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讀書(shū)人生作文

時(shí)間:2023-02-14 12:00:33 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)人生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)人生作文,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)人生作文

  讀書(shū)人生作文 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我非常喜愛(ài)讀書(shū),從小看書(shū)長(zhǎng)大,看得如癡如醉。從故事書(shū)到連環(huán)畫(huà),從連環(huán)畫(huà)到漫畫(huà)、小說(shuō),我每次看書(shū)都如身臨其境。

  我的早期讀物是故事書(shū),因?yàn)闀?shū)里邊有文字、拼音、圖畫(huà),十分引人注目。但漸漸上小學(xué)了,我就甩開(kāi)了故事書(shū),又迷上了連環(huán)畫(huà),我看得津津有味,后來(lái)我也學(xué)著畫(huà)連環(huán)畫(huà),我有時(shí)工筆細(xì)描,有時(shí)揮筆速寫(xiě),不一會(huì)兒,一張張生動(dòng)的連環(huán)畫(huà)就在我的筆下誕生了。讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  日月如梭,我長(zhǎng)大了,上三年級(jí)以后,我開(kāi)始接觸小說(shuō)和漫畫(huà),就收起了故事情節(jié)幼稚的連環(huán)畫(huà),畫(huà)起一張又一張的漫畫(huà)來(lái),常常到了廢寢忘食的地步。小說(shuō),就如同我的親人,我每天都要花幾個(gè)小時(shí)看書(shū),曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的作文水平居然全班之冠,那真是打動(dòng)人心的小說(shuō),是了不起的小說(shuō)。讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  我太愛(ài)看書(shū),只要手中一有書(shū),我就欣喜若狂,不忍放下。每到假期,我就會(huì)借到下冊(cè)的`語(yǔ)文課本,瘋狂閱讀、背誦,到第二學(xué)期時(shí),我就不用為背誦而發(fā)愁了。就這樣,隨著時(shí)間的累積,我的背誦能力越來(lái)越強(qiáng),幾個(gè)自然段,我只需要一會(huì)兒功夫就能背得滾瓜爛熟,感覺(jué)真的不費(fèi)吹灰之力啊!讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  我看書(shū)到了癡迷的地步,能一整天手不釋卷,看得津津有味,目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注、死死地盯住書(shū)本。我四歲時(shí),一次,從下午一點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽去商店了,約三點(diǎn)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,四處尋找,到四點(diǎn)半回家,才發(fā)現(xiàn)我還在家里乖乖看書(shū)畫(huà)畫(huà)呢。讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  書(shū),能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,能夠醫(yī)治愚蠢;書(shū),就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,也是一位指引道路的向?qū),是照亮前進(jìn)道路的啟明星;書(shū),是一塊饑餓的人夢(mèng)寐以求的面包,是一汪汪甘甜的泉水;書(shū),是帶你走進(jìn)知識(shí)殿堂的導(dǎo)師,是那美麗的蝴蝶翅膀...... 書(shū),讓你的內(nèi)心更加豐富和美好。讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。書(shū),是我們的精神食糧,它并不是吃飯的那個(gè)飯,而是讓我們的精神感到充實(shí)。它讓我們頭腦進(jìn)步,讓心靈成長(zhǎng)。它雖然只是一本書(shū),但卻展現(xiàn)出了光彩奪目的意義,它哺育了我們靈魂,它哺育了我們智慧。讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  書(shū),充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧秘,讓我們受益匪淺。書(shū),是我們的長(zhǎng)生果,是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng);書(shū),把我們帶到浩瀚的天地,讓我們領(lǐng)略人世的真諦;書(shū),能讓你在知識(shí)的王國(guó)遨游!讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  書(shū),是你的朋友,是你的家。

  讀書(shū),改變?nèi)松?/p>

  讀書(shū)人生作文 篇2

  人生有讀書(shū)相伴,生活就多了一份信仰,不再迷茫不知所措。

  人生有讀書(shū)相伴,前行的陸便多了一份依靠,不再彷徨與孤單。

  人生有讀書(shū)相伴,腳下的步伐也更堅(jiān)定了,即使受挫也不輕言放棄。

  慶幸與書(shū)結(jié)伴而行,讀書(shū)使人生變得充實(shí)。也許我們的生活本就平淡無(wú)奇的,但是讀書(shū)為我們的生活提供了養(yǎng)料,讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有知的青年。我們?cè)趯で蟆包S金屋”與“顏如玉”的同時(shí)也在不斷地充實(shí)著自己,使自己變得明理懂事,對(duì)人生能有所感悟。書(shū)香縈繞在鼻尖,我們品味著生活,細(xì)嚼著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那每一次心弦的觸動(dòng),使我們受益匪淺。就這樣,讀著書(shū),充實(shí)著人生,使我們?cè)究帐幨幍男撵`綻放滿(mǎn)無(wú)數(shù)知識(shí)的花朵,氤氳著一片書(shū)香之氣。讀書(shū),一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)人生,充實(shí)得有意義。

  享受與書(shū)結(jié)伴而行,讀書(shū)使人生變得絢麗多彩。讀書(shū)在充實(shí)人生的同時(shí),也為人生增添了許多亮麗的色彩,在這五顏六色之中,我們品味到了那“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的悠閑愜意;我們體會(huì)到了那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我們也感受到那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。這些色彩使我們的生活變得生機(jī)勃勃,富有朝氣。讀著書(shū),欣賞著那多彩的顏色,生活也便不再枯燥乏味,卻是增添為許多樂(lè)趣。讀書(shū),享受著這種樂(lè)趣,聆聽(tīng)著多彩的人生。

