實(shí)用的我喜歡讀書(shū)作文300字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我喜歡讀書(shū)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我喜歡讀書(shū)作文300字 篇1
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)是很快樂(lè)的事。每次去圖書(shū)館,我就眉開(kāi)眼笑、興高采烈的看書(shū)。我最近看的一本書(shū),書(shū)上面說(shuō)有四只貓,叫小白、小黃、小黑,還有貓 媽咪。有一天小黃跑育煙囪上,它走啊走,看到骨頭,它說(shuō):“這是誰(shuí)吃的?”它碰到一只老鼠爸爸,它好奇的問(wèn):“你是誰(shuí)?”故事真是有趣、精彩!
我喜歡溜冰。溜冰是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng),我常常全力以赴,但有時(shí)還會(huì)屁股開(kāi)花,讓我痛得叫媽媽。三五好友一起溜冰,你追我,我追你,真快樂(lè)!但是如果調(diào)皮搗蛋不 認(rèn)真,教練就像惡魔一樣,真可怕!但俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!敝灰σ愿暗膶W(xué)習(xí),我就一定可以溜得像風(fēng)一樣。
我有好多好多的喜歡,希望你跟我一樣,有很多的喜歡,也跟我一樣的快樂(lè)!
我喜歡讀書(shū)作文300字 篇2
我叫xxx,一個(gè)十足的書(shū)迷,一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就走不動(dòng),人送外號(hào)“書(shū)呆子”。
書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū),不僅可以是人增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶人的心情,使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書(shū)能讓人類(lèi)走向一個(gè)文明的社會(huì),走向一個(gè)繁榮的社會(huì);走向一個(gè)人人互幫互助的社會(huì)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能豐富我的想象;我愛(ài)讀書(shū),書(shū)能成為我人生的向?qū),幫我們找到智慧的源泉;我?ài)讀書(shū),書(shū)像一把鑰匙,能幫助我們開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。
一本好的書(shū),就像一個(gè)益友,可以給你好的指引;一本好的書(shū),就像一處勝地,等待你隨時(shí)去賞游;一本好的書(shū),就像自己的家,能從中感受到溫暖。
愛(ài)上書(shū)吧!相信你一旦拿起書(shū),你就會(huì)被它所吸引,你就會(huì)繼續(xù)往下看,直到看完為止
現(xiàn)在,走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館,我已經(jīng)知道什么是好書(shū),什么是壞書(shū),什么是值得我看的書(shū)。而且,隨著年齡的增長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文300字 篇3
我有許許多的愛(ài)好,比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字?墒牵易畲蟮膼(ài)好不是這些,而是讀書(shū)。
有一次,我正在房間里看著一木厚厚的`書(shū),就在我看得入迷的時(shí)候,我媽突然喊:“吃飯啦!”我就在房間里隨便應(yīng)了一聲“哦”,便繼續(xù)看我那本有趣的書(shū)。過(guò)一會(huì)兒,我媽又叫道:“吃飯啦!”我又把媽媽的話當(dāng)成耳邊蚊子的聲音,根本不肯過(guò)去。這時(shí),我媽進(jìn)來(lái)對(duì)我叫:”吃飯啦!”這叫聲,全屋的人都能聽(tīng)到,就我一個(gè)人裝聾作啞。我媽媽叫不動(dòng)我,便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去,只好老老實(shí)實(shí)地吃了這頓飯。
還有一次,我在學(xué)校課間十分鐘看課,可是連上了課我都不知道,還在一個(gè)勁地看。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我還在一個(gè)勁兒地看書(shū),便將書(shū)給沒(méi)收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長(zhǎng),我自然逃不了一頓罵。
如今,我的書(shū)已經(jīng)整整兩柜子了,但我還是常常讓爸爸給我買(mǎi)書(shū),他整天跑來(lái)跑去。唉,誰(shuí)讓他有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子呢?
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