讀書(shū)使我進(jìn)步作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的讀書(shū)使我進(jìn)步作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)使我進(jìn)步作文1
早在一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)課外書(shū)有很大興趣了,一有空余時(shí)間我會(huì)拿起書(shū)來(lái)讀,有時(shí)甚至忘記了吃飯。家人經(jīng)常勸我:不要看太久的書(shū)了,出去玩玩吧。他們催得緊時(shí),我就順從地出去玩,稍一放松又溜回書(shū)房拿著書(shū)來(lái)看。因?yàn),我覺(jué)得看課外書(shū)不但可以幫我消除疲勞,解除煩惱,還會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),擴(kuò)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,使我不斷地進(jìn)步。
有一次,我看了一本《小時(shí)候的李白》,講小時(shí)候的李白很貪玩,上課時(shí)坐在座位上經(jīng)常講話,玩東西,不聽(tīng)先生講課,因此成績(jī)很差。有一次,李白到野外玩,看見(jiàn)一位老奶奶在河邊耐心地磨一根鐵棒,他覺(jué)得奇怪。老奶告訴他:要把鐵棒成一根又細(xì)又長(zhǎng)的.針……通過(guò)這件事,李白再不貪玩了,天天在書(shū)房里看書(shū),刻苦學(xué)習(xí),成為一位著名的詩(shī)人。
我看了這個(gè)故事深受啟發(fā),上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成老師布置的作業(yè)后,就拿起書(shū)看,看到好詞佳句摘抄下來(lái)背熟它。俗語(yǔ)說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)敲。”這樣一旦下筆作文,就不停地寫(xiě),好像有神在幫助我似的。一口氣寫(xiě)完,而且寫(xiě)得栩栩如生的,也很感人,寫(xiě)作能力進(jìn)步了。就因?yàn)檫@樣,我把課外書(shū)當(dāng)成了菜譜,你有什么菜要我炒,我就熟手地炒出一碟好菜。在二年級(jí)的時(shí)候,我的作文《我為媽媽做件事》寫(xiě)得太棒了,老師讓我讀給全班同學(xué)聽(tīng),還登載《四聯(lián)小學(xué)優(yōu)秀作文選》里呢。
我一天一天地看著課外書(shū),我的知識(shí)就不斷地增長(zhǎng)。課外書(shū)就算看過(guò)的,只要寫(xiě)得精彩,我也會(huì)重看百遍不厭。說(shuō)實(shí)話,我真的把書(shū)當(dāng)成了至親朋友,它好像時(shí)刻提醒我怎樣做人。遇到難題,它會(huì)給我一個(gè)滿意的答案,讓我牢記它。
讀書(shū)使我進(jìn)步了,書(shū)給我的好處太多了,它真是我的良師益友。
讀書(shū)使我進(jìn)步作文2
每月一次的讀書(shū)分享會(huì)又開(kāi)始了,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都興奮不已,開(kāi)始在家里積累好詞、好句,都準(zhǔn)備在分享會(huì)上大顯身手,分享自己的讀書(shū)體會(huì)呢!
這讓我也很激動(dòng),讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)給我力量,讀書(shū)讓我進(jìn)步,我特別喜歡讀書(shū),經(jīng)常沉迷在書(shū)的海洋里。每次讀書(shū),我都會(huì)把好詞好句畫(huà)出來(lái),記錄在我心愛(ài)的筆記本上,尤其是我認(rèn)為最精彩的部分,這些句子,就是我從沙石中精心挑選出來(lái)的寶石。這次讀書(shū)分享會(huì),我一定要發(fā)揮出我的最佳水平,把我積累的這些寶石全部展現(xiàn)出來(lái),讓它們熠熠生輝。
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天的到來(lái),我們班的分享會(huì)開(kāi)始啦!
首先參加分享會(huì)的是我的同桌——能歌善舞的劉亦雯。她有著一雙水靈靈的大眼睛,她也特別喜歡讀書(shū)。她向我們分享的是《愛(ài)的教育》中的一個(gè)小故事:主人公安利柯看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡n間發(fā)生了爭(zhēng)吵,而自己卻沒(méi)有及時(shí)去阻止,使同學(xué)間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,她感到十分自責(zé)。這個(gè)故事告訴了我們,同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)去勸阻,為他們重新搭建起友誼的橋梁。大家不約而同地為劉亦雯鼓起了掌。
我也不甘落后,立刻站起來(lái)對(duì)大家說(shuō):“我要和大家分享的是《夏洛的.網(wǎng)》中的一個(gè)情節(jié):一只小豬很孤單,‘不吃、不喝,只傷心地哭’,從這里,我可以體會(huì)到小豬非常想要一位新朋友,和它一起玩耍。從它‘高興地手舞足蹈’,我可以感受到它為自己實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而興奮……”在分享過(guò)程中,我的心跳得很厲害,生怕自己說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)地方。結(jié)果出乎我的意外,我完整而流利地表達(dá)出來(lái)了,獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我想:只要認(rèn)真讀好每一本書(shū),書(shū)就會(huì)帶給我樂(lè)趣,書(shū)就會(huì)讓我懂得道理,書(shū)就會(huì)使我進(jìn)步。
讀書(shū)讓我進(jìn)步,我永遠(yuǎn)都會(huì)記。鹤x過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友,我一定會(huì)朋友遍天下!就讓書(shū)帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人間的喜怒哀樂(lè),就讓書(shū)陪伴我們一同成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)使我進(jìn)步作文3
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶;書(shū)是人類(lèi)寶貴的精神食糧。讀書(shū)使我進(jìn)步。
走進(jìn)我窄小的書(shū)房,一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書(shū)的海洋中,拋下一切世俗煩惱,回歸最真實(shí)的世界,一洗鉛華。于是,風(fēng)煙俱靜。
我認(rèn)為:好文章就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;好文章就像波濤翻滾的大海,讓人浩氣長(zhǎng)舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險(xiǎn)的游歷,讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園,讓人留戀往返;好文章就像一個(gè)溫暖無(wú)比的擁抱,讓人難以自拔。
對(duì)于熱愛(ài)書(shū)而滿腹經(jīng)綸的人來(lái)說(shuō),每一本好書(shū)都是一座寶藏,等待發(fā)掘。在書(shū)的世界里,我體會(huì)到了各種各樣不同的人生:《假如給我三天光明》使我對(duì)海倫·凱勒深深敬佩,讓我懂得有缺陷的人也能創(chuàng)造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時(shí)代努力們的慘烈,也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強(qiáng)的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的`安妮》給我?guī)?lái)了安妮可愛(ài)又可憐的遭遇,讓我體會(huì)到這個(gè)愛(ài)幻想的小女孩的率直與豁達(dá);《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時(shí)代讓我看到世間百態(tài);《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們?nèi)A夏圣地為之自豪的歷史文化······這些書(shū)籍的每一篇章都讓我難以釋?xiě)选?/p>
只有在書(shū)中,我才能感慨萬(wàn)千,看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書(shū)香的快樂(lè)一直都蕩滌在我的心中,陪伴我進(jìn)步。
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