  感謝有書(shū)相伴而行,讀書(shū)使人生變得有價(jià)值有意義。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”!皶(shū)是智慧的鑰匙”讀書(shū),教會(huì)了我們寬容他人,與人為善;讀書(shū),引導(dǎo)我們走向正道,不被世俗所合污;讀書(shū),鞭策我們積極向上,就算跌倒也要再爬起來(lái)。書(shū),讓我們讀懂了人生的意義,人生并不僅僅拘泥于一些狹窄的范圍,而要拓寬自己的視野,去挖掘人生的閃光點(diǎn)。讀書(shū),是人生價(jià)值體現(xiàn)的載體,是揚(yáng)帆起航的`向?qū)В侵泵嬉磺,無(wú)所畏懼的勇氣。讀書(shū)中人生,賞亮麗風(fēng)景,人生,感謝有讀書(shū)相伴,它賜予我們無(wú)法估量的價(jià)值。因?yàn)橛兴,心中不再躊躇,不再彷徨,腳下的步伐也便更堅(jiān)定了。

  人生有書(shū)相伴,有書(shū)的人生不再平凡。手捧著一本書(shū),品味那字里行間,那些只有讀過(guò)之后才懂得的……有人說(shuō):生活是一本無(wú)字天書(shū),如果你想讀懂它,就從身邊的每一本好書(shū)讀起。親愛(ài)的朋友們,你準(zhǔn)備好在書(shū)的海洋里遨游了嗎?

  讀書(shū)人生作文 篇3

  我的讀書(shū)生涯,要從我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話開(kāi)始。一歲不到的時(shí)候,媽媽就給我讀書(shū)。那時(shí)的我,還不認(rèn)識(shí)字,不知道讀書(shū)是什么意思。我只記得,我坐在媽媽的懷里,聽(tīng)她用溫柔的聲音給我讀:“小娃娃,坐花轎,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家。”我總會(huì)跟著她的讀書(shū)聲,咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。這應(yīng)該就是我最早的讀書(shū)生活了。雖不懂得書(shū)是什么,卻可以在媽媽的描述中,感受著中國(guó)童謠的魅力。

  隨著我逐漸地成長(zhǎng),那些《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《幼兒畫(huà)報(bào)》《童話故事》已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)讀書(shū)的渴望了,我開(kāi)始尋找更多的古典名著。媽媽在我的書(shū)房里,給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了大小不一,形式不同的書(shū)。每當(dāng)我坐在書(shū)桌前,拿著一本書(shū),細(xì)細(xì)品嘗時(shí),就像和作家對(duì)話一樣,在書(shū)的海洋里遨游。我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,認(rèn)識(shí)了堅(jiān)貞不渝的英雄——保爾·柯察金。他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想和事業(yè)勇于犧牲,勇于奉獻(xiàn),有一種自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上的精神。特別是他在遭受雙目失明,癱瘓?jiān)诖驳某林卮驌艉,還在日思夜盼著如何重新歸隊(duì),如何用筆記下自己的一生。他的這種精神,深深地震撼了我。我有時(shí)會(huì)想:保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,面對(duì)重重磨難,仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。我生長(zhǎng)在和平年代,不會(huì)遇到類(lèi)似的困難,他的.這種精神,我怎么才能學(xué)到呢?直到有一次,我在家做數(shù)學(xué)題,一道難題難住了我,我思考了很久,仍沒(méi)有頭緒。我想放棄了。這時(shí),我不小心碰到了放在書(shū)桌上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我打開(kāi)書(shū),重新讀了一下保爾的故事,我仿佛看到他拖著沉重的病軀,坐在寫(xiě)字臺(tái)旁,用鉛筆在木板上,艱難地刻著字,一筆一劃地寫(xiě)著。和他相比,這點(diǎn)困難又算什么?我又有了做題的信心,和題目繼續(xù)奮斗,直到做出來(lái)為止。

  現(xiàn)在,我一有空閑的時(shí)間,就愛(ài)往鏡湖區(qū)圖書(shū)館跑。干什么?看書(shū)唄!那里是我的自由世界,是我的精神樂(lè)園。圖書(shū)館里“沙沙”的翻書(shū)聲響起時(shí),一頁(yè)頁(yè)帶著墨香的書(shū),將一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。我讀《城南舊事》,看到英子在她的父親去世后,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),為她叫好;我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》,為簡(jiǎn)愛(ài)曲折反復(fù)的人生唏噓不已;我讀《魯濱遜漂流記》,看到了魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上求生,卻樂(lè)觀向上,我要向他學(xué)習(xí);我讀《海底兩萬(wàn)里》,隨著教授在海底參觀、遨游,感受海底深處的神奇力量;我讀《背影》,學(xué)習(xí)朱自清先生用清新的文字,如詩(shī)的語(yǔ)言,來(lái)描述他的人生經(jīng)歷和感悟。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),我在讀書(shū)中成長(zhǎng)。我的美好人生,因?yàn)橛辛藭?shū)而變得豐富多彩,絢麗無(wú)比。

  讀書(shū)人生作文 篇4

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!边@句話的意思是書(shū)讀的多了,它的意思就明白了。讀書(shū),是日常生活中必不可少的行動(dòng)。書(shū)是益友,亦是良師,讀書(shū),便是人與書(shū)籍的"親密接觸"。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讀一本好書(shū),就像是得到了一位良師,讀一本自己喜愛(ài)的書(shū),就像是得到了一位益友。 讀書(shū),讓我們不斷提高自己,不斷超越自己,不斷的讓知識(shí)填充我們的生活。

  讀書(shū)使我懂得了許多人生的道理。《論語(yǔ)》中有一句:“逝者如斯夫,不舍晝夜!彼嬖V了我,時(shí)間如流水一般一去不返,讓我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)利用短暫的時(shí)間去做更多有意義的事;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@是李白在《行路難》中最出名的一句詩(shī),它告訴了我,人生道路上總會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪,待風(fēng)浪離開(kāi)之時(shí),前途必將無(wú)限光明,讓我們知道,面對(duì)再大的風(fēng)浪,再難的坎坷,只要我們堅(jiān)持終會(huì)迎來(lái)勝利;李白還有一句詩(shī)是這樣說(shuō)的:“天生我材必有用!彼嬖V了我,人生下來(lái)必有需要他的地方,讓我們知道,我們即使再怎么笨,也總會(huì)有我們發(fā)揮的`地方。不同的詩(shī)人,不同的詩(shī)句,會(huì)告訴我們不同的道理,也從不同的方面充實(shí)了我們的生活。

  讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到人生的精神世界。有人曾告訴過(guò)我:你知道人生下來(lái),是為了什么嗎?答案是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月后長(zhǎng)埋地底。我開(kāi)始對(duì)平淡無(wú)奇的人生厭惡,甚至覺(jué)得這個(gè)世界是可悲的。我無(wú)意間得到一本名叫《沒(méi)有悲傷的城市》的小說(shuō),書(shū)中的主人公在孤兒院過(guò)這與外界隔絕的生活,為了找尋自己的生父而獨(dú)自去闖蕩,他遇到了各種各樣的人,經(jīng)歷了各種各樣他所厭惡的事,但是他仍然相信有一個(gè)沒(méi)有悲傷的城市存在,仍然對(duì)生活充滿(mǎn)了希望?赐赀@本書(shū),我才明白,雖然我沒(méi)有像書(shū)中主人公那樣跌宕起伏的人生經(jīng)歷,但是只要我對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),我也會(huì)擁有同樣精彩的人生。

  讀書(shū)讓我了解了書(shū)中的世界。書(shū)中的世界是廣闊的,是無(wú)邊無(wú)盡的。書(shū)雖然不會(huì)動(dòng),不會(huì)說(shuō)話,更不會(huì)笑。但他確實(shí)不是死物,可以用些夸張的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),它是一個(gè)天堂,容納了多種情緒的天堂,喜怒哀樂(lè)的天堂各有千秋,每一個(gè)天堂都會(huì)令你感到驚喜,在書(shū)的世界里,即使你是一個(gè)沉默寡言的人,還是一個(gè)膽小卑微的人,在經(jīng)過(guò)知識(shí)的洗禮后,你會(huì)有很大的改變。更討人喜歡,或是更讓人敬佩。書(shū)可以改變一個(gè)人,從各方面把這個(gè)人都改變了。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@句話真不假。書(shū)生的世界是豐富的,它需要我們不斷的去探索,去發(fā)現(xiàn)。讀書(shū),讓我領(lǐng)悟到了生命的真諦,改變了我的生活態(tài)度,指引了我前進(jìn)的方向,豐富了我的生活旅程。讀書(shū),讓我的人生更加充實(shí),讓我的人生更加美好!

  讀書(shū)人生作文 篇5

  一提到閱讀,有些人會(huì)頭暈?zāi)X脹,也有人會(huì)兩眼放光,每個(gè)人對(duì)書(shū)的看法不一樣,而我,也曾與書(shū)有這特殊的經(jīng)歷……

  在我三四歲的時(shí)候,還不認(rèn)字,媽媽就買(mǎi)了一些帶圖畫(huà)的故事書(shū),每天念給我聽(tīng)?粗环赖膱D畫(huà),聽(tīng)著一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小故事,那個(gè)時(shí)候的我覺(jué)著讀書(shū)真好!

  漸漸的,我能認(rèn)識(shí)一些字了,就開(kāi)始和媽媽一起念書(shū),其實(shí)當(dāng)時(shí)我根本不能看出故事的大概,只是每當(dāng)碰到一個(gè)自己的認(rèn)識(shí)的字,都會(huì)高興半天。就這樣,與故事書(shū)帶了幾年,我隨著年齡的'增長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)字了,所以看書(shū)不用媽媽陪著,自己就能讀下去了。

  小學(xué)的時(shí)候,我瘋了似的迷上了“笑貓日記”、“淘氣包馬小跳”、“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”一系列的書(shū),成套成套地買(mǎi),沒(méi)日沒(méi)夜地看。書(shū)桌上,床邊,沙發(fā)上,到處都能看到這些書(shū)的影子。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得世界上沒(méi)有什么事比看書(shū)更有趣了。就這樣與校園小說(shuō)“渾渾噩噩”地度過(guò)了一段時(shí)間后,媽媽的一句話,打亂了我這“有趣”的小人生。

  “以后別看這種書(shū)了,太膚淺了!看些名著,對(duì)以后的學(xué)習(xí)有幫助!”猶如一個(gè)晴天霹靂,我開(kāi)始發(fā)慌了……沒(méi)了這些書(shū)該怎么辦啊,那些枯燥無(wú)味的名著,光看著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)的字,就令我昏昏入睡……可沒(méi)辦法,媽媽的命令,不敢不聽(tīng)!從此,我就開(kāi)始和一些“小學(xué)生必看書(shū)目”打起了交道……

  跟我預(yù)想的一樣,每次看到這些書(shū),我就有了睡意;當(dāng)開(kāi)始閱讀,我就開(kāi)始打哈欠……有次一不留神,我竟然趴在書(shū)上睡了。媽媽看我這個(gè)樣,不止一次教訓(xùn)了我,可我仍改不了這個(gè)狀態(tài), 勉強(qiáng)地往腦子里“硬塞”了這些書(shū),但一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有,直到……

  偶然的機(jī)會(huì),我看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)。剛開(kāi)始,我也是抱著以往的態(tài)度去認(rèn)識(shí)它,可不同的是,我越看越“帶勁”,總是很期待后面會(huì)發(fā)生什么,不用強(qiáng)無(wú)聊去看了。直到看完,我的心里還是回味無(wú)窮……看來(lái),這些書(shū)并沒(méi)有那么無(wú)聊,只是我并沒(méi)有用心去看而已。當(dāng)真正投入其中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的世界很美好……

  從故事書(shū)到校園小說(shuō),從校園小說(shuō)到名著,這個(gè)過(guò)程我開(kāi)心過(guò),也煩躁過(guò),到現(xiàn)在,也終于體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。我又陸續(xù)地看了一些書(shū)籍、人物傳記,增長(zhǎng)了許多知識(shí),開(kāi)闊了自己的眼界……

  世界上最香不是飯菜的味道,也不是花香,而是書(shū)的“墨香”。只要我們積極投身其中,我相信,你一定會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)另一個(gè)神奇的世界,而這一切,會(huì)讓你的人生更加精彩!

