 篇2
她有一雙濃眉大眼,小巧玲瓏的'嘴巴,她聰明可人,成績總是要比我的成績好的多,也不知為什么?
我一有不會做的語文題目或數學題目,總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說:“自己想”。有時我一有不會的,就會去找她,有時是她自己來說:“又有不會做的題目了吧?”我就在想:她怎么會知道。我就去問她,她就說:“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎?我一進門看見你在抓頭發(fā)時,我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候,只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次,我有不會的找到她,她細心的教我說:“把不會的多看幾遍,這題錯了,下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時間我才會做出那幾個題目。
我有一天晚上,我到她家里面去,我想問她為什么她的成績那么好,見她在看書,我也沒打擾她了。她看見了說:“來吧”!你找我干嘛?我說:“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春?”她回答道:“因為我看書看的多,數學公式背的牢,所以成績那么好!
我回家想了一下,心想怎么可能,多看書,背數學公式成績怎么可能會那么好?
我以為她是說好玩的,結果第二天,她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說:“你不是想提高成績嗎?多看這些書,背這些公式。”
接著迎來的是一場考試,考試前我胸有成竹,以為自己可以和她并列了。結果我在她后面一名,我急忙看著我發(fā)下來的試卷,原來是作文比她少兩分,如果開始我多看作文書和課外書,我就能和她并列第一了數學成績只有計算題目,因為公式沒背牢而不會做。
就是因為她,如果不是因為她,我的成績也不會提高的那么快;就是因為她,我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她,我愛上讀書。
因為愛上讀書作文 篇3
是讀書,引起我的回憶。
綠樹林間,春風飄蕩,多么溫暖而又熟悉的陽光,勾起了我無盡的回憶,內心深處的懷念之情油然而生。
憶童稚時,奶奶總是拿個小板凳坐在大門口,愜意地沐浴著陽光,每每此時我都會跑過去伏在她的腿上,嚷著要聽他講故事,本來也從不厭煩,緩緩地站起身來,蹣跚的走到床邊,從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁面已經泛黃,翻頁的角落也變得褶皺,但卻沒有絲毫破裂的地方。
因為年紀小,我對奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解,但我看到奶奶時而輕輕上揚的嘴角,時而微微發(fā)出嘆息。在那時,我更喜歡的是看書中的插圖,看著里面并不栩栩如生的話,再看全神貫注的奶奶,便好像真的能聽懂一般,現在想起我都會覺得,那種感覺真好,看天上的陽光照耀在書上,看風兒從奶奶發(fā)梢間穿過,聽著那慈祥的聲音在為我讀著故事。
多么懷念,可是那本泛黃的舊書早已找不到了,奶奶的眼睛也隨著年齡的增長而越來越昏花,終而不能再為我讀書了。漸漸地,我長大了,識字了,開始渴望展現自己的本領去讀書,但始終不能忘記讀書的場景,我讀了許多書,可再也沒有讀到過和那本舊書一樣的書了,但是我愛上了讀書,因為在讀書時我總能聽到一個慈祥的聲音在我的耳畔,讓我不勝懷念。
興許正是這份懷念,讓我愛上了讀書。
因為愛上讀書作文 篇4
高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯!倍嘧x書可以增長知識,開闊視野。不錯,讀書能讓人進步,更能使人快樂!同學們,你們愛讀書嗎?而我就是一個很愛讀書的小女孩。
讀書,是一項充實的人生藝術。讀故事書能讓人打開想象的大門,讀哲學書能讓人領略人生的價值,讀自然學能讓人更加熱愛自然,陶冶情操。
你們知道我為什么愛讀書嗎?同學們,你們來聽聽我的讀書之路吧!
一年級,從無知到開始識字之路,一開始的我并不愛讀書;二年級,認識了大部分的字,開始愛上了書這個“寶貝”;三年級,我徹徹底底愛上了讀書,現在五年級,我已經跟書成為了知己,形影不離。
有一次,老師來我們班考試。考試的過程中,我耐心地寫著,寫完后,檢查了一遍又一遍,可考試結果——89分。哎呀!怎么只有這么點分!可我明明認真考了呀!情急之下,我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個故事:一個盲人學生,他看不見,在家自學,大學考了23次,一直沒考上,可他還是堅持不懈地考大學,因為他堅信自己能成功,直到第29次,他考上了北京清華大學,一個盲人都能夠堅持自己的夢想,我們又怎能不堅持?有這么好的學習環(huán)境與氛圍,為何不好好學習?
