我的讀書故事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的讀書故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事小學(xué)作文1
周末，我早早的寫成了作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸一起讀書，正好爸爸坐在沙發(fā)上閑的沒事做，聽我說我 要和他一起看書，爸爸自然很高興。
不一會兒，我就跑到書架那里拿來一本書，我 和爸爸津津有味地看著，我和爸爸看書看呆了，直 到媽媽從門里進(jìn)來，我們都不知道。
媽媽說:“你們在干什么呢，這么認(rèn)真�！蔽液桶� 爸都沒有出聲，媽媽這下生氣了，大步的朝我們走來。
媽媽走到我們跟前，我和爸爸竟然沒有意識到， 直到媽媽從我和爸爸的手里把書奪過去的時候，我和 爸爸才意識到媽媽來了，還非常的生氣。
我問媽媽：“你什么時候回家的，又為什么生氣�！� 媽媽很生氣的答道：“我回家好一會了，我剛回來就看 見你們坐在沙發(fā)上很認(rèn)真的看著什么？就問你們在干 什么呀！那么認(rèn)真�！�
結(jié)果，你們卻不回答我，所以我非常的生氣，原來是這個原因�。�
媽媽又說：“不然呢，我還生什么氣�！迸�，我以為你生氣，是你今天出去遇到了很糟糕的`事，所以， 一回到家里很不高興，所以就很生氣呀！
在這里我和爸爸向您道歉，對不起��！媽媽又說 ：“這才對嗎！”
看，這就是我們家的讀書故事。
我的讀書故事小學(xué)作文2
莎士比亞說過:"書是世界的營養(yǎng)品”。確實如此，對于我而言，不讀書就像鳥兒沒了翅膀，就像魚兒沒了尾巴。就像生活中沒了陽光。
記得在小學(xué)一年級時，媽媽叫我多看書，我就是不看。后來媽媽和我就看了一本名叫《白雪公主》的書，我為書中的白雪公主那美麗的面孔所折服，為七個小矮人樂于助人的友善場面而感動，為皇后這種惡行而氣憤。
在上二年級的時候因為我發(fā)燒，住進(jìn)了醫(yī)院。在媽媽幫我收拾東西時我對媽媽說：“可以帶本書嗎？”“不行”媽媽毫不猶豫地回答，但我沒有罷休。趁媽媽上衛(wèi)生間時，我躡手躡腳爬起床，踮起腳尖，小心翼翼的翻出了那本紅樓夢，只要門口有一有動靜，我就趕緊把書藏進(jìn)被子里。那本紅樓夢伴我度過了那段枯燥的`時光。
在上四年級時，又一次晚上我正在興高采烈地讀書，爸爸叫我去吃飯，我沒聽見。爸爸又叫了兩聲"吃飯”，我還是沒有反應(yīng)。倒是小狗“汪汪”的沖我叫了幾聲，我才極不情愿的放下書來。
讀書不僅可以增長見識，還可以開闊眼界，書，真是一個好朋友。
我的讀書故事小學(xué)作文3
我很喜歡讀書，但我的父親認(rèn)為除了老師推薦的書外其余的書對我沒有好處，一再禁止我看。
我看書，總是晚上偷偷地在被窩里打著燈看，或是在廁所里站著看。
一次，我在廁所里看一本關(guān)于植物的書時。因為我在廁所里面太久，爸爸推門走了進(jìn)來，我當(dāng)時正在聚精會神地看書，沒有注意到爸爸進(jìn)來，爸爸一下子拿走了我的書，厲聲說道：“又看這種沒有營養(yǎng)的書，這種書能干什么，能讓你成績上升，還是能讓你吃飽飯……”我忍住了眼中想要流出的眼淚，“難道看書只是為了成績？而且看書也會有別的用處，又不只是為了學(xué)習(xí)。”爸爸冷冷地看了我一眼，拿著書走了。
后來，有一天我們在看電視時，院子里傳來一聲尖叫，我和爸爸感覺走過去。原來是弟弟在玩耍時腿被東西砸了，拇指腫了，爸爸不知道該怎么辦好，弟弟也一直在哭，忽然，我想起來，那本被爸爸沒收的書上，寫了蘆薈能夠緩解疼痛，恰好，我家就有蘆薈，我也不知道有沒有用，我摘了一小節(jié)，用它的汁液涂在弟弟的拇指上，不一會兒，弟弟就不哭了。爸爸問：“你從哪知道的？”我自豪地回答：“就是那本被你沒收的書上�！卑职值哪樕蠞M是不相信，我找來了書，給爸爸看了書上寫的地方。對爸爸說：“書上可是有老師教不到的.知識喔�！睆哪且院�，爸爸除了不健康的書外其他的書都讓我看了。
我知道了不僅書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中還有知識。
我的讀書故事小學(xué)作文4
我愛讀書,我愛書中的一切東西,也可以說我對書的熱愛非比尋常!
