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讀書作文

時間:2022-09-26 08:28:11 讀書 我要投稿

【推薦】讀書作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的讀書作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書作文四篇

讀書作文 篇1

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我,使我受到了治療,懸崖勒馬,回頭是岸。

  寒假開始了,我終于解放了。開始,無非是玩手機(jī),玩電腦,看電視,等消磨日子的事情。時間一天一天的過去了。直到寒假過了將近一半了,我去買墨囊時,走進(jìn)紅豆,彌漫在一片書香之中。這時,一句話從我腦子里冒出來了,"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"。頓時,又想起許多作業(yè)沒做,書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。

  之后,我就求著爸媽訂書,盼星星,盼月亮,終于在兩天之后書到了。我一聽書到了,就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處,鞋子都?]換。

  回家,我撕開包裝,抱著就開始讀。讀到"毛澤東撐握不了政時,心中有種種疑惑,我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。我聽了后,便知道不能囫圇吾棗,一帶而過,更不能“好讀書不求甚解”。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然,那章就有答案。所以有什么問題要從書中找答案,任長征路上那些被饑餓,困難,險阻的紅軍更是讓我落淚。于是,我越看越有興趣。雖然一半的寒假我?]讀完這本書,但是這后面寫讀后感時,我是寫得得心應(yīng)手,非常流暢,寫出我自己的真情實(shí)感。

  上學(xué)后,我每天回家干的第一件事就是看書。對看書產(chǎn)生了格外濃厚興趣。

  《長征一前所未聞的故事》使我回過了神來,使我對讀長篇小說產(chǎn)生了濃厚的興趣,使我寫“3+2”習(xí)作,歷史知識面等各方面得到了提高。我愛讀長篇小說,更愛書中能打動人心的人物。

讀書作文 篇2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書,當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎?

  我每次看書之前都會挑我喜歡的書,比如:巜小王子》巜昆蟲記》《湯姆索亞歷險記》……每次媽媽帶我走過書店,我都會讓媽媽幫我買我喜歡的書。時間長了,媽媽常常說:“不可以!”這時,我就會可憐巴巴地看著媽媽,她只好無奈地幫我買一本。有了自己喜歡的書,我常常一個人走進(jìn)臥室,靜靜地坐在書桌前認(rèn)真地看書。有個夏夜,我洗完澡,邊扇扇子,邊看書,好像自己跟著作者進(jìn)入了書的世界。書中的黑字在白色燈光的照耀下,就像一個個調(diào)皮的小精靈跳入我的眼中和腦海中,非常有趣。有時插畫中的龍卷風(fēng)好像要刮出來了,非?膳。

  精讀時,我經(jīng)常一邊看書一邊做讀書筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動人的情節(jié),我的內(nèi)心就欣喜極了!我會情不自禁地把它們摘抄下來。有時,我會覺得自己好像是在和作者對話;有時覺得書中的人物仿佛就是我自己一樣,他們的喜怒哀樂常常感染著我。

  閱讀的方法有很多,有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然,我最喜歡精讀了,熟讀精思,收獲很大。

  我就是這樣閱讀的,我覺得這樣讀書對我的幫助很大,你們喜歡這樣閱讀嗎?

讀書作文 篇3

  長久以來,讀書一直是洗滌心靈的一種方式,它不僅是字面意義上的讀書認(rèn)字,還能陶冶情操、豐富精神世界。記得韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨!弊x書就是要精于勤的。

  小時候,我記得我只喜歡讀圖畫多的書和有趣的書,并不喜歡讀別的文學(xué)名著、小說之類的書,因?yàn)槲矣X得小說讀起來費(fèi)力而又枯燥無味。

  我真正喜歡讀名著、小說時是在小學(xué)。那時班主任張老師在教室里辦了一個圖書角,同學(xué)們可以借閱。我就隨意借了一本書——《青銅葵花》,這是一本文學(xué)小說,我借它并不是因?yàn)樗每,而是同學(xué)們蜂擁而上,搶著借走了好看的書,只給我留了些“殘根爛葉”——幾本無聊的小說。放學(xué)前張老師讓我們每天堅(jiān)持看半個小時的書;丶液笪覟榱藨(yīng)付便開始翻閱起來,不看還好,一看便像著了迷似的,放不下書了,忘了吃,忘了睡。結(jié)果周末便看完了,結(jié)局凄美,但又圓滿。

