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讀書的作文

時間:2022-09-22 18:32:19 讀書 我要投稿

【必備】讀書的作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀書的作文匯編十篇

讀書的作文 篇1

  樂趣是一種玩耍時的歡笑,樂趣是騎車時的尖叫,樂趣是談話時的柔聲細(xì)語,我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

  就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來,只見我在床上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了?粗粗蝗恢鹘怯形kU了,我立刻緊張了起來,心怕主角被壞人捉到,最后主角脫離危險了我的情緒也放松了下來。這時壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟著笑了。沒過一會兒謎題來了,我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題,最后我把謎題解開了,我又開始看了,這時主角決定出了問題,我立刻皺起眉頭想著下一步主角會怎樣做,會不會遇到壞人,這時主角糾正了錯誤走了另一個方向,我不在皺著眉頭,而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角,時光過得真快,還差一點就要看完了,主角也把謎題解開了,原先是一場誤會,主角把警察當(dāng)成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看,只見媽媽投來肯定的目光,還不停的夸獎我?磿娓阈。

  書中的樂趣是無盡的,在書中我有了快樂,還學(xué)到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

讀書的作文 篇2

  高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀書的好處自然有許多,我認(rèn)為,最重要的是讀書能讓人有氣質(zhì)。

  俗話說得好,腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看,下課了,很多同學(xué)在追逐打鬧,只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》,那專注的神情,仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請教問題時,她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善,她的淵博知識,無不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書,喜歡思考,日積月累,她的知識面就比一般人廣了很多,思維也比大家敏捷了許多。

  讀書不僅讓人有氣質(zhì),還能讓人從書中找到樂趣。當(dāng)你讀一本好書,吸取著里面寶貴的知識時,是不是很快樂?當(dāng)你看到里面新奇的世界,美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子,是不是很快樂?當(dāng)你的觀點與書一致,與他們互生共鳴時,是不是很快樂?當(dāng)你感到傷心、委屈時,打開一本書靜靜地看,它會像清泉一般,緩緩地流過你的心田,平復(fù)你的心,使你得到慰藉。

  同學(xué)們,讓我們一起打開書本,分享讀書的樂趣吧!

讀書的作文 篇3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,我就特別愛看書,在我的書架上,就有好多好多的書,我是“古今并蓄,雜學(xué)旁搜,猶如饕餮!痹诳臻e的時間,我就愛坐在房間的沙發(fā)上,靜靜地閱讀古今中外,散文雜詩,可以說,是書,造就了我的生命!

  上小學(xué)時,媽媽給我介紹了四大名著,他們是:《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢》,《三國演義》。過了幾天,我要求媽媽帶我買《西游記》和《三國演義》,其實我自己本身就喜歡《西游記》,我都可以把他熟背給你聽。《三國演義》我先是很不喜歡看的,后來我喜歡看了,因為有一次媽媽出去散步,把我丟在婆婆家了,突然小姨把電視調(diào)到了《三國》給我看,我跟小姨說:“我不喜歡看!睕]想到小姨說:“男孩應(yīng)該都愛看呀!"我一聽便認(rèn)真地看了起來

  不論你的人生航向駛往何方,如果你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近。我們只有一次人生,而讀書卻可以擴(kuò)展我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為廣闊的世界!

  總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我喜歡讀書,因為我從學(xué)到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋!

讀書的作文 篇4

  讀書,能使人開闊視野,增長知識,獲取經(jīng)驗,豐富情感,啟迪智慧,生發(fā)靈感,更重要的是讀書能讓人學(xué)會做人。培根說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨。總之,讀書能塑造人的性格。

  我喜歡獨自一人,捧著一本書,沏一壺茶,靜坐于堂上,用心去品書品茶,這是一種雅致的享受,也是最令我向往的日子。偶爾廢寢忘食,仔細(xì)品嘗讀書的歡樂,讀書好似品茶,沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏,就如同賦予生命一般,不停地翻騰、舒展、碧生生地還原生命濃縮的綠色。濃香的茶,濃香的書,就這樣源源不斷地灌輸入我的身體和心靈,讓我的生命充滿了綠色的生機(jī),折射出無限的光彩。