我還清楚地記得小時候看過的第一本感興趣的名著是《三國演義》,可能有人小時候最愛看《西游記》,可我卻惟獨喜歡《三國演義》中不同性格的人物。
有一句名言說的好:“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐緯拖駧ьI(lǐng)你進(jìn)入知識殿堂的階梯,你多讀一本書就等于離知識的天堂更近一步!有時候讀一本書,里面人物的性格我不太了解,就會詢問一下爸爸,聽著爸爸講,我覺得挺有趣的!
我不光喜歡看名著,故事類的.書我也比較喜歡�？垂适骂惖臅乙灿胁煌姆椒�:故事,當(dāng)然要看最精彩、高潮和結(jié)局的部分,我常常先看著目錄,尋找自己感興趣的章節(jié),然后反復(fù)認(rèn)真的看幾遍,最后把沒有看過的地方看完,再把沒有看過的地方看完,再把看到的所有的內(nèi)容放在腦子里像放電影一樣仔細(xì)的回憶一遍,對這個故事就有了了解。
無聊的時候我喜歡看漫畫,因為漫畫的搞笑情節(jié)總能使我開懷大笑!
現(xiàn)在,我看過每一本書后都會有不同的感和想法感悟,越長越大,我的理解能力也將越來越強(qiáng)!書,永遠(yuǎn)都讀不完,知識也是無窮的,真想和書做一輩子的朋友,遨游知識的海洋!
我的讀書故事小學(xué)作文5
以前，我不怎么喜歡讀書，第一次讀課外書是在二年級的時候。當(dāng)時是在老師的強(qiáng)迫下看的，我心里特別委屈：為什么要看書呢？有看書的功夫，還不如玩一會兒呢！
不過，老師并不了解我的心情，照樣給每個同學(xué)發(fā)了一本書。當(dāng)看到書名的時候，我卻被深深地吸引了——書名叫《可愛的小菌》。講的是一粒細(xì)菌的.成長經(jīng)歷；介紹了它的朋友，以及它是干什么的。我感覺這本書真的很有趣，就耐心地讀完了。
通過讀這本書，我收獲了快樂與知識。同時，我發(fā)現(xiàn)書的世界太神奇了，像海洋一樣遼闊，總會有一朵浪花吸引讀者的目光。從此，我愛上了閱讀，也一點點喜歡學(xué)習(xí)和寫作文了。
這個暑假，我在燕窩書館學(xué)作文，老師領(lǐng)我們讀了很多故事，其中《我想去看�！愤@本書最有意思，講了一只小雞追求夢想、最終實現(xiàn)夢想的事。雖然現(xiàn)在我讀的書還很少，但要像主人公卡梅拉那樣，從小樹立一個明確的目標(biāo)，并要勇敢地追求夢想，遇到困難堅強(qiáng)面對。相信總有一天，我也能擁有一技之長，在社會上找到自己的定位，實現(xiàn)人生價值。
我的讀書故事才剛剛開始，未來我愿意與書為伴，快樂成長。
我的讀書故事小學(xué)作文6
一天，爸爸給我買了一本連環(huán)畫，名叫《舒克和貝塔》，我看了之后，非常高興。
早上，我在看這本書的時候，感覺自己就像書中的一只小老鼠舒克一樣樂于助人。中午，我在看這本書的時候，又感覺自己就像書中的第二只小老鼠貝塔一樣愛做壞事。晚上，我吃飯的時候也在看這本書，同時，我覺得我誰都不像。
夜晚，爸爸看我還在那里看書，就快速跑過來，把書拿走了，并且把燈也熄滅了。
我不甘心，等爸爸媽媽睡著了之后，我心里跑出三個小人，第一熱小人的想法是：偷偷拿過來。第二個小人的`想法是：跟爸爸要回來。第三個小人的想法是：睡覺。我暗暗下了決定，一定要拿到這本書，因為太好看了。我偷偷跳出被子里，抬起腳慢慢走，不發(fā)出聲音，當(dāng)我伸手去拿書的時候，第一個小人出現(xiàn)了，他在旁邊喊加油�？墒�，我害怕，他又跑出來，對我說：“沒事的”我暗中想：一定沒事的，最后，我拿到了書，回到房間，開了燈，便美味的看著。
這就是我的讀書故事，你的呢？
我的讀書故事小學(xué)作文7
現(xiàn)在的我，是一個五年級的好學(xué)生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我困倦。
