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小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-28 20:23:00 讀書(shū) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文

小學(xué)六年級(jí)我愛(ài)讀書(shū)優(yōu)秀作文1

  童年的我很愛(ài)讀書(shū),有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書(shū)的時(shí)光總是美好的。

  我認(rèn)為書(shū)籍是人類(lèi)最好的伙伴,讀書(shū)是獲取知識(shí)的渠道,是豐富人生積淀的好途徑。讀書(shū)是一種品位,可以從書(shū)中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷,蕩氣回腸,含蓄蘊(yùn)藉,如泣如訴,能觸動(dòng)讀者的味蕾。

  讀書(shū)是一種愛(ài)好,可以從書(shū)中感受到哲理!吨i語(yǔ)大全》歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每則謎語(yǔ)短小精悍,構(gòu)思巧妙,趣味濃郁,給人以精神振奮。

  我能從書(shū)中感到書(shū)的韻味:“落花有意,流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭,我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見(jiàn)君,共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石,妾當(dāng)作蒲葦,蒲韌如絲,磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在,錦書(shū)難托。莫,莫,莫!“雖然這些話是出自一篇愛(ài)情詩(shī),我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合,但為了以后嘛,很定是有好處的啦!

  我能從書(shū)中看到一些改變你一生的名人名言,真的,真的可以改變以你的一生,有許多都是我的座右銘。像三毛:“生活,是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn),我們不要著急我們?nèi)畾q的時(shí)候,不應(yīng)該去急五十歲的事情,我們生的時(shí)候,不必去期望死的來(lái)臨,這一切,總會(huì)來(lái)的”!度骼擞洝芬虼吮晃以O(shè)為《我的哲理,座右銘記》。

  愛(ài)讀書(shū),是一種美德,世界上有大成就的人,對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍聰疑智慧。讀書(shū),使人豁然貫通,柳暗花明。讀書(shū),使人博學(xué)識(shí),學(xué)窗陣。讀書(shū)使人無(wú)憂無(wú)慮,回味無(wú)窮。讀書(shū),使人插上翅膀,飛向美好藍(lán)天!

  以書(shū)為友,能陶冶我們的情操;以書(shū)為友,能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng);以書(shū)為友,能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。

  讀書(shū)長(zhǎng)智,讀書(shū)達(dá)理,讀書(shū)明德。讀書(shū)應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū)吧!

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  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能增進(jìn)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,給我無(wú)窮的快樂(lè)。

  從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)。依稀記得,我所讀的第一本書(shū)是一本書(shū)名叫《小;丶摇返耐捁适拢詮淖x了那本書(shū)后,我便迷上了書(shū)。無(wú)論走到哪里,媽媽都會(huì)給我?guī)蠋妆疚蚁矚g的書(shū)。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)間。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《米老鼠》、《中國(guó)卡通》等刊物,它們都成為了我的好玩伴,為我的生活添加了許多色彩。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的童話故事、刊物等已不能滿足我的閱讀需求,我開(kāi)始去書(shū)店尋找我喜歡的書(shū),書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍讓我流連忘返。書(shū)已成為我生活中的必需品,成為我的良師益友。同時(shí)我也喜歡看一些報(bào)紙,其中,《小學(xué)生拼音報(bào)》是我最喜歡的。從拼音報(bào)中我知道了機(jī)器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類(lèi)眼淚中含有的成分。在學(xué)校,我們建立了讀書(shū)角,只要書(shū)的名字比較有意思我便會(huì)去借,課外活動(dòng)時(shí)閱讀。

  每當(dāng)讀一本書(shū)讀時(shí),我就像著了魔一樣,無(wú)論打雷還是下雨,我?guī)缀跻稽c(diǎn)都感覺(jué)不到。在書(shū)的海洋里,我最喜歡看科幻小說(shuō),尤其是連載故事,因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)中蘊(yùn)含著一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當(dāng)然,我也不是任何書(shū)都喜歡,比如作文方面的書(shū),太單調(diào),沒(méi)有曲折感。

  書(shū)是我進(jìn)步的階梯,書(shū)是我快樂(lè)的源泉,書(shū)是我生活中的必需品,書(shū)是開(kāi)拓我知識(shí)的一盞明燈……總而言之,書(shū)將是一個(gè)陪伴我一生的好朋友。

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  書(shū),一個(gè)響亮而漂亮的名字。是書(shū),給我們?nèi)祟?lèi)豐富的啟迪;是書(shū),給我們豐富的知識(shí);是書(shū),讓我們獲得了許多不一樣的財(cái)富。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書(shū);而在我眼中的書(shū)就是我的朋友。