  讀書(shū)人生作文 篇6

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我愿與書(shū)交朋友,讓它帶著我在蔚藍(lán)的天空里展翅翱翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊風(fēng)浪。使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),在我的成長(zhǎng)路上撒下縈繞縷縷書(shū)香!

  古代的那些文人墨客,都有一個(gè)相同的愛(ài)好-------讀書(shū).。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讀書(shū)是每個(gè)人都做過(guò)的事情,有許多人愛(ài)書(shū)如寶,手不釋卷,因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生。讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)量。多讀一些好書(shū),能讓我們了解許多科學(xué)知識(shí)。讀書(shū)可以讓我們擁有“千里眼”。俗話說(shuō)的好“秀才不出門(mén),便知天下事”!斑\(yùn)籌帷幄,決勝千里”。讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平。讀一些有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,能使我們改正作文中的.一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。

  充滿(mǎn)寧?kù)o的鄉(xiāng)村,天空滿(mǎn)是紅霞,湖水歡快地流動(dòng)著,歌聲如此歡快,清脆……繁星點(diǎn)點(diǎn),眾星捧月——那,就是我引人入勝的家鄉(xiāng)!”……處處抒情,令我心動(dòng),灰暗的心靈變得如此美好——書(shū)啊,第一次接觸你的面孔,是如此枯燥,毫無(wú)意義;第二次再次卓見(jiàn)你,你——竟是如此鮮明,如此真切!書(shū)——讓我在遼闊無(wú)垠的藍(lán)天中飛翔!你的默默無(wú)言——為我雪中送炭,得到你諄諄教誨,令我心花怒放;你讓我春風(fēng)化雨,消盡了心中的一切污漬,令我們能朝夕相處——書(shū)啊,我對(duì)你,情深如海,回味無(wú)窮,拿著你風(fēng)姿綽約的身軀,總是愛(ài)不釋手,會(huì)感到親切,聞見(jiàn)香味。

  書(shū)——讓我在生活中多了種種樂(lè)趣;令我在成長(zhǎng)中增添異彩紛呈的光芒;給我在書(shū)香中體驗(yàn)到了幸福甜蜜的感覺(jué)……哪像以前苦惱又憂(yōu)愁的凄楚生活,毫無(wú)意義……

  閱讀經(jīng)典,就是閱讀世界;閱讀經(jīng)典,就像水手去航海。書(shū)——你的憂(yōu)愁,就是我的暴風(fēng);你的歡樂(lè),就是我的云彩……能成為讀者的人擁有幸福的人生——因?yàn)殚喿x,所以我美麗;因?yàn)槲宜枷,所以我存在…?/p>

  閱讀能使人知識(shí)淵博,讀書(shū)能給人樂(lè)趣,讀書(shū)就是力量。好書(shū)的世界豐富多彩,給我們帶來(lái)歡樂(lè),使我們的人生更加精彩。讓我們大家在充滿(mǎn)書(shū)香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的天空,自由自在地快樂(lè)飛翔。“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)!

  讀書(shū)人生作文 篇7

  凱勒(瑞士小說(shuō)家)說(shuō):“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!眲⑾(西漢文學(xué)家)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。的確讀書(shū)使人睿智,讀書(shū)使我心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  也許有人不愿意花時(shí)間讀一本好書(shū),但那些人失去的不僅僅是書(shū)中的內(nèi)容。每當(dāng)我得到一本書(shū),便情不自禁的讀起來(lái)。讀完一本書(shū),便有想起了另一本好書(shū),我常常被書(shū)中的內(nèi)容所陶醉。

  如果有人問(wèn)我最喜歡干什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)!”

  因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉,是它教給了我做人的道理,是它讓我們的生活變得無(wú)比充實(shí)。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將變得枯燥無(wú)味、黯然失色。

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給以人光彩,給以人樂(lè)趣,給以人才干。”因?yàn)橛辛藭?shū),我們的知識(shí)才會(huì)不斷地增長(zhǎng);因?yàn)橛辛藭?shū),我們的眼睛才會(huì)更加明亮;因?yàn)橛辛藭?shū),我們的人生才會(huì)更加精彩。我讀過(guò)一些文章、書(shū)籍。是他們讓我豁然開(kāi)朗。讀了《地震中的父與子》我知道了一位父親不顧自己的生命危險(xiǎn),用雙手挖了三十八個(gè)小時(shí),終于把自己的'孩子迎救了出來(lái)。從中我感受到了深深的父愛(ài)。《愛(ài)的教育》讓我感受到了人間真情!洞饶盖樯睢纷屛腋惺艿搅艘晃黄椒材赣H的偉大…

  是讀書(shū)讓我的生活充實(shí),是讀書(shū)讓我放飛理想,是讀書(shū)讓我看到廣闊的天地,是讀書(shū)讓我知道了賣(mài)火柴小女孩得可憐,是讀書(shū)能讓我與古人對(duì)話,是讀書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的偉大。是讀書(shū)讓我的生活無(wú)比精彩!是讀書(shū)點(diǎn)亮了我們的人生!

  讀書(shū)點(diǎn)亮人生

  “讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。日積月累下來(lái),你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣,而是會(huì)多姿多彩。

  世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里,母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家,物理學(xué)家,天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈,他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。

  雖然我沒(méi)有像猶太人,高斯那樣讀書(shū)。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。比如:在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚,去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子......

