關于讀書的作文合集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的讀書的作文6篇,歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
我的童年與書結下了不解之緣。
在我正牙牙學語的時候,父母掏出了一本厚厚的五彩的本子,我雖然不知道它是什么,但冥冥中有一雙手推著我來到它的身邊,讓我用一顆好奇的心去翻開它。
本子上是許許多多黑色的,帶著些許神秘的符號。我看著這些符號忍不住用手去觸摸這一撇一捺,一橫一豎,只覺得非常的開心,像獲得了心愛的玩具。
我相信,天下所有的父母都為子女朗讀過故事書。我的父母也不例外。想想看吧,月光如水,父母坐在床沿上,用并不出彩的聲音,為孩子朗讀著故事,日復一日。從來都不安分的我竟安靜了下來。我想,我那時的眼睛里是有著光的吧。枕著故事入眠的時候,知道了那些符號是活的,他們向我傾訴著一切,我的世界在那一刻,擁有了不一樣的色彩。
幼兒園的時候,繪本是我的玩伴,字雖然不多,但當我第一次讀出一個字的時候,我的內心是顫動的。這個字是這樣讀的,我反復的重復著這奇異的聲音。
我將這個字從紙上,用朗誦的方式解放了它!
從無聲的靜默到有聲的存在,我感受到一個新的世界在向我打開——閱讀。
小學了,我再也不用父母幫我念出書了,我可以獨立的探尋一本又一本寶庫,遍覽前人之路。我不滿足于課本,也從未止步于探索。我干涸的心田如恰逢甘霖。
時間如此的漫長,從伊索的世界,到安徒生的童話;從所羅門的指環(huán)到納尼亞的傳奇;青鳥,是那樣的匆匆;金銀島,是否會像口口相傳的那樣,滿載著金銀。我明白了這個世界的浩大,與自己的渺小,海洋的無垠,與扁舟的微芒。
初中,也就是現(xiàn)在。蘇菲的世界會與你的世界重疊,人類的無限時空將會從你啟程。宇宙有限,而思想無界。
書伴隨著我的成長,那些記載著方正的符號的小舟背后又隱藏了多少奧秘。我的童年與書為友,以書為伴,亦與書結緣。
我欲激昂青春中,
愛恨學習亦如夢。
讀古論今人已去,
書留千載不曾空……
讀書的作文 篇2
星期四,天氣晴朗,陽光明媚。早晨,我來到學校,坐在教室里,開始讀書。薛老師走進來了,她親切地指導我們朗讀的方法:讀書時,要響亮的讀。大家聽了老師的話,自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩,有的同學在朗讀課文,還有的同學再讀自己喜歡的課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力,仿佛是戰(zhàn)士們的沖鋒號一樣。聽著這響亮的讀書聲,我渾身充滿的力量。
這時候,王校長走進我們教室,他直夸我們二四班是全校讀書最棒的班級,聽了校長表揚的話,同學們都樂的合不攏嘴了。
讀書時我很快樂,我越來越愛讀書了。
讀書的作文 篇3
每當我們佇立在國旗下,聆聽著雄壯的國歌,仰望著鮮艷的五星紅旗時,心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領巾,我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。
的確,“為中華之崛起而讀書”,中華已崛起,巨龍已復蘇,然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。
之所以說不愛國,是因為認為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國,是因為覺得振興中華太難了!
如果這樣想,你就大錯特錯了!
第一,中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二,振興中華并不是沒有意義,而是意義重大,若是不振興中華,圓明園的悲劇將會重演,不過下次也許就是頤和園、北京,甚至是整個中國!到那時,13億人便會失去自我,成為奴隸!第三,便是一些弱者的想法,想振興中華并不難,好好讀書,像華羅庚,像李四光,像“死而無憾”的鄧稼先!
好好讀書,那些心靈之所以不愛國,是因為“不知情”,他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史,不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事,更不知道今天的幸福是來之不易的!
只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月,去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事,書能推開世俗,靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大,粗大的字體組成的'條約在面前,那十三條不公的條約擺在面前,卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見,但情卻能從書中體會,書可以將情淋漓盡致的描繪出來,帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。
讀一讀《上下五千年》,歷史的浪潮滾滾而來,民族的文化在這里凝聚,民族的精神在這里顯現(xiàn),與歷史的人物共席對話和時代的風云同聲呼喚,五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!
讀一讀古今英雄的傳記,觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領袖的詩篇,感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下,當今之世,舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!薄
最后,我要告誡大家一句:讀書莫忘愛國,愛國,莫忘讀書。
讀書的作文 篇4
苦,大家都嘗過,有膽汁等。而樂大家也會嘗過,考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時候也嘗過苦和樂。
苦
還記得有一次,我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味,當我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時候就會為哈利波特而開心;當我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內普的時候我就在為哈利。波特緊張,心里想:哈利。波特,快跑,斯內普要來了,快跑。;當哈利。波特被斯內普抓到再罵的時候我在心里想:可惡的斯內普,明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學的,你怎么能怪哈利。波特呢?;當哈利。波特打魁地奇贏了并且破了記錄的時候我心里想:哈利。波特,好樣的!