每當(dāng)聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什么用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網(wǎng)上說讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和作文書，從那時到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了很多的書，比如：《小學(xué)生滿分作文》，它講的就是小學(xué)生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關(guān)于昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發(fā)》、《十萬個為什么》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書柜，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都記得。
書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學(xué)之門，讓你通向知識的'海洋，翱翔在知識的樂園里；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋里玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴著我學(xué)習(xí)，讓我了解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣?xùn)|西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！現(xiàn)在，“萬般皆下品，唯有讀書高”的時代已經(jīng)過去了，但是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣卻永遠(yuǎn)都不會過時。
書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠(yuǎn)的好朋友！
我的讀書故事小學(xué)作文8
書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他就只能生活在一個渺小的世界里。從幼年起，書就已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。我喜歡書，在家里，在學(xué)校，在街上，只要一有空閑的時候，就會拿起書，廢寢忘食的看著。記得有一次，吃午飯的時候，我一邊看著書，一邊吃著飯，由于太專心了，魚刺不小心卡到了嗓子。嚇得爸爸媽媽又拿醋灌，又拿饅頭塞，幸好沒出大事。
事后，爸爸媽媽對我進(jìn)行了狂轟亂炸般的教育和批評，并告誡我以后不允許在吃飯的時候看書，同時規(guī)定了我每天看書不能超過一個小時。在被“壓迫”的情況下，我不得不口頭與爸爸媽媽簽訂了“一根魚刺引發(fā)的后果”之“不平等條約”。剛開始我還能遵守，可時間長了，我便與爸爸媽媽打起了“游擊戰(zhàn)”。利用一切時間和空間看書：被窩里，衛(wèi)生間。當(dāng)我的`視力嚴(yán)重下降的時候，爸爸媽媽慌啦，急忙帶我去了醫(yī)院，在查出我視力下降的原因后，不得不和我廢除了“魚刺之不平等條約”。讀書能使人進(jìn)步，同時也能學(xué)到許多知識。在書的海洋里我遨游著，快樂著。我和書的故事是那么多，我喜歡讀書。
我的讀書故事小學(xué)作文9
“書是智慧的海洋，是力量的源泉�！边@句話說的一點都不錯。我也在這句話中嘗到了一絲甜頭。
我上三年級的時候，我的作文本來是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鳥了。老師和我的父母也是非常的苦惱。忽然有一天，媽媽在電腦里發(fā)現(xiàn)了一條方法，說是寫好作文的方法：要寫好作文，就要多讀課外書。媽媽在第一時間告訴了我。我馬上的實踐的這個方法，效果是非常好的，簡直是100％。我每逢課間時間就拿出書，津津有味地讀起來。我的作文等級一下子，從差變成優(yōu)，從地下一下子蹦到天堂。
有一次，上課時，楊紅櫻姐姐寫的---淘氣包馬小跳，一直像勾魂一樣勾這樣我，我就實在支撐不住了，就偷偷拿出書，在津津有味的看起來。數(shù)學(xué)老師忽然把我叫起來讓我回答問題，我沒聽就回答不出來，數(shù)學(xué)老師走過來，拿起書就扔了，說：“下課到我的辦公室一趟�！蔽业哪樧兊�.紅彤彤的，變的尷尬。