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

  讀書(shū)人生作文 篇8

  我覺(jué)得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福,園領(lǐng)導(dǎo)注重教師的文化素養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)教師的精神建設(shè),就像園長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:讀書(shū)不能加長(zhǎng)人生的長(zhǎng)度,但能拓展人生的寬度。這句話深有道理,含義不淺,做為一位教師,怎能不讀書(shū),怎能不看書(shū)呢?

  自從上次的讀書(shū)活動(dòng)后,我也沒(méi)有讀很多的書(shū),只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì)上,我都會(huì)聽(tīng)到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事,這樣的讀書(shū)氛圍既有趣又能享受到一段段美文,間接地吸收了這兩本書(shū)中的精華。每次讀完書(shū),回到班級(jí)里,我會(huì)把剛才聽(tīng)到的好聽(tīng)的有趣的有含義的小故事介紹給班內(nèi)的兩位教師,這樣既消除了她們的困意,又讓自己再次學(xué)習(xí)了一遍。

  這個(gè)世界上的真理,永遠(yuǎn)都是樸素的,就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣;就好象春天要播種,秋天要收獲一樣。《論語(yǔ)》告訴大家的東西,永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的'!墩撜Z(yǔ)》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。說(shuō)白了,《論語(yǔ)》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂(lè),適應(yīng)日常秩序,找到個(gè)人坐標(biāo)。

  在于丹這兩本書(shū)中我懂得了一些道理,如:關(guān)愛(ài)別人,就是仁慈;了解別人,就是智慧。你寬容一點(diǎn),其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人,用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想,但是缺乏到達(dá)的那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認(rèn)識(shí)你自己,到傾聽(tīng)你自己,到涵養(yǎng)、孕育你自己,這是一個(gè)美好的人生歷程。

  在家中的空閑時(shí)間,我會(huì)翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我,不時(shí)地會(huì)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題,在《年輕媽媽》這本書(shū)中,有很多關(guān)于孩子的欄目,如:育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書(shū)中的育兒指南和寶寶廚房,在育兒指南中我會(huì)學(xué)到一些補(bǔ)鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門(mén)道等,有了這些育兒指南,我會(huì)更加科學(xué)地培育寶寶,少走歪路。“寶寶廚房”這個(gè)欄目很實(shí)用,在寶寶斷奶后我會(huì)在空閑時(shí)間按照書(shū)上的介紹方法,細(xì)心地為寶寶制作輔食,每次寶寶都會(huì)很給面子,把我精心做得輔食會(huì)高興得吃完。當(dāng)遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問(wèn)題,我會(huì)從書(shū)中找到解決的辦法,按照書(shū)上寫(xiě)的護(hù)理方法做,這些小問(wèn)題就能解決,不用再跑醫(yī)院了。自從懷孕前訂閱此書(shū)至今也有三年了,我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì)茁壯成長(zhǎng)的。

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧;書(shū)是乳汁,能哺育人們成長(zhǎng);書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰;書(shū)是你身旁的顧問(wèn),隨時(shí)為你提供有益的咨詢(xún)。我想愛(ài)上讀書(shū),回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康!

  讀書(shū)人生作文 篇9

  書(shū),猶如一面鏡子,向它傾訴自已的煩惱;書(shū),猶如一只風(fēng)箏,帶領(lǐng)自己遨游知識(shí)的海洋;書(shū),猶如一個(gè)知已,和它一起成長(zhǎng),玩耍。

  從小學(xué)我就喜歡讀書(shū)。第一次接觸《詠鵝》這首詩(shī)時(shí)。仿佛一群鵝浮現(xiàn)在我眼中,幾只鵝在水里戲嬉,無(wú)慮無(wú)憂(yōu)地享受著水帶給它們的清涼、快樂(lè)。

  從小學(xué)到現(xiàn)在的初中,每個(gè)學(xué)期我都會(huì)讀幾本書(shū)。從中我感受到了《社戲》里的友情,《背影》里的親情,《最后一課》的愛(ài)國(guó)情。讀書(shū),會(huì)使人的思維更活躍;讀書(shū),會(huì)使生活更精彩。

  閱讀四大名著。孫悟空因上天入地的本領(lǐng)而想霸占天庭,從而被如來(lái)佛祖壓在五行山下。這讓我懂得了,在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)槌煽?jī)考得高而墮落,驕傲使人墮落,謙虛使人進(jìn)步。

  在無(wú)聊時(shí),讀一讀書(shū)?梢蕴岣邔(xiě)作成績(jī),還可以打發(fā)一下時(shí)間?偙韧嫱跽邩s耀強(qiáng)得多吧。一把椅,一杯茶,一本書(shū)。讓我感受到了生活的精神。

  這久經(jīng)常讀一本書(shū)《愛(ài)的教育》,愛(ài)成了這本書(shū)的影子。生活中我有許多的愛(ài),只是我們沒(méi)有注意到而已。上學(xué)的路上,奶奶會(huì)叮囑我,叫我?guī)б话褌,這是親人的愛(ài);課堂上,老師會(huì)叫我回答問(wèn)題,這是老師對(duì)我的愛(ài)。

  生活中都愛(ài)是需要觀察才能發(fā)覺(jué)的,而讀書(shū)需要我們慢慢品嘗,才能進(jìn)入書(shū)中的世界,從中感悟作者的所見(jiàn)所聞所想,去領(lǐng)悟書(shū)中的奧秘。書(shū)是我們的精神糧食,是我們眺望世界的窗口,是我們了解世間真善美的寶庫(kù),是我們改造靈魂的工具,是引導(dǎo)我們成長(zhǎng)不斷努力的鑰匙。