突然,“叮鈴鈴,起床時間到6點20分了起床時間到”的一聲我發(fā)現(xiàn)了,我從4點起來看書一直看到了6點20,我的雙眼都起了黑眼圈,這時媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿著的書就給了我一頓“竹筍炒肉”
樂
我不僅因為讀書得到了苦,我還因為讀書得到樂呢!因為讀書,讀好書,我的課外知識越來越多,直到六年上冊的時候我得了一張以前根本沒有的獎狀——六年級課外知識競賽一等獎,因為我讀書我的課外知識競賽的一等獎可是一等獎的第一名。而且,因為我讀書我的想象力也是越來越豐富,發(fā)表的三篇作文中有兩篇是想象作文,而且都被同學們稱為“史上最奇葩作文”
高爾基說過“書籍是進步的階梯”而我看的哪些書就是我進步的階梯,以后我一定會讀更多的書、好書的。
讀書的作文 篇5
在人生這一條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風景;學習大樹的堅毅不拔;學習小花的溫柔婉約;學習如何享受人生。
我,是一位忙碌的初中生;每日的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮柔柔眼睛準備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復習今天要小考的科目。放學之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補習班上課;可是就算在怎么奔波,我還是會留一些時間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的閑活動中。我最喜歡的休閑活動是“閱讀”,徜徉在書海中,由于書本是我最好的朋友,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領我穿古今中外,每當我拿起一書細細品嘗時,我的煩惱和憂愁,全部都溺斃在書海中。
記得上一個星期,我和最要好的同學大吵一架,當時,我的心里既難過又憤慨,心想她怎么能這樣子對待我呢?一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時絕對不看的古文詩詞,在快速翻閱的過程中,俄而間,我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“妳為什么要由于他人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!”
“閱讀”在我迷路時,為我指引方向;“閱讀”在我挫折時,為我加油打氣;它使我在休閑時光中學習,在學習旅途中成長。
我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。
讀書的作文 篇6
"書是人類進步的階梯”。讀書,可以使人心明眼亮,讀書可以讓人增長知識.。.所以我喜歡讀書,成了班里有名的“小書迷”。書不僅對我有很大益處,我也從書中獲得了無限樂趣.
剛上小學時,我漸漸迷上了童話故事。<<海的女兒>>.<<灰姑娘>>《 皇帝的新衣》……每次捧起書來讀,我都會陶醉其中,有時連媽媽叫吃飯也沒聽到。..讀著讀著,我情感會隨著書的故事情節(jié)時而淚流成河,時而開懷大笑;時而一言不發(fā)生悶氣。讀著讀著,我仿佛和可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起無憂無慮地玩耍;仿佛和小紅帽與大灰狼的一起快樂地嬉戲;仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳,在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。童話故事書,伴隨我度過了快樂、美好的童年時光。
隨著年齡的增長,知識的積累,眼光的提高,我依依不舍地告別了童真的童話故事。語文老師指導我們看名著。我的書架上擺著《 童年》,〈< 愛的教育> 〉,〈<假如給我三天光明>>,〈<紅與黑>>它們像磁鐵般吸引著我。每當做完功課,空閑之余,我就會捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。<<鋼鐵是怎樣煉成的>>主人翁保爾的堅強毅力.令我佩服得五體投地。在我們周圍,諸多健康人且軟弱無能,一事無成,與保爾相比,真是天壤之別;<<童年>>使我感到阿廖沙的可憐,那兩個可恨的舅舅和外祖父讓我看清了人間情感.<<西游記>>使我大開眼界,鼎鼎大名的孫悟與眾師弟不畏艱險除妖魔、齊心協(xié)力護師傅的精神可敬可佩啊!. <<水滸傳>>中一百零八將英雄好漢英勇頑強,重情重意,拋頭顱,灑熱血感動我的心扉。讀<<愛的教育>>我看見了人間真情,懂得什么是愛。讀名著讓我大開眼界,增長見識,懂得了怎樣做人,
六年的時光,我讀了很多書。讀書,我的作文水平猶如芝麻開花節(jié)節(jié)高;讀書,我從無知幼稚的黃毛丫頭成了知書達理的姑娘;讀書讓我懂得要怎樣珍惜時光,把握未來!
“書是知識的源泉”!皶凶杂悬S金屋,書中自有嚴如玉!蔽覑圩x書,書對于我就像水對于魚,陽光對于植物。沒有書的生活,我簡直不敢想象會是什么樣子。因為有書,我不孤單;因為有書,所以我樂趣無窮!
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