因為書,我愛上了讀書;因為讀書,我又愛上了學習,真是一舉兩得!
親愛的同學們,在你最朝氣蓬勃的年齡,請愛上讀書。
讀書是一件非常快樂的事,請好好珍惜現在的時光,好好學習,爭創(chuàng)未來,報效祖國!
因為愛上讀書作文 篇5
有人曾經說過,“書籍是人類進步的階梯”也有人吟過“讀書破萬卷,下筆如有神”而我卻認為,因為需要,才有了書。
在這個社會之中,因為知識的缺乏,我愛上了讀書;因為其深奧的人生哲學,我愛上讀書;因為夢想,我愛上讀書。書,如同一盞明燈,照亮了我黑暗的世界;書,又像一位良師,帶領我通往“飛天”之路;書更是一名益友,伴我成長。
一個回憶,一句道歉,一聲感謝,一首承諾。它們的魔力是強大的,讓我自愿的愛上了讀書。
從前,一個花開花落的美好季節(jié)。在某一個地方,我們時常歡聚一堂,游戲童年。我們如鳥兒回歸懷抱一般悠閑自在,這是多么簡單的童年呀!然而,一場失誤割破了摯友的手指。三個月不見,我是多么的思念與自責呀!我多想去尋找他說聲對不起,卻也無能為力。
后來的期末考試,我懷著一絲的僥幸早早守候在了?,等待著。時間都靜止了一般,只有我依然如舊。正當傷心之際,一只手輕輕地拍在了我的肩上,一時之間心跳加速,抱著無限希望看去,原來只是同學罷了,嘆息一聲再次轉過身去。
嘩嘩嘩,模糊的聲音傳入耳中。霎那間,一張寫滿清秀的字跡映入眼簾,我猛然醒悟過來,入魔般的看著。沒錯,這就是他的紫,他終于肯原諒我了,一時激動之下與同學擁抱在了一起,卻渾然沒有察覺到同學那神秘莫測的微笑。
時隔六年,再次想起,我才明白了這個謊言,我確實應該感謝那位同學幫我走出陰影。我愛上讀書,是因為我們日后能夠更好的相見,更好的說出來自內心的心里話。
因為愛上讀書作文 篇6
“很久很久以前,有兩只大獾,他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時,鍋爐的一只小狗熊見此情景,便急忙……”“哈哈,哈哈哈”小時候,無數個夜晚,媽媽和我坐在床頭,她摟著我,用清涼、優(yōu)美而動聽的嗓音,為我講述著一個又一個幽默有趣的故事,牽起我的手,帶領我走進書香大海暢游。因為媽媽,我愛上了讀書。
月光皎潔,斜射進屋來。“在好深好深的海底,住著一條好大好大的鯨魚,它叫小藍,它沒有人陪它玩,沒有朋友,所以好孤獨呀!正當有一天在發(fā)呆的時候,有一條比目魚游過來。你猜后來發(fā)生了什么?”媽媽拍拍我的小腦袋問著,“嗯——和它來做朋友了!”我用癡癡的小眼睛望著媽媽!傲柙秸媛斆鳌蔽腋吲d地拍起手來。依稀記得,有那么一本皺巴巴的童話書,頁數少了又少,卻被我視為珍寶,其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖,都曾是我最親密的伙伴,有這么一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。
待大一點,媽媽開始帶著我讀繪本。“從——前——有——三——個——強——盜——他——們——!!獢r——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭,媽媽帶著我,握著我的小手指指著字兒,一個一個地,慢慢悠悠地讀過去,讀著讀著,也似懂非懂,只覺得朗朗上口,好玩兒。從《三個強盜》到《蚯蚓的日記》,再如《小黑魚》……有那么一些書,為我插上了幻想的翅膀,陪我入夢鄉(xiāng)。
直至今日,手持書本,獨自讀完《西游記》《簡愛》《老人與!贰槐颈久,恰似縷縷輕風吹進我心間。“哎,媽媽,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦。”我手捧書本,抬頭望著媽媽!笆堑难,細細讀她,你會懂得不少人生密碼。”讀著龍應臺的《目送》,我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,就是今生今世目送他的背影漸行漸遠;憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活,不禁也讓我想起兒時的種種糗事;品著梭羅的《瓦爾登湖》,那片純凈無污的湖泊,使他找到了靈魂的皈依,視為“神的一滴淚”……