  現(xiàn)在中學(xué)的我,從唐詩(shī)宋詞中感受到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡姆e極樂(lè)觀的.進(jìn)取的人生態(tài)度 ,從而滋潤(rùn)了那些為了夢(mèng)想不畏懼困難的毅力;感受到了劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”的曠達(dá)積極向上的生活態(tài)度,鼓舞那些為生活而奔波的人,為生活不努力不斷奮斗恒心;感受到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”那顆赤子之心所堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)態(tài)度,激勵(lì)了一代代為國(guó)家而舍生忘死人的決心。

  因?yàn)樽x書(shū),我懂得了待人處事要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待;因?yàn)樽x書(shū)我明白了,夢(mèng)想須揚(yáng)帆起航的真諦;因?yàn)樽x書(shū)我領(lǐng)悟人生道路上的磨難,需要我用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)的睿智。書(shū),有你,我的人生路上多了一份快樂(lè),少了一份憂(yōu)愁;多了見(jiàn)識(shí),少了愚昧。

  謝謝你,我無(wú)聲的老師,你帶領(lǐng)我去熬夜書(shū)的海洋;照亮我前行的道路。讀書(shū),因?yàn)槲疑疃嘧硕嗖剩阌媚隳莾?yōu)美的文字滋潤(rùn)了我的心靈,讓我感受到了快樂(lè),懂得了道理,從而點(diǎn)亮了我的人生。

  讀書(shū)人生作文 篇10

  花開(kāi)花落,有人把它當(dāng)做飄逸欲飛的仙境,有人亦是傷感抑郁哭的泣不成聲,樂(lè)者眼中花飛花落飄搖繽紛充滿(mǎn)人生的自由和芳香,悲者眼中則是香消云散的花映照著人生的悲歡離合,充滿(mǎn)了對(duì)人生的無(wú)奈和惋惜。

  古人云:“耳讀書(shū)則聰;目讀書(shū)則明;饑讀書(shū)則飽;困讀書(shū)則醒!睍(shū)如春風(fēng),書(shū)如甘露,滋養(yǎng)著人們的精神世界。閱讀,不僅僅是消磨時(shí)光的一種方式,更是一種對(duì)心靈的洗滌,閱讀,讓我們得到精神的洗禮和心靈的升華,它使我們的心不再浮躁,他使我們的眼睛充滿(mǎn)睿智,它使我們的生命變得更加厚重。

  閱讀是一種自我提升。“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”閱讀是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,每本書(shū)的背后都有一個(gè)故事,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)與之相關(guān)的人,每一個(gè)人的背后都有一段人生,而一段人生就可以折射出一個(gè)世界!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”說(shuō)的就是這個(gè)道理。閱讀一首古詩(shī)詞,使人變得優(yōu)雅;閱讀一段歷史,使人變得明智;閱讀一篇散文,使人變得豁達(dá)。讀每一本書(shū)都會(huì)有不同的收獲,自古以來(lái),讀書(shū)就是一個(gè)提升自我的最好途徑。閱讀,是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),可以塑造人的精神世界,升華人的思想。

  閱讀是一種充實(shí)人生的表現(xiàn)。沒(méi)有書(shū)的人生就像一根空心竹,徒有外表,沒(méi)有內(nèi)涵。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記。簳(shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。人生最寶貴的.能力就是閱讀,通過(guò)閱讀,一點(diǎn)一點(diǎn)積累自己從書(shū)中獲得的財(cái)富,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己是這個(gè)世界上最富有的人。

  閱讀是一種感悟。讀杜甫悟出人生的辛酸,讀李白使人領(lǐng)略了他的浪漫與豪邁,讀巴金使人感受到希望,讀魯迅使人感受到了文人的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)閱讀,我讀出了朱自清筆下的清秀雋永,我讀出了魯迅的尖銳辛辣,我讀出了冰心的清新婉約。我讀出了馬克·吐溫的幽默。閱讀充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè),好似在天空中翱翔的雄鷹,俯瞰著蒼茫的大地,將秀麗的山水風(fēng)光盡收眼底。字詞串串連成句,句句相聚連成文,連出一個(gè)又一個(gè)不一樣的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)又一個(gè)蕩氣回腸的故事。

  閱讀教會(huì)我們生活。每一本書(shū),每一位作者都是我們的朋友,教會(huì)我們不一樣的人生哲理,教會(huì)我們?nèi)ラ喿x生活,幫助我們走好人生的每一步。閱讀,是可以讀出味道的,就和做一件有意義的事情一樣,而觸發(fā)這一機(jī)制的就是書(shū)和無(wú)盡的藝術(shù)想象力,而書(shū)籍的創(chuàng)作和藝術(shù)想象力又來(lái)源于我們的生活。

  閱讀豐富了我們的生活,升華了我們的思想,厚重了我們的生命,洗滌了我們的靈魂,它使我們的生活變得更加美好。

  讀書(shū)人生作文 篇11

  讀一本好書(shū),就是結(jié)識(shí)一位良師益友、讀一本好書(shū),就是與一位高尚學(xué)者談話。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)中的內(nèi)容讓我如醉如癡;蛴幸巳雱俚那楣(jié);或有撼動(dòng)魂魄的修辭;或有淳樸淡雅的散詩(shī)?傊畷(shū)就是窗欞上的第一縷金燦燦的陽(yáng)光,把人喚醒,催人奮發(fā)。

  歲月的漣漪在流水中旋轉(zhuǎn),篇篇故事閃耀著光芒,但那最璀璨的繁星,則是我與書(shū)之間發(fā)生的故事。

  美麗善良的白雪公主、孤獨(dú)無(wú)助的小女孩,英俊瀟灑的白馬王子還有那鐵石心腸的老巫女。小時(shí)候的我天真爛漫,對(duì)那如夢(mèng)似幻的童話充滿(mǎn)了深深的好奇。曾記否,童話讓我將膽怯轉(zhuǎn)化為動(dòng)力?每當(dāng)夜幕降臨,黑暗籠罩了整個(gè)房間,年幼的我對(duì)房間的黑暗生成了恐懼,可是只要拿起童話書(shū),忐忑不安的心瞬間輕松自在,并且還做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)呢!書(shū),給我送來(lái)了無(wú)盡的.勇氣,書(shū)是比天使還要美麗的東西。