  我從小就愛(ài)看書(shū),自從一位阿姨給我一本《安徒生童話》后,我就漸漸迷上了看書(shū)。每天看書(shū),我如饑似渴,像餓狼般貪婪地讀著。有時(shí)候,我恨不得一口氣把一本書(shū)看完。只要我手里一有書(shū),我就漸漸忘了吃忘了睡,無(wú)論誰(shuí)叫我,我都還會(huì)沉浸在書(shū)中,如癡如醉,十分專心地投入在書(shū)中。在三、四年級(jí)時(shí),我看的是兒童文學(xué)類(lèi)的小說(shuō),如:《女生日記》、《狼王夢(mèng)》……沈石溪的《狼王夢(mèng)》使我百讀不厭,動(dòng)物的親情使我淚流滿面、浮想聯(lián)翩,許多書(shū)都使我百讀不厭,看著看著,我就感到對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了。

  記得從小學(xué)二、三年級(jí)開(kāi)始,我的作文便常居全班之冠。閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力。有一次語(yǔ)文考試,作文題目是:誰(shuí)是森林之王?許多同學(xué)都千篇一律地模仿以前的一篇課文來(lái)寫(xiě),那次老師還嚴(yán)肅地說(shuō)我們都是抄課文的。于是我明白,作文不要虛假,要發(fā)揮出真實(shí)合理的情感。漸漸地,我覺(jué)得書(shū)是提高寫(xiě)作的方法,寫(xiě)作材料更是需要在每天閱讀中積累,正如毛澤東所說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一天不讀!

  書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,也是一套全面想問(wèn)就問(wèn)的寶典;書(shū)是一條小魚(yú),帶你遨游在知識(shí)的海洋;書(shū)是你的朋友,更是你永遠(yuǎn)不離不棄的'朋友。

  同學(xué)們,讓我們一起快樂(lè)地讀書(shū)吧!

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  書(shū)是一個(gè)人一生的伙伴,也是一生的益友。它為你開(kāi)啟了智慧的大門(mén)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币?yàn)橛辛藭?shū),人的智慧才得以傳承。因?yàn)橛辛藭?shū)籍,人類(lèi)的心靈才得以自由。

  書(shū)可以讓人的心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試,考的很不理想,我的心中倍感沮喪;氐郊液,我馬上拿起一本書(shū),不一會(huì)我就沉醉在書(shū)的世界,在書(shū)中我看到孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨空乏其身,行拂亂其所為!彼屛颐靼琢藬×瞬⒉豢膳拢灰峦鼻,終將贏得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。

  偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀,”我每天都要讀書(shū),我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)中采集知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,讓我學(xué)到了很多,也讓我明白了:要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要失去了才懂得珍惜。

  在書(shū)中,我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》,其中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”讓我開(kāi)始想象:夕陽(yáng)下的小院中,一個(gè)人獨(dú)飲美酒,欣賞滿園的菊花,多么怡然自得!我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者,夕陽(yáng)西下在小院中:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

  書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)的道路;書(shū)是小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋;書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路;書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

  書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味,讓我的生活變得充實(shí)。擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書(shū)成為我們的伙伴,成就精彩的人生!

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  耶!終于寫(xiě)完作業(yè)了,我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū),津津有味地讀了起來(lái)呀,里面的小人跳出來(lái)了!我們?cè)僖黄鹜,一起說(shuō)話,別提多開(kāi)心了,嘿!嘿!真有趣。

  我正開(kāi)心地讀著,突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著書(shū)一邊看,一邊往過(guò)走,聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō),去給我拿把掃帚。掃帚?好像是這么個(gè)東西!芭丁保一亓艘宦,仍舊抱著書(shū),一邊看一邊找,可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦?掃帚難道被哈利波特騎走了?

  “哎呀呀,快一點(diǎn)菜要糊了!”“媽媽,沒(méi)有!”“啥?沒(méi)有?不可能!”媽媽快步走了出來(lái),從袋子里取出兩個(gè)柿子,說(shuō)“這是啥?”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái),媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房,一邊走,一邊叨叨,“這孩子,看起書(shū)來(lái),啥都不顧……”是柿……子?啥?媽媽要的是柿子嗎?我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀!我這腦子,又短路了,都怪眼睛看得太入神,耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚,哎!

  因?yàn)閻?ài)看書(shū),我出的洋相還真不少。有一次,媽媽看到小狗的狗糧沒(méi)了,叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著書(shū),拎著一大袋狗糧給小狗添糧,“哎呀!滿了!”媽媽喊道。看書(shū)的我卻渾然不知,突然媽媽的喊聲制止了我,我及時(shí)停住了。還好還好,只是撒了半袋子。哈哈!這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里,我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾,一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢(qián),在那傻笑啥呢?哈哈哈,我越想越有趣,笑得居然停不下來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō),遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),做什么事都心不在焉的,無(wú)藥可醫(yī)啦!唉,誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢?媽媽,您就原諒女兒吧?哈哈,我去看書(shū)嘍!

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