  后來我們學(xué)校又開設(shè)了閱讀課,在上閱讀課時,我又看了篇中篇小說《妖湖傳說》我一拿起書就像一匹餓狼,如饑似渴地讀著,像五百年沒讀過書似的`。

  當(dāng)我媽媽給我辦了圖書卡時我更是無比興奮,立即借了一本《蕭紅精品文集》。這本書很厚,它不用像小說那樣如饑似渴地讀。可以隨時拿起,隨時放下,因?yàn)槎际切┒唐s文,不像小說那樣引人入目,舍不得放手,而是篇篇短文剖析一個極致人生,讓人深思。

  讀書使人快樂,請大家多讀書,讀好書。

讀書作文 篇4

  爸爸媽媽有兩個寶貝,一個是我,一個是書。我是大寶,書是小寶,我倆經(jīng)常“爭寵”。我也因此委屈過,得意過,F(xiàn)在,我倆是一對親密無間的好“兄弟”。

  小時候,我的玩具除了幾個少得可憐的小汽車外,就是色彩鮮艷、大小不一的“小人書”。當(dāng)我哭時,媽媽就會拿出《兒歌》,給我唱“小老鼠,上燈臺……”;當(dāng)我鬧時,爸爸就會給我讀“床前明月光”。看他們讀的津津有味,我很好奇,小小的書里有魔法嗎?那些字是不是甜甜的、香香的呀,就像奶片糖和娃哈哈的味道?趁他們不注意,我悄悄的伸出舌頭使勁的舔了舔,咦,怎么無味呢?我干脆把嘴貼在書上,一寸一寸的舔,還是無味。算了,我還是找找魔法棒藏在哪了。左翻翻,右翻翻,“嘶啦”一聲,書頁扯破了。爸爸聞聲轉(zhuǎn)過頭來,看著滿地狼藉,黑著臉拎起我,“啪啪”兩下,我哇哇大哭了起來。這是為什么呀?

  爸爸愛讀詩詞,他認(rèn)為大道為簡。自此以后,他就像是懲罰我一樣,一有時間就拉著我一起誦讀。剛開始,我極不情愿,向媽媽求助。奇怪的是媽媽不僅不幫我,還要我好好讀,說是讀書可以幫我做許多甜甜美美的夢,并且能夠夢想成真呢。于是,我的誦讀生活正式開始了。慢慢地,我的誦讀內(nèi)容從“魚戲蓮葉間”變成了“長風(fēng)破浪會有時”,從“起舞弄清影”到了“天階云濤連曉霧”,《三字經(jīng)》、《道德經(jīng)》我也都有讀過。我發(fā)現(xiàn),讀書不僅讓我積累了知識,增強(qiáng)了自信,還鍛煉了我的記憶力。我曾在同學(xué)面前八秒鐘背過了《墨梅》,贏得了陣陣掌聲。說實(shí)話,我還為此暗自得意了好久。

  媽媽愛讀故事散文,她以隨性為主。家中的文摘類書籍,隨處可見。有空時,我也會跟著她一起讀那些膾炙人口的故事。這讓我在講故事時,占了好大的便宜。書架上的四大名著、《平凡的世界》、《穆斯林的葬禮》等“大塊頭”,我也會悄悄的翻看,時不時的還去和父母討教一二。

  漸漸地,家里的藏書已經(jīng)無法滿足我的閱讀需求。上學(xué)時我和同學(xué)交換著閱讀,放學(xué)后結(jié)伴去附近村里的“農(nóng)家書屋”借閱書籍,只可惜有時門沒開,有時里面的書籍不合我們的口味,所以常常是遺憾而歸。后來,媽媽干脆給我辦理了縣圖書館的借書證。從此,每逢周末假期,我都會風(fēng)雨無阻的去圖書館“報到”。天文地理、文學(xué)名著、百科知識,我都會涉獵。時間長了,就連忙碌的管理員都認(rèn)識我了。

  打開一本本好書,我會用心體會曹操的壯心不已,李白的放蕩不羈,杜甫的懷才不遇,細(xì)細(xì)欣賞陶淵明筆下的桃源仙境。我向往三毛喝生水,光腳穿跑鞋,穿越撒哈拉沙漠的豪邁;我喜歡普希金的詩情畫意,卻怎么也編不出一句通順的詩。

  眼看我的文學(xué)夢將要折翼,我苦惱不已。

  這時,爸爸拍拍我的肩膀說:“別苦惱,孩子。古人說得好:‘讀萬卷書,行萬里路’,就算你現(xiàn)在無法遠(yuǎn)行,但書會帶著你在知識的海洋里自由翱翔”。媽媽也在旁邊輕輕告訴我:“你別灰心。鳥欲高飛先振翅,人要上進(jìn)先讀書!

  我恍然大悟,對他們說:“請你們放心,今后,不論遇到任何困難,我都會和我的‘兄弟’一直‘好’下去的”。

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