老師打電話到我家里，跟我父母說明情況－－－－
自從那次，我父母就不讓我看書了。
他們不讓我看書，我就趁大家都睡覺的時候，就躲在小被窩里，偷偷地看書，點著我的小臺燈看書。要是路邊“呼”有一輛車跑過去，我就馬上合上書，關(guān)上燈。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
你們應(yīng)該知道我為什么要做這一連貫的動作吧，對了，因為我把車燈當(dāng)成了大廳的燈，把車跑過去的聲音當(dāng)成了媽媽或爸爸走來的聲音。
我就是這樣的一個小女生，一個愛讀書的小女生！
我的讀書故事小學(xué)作文10
我從小就喜歡讀書，我讀過的書有《窗邊的小豆豆》、《我要做好孩子》、《藍(lán)色的海豚島》等等。
有一次，路過新華書店，我希望媽媽讓我在這看書，媽媽沒有同意，在我苦苦哀求下，媽媽終于同意了，但是，要在3點之前出來。我就進(jìn)去了，書店里的'書數(shù)不勝數(shù)，令我眼花繚亂。最后我看見了一本《種子的旅行》，我把這本書從書架上拿下來，便津津有味的看起來，等我把這本書看完，一看鐘，��！不好了，已經(jīng)快要五點了，我趕快把書放回去，然后飛快地跑了出來，一看，媽媽臉好兇，看來“暴風(fēng)雨”是逃不掉的。果然一出來就是一頓罵。我對媽媽說：“媽媽，我是因為看書太入迷，所以才忘記時間的�！眿寢屖裁丛挾紱]說，就帶我回家了。
還有一次，我寫好了作業(yè)，正在看書，過了很長時間，已經(jīng)9點了，媽媽叫我快點關(guān)燈睡，我很不情愿關(guān)了燈。等爸爸和媽媽睡著了，我又把燈打開，津津有味地看起書來。到了12點了，我實再忍不住了，就把燈關(guān)了睡覺了。
我還有很多讀書故事呢。
我的讀書故事小學(xué)作文11
今天，我要講一個關(guān)于我的讀書故事。
那是一個夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了，已經(jīng)到九點了。“徐藝嘉，你可以關(guān)燈睡覺了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的.答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
我的讀書故事小學(xué)作文12
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只要多讀書，就能達(dá)到階梯的頂端。我喜歡閱讀，書就是我們的良師益友，讓我們擁有許多精彩的.讀書故事。
記得有一天晚上，我正在床上看新買的《書包里的老師》，我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了，沉醉其中，好像忘了一切。突然，媽媽走進(jìn)來，把燈一熄，說：“明天還要上課呢，早點兒睡吧，免得明天起不來。”可那本書像磁石一樣吸引著我，我跟著主人公悲傷而悲傷，快樂而快樂。心想：怎么會起不來？讓我再多看一會兒，我一定能早起。
于是，趁媽媽去刷牙洗臉時，我偷偷打開臺燈，拿起書，繼續(xù)津津有味地讀起來。突然，我聽到腳步聲和熄燈聲，哎呀，不好了，媽媽來了，我的心怦怦直跳。我手忙腳亂地把書放回原位，又立刻躺了下來。腳步聲遠(yuǎn)去了，我懸著的心才放了下來。
還有一次，我因為看書入了迷，鬧了個笑話。那天，我正在孜孜不倦地看書，媽媽問：“兒子，要不要涼茶？”因為，我剛看到高潮部分，沒心思理老媽，就隨口說了聲“噢”，就沉迷于書中，于是，老媽就給我倒去了。“你的涼茶。”媽媽說�！拔覄偛庞姓f要涼茶嗎？”“你不會忘了吧。”我心想：一定是我看得太入迷了，答話也隨口應(yīng)了。
書，就是一片知識的海洋，我常常在里面徜徉，忘了吃，忘了睡。
我的讀書故事小學(xué)作文13
歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好本就是和一位品德高尚的人談話�！睕]錯，讀好書，就像結(jié)交了良師益友，讓我們受益匪淺。
星期六下午，我買來一本書?D?D《封神演義》。我貪婪地吸收著這本書的知識。雖然里面全是古文，但它的故事情節(jié)深深地把我吸引住了。