  時(shí)間慢慢的推移,現(xiàn)在的我,不僅僅只滿(mǎn)足于圖書(shū)童話,我對(duì)我國(guó)的“四大名著”則有更高的看法。

  抽出一本歷史悠久的書(shū)──《西游記》,那精致的封面竟還摻雜著灰塵,輕輕抹去灰,打開(kāi)那沉重的一頁(yè)。讀了許久,終于閱讀出了人生的成長(zhǎng)。從孫悟空童年的稚嫩,到豬八戒青春的夢(mèng)幻,從沙和尚中年的麻木,最后直至唐玄奘老年的頓悟。人生的歷程就是這樣,花開(kāi)花落,漫漫長(zhǎng)大。我常常會(huì)被書(shū)中精彩絕倫的內(nèi)容牽動(dòng):那幽默風(fēng)趣的文字惹的我開(kāi)懷大笑;那肝腸寸斷的結(jié)局使得我欲哭無(wú)淚;那書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都牽動(dòng)著我的內(nèi)心,牽動(dòng)著我的喜怒哀樂(lè)。

  風(fēng)泛起,樹(shù)葉放肆的揮舞。漫步在人聲鼎沸的大街上,舉起一本書(shū),不畏前方的危險(xiǎn)與艱難,只是默默地盯著《紅樓夢(mèng)》里凄美的情感。車(chē)多的很,危險(xiǎn)時(shí)時(shí)降臨,但對(duì)于我而言對(duì)書(shū)的癡迷勝過(guò)對(duì)安全的重視。嘭”,一塊大石頭將我從書(shū)中的世界拽了回來(lái),痛、很痛。那本厚實(shí)的書(shū)翻到了:萬(wàn)念俱灰的三姐為了洗清自己的清白,用生命來(lái)證明了這一切,花兒凋離了、月光黯淡了、血色消彌了,三姐的善良深深烙入我心。45°仰望天空才思索出——做人的美德尤為重要。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)是磚瓦,構(gòu)建知識(shí)與人格的大廈;書(shū)是清泉,滋潤(rùn)人們干涸的心田;書(shū)是森林,可以棲息人們疲憊的心靈。閱讀書(shū)籍,你才能歷經(jīng)人生的長(zhǎng)途跋涉、風(fēng)風(fēng)雨雨,才能成為一個(gè)有文化、有作為的人!不讀書(shū)無(wú)以知世界的遼闊、宇宙的浩瀚,所以讀書(shū)吧!讓你的大腦激發(fā)出無(wú)限的潛能!讓美麗的文化傳遍溫州!

  文學(xué)是比行要的跟量的情感

  讀書(shū)人生作文 篇12

  我喜歡在空閑的時(shí)候閱讀,每至空閑時(shí),手里大多數(shù)都拿著一本書(shū)。每年六一兒童節(jié)時(shí),媽媽也總是會(huì)送我一本書(shū),而我也會(huì)開(kāi)心地接受。

  家里的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這本書(shū)為我解答了許多我想不明白的事情,讓我十分受益;有《中華成語(yǔ)故事》,它用一個(gè)個(gè)奇妙有趣的小故事來(lái)向我詮釋各個(gè)成語(yǔ)的含義;有《少年交際與口才》,讓我學(xué)會(huì)如何去處理人與人之間的關(guān)系、如何將話講的漂亮。一本本書(shū)籍都是一個(gè)新奇有趣的世界,讓我享受到不一樣的精彩人生。

  我讀過(guò)的諸多書(shū)籍中,印象最深刻的是《安徒生成語(yǔ)故事》這本書(shū)。這是我剛開(kāi)始識(shí)字后第一本嘗試去讀的書(shū)。里面的'《丑小鴨》和《賣(mài)火柴的小女孩》是我最喜歡的兩個(gè)故事。丑小鴨的經(jīng)歷時(shí)刻感染著我要對(duì)自己的追求堅(jiān)持不懈。其實(shí)在很多時(shí)候,我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分隨便,隨時(shí)變化,不由自主的。我們的意識(shí)十分散漫,意志都過(guò)于脆弱。有些人甚至可以用“放棄”這個(gè)詞來(lái)形容:放棄自己的學(xué)業(yè),放棄自己的前途,放棄自己的人生。在這個(gè)時(shí)候,我們就該去閱讀《丑小鴨》。其實(shí)我們的經(jīng)歷都和丑小鴨差不多,在降臨在這個(gè)世界的那一刻,我們并不是學(xué)霸或,也不是白癡,而是取決于自己。就像丑小鴨一樣,在生活的海洋中經(jīng)受苦難,歷盡艱辛,卻不斷地雕刻自己,改變自己。讓自己在凄涼中樂(lè)觀;在挫折中雄起;在失敗中崛起;不斷地充實(shí)自己,讓自己一步步的接近自己的理想。所以,我們每個(gè)人都可以讓自己扮演積極角色。哪怕一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),不要總是去怨天尤人,不要不自知的去抱怨老師教得不好。經(jīng)常反省反省,是不是自己不夠努力?其實(shí),問(wèn)題往往在我們自己的身上,而不在他人。丑小鴨最可貴的就是承認(rèn)自己卑微,但是她從不會(huì)放棄自我,也不會(huì)驕傲自大。通過(guò)這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了很多,也因此喜歡上了閱讀。用閱讀來(lái)充實(shí)自己,為自己注定該走的路鋪好臺(tái)階!