  有書的日子里,即使我清貧,但我的心靈卻充實而富有;我是布衣,但我的額頭上會顯現(xiàn)出精神貴族的標(biāo)志;我沒有地位,但我的靈魂卻居住在某些富麗堂皇的人才之上,因為“腹有詩書氣自華”。

  當(dāng)初看余秋雨先生的《文化苦旅》,粗粗地看了一遍`,覺得無味,怎么寫的都是歷史和山水?后來靜下心來讀,一段段發(fā)黃、沉淀的歷史展現(xiàn)在我的面前。書中有記憶的前朝古事,散落在風(fēng)中的已蒸發(fā),喧嘩都已沙啞。那一段段活生生的歷史有血有肉。余秋雨先生把一個落后古老的赤裸裸的中國社會展現(xiàn)在我們面前,他沒有像媒體那樣宣傳中國的地大物博,他只是平靜地告訴我們,指給我們看,這里是傷,那里也是傷,有的永遠(yuǎn)不能愈合,還在流血。余秋雨先生是一直在行走的。行走是流浪,人在旅途中有清晰的思考,厚重堅實的腳印以及平穩(wěn)的呼吸系統(tǒng)。酒入毫腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐,就半個盛唐。如果我們忘記了歷史,也許我們沉浸在安逸之中,我們需要人來指出傷疤。傷疤就像個窺視歷史的窗口,每個人都有。

  要說的書太多,要讀的書更多。其實人生就是一本書,讀不好,沉淪安逸之中。讀懂,會有成功與輝煌。

  如果明天是世界末日,有人問我:“你最想做什么?”我毫不猶豫回答:“讀書!”

  魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一來一句話,愛書吧,書,能夠載著不自滿的人類,向上道上前進(jìn)。我國古代也有詩云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉等。

  我喜歡三毛的漂泊,席慕蓉的凄美,張愛玲的滄桑,徐志摩的瀟灑。還記得三毛的句子,“人往往是少年老成,青年迷茫,老年又常常拿自己的成就和別人比較,所以常;盍四敲创髿q數(shù)還像個孩子,人的一生,也就這樣過去了。”平平凡凡的句子中,道出了最深刻的哲理。再讀徐志摩的《再別康橋》:輕輕地,我走了。正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。還有“最是那一低頭的溫柔,像一朵蓮花不勝涼風(fēng)的嬌羞”穿梭其間,在作者深含的底蘊(yùn)下流逝,那一種呼之欲出,禁不住叫人拍案叫絕的句子,怎能不讓人感懷?那時,你會在心里情不自禁地說:“讀書的感覺,真好!”

  再者世界名著《羅密毆與朱麗葉》,他們至死不渝的愛情故事感染了,一代又一代的少男少女;《紅樓夢》,以其傳神的筆蘊(yùn)塑造了300多個鮮活的人物形象,僅取名就耐人尋味,例如嬌杏,如偶因一著錯,便為人上人。“實可謂僥幸”,即“嬌杏”矣。再說賈府“元、迎、探、惜”四春,其皆音為“原應(yīng)嘆息”,如此推敲,讀書便更有一番趣味。

  我愛讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

  讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你讀書而不是書來管你。試想:一大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以,不著急。而它們對你,是呼之即來,揮之即去。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。久而久之,這種“前無古人,后無來者”的感覺愈演愈烈,不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。

  正因為有讀書,才讓我的生活充滿光彩的歡樂;正因為有讀書,才讓我很無憂無慮;正因為有讀書,才讓我懂得人生的真諦。

  讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁錐刺骨呢?讀書似乎又是一件歡樂的事,不然,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?

