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讀書讓我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-02-12 19:13:44 讀書 我要投稿

讀書讓我成長(zhǎng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書讓我成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讓我成長(zhǎng)作文

讀書讓我成長(zhǎng)作文1

  我與書很早就結(jié)緣了,從我三歲的時(shí)候開始,我就喜歡看書了,所以我的書架上文山書海。這些不會(huì)說話的“老師”都在書架上摩肩接踵,無可奈何的我只好去買了一個(gè)更大的書架來招待這些“老師”。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次我無意間發(fā)現(xiàn)了我的書架上有一套《語文新天地》,這時(shí),它魅力四射,我情不自禁地拿起“小學(xué)卷5”的那一本看了起來。

  翻開這本書,一個(gè)個(gè)引人入勝的精彩故事令我無法自拔,一篇篇文采飛揚(yáng)的作品使我領(lǐng)悟到文學(xué)的經(jīng)典?赐赀@一本,我迫不及待地看“小學(xué)卷6”了,沒過一個(gè)星期,我竟看完了一整套的《語文新天地》!

  那一篇篇炳炳烺烺的詩歌,令我不知不覺地飲醇自醉;那句與句之間讓我感到大自然的.悠美:樹葉兒綠了,草兒冒出了嫩芽,鳥兒在樹枝上婉轉(zhuǎn)地歌唱;我體會(huì)到了小朋友多么希望媽媽不再賭博的心情,我體會(huì)到了我們小學(xué)生共同的心聲,了解了我們小孩子各種各樣的煩惱與苦衷……

  四年級(jí)暑假看過的《小海蒂》,它的種種奇跡令我至今記憶猶新。小海蒂年紀(jì)雖然小,但卻有著一顆善良純真、真情感化的心。阿爾姆大叔是一位性格非常孤僻的人,但在小海蒂真摯情感的感化下,阿爾姆大叔竟重新燃起了生活的希望,性格也開朗了。

  也正是在小海蒂的幫助下,體弱多病的癱瘓姑娘克拉拉竟能重新鼓起了生活的勇氣,戰(zhàn)勝了疾病,重新站了起來。難怪人們說“精誠(chéng)所至,金石為開”,我真感嘆誠(chéng)心的力量竟有如此的巨大了!

  今年暑假我讀了“陽光姐姐”伍美珍的書——《單翼天使不孤單》。失去了父愛或母愛的孩子,被稱為“單翼天使”!皟(yōu)秀生”張小偉就是一位“單翼天使”。他的內(nèi)心隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。

  后來,他體會(huì)到惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛,“單翼天使”們只有彼此擁抱著才能飛翔。是的,惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛!作為“雙翼天使”的我們,能為“單翼天使”做的不應(yīng)該是諷刺,而是同樣地做到給予和寬容,這同樣也是美麗的。

  書籍不僅是一座巨大無比的知識(shí)寶庫,更是我的良師益友。在里面我懂得了許多,我再也不是那無知的小女孩。在經(jīng)過書籍的洗刷后,我知識(shí)變得更加廣泛,心理變得更加成熟,情操也變得高尚了!高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確,我正是靠著書籍才一步步地成長(zhǎng)起來,讓我的生活更加多姿多彩的!

讀書讓我成長(zhǎng)作文2

  書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。

  從古到今,多少文人能士歷經(jīng)磨難寒窗苦讀圣賢書,最后功成名就,其名流傳千古不朽。

  而如今,身為90后的我,雖還不能做到像他們頭懸梁,錐刺骨般刻苦,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我成長(zhǎng)路上必不可少的精神養(yǎng)料,更是陪伴我一同成長(zhǎng)的親密伙伴。每當(dāng)我神游書海,總覺神清氣爽。并且漫步書林。什么格林童話,唐詩宋詞,文學(xué)作品,都是我閱讀的對(duì)象。隨著年齡的漸長(zhǎng),我走進(jìn)了名著的世界。從《三國(guó)演義》到《紅樓夢(mèng)》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書,總是愛不釋手,就像一個(gè)饑餓的人撲向美味的面包。

