讀書的樂趣小學(xué)五年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書的樂趣小學(xué)五年級優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的樂趣小學(xué)五年級優(yōu)秀作文1
“趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收獲愛的快樂?
“趣”是無法用語言描述的,每個(gè)人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內(nèi)心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識的海洋,里面有無窮無盡的知識,一個(gè)個(gè)好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體?磿鴷r(shí),書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的,看啊,這個(gè)詞用得多好,那些句子用得多妙啊!
讀書不僅可以讓人學(xué)習(xí)到廣泛的知識,還可以讓人放松心情呢,領(lǐng)悟做人的'道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個(gè)頸地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再復(fù)習(xí),不但沒有得到對應(yīng)的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個(gè)漂亮的卡片——剪掉;一個(gè)精致的玻璃制品——摔掉…正當(dāng)我煩悶之時(shí),不經(jīng)意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來,一把手把書抓了過來,正準(zhǔn)備撕時(shí),手停在了半空。這不是我上個(gè)星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來,看著看著,心情突然間開朗起來,就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動的霍金都能當(dāng)科學(xué)家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運(yùn)低頭,何況我這個(gè)四肢健全的人呢!不就是個(gè)考試嗎,有什么好悶悶不樂的。后來,我順利地通過了測試。
讀書,不僅可以讓我們身入知識的海洋當(dāng)中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!
讀書的樂趣小學(xué)五年級優(yōu)秀作文2
“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。記得小時(shí)候,我還不知道書是什么,后來,媽媽給我買了許多書,我打開后,立即被里面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時(shí)候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個(gè)故事的意思。后來,識字了,媽媽給我買了大量的帶拼音的書,我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了丑小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因?yàn)榛实厶懒,衣服都不?色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界,無數(shù)動聽的故事教會我如何辨別美與丑善與惡,真與假,有愛與仇恨我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。
現(xiàn)在,我讀的書比以前深奧多了,小說、名著、作文,它們帶給我更多的樂趣。我特別喜歡一個(gè)坐在陽臺曬著溫暖的陽光,閱讀有趣的書。我很喜歡讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》,理解一些人生的智慧,再思考文章后面的題目,每當(dāng)我聯(lián)系文章寫出來后,我就會非常開心。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書時(shí),我就會邊讀邊猜想,每空也會試著做一些小實(shí)驗(yàn),試驗(yàn)成功后我也會受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說時(shí),我就會浮想聯(lián)翩,幻想自己是某個(gè)人物,開始驚心動魄的大冒險(xiǎn),每一次,我會很開心,有時(shí)候都會笑出聲來。
書讓我學(xué)會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。
與書為伴,盡享樂趣。
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書是人類進(jìn)步的階梯,書是開拓視野的窗口,書是探索奧妙的金鑰匙,書是天才成長的搖籃,書成就了輝煌。書萌發(fā)了智慧,我對此有切身體會。
“焚書坑儒”是一個(gè)歷史見證。秦始皇為了加強(qiáng)思想統(tǒng)治做出了不可饒恕的錯(cuò)誤。書是多么重要啊!書是人類精神文明的進(jìn)步結(jié)晶。
幼時(shí),書的奧妙深化使我憧憬著,若是有個(gè)人是我那該多好;童年時(shí),書的哲理使我期待著,若我是哲學(xué)家那該多好;少年時(shí),書的詩詞使我渴望著,若我是那漂亮不凡的詩仙那該多好讀書自順便成為了我生活中良好的習(xí)慣,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
讀書嘛,當(dāng)然是讀好書了。讀一本書,就似品一杯茶,如《誰動了我的奶酪》,細(xì)細(xì)體會,你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理。讀一本書,有似喝一杯酒,如《魯迅文集》,才思良久,你的熱血便會沸騰。讀書有好象吃五味豆,如《大林和小林》,慢慢咀嚼,五味豆具全。如茶,如酒,如五味豆的書才是好書。正如冰心奶奶的《憶讀書》說的:“那些堆砌了華麗辭藻的文章,一下從腦中抹去!蔽易x文章,就是要讀帶有真情實(shí)感的文章,那寫風(fēng)花雪月的文章讓人看得撲朔迷離。
讀多了好書,當(dāng)然切身體會到讀書的好處!白x書破萬卷,下筆如有神”。讀書多了,肚子的“墨水”也多了,再也不會“空空是也”。遨游在知識海洋里面,確實(shí)是人生一大享受。在學(xué)習(xí)上,書教會了我如何精明,如何學(xué)習(xí)兩國溝通的橋梁英語;在生活中,書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主,如何處理人際關(guān)系;在社會上,書促動我要用知識和力量來回報(bào)社會。難道讀書不是人生的樂趣嗎?
讀多了書,也要活學(xué)活用,若不如此便會成為“書呆子”。
讀書是擺脫貧窮的拐杖,是擺脫愚昧的良藥,是向往光明的指路燈!
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很多人都會以為讀書是一件極其無聊、極其枯燥的事情,但我不這樣想,我覺得讀書是一件很快樂的事。
其實(shí)在我小的時(shí)候,我也覺得讀書是一件很沒意思的事,覺得這個(gè)時(shí)間還不如去操場、去小公園找小伙伴玩玩。那時(shí)媽媽也沒有強(qiáng)求我一定要讀書,讀的書大部分也只是一些簡單幼稚的小繪本而已。
慢慢地,我步入了小學(xué)階段,我讀的書也比小時(shí)候成熟了。那時(shí)候讀的都是一些帶有漫畫成分的書,媽媽對我的'讀書也有一定的要求了。
從二年級開始,班主任張老師在班里開展了小專家專項(xiàng)研究課程,我選的是“三國”,我也慢慢開始讀《三國演義》了。這是我接觸的第一套名著。“三國”里的人物給我印象很深,比如仁德的劉備、狡詐的曹操、英勇的趙云、聰明的諸葛亮等。讀著讀著我就發(fā)現(xiàn),原來讀書也可以很有趣。
到了三、四年級,老師也給我們指定書目。第一次讀的是《草房子》。我在聽到這個(gè)消息時(shí)很慌,心想:“這本書好看嗎?我會不會不喜歡,要是我不喜歡怎么辦?”這一系列問題在我腦中閃過。但我不得不讀。這一讀啊,便把我讀書的大門徹底打開了。
我沒有想到《草房子》會如此好看!里面人物的身世、有趣的故事情節(jié)和小孩子那種純真善良,作者都寫得生動曲折、淋漓盡致。讓我一看就是幾個(gè)小時(shí),一看就忘了吃、忘了睡。
直到現(xiàn)在,讀書的快樂還常常伴著我。在快樂的同時(shí),精神、頭腦和心靈也得到了成長。每當(dāng)這時(shí),我都會想起林海音在文章中寫的話:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
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