  書的一節(jié)節(jié)似音符的密密麻麻的文字填滿我空蕩蕩的心靈,填滿我的`腦海里,填滿我無聲的聲音。

  讀書對我來說,是我生命重要的一部分,沒有書,我的生命就不完美了。我愛讀書,因為它陪我走到現(xiàn)在,使我每天歡樂。

  如果明天是世界末日,有人問我:“你最想做什么?”我還是猶豫不決回答:“讀書,我喜歡讀書!

讀書的作文 篇5

  大街上,小巷里,都可以聽見孩子們在哼哼著“童謠”。說是童謠吧,可內(nèi)容卻是“讀書苦,讀書累……”

  為什么會出現(xiàn)這種情況?大多數(shù)同學(xué)普遍認(rèn)為,讀書是一件苦事,是一種折磨。其實同學(xué)們認(rèn)為的“苦”,無非就是天天要寫作業(yè)、上課不準(zhǔn)說話、要考試、考得不好要挨罵……孩子們都是為了家長而讀書,為老師而讀書,為讀書而讀書。

  讀書真的有這么苦這么累嗎?不是的,讀書有苦有樂。

  以前,我也覺得讀書是一件苦事,很痛苦。我也是天天盼著放學(xué),一放學(xué)就早早把作業(yè)寫完,然后干自己喜歡的事情。每到星期5,就格外開心,因為快到周末了,就可以出去玩了。臨近期考的時候,就在桌子上畫一個小日歷,天天算一算還有多少天考試,其實是在算還有多少天放假,這樣就可以解開綁在身上的繩子,盡情地玩,盡情地撒野啦!

  但是現(xiàn)在,我不這么想了。上了初中以來,功課緊了很多,不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績。好成績是要有付出的,這個付出,也就是我們說的“苦”。當(dāng)你把你道很難的題目解答出來的時候,雖然你已經(jīng)滿頭大汗,但你很高興;當(dāng)你復(fù)習(xí)了很久,終于考到了一個好成績的時候,你很開心……這一切的一切,都是靠努力的來的,雖然過程很苦,但是苦后的樂卻是永久的,是你一輩子都會記住的。

  學(xué)習(xí)就是這樣的一個過程,苦盡甘來,但學(xué)習(xí)總是樂大于苦,可以說是“痛苦一時,開心一世”。我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)中“苦”的過程,體驗“苦”后的“樂”。不再為老師家長讀書,為自己讀書!

讀書的作文 篇6

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!,我認(rèn)為這句話說的很有哲理。六年的小學(xué)生活中,我并非與書產(chǎn)生不結(jié)之緣。

  小學(xué)低年級,我就迷上了連環(huán)畫、課外書,在空閑的時間,我讀了許多有趣的課外書,并粗讀了四大名著的白話文版本,F(xiàn)在想起來依舊記憶深刻:讀《西游記》,我感受到孫悟空的大智大勇、忠 心耿耿,唐僧的寬容、忍讓、善良也讓我震撼與不解,而豬八戒憨厚的形象每次都讓我捧腹大笑。讀《三國演義》,我為諸葛亮的“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”而惋惜,有欽佩他的足智多謀與神機(jī)妙算。讀《水滸傳》,我被梁山好漢的英雄氣概與保衛(wèi)祖國山河的精神所感動,他們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜倪@種仗義豪情一直深受人們傳養(yǎng)與推崇。讀《紅樓夢》,我在感嘆賈寶玉和林黛玉的人生結(jié)局時,頓時領(lǐng)悟到時間如流水,我應(yīng)當(dāng)抓住眼前的大好年華,把握當(dāng)前的時機(jī),把行動付諸于刻苦學(xué)習(xí)中。正是書中的一個個故事,激起了我對讀書和學(xué)習(xí)的興趣。

