我與讀書為題的作文通用
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我與讀書為題的作文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與讀書為題的作文通用1
書,古時用羊皮卷制成。書寫匠門在珍貴的羊皮上書寫,他們的指骨被砍下裝飾封面,告訴人們此書再無第二本。中世紀,一本羊皮卷值一個大莊園。一個人擁有的羊皮卷越多,他的社會地位就越高。通常人們在羊皮卷上寫的都是一些很神棍的東西——煉金術、黑暗魔法、巫術。所以又被稱為亡靈書或者魔鬼書。偉大的亞歷山大圖書館曾經擁有三萬本羊皮卷——說不定記錄了什么元精、占卜、邪術。不過卻被阿拉伯軍隊燒的一干二凈。
書,是文化的載體,記錄了古老文化。書,是靈魂的寄托,寄托著作者心中之感。書,是知識,是精神,是歷史長河的不朽見證者。
翻開一頁書,記得那時自己是11歲。書名是“哈利波特”扉頁簽了一行字:別忘記了找彩蛋。很快這本書就迷住了我,魔法與現(xiàn)實的元素碰撞,關于此書,能談的我只有兩點來談。記得在11歲生日晚上躲在被窩,等到晚上,想著會不會有霍格沃茨的貓頭鷹——什么也沒有,失望極了。到現(xiàn)在卻還抱著這種幻想。第二點便是此書的`隱喻——希特勒,德意志第三帝國元首,黨衛(wèi)軍為之狂熱者。便是伏地魔的原型,他們信奉進化論。納粹認為自己是雅利安人會進化。而食死徒們相信純血至上。哈利的故事可對應第二次世界大戰(zhàn)。莫非老魔杖便是核彈?而伏地魔真是一個悲劇人物——成績全部達到0完美當選學生會主席,天賦與法力超凡。因為家庭不幸而痛恨麻瓜所謂泥巴種。就元首痛恨猶太人。最后兩次阿瓦達索命殺死了自己——“哈利什么也不用說,我念出咒語時自會終結自己。”這本書還有更多亮點等我,希望第八部書《被詛咒的孩子》也能有彩蛋伏筆。
全世界人似乎都在反法西斯。JRR托爾金所寫的《魔戒》被評為兩千多年來最偉大的書。有人猜測終極大反派索倫也有納粹血統(tǒng)。魔戒是納粹追求力量和權力的象征。納粹對于強大力量和終極權力的醉人追求。納粹化身至尊魔戒,納粹黨便化身為了半獸人與強獸了,而納粹中的精英則變成白袍巫師薩魯曼。而索倫的魔眼便是蓋世大保。
關于這些,我也是后來才知道。很早在讀這些書時,其實只是覺得它們太好看了。
我與讀書為題的作文通用2
我是一個愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起我就喜歡書中的故事,可惜,不認識字,只能看看圖,再后來,我就死纏硬磨媽媽,要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事,媽媽只得每天晚上給我讀一個故事,我聚精會神地聽,隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了,可我覺得一點也不過癮,非常想讓媽媽給我多讀幾個故事,媽媽卻說:“小孩子的睡眠才是最重要的,等你上小學了,可就沒這么多時間睡覺了!甭犃藡寢尩脑挘艺嫦朐琰c上學,識字、自己看書,再也不要依賴別人。
上完一年級,我已經認識不少字了,于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的.次數(shù),開始自己看書。我覺得自己看書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了,媽媽只給我每天晚上看半小時書,我很苦惱,想媽媽哀求多次,媽媽就是“頑固”,唉,沒辦法埃于是我每天上學時,偷偷帶課外書,有《一千零一夜》、《我的第一本安全護照》等,這些書帶漢語拼音,我讀得省勁。到二年級,我會帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話,F(xiàn)在我三年級了,我經常看一些小說、散文等。
一天,我做完所有作業(yè),已經十點多了,媽媽大聲對我說:“不要看書了,快上床睡覺去!蔽乙泊舐曊f道:“不行,我要看書!”媽媽生氣了,說:“要不然以后不許你看課外書!币宦牭竭@話,我只好假裝“投降”,收書,關燈,睡下。人在床上心想書,怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進入夢鄉(xiāng)后,我又悄悄地爬了起來,看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書,有時我看著看著就睡著了,我有時做夢都在看書。
一次,我作文得了一個“優(yōu)”,我高興地把這個消息告訴媽媽、爸爸,他們開心極了,對我說:“你真棒”。我說“這都是我平時看課外書的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說:“那以后我們全家就一起讀書,讓我們成為一個充滿知識的家庭。”現(xiàn)在,爸爸專心讀法律書籍,媽媽讀小說,我讀童話......
我與讀書為題的作文通用3
高爾基曾說:“書是人類進步的階梯!睍粌H是人類學習、進步的階梯,讀書更是一種享受。
當人翻開一本書,不論從前是否看過,都會一頁頁翻下去,抑或是認真地一個字一個字地讀過,又或是走馬觀花地粗略翻過。習慣不同,讀書的方式也不同。
我愛先看前言,了解故事,再看書中內容。我極喜愛書中人物出現(xiàn)的時候,就像認識一位朋友,從陌生到逐漸親近,同時,通過人物的動態(tài)、語言,我便能想象出他的模樣與聲音,再配上背景,便是一部“電影”了。
讀一本有趣的書,便如同打開一個世界。這世界里有許多東西,也許有劍客、國王、獵人,也許有羊群、孤狼、狐貍,也許有太陽、流星、神秘世界……很多很多,無數(shù)個文字組在一起,便能織出一小片網(wǎng)。無數(shù)小網(wǎng)又能接成一張奇特、有趣的大網(wǎng),將人團團圍住。故事里,每一處動人的字詞,都會散發(fā)出特有的文學氣息,把人牢牢地吸引住。細讀段落,便仿佛身臨其境。
我愛讀舊書。比起新書,舊書減了許多刺鼻的油墨味,多了些厚重。翻開書,便能聞見紙張?zhí)赜械?氣味。在這種熏陶下,安靜的讀書,倒真是種享受。書的內容是些許陌生的,但當開始讀起第一段時,便會恍然:哦,這里是這樣的,比剛讀完時更加熟悉,同時,也會對故事有了新的理解。當人物剛出現(xiàn)時,我往往帶著對他的初始印象。但讀完了第二遍,印象總會或多或少地改變,慢慢便能體會到作者對這個人物的想法、寫時的心情,理解故事也就更透徹了。
在不同的地方讀一本書,將會有不同的感受。在圖書館讀書,人人安靜,在這種特有的氛圍下讀書,便會情不自禁地靜下心來,全心感悟書;在教室讀書,有了同學們的歡笑作伴,不禁會快樂起來,讀書也是輕松的;在家中讀書,便是自由自在、舒適的,總會感到心曠神怡。無論是哪一種,都讓人神往,畢竟,讀書便是人生一種享受。
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