  我知道“凡是有用的人都是通過(guò)努力學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)而取得成就的”。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。許多科學(xué)都是不僅在校的時(shí)候很愛(ài)讀書(shū),在家里,在工作間隙,都是讀書(shū)狂。讀書(shū)一人思考。讓人明白生活。我雖然很多時(shí)候,對(duì)書(shū)的理解的只是字面意思,而忽略了字面背后的意思。而科學(xué)家們都是能夠很深入的去閱讀,理解到了我們沒(méi)有看到的東西。因此,他們往往都很有成就。所以,在今后閱讀的時(shí)候,我要更多去思考,這樣才會(huì)受益匪淺。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這句話不錯(cuò),但前提是要學(xué)會(huì)去深入思考。今后我要讀更多的書(shū),思考更多書(shū)的深層含義。用我所讀過(guò)的書(shū)來(lái)點(diǎn)亮我精彩的人生,不讓自己留下遺憾!

  讀書(shū)人生作文 篇13

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比松,就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來(lái)的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。

  ------題記

  書(shū),能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來(lái)。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過(guò)去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家,知識(shí)來(lái)自于書(shū),所以說(shuō)書(shū)很重要!

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書(shū)點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過(guò)了我人生中的一一個(gè)站口。

  記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的.“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來(lái)讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書(shū),開(kāi)始醉心于古詩(shī)文的熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寄世情懷。在讀書(shū)中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……

  在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中,書(shū)越來(lái)越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤(pán),打出自己想要說(shuō)的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書(shū)的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書(shū)就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥,書(shū)能開(kāi)拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那,好讀書(shū)、讀好書(shū),有何不好呢!

  就這樣,伴著書(shū)香我一步步成長(zhǎng),讀書(shū)充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫(kù)法耶夫說(shuō)過(guò):“書(shū)不僅是生活,理想的書(shū)籍是智慧鑰匙。”努力去搜尋屬于自己的那把金鑰匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書(shū),讀好書(shū),好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

  讀書(shū)人生作文 篇14

  “啪!”房間里,傳出一陣巨響。我一氣之下,把筆重重地摔到桌上。地上,是散落的紙片。

  試卷上,一道道密密麻麻的數(shù)學(xué)題如鐵絲般攪亂了我的心緒,一股怒火涌上心頭,學(xué)習(xí)的煩惱充斥著我的腦袋。

  我環(huán)顧四周,想找些能讓我變開(kāi)心的東西。但房間里,每個(gè)角落都進(jìn)悄悄的,似乎都在我沉默。窗外,黑沉沉的烏云壓抑著大地,狂風(fēng)撕心裂肺地怒吼著。

  我像塊濕了水的海綿,無(wú)力地坐在床上。目光,不由自主地落到了墻上的`一張紙上。那是一張發(fā)了黃的紙,紙上,是我兩歲時(shí)爺爺握著我稚嫩的小手,歪歪扭扭寫(xiě)得八個(gè)大字“人生快事,莫如讀書(shū)”。

  “呵呵!”我冷笑一聲,“自從讀書(shū)學(xué)習(xí)以來(lái),我就沒(méi)有快樂(lè)過(guò)!”我每天都在學(xué)習(xí),讀書(shū)。早晨,小鳥(niǎo)剛剛叫,太陽(yáng)都還沒(méi)出來(lái),就跑去上學(xué),晚上回家時(shí),就連太陽(yáng)落山也看不到。周末,堆積如山的作業(yè)取代了我大部分玩的時(shí)間。我這么辛苦讀書(shū),到底是為了什么?還不如過(guò)吃喝玩樂(lè)逍遙自在的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō):“人生苦事,莫如讀書(shū)”!

  我抵擋不住心中的怒火,走上前,把墻上那張紙撕了。

  窗外,傾盆的大雨淅瀝瀝地下了起來(lái)。

  好久,好久,我的心情才算平靜了些。我離開(kāi)了房間,來(lái)到了大廳。我打開(kāi)了電視,隨便轉(zhuǎn)了個(gè)臺(tái)。無(wú)意間,我看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一個(gè)記者到偏僻的山區(qū)采訪一個(gè)小女孩。女孩家境貧窮,母親改嫁,為了照顧病重的父親,她用小小的的肩膀擔(dān)起了家庭的重任。當(dāng)記者為這個(gè)女孩最大的夢(mèng)想是什么時(shí),她笑著眨了眨那充滿(mǎn)天真的眼睛說(shuō):“能上學(xué)讀書(shū),才會(huì)快樂(lè),有出息!

  一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),竟帶著一股無(wú)形的力量,扣動(dòng)著我每一根心弦。我陷入了深深的沉思……

  為什么她那么渴望學(xué)習(xí)呢?

  “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讀書(shū)不就為了了解天下,學(xué)習(xí)知識(shí),拓展視野嗎?“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,學(xué)習(xí)知識(shí)能使人熱愛(ài)生活,美化生活。提升自己的精神境界嗎?《孫權(quán)勸學(xué)》中,當(dāng)年的“吳下阿蒙”變成了如今令人“刮目相待”受人尊敬的呂蒙。這樣令人震驚的轉(zhuǎn)變不就因?yàn)閷W(xué)習(xí)嗎?

  可我為什么覺(jué)得學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不快樂(lè)呢?

  羅丹說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!闭侨绱,學(xué)習(xí)中并不是缺少快樂(lè),而是我們沒(méi)有用心去體會(huì)。細(xì)細(xì)回味,其中的快樂(lè)也真不少。

  霎時(shí),我明白了“人生快事,莫如讀書(shū)”的含義。我輕輕拾起那些碎紙,慢慢地拼揍起來(lái),我的思緒也一點(diǎn)點(diǎn)地凝合起來(lái)。

  雨停了,天邊,出現(xiàn)了一條絢麗的彩虹。

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