  或許也正是低年級的故事積累,才讓我之后的寫作水平有所提高,對文學(xué)產(chǎn)生更多的積累。

  中年級時,我對中外古典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,受到書籍的文化熏陶。曹文軒的《草房子》《 青銅葵花》等,給人們帶來的鄉(xiāng)村氣息和人與人之間的愛與感動;沈石溪的動物小說則是充滿激情,講述著動物與人之間的微妙關(guān)系;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》,內(nèi)容豐富,主人公的生活充實而又有趣;雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》真不愧是世界名著,給人以心靈上的震撼與感動……書中的人物有著與我們一樣的世界,但卻描述著不同的悲歡離合,人情事故。正如《紅樓夢》中所述:“古今多少事,都付笑談中!弊x書就是在品味人生,領(lǐng)悟道理,學(xué)習(xí)哪些值得傳承的精神。

  現(xiàn)在,我已是一名六年級的學(xué)生,我的書柜里早已擺滿了一排排書籍,但是我讀書的步伐依然不會停止。像海倫·凱勒那樣,把握住我所擁有的時間與機(jī)遇。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,去讀更多有用的書籍,做一個熱愛讀書的人。

讀書的作文 篇7

  今天,我們統(tǒng)一路小學(xué)被濃濃的歡樂氣息包圍著,“要舉行讀書節(jié)了”!這個消息像春風(fēng)一樣吹遍了校園。

  在熱烈的掌聲中,劉校長款款登上主席臺,獻(xiàn)上了對書香學(xué)子和獲獎家庭的期盼與祝福。然后是頒獎儀式和讀書節(jié)目展演。三年級的小同學(xué)表演的課本劇《兩小兒辨日》,生動、活潑,贏來陣陣掌聲和歡笑聲。

  開幕式一結(jié)束,我們就迫不及待的將各自的“坐騎”——板凳送往教室,待我“全副武裝”的殺回操場時,整個操場已是人山人海了。

  我和好友趙一婷站在樓梯口,商量著應(yīng)該從哪里開始。一轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)身邊就是“猜燈迷”的游戲區(qū),俗話說“近水樓臺先得月”,于是,我拉著還沒反應(yīng)過來的趙一婷“嗖”一下就站到了掛滿印有謎語的紙條下,仰著頭開始搜索著!案吒呔G骨兒,圓圓黃金臉,最愛向太陽,盈盈笑不停!保ù蛞恢参铮包S的,還喜歡圍著太陽轉(zhuǎn)的,啊,對了,是“向日葵”。我一興奮,競讓迷底脫口而出,一下就招來旁邊那些正在苦思冥想的小腦袋們的側(cè)目,有的同學(xué)甚至已聞聲走來,說時遲,那時快,雙腳一蹦,手一伸,紙條就到我手里來了,我一刻都不遲疑的來到老師面前,蹺著腳,伸長了胳膊,遞上了我的字條,并大聲說出了謎底,老師微笑著在我的檢測表上打上了鮮艷的三個紅星。

  太棒了,首戰(zhàn)告捷,鼓舞了我戰(zhàn)斗的士氣,此時我就像一名英勇的戰(zhàn)士,帶著我的“戰(zhàn)利品”,沖向另一個“堡壘”。

  “古詩大比拼、讀書卡大比拼、讀書方法大家談·······”。我和趙一婷一路過五關(guān),斬六將,將堅硬的“堡壘”逐個擊破,最終以37顆星的好成績,劃入了第一名的行列。

  捧著獎品,意猶未盡的回味著每一個激動人心的時刻。享受著成功喜悅的同時,我還要感謝辛苦為我們籌備這次活動的老師們。為了培養(yǎng)我們對閱讀的興趣,為了我們能在書的海洋中遨游,在知識的滋潤下成長,老師們費盡了苦心。