書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中,媽媽陪伴我唱出春花秋月,引領我破浪前行。因為媽媽,我愛上讀書。
因為愛上讀書作文 篇7
我從小就有很強的好奇心,這是怎么也抹滅不掉的,之前我喜歡自己探究問題的答案,有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩,我看見了一個彩色的蘑菇,我一下子就有了好奇心,想嘗一嘗是什么味道,剛要嘗,老爸就阻止了我說:兒子,你不知道好奇心害死貓這句話嗎?幸好我阻止你,要不然你就小命不保啦!可對好奇心特強的我。哪里會聽這些建議。
之后,老爸老媽怕我因為好奇而受傷,就說兒子。你以后有好奇的事就問我們不要去試了,我奸笑了一下,假裝同意了。
之后我每天都問上千個問題,老爸老媽面對流星雨般的問題,天天無言以對,哈哈,老爸老媽,你們答不出來了吧,我自己去探索答案去!我說。說完我跑出家門。
一天,老爸拎著好幾個大袋子回了家,我問老爸,老爸袋子里裝的是什么?老爸回答都是給你買的書,以后你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外,只好先鎮(zhèn)住我的好奇心,同意了。
才過了一天,我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍的?海水為什么是咸的?可以在1(十萬個為什么)中找到答案?再比如霸王龍的生活習性是怎樣的,可以在恐龍百科中找到答案,書已經成了我的陪伴,雖然我的好奇心還在,但我在書中也可以找到答案了,不需要再為問號而疑惑。
因為好奇,我愛上了讀書!我將帶著問號而繼續(xù)探索
因為愛上讀書作文 篇8
手里捧著《詩經》,沉浸在這詩歌的美妙中,閉上眼,回想起與詩歌的相遇,腦海中浮現出你的面龐。
“大家只要給我背詩或者你喜歡的文章就可以加分哦!”停下手中的筆,微微一笑,背東西對我來說也蠻簡單的,這分,我加定了!
抄起一本《詩經》,翻開第一首,原來,“關關雎鳩”是出自這一首詩啊!讀來讀去,一遍又一遍的背,一首又一首,欣喜的我企盼著周一的到來。
“老師,我給你背一下!”你用手順了一下耳邊的碎發(fā),輕聲道,“好”!瓣P關雎鳩,在河之洲……”“君子……君子好逑”你溫柔地看著我,沒有打斷,目光里滿是鼓勵。經過我磕絆的背詩后,你揮了揮手,示意我彎下腰,你用手蓋住翻譯,指出一段讓我解釋。我用自己拙劣的理解加上背詩時所看到的翻譯總還是說出。你沒有不耐煩地聽著,而是頻頻點頭,若有所思的樣子,目光里充溢著希望。我緊張的心也頓時好了許多。你母愛般的光輝,讓我陷進你的溫柔鄉(xiāng)中,“喜歡嗎?”“嗯”,你笑了,“下次可以通過理解來幫助記憶哦!”你的提示,對我的鼓勵和對我磕磕絆絆背詩的包容讓我決心不能應付了事!澳悄憧梢苑聦懸幌履阕钕矚g的句子嗎?”我點點頭;氐郊,認認真真的仿寫,來回與詩經上的原文比對著,不知不覺,詩歌的美好也種進我的心田。
后來,我仿寫完,你笑著接過我的本子,頻頻點頭,“你仿寫的太好了!語文課上給大家讀!”我受寵若驚,你肯定的眼神,欣慰的笑容,溫柔的語氣也讓我們之間的距離更進一步。
現在,進出你的辦公室已是常事,仿佛我就像個老顧客一樣。你每次都給我好吃的,也給我精神上和語文上的鼓勵。語文課上,我也積極回答著問題,就是不想讓你失望。而對于詩歌,我對它已經不僅僅是熱愛了,它現在就像食物一樣,不可缺少。
睜開眼,回想完這一切,還是要感謝你!因為你我學會寫詩,熱愛語文,積極回答問題,熱愛生活……
因為你,我愛上詩歌。
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