  讀書,豐富了我的生活。一本好書,一段精彩的文字,都能讓我的心情完全融入其中,情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的`男女主人公淚灑衣襟,為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,為簡(jiǎn)愛深深祝福,為小奧利弗悲憤不已……一直以來,我都深深地體會(huì)到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說,讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心,有人說,不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。而我,則認(rèn)為,讀書能使你的文化底蘊(yùn)更加豐富多彩。我想成為一個(gè)有教養(yǎng)的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養(yǎng)料。在浩瀚的書海里,我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花……

  小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫;

  梅雨時(shí)節(jié),品味過李清照的梧桐細(xì)雨;

  夕陽西下,也曾與馬致遠(yuǎn)倚劍走天涯……

  一首首的古典的詩詞,散發(fā)出一種被時(shí)間浸過的清幽的奇香,引領(lǐng)我緃古越今,思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風(fēng)的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長(zhǎng)江的豪壯。一個(gè)人旅行在詩詞的世界里,或哭過,或笑過,或恨過,或愛過,更深深陶醉過。一顆心暢游書海,變得晶瑩剔透,潔白無瑕。再爬書山,心中依然充滿"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的豪情。

  漫步在清晨的校園,若仔細(xì)聽過朗朗的讀書聲,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰似一首美妙的曲子,每字每句都是流動(dòng)的音樂,都是飛揚(yáng)的快樂。讀者快樂,聽者亦快樂。大哲學(xué)家曾說過,讀書使人明智。的確如此,讀書使我懂得辨明是非,善解人意。若沒有親歷書海一次,是永遠(yuǎn)無法體會(huì)讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

  在我們的成長(zhǎng)路上,讀書永遠(yuǎn)伴隨我們,見證我們的成長(zhǎng),它是我們的良師密友,也是照亮我們前行路的指明燈。

  行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優(yōu)雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長(zhǎng)。

讀書讓我成長(zhǎng)作文3

  著名作家高爾基曾說過——書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛書籍,也看過許多書。最喜歡的書是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

  這本書有著深藍(lán)色的封面,海倫·凱勒的肖像隱約可見。首頁介紹了海倫·凱勒。一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,度過了生命的88個(gè)春秋,熬過了87年無光、無聲、無語的女子,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),造福許多的殘疾人。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為美國(guó)十大英雄偶像之一。

  這本書介紹了五個(gè)章節(jié),分別是《張開心靈的眼睛》、《信息與希望》、《走出黑暗與寂靜》、《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》、《假如給我三天光明》。這幾章故事中,我百看不厭的是《春風(fēng)化雨——莎莉文老師的故事》,它講了海倫·凱勒的老師,安妮·莎莉文的故事。

  安妮·莎莉文自小就不富裕,又有眼科疾病。在救濟(jì)院生活,直到得到好心人的幫助,上了盲人學(xué)校。從柏金斯盲人學(xué)院畢業(yè)后,當(dāng)了海倫的老師。海倫不好教,可令安妮費(fèi)神。不過安妮的努力并沒白費(fèi),海倫學(xué)會(huì)了交流!走上了成功的第一步。

  海倫的成長(zhǎng)故事總是使我感到不可思議,安妮·莎莉文的身世有使人感到可憐。

  海倫的樂觀使我想到:我,一個(gè)健全的人,還總是對(duì)生活不滿。媽媽做好飯讓我吃,我卻還嫌棄這不好吃,那不好吃;姐姐好心幫我整理書,我卻煩躁的說姐姐亂動(dòng)我的東西······我根本不理解他們的苦心,看了這本書我才知道我是缺少一顆對(duì)生活感恩的心,一顆熱愛生活的心。

  從此,再有人幫我,我總會(huì)說一聲謝謝,不再挑剔。我也時(shí)常去幫助他人,從中獲得快樂。媽媽說我懂事了不少,這都源于這本書。

  最難忘的是書背面寫的一段話,讓我永遠(yuǎn)記得,是那樣令人振奮。海倫·凱勒說:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的'時(shí)候,但我更明白這樣根本無事于補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖!巴揖褪强鞓贰。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂”。

  每當(dāng)在生活中遇到困難或者挫折的時(shí)候,我就會(huì)想起海倫凱勒來,她讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,讓我不再怨天尤人,讓我笑對(duì)人生,讓我成長(zhǎng)了起來。

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