  在你們潛移默化的感染中,在濃厚書香的熏陶下,新一代的“書香少年”,正在茁壯成長。

讀書的作文 篇8

  我,就是一個平平淡淡的人,沒有什么特別之處。但是,我卻有一個很好的習(xí)慣—那就是喜歡讀書。

  我不清楚在座的同學(xué)們平常都喜歡看什么書,我是很喜歡讀雜志、月刊等一系列的書籍的。因為我認(rèn)為,圍繞一個主題寫的書,在讀的時候,有一些思維是固定的,不能把外界的元素結(jié)合進(jìn)來,但是,雜志、月刊、兒童畫報等就不用擔(dān)心這樣的問題。這些書籍不是圍繞一個主題去寫,知識面那是相當(dāng)?shù)呢S富,故事都很有趣并且很有意境,很輕松的就勾起了我的好奇心和讀書的欲望,這就是我為什么喜歡看這一類書籍的原因了,當(dāng)然這只是我的個人觀點而已,畢竟每個人的喜好不同。在這里我想向大家推薦幾本雜志像《小學(xué)生之友》、《意林少年版》就很不錯。

  另外我還很喜歡看科普類和文學(xué)類結(jié)合在一起的書,比如法布爾寫的《昆蟲記》和凡爾納寫的《八十天環(huán)游地球》,如果說成是文學(xué)作品的話這兩本絕對是佳作,不僅給我普及了昆蟲類和關(guān)于地球的知識,還運用了很多好詞好句,所以說這部作品在文學(xué)基礎(chǔ)上又科普了很多知識。

  通過這近十年來讀的書,我學(xué)到了很多,不僅僅是掌握寫作技巧、收獲好詞好句、開闊眼界等,還懂得了很多做人的道理。我一直相信,書是給我們帶來快樂與自信的。用高爾基的名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”來激勵我們吧,讓我們張開翅膀,翱翔在知識的海洋里吧,希望每位同學(xué)從此都能愛上讀書!

讀書的作文 篇9

  春花秋月,云展云舒,時間如流水一般消逝,如今的我已是一個13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個最忠實的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對于我這個小故事迷來說,真是一大損失,但我也不哭不鬧,因為我已經(jīng)能夠認(rèn)識許多字,已能夠看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級的時候,我的作文寫得真好像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時媽媽很著急,因為語文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對考不好,我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時在我身邊也有很多很會寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時間,也會給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時,我也會經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但是我相信,書讀多了,肯定會讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對了,不是一首,而是許多首。

  書,你對我的幫助是無窮無盡的,我又能夠怎么報答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

讀書的作文 篇10

  夜幕織上了天空,月亮和星星按時來堅守它們的崗位,夜已經(jīng)深了,靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得很清晰,但我的房間里不時地傳出一陣翻書聲。

  此時的我,正暢游在書的海洋中。我像一棵小樹貪婪地吸吮著書中的甘露。而書也毫不地吝嗇地傳送源源不斷的養(yǎng)料給我這棵正在成長中的小樹,使我得以茁壯成長。

  依稀記得我第一次接觸的書是《十萬個為什么》,那時的我總是戴著一個沒有鏡片的小眼鏡。裝得很淵博的樣子問旁邊的人:“你知道為什么會有日全食嗎,為什么會出現(xiàn)星星嗎?”旁邊的人笑著說不知道。我總會自豪地告訴他們答案。并等著它們的贊揚(yáng)。

  時間飛快過去。我上小學(xué)時被高爾基的《童年》深深吸引了。文中的阿廖沙讓我為他感到悲傷,我仿佛跟著他到了伏爾加河流域,跟他一起體驗人間的滄桑。

  時光的羅盤飛速旋轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間,我上了中學(xué),學(xué)習(xí)越來越緊張。時間也緊了許多,讀書的時間所剩無幾。甚至一段時間,我放下了書本。一次偶然的機(jī)會,我得到了一本,《魯濱孫漂流記》這本書深深吸引了我那顆早已空靈的心。我如饑似渴地品讀著書中的細(xì)節(jié)。我的內(nèi)心又充滿了許多。在不知不覺中我的寫作水平逐漸提高,內(nèi)容變得優(yōu)美、簡潔、明了。

  書,我的終生益友,讀書的樂趣無窮無盡。

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