突然媽媽推門而入，看著我，眼神犀利。我嚇出了冷汗，問“有什么事嗎？”“你不知道？”媽媽回答，“剛才我叫你來吃飯，你沒來�！蔽蚁耄嚎赡苁莿偛趴磿吹锰朊粤�，沒聽見吧。就出去吃了飯。
我狼吞虎咽地把飯吃完了，跑進(jìn)房間，又開始津津有味地閱讀起來。不知過了多久，突然從背伸出一只手來，把書搶走了。我愣了一下，往背后一看，原來是媽媽，媽媽把書丟到地上，說：“都十點五十六了，還在看書！快去睡覺！”我把書撿起來，回答“好，馬上就睡�！眿寢屩钡鹊轿疑洗菜�，才走。
我心里打著“小算盤”：再過五分鐘，如果沒動靜，我就打算起來看書。五分鐘過去了，依然沒動靜，我爬了起來看書。忽然媽媽推開了門，看見我還在看書，就說：“沒收，快點睡覺！”媽媽邊說著邊把書從我手上搶走了。我只好踏踏實實地睡一覺了。
看書，是對人有益的`，但千萬不要像我一樣在不對的時間里看書哦！
我的讀書故事小學(xué)作文14
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能使人增長知識，讀書是快樂的。
從剛識字時我就非常喜歡讀書，那時我只要拿到一本書就會快速地讀完，然而往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會問：“這本書主要寫了什么？主人公是誰？”我總是回答不上來。媽媽就會讓我再認(rèn)真地、仔細(xì)地重新讀幾遍，慢慢地領(lǐng)會故事的內(nèi)容，從中獲得啟示。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識，明白了許多道理，增長了見識，開闊了視野。
現(xiàn)在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期日的早晨，我早早地離開令人依戀的暖被窩，坐在寫字臺前拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然，我聞到了一股飯菜的`香味，接著媽媽輕聲慢步地走過來對我說：“寶貝，你先吃飯吧，我出去幫你爸背草�！薄昂冒伞！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走后，我心想：看一會兒書再吃飯吧，便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時間一分一秒地過去了�！斑诉恕币魂囬_門聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去開門，原來是媽媽和爸爸回來了，媽媽問我吃飯了沒有，這時我才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭歉意地看著媽媽，媽媽嘆了一口氣拉著我的手向飯桌走去。
書，是知識的海洋，讓我在里面盡情遨游！
我的讀書故事小學(xué)作文15
莎士比亞說書籍是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這句話特別親切，像蝴蝶飛過花叢，像泉水涌津杉谷�；貞浳彝低底x書的情景，真像一幅流光溢彩的'畫面。
記得有一次，爸爸讓我復(fù)習(xí)語文。但我不想復(fù)習(xí)。我是想看課外書，于是我靈機(jī)一動，想出好辦法。我悄悄地把書藏在語文書里，然后我津津有味的讀起來。不知過了多久，爸爸回來了。我手忙腳亂地把書藏起來。認(rèn)真開始復(fù)習(xí)語文。爸爸看我復(fù)習(xí)挺認(rèn)真，于是去做飯了，等他走吧，一會兒我又拿起“語文書”。這時我越看越過癮，沒過多少分鐘我就被眼前的課外書迷住了。爸爸看我呆在那兒。于是說干嘛呢，你發(fā)什么呆啊。他這一叫真讓我膽戰(zhàn)心驚。
可我覺得不過癮，又拿出書來看爸爸看，我一直發(fā)呆，于是偷偷看了一眼。原來你這個小子在看課外書啊，爸爸生氣地說她立刻走過來說好哇，臭小子。你趁我不在的時候偷偷看課外書，我不是說不讓你看的嗎？
又被爸爸教訓(xùn)了一頓，不過我明白了要加快復(fù)習(xí)速度，節(jié)省更多的時間來閱讀豐富多彩的課外書，這樣才能提高我的寫作能力。
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