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讀書的作文600字

時間:2023-05-26 15:03:17 讀書 我要投稿
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【實(shí)用】讀書的作文600字匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀書的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】讀書的作文600字匯編10篇

讀書的作文600字 篇1

  每一個人的讀書經(jīng)歷都很有趣的,因?yàn)槲覀兠恳淮巫x書都會從書中獲取新的知識和新的感受,無論這一經(jīng)歷是怎樣度過的,但對于我來說都是記憶猶新的

  還記得那一天,媽媽帶我去書店買書。在買到《俗事奇人》和《小婦人》這兩本書后,媽媽因?yàn)橛惺,所以先走了,而我因(yàn)橄朐跁昀锒嗫磿䞍簳,便留了下來。送走媽媽后,我的心情由最初的開心漸漸轉(zhuǎn)為不安,在那一刻,我真實(shí)的感受到了獨(dú)自在一個陌生環(huán)境的孤單和恐懼。

  我覺得自己的臉色有些發(fā)白,仿佛覺得邊上的人都是洪水猛獸一樣,生怕一不小心就會被他們吃掉。為了排除內(nèi)心的恐懼,我一直在書架旁走來走去,希望能從此獲得一點(diǎn)安全感,就在我想退縮的時候,想回家的`時候。突然,我從書架上看到了一本我極其喜愛的書《同桌冤家》,我驚喜萬分,小心翼翼地走到它身邊,把它從書架上取了下來,然后慢慢地坐在邊上的長椅上,我輕輕地翻開書看起來。

  一頁,兩頁,漸漸地,我便不再顧及其他,徹底無視了邊上所有人,一心一意地沉浸在了這本書里,好像對于我來說,這本書就是全世界。誰要是搶走他,我就跟誰拼命一樣。當(dāng)我讀到后面的一個有趣的地方,笑出聲來時,我才突然發(fā)覺,剛開始讀書時的那種恐懼已經(jīng)煙消云散了。此時只有這本書給我?guī)戆踩蜌g樂。我心中不免感嘆:“書啊!真是太感謝你了,謝謝你在我最孤單、無助的時候幫助我度過難關(guān),只有你才是我最忠實(shí)的朋友。 蔽乙贿呄胫,又一邊重新投入這本書當(dāng)中了。直到媽媽特地來書店領(lǐng)我回家,我才依依不舍得跟著媽媽回家。

  書你對于我來說,早已不是用來消遣的工具了,而是我忠實(shí)的伙伴,時常伴我隨行的親人。你能在我最需要你的時候,出現(xiàn)在我的身旁陪伴我,你對我來說,是極重要的,因?yàn)槟阍缫焉钊胛业墓撬瑁辉俜蛛x。

讀書的作文600字 篇2

  我的讀書生活十分精彩,要追溯其源頭,還得從幼兒園時說起……

  小時候,有一次逛街,我和媽媽去買東西,我在路邊的書攤上看到一本《小紅帽》。那書十分薄,只有十頁左右,上面每一頁都配有插圖——這便是我兒時最早的讀物。我對這本書愛不釋手,媽媽見我十分喜愛那書,便給我買了下來。

  回到家以后,我經(jīng)常去看那本書,我看啊看,看到我都能把上面的故事背得一字不差。

  后來,哥哥收拾東西,把他不要的書全給了我,這下我可樂壞了。

  我沉浸在書的世界里。白天看書,爸爸媽媽叫我吃飯我都沒聽到,直到爸爸媽媽一把奪過我手中的書,我才有所察覺。晚上,要睡覺了,我還在看書,媽媽為了讓我睡覺,便把大燈關(guān)了,只留下小燈。可我為了看書,借著那微弱的燈光,依舊在看書。于是媽媽便連小燈都關(guān)了,可我馬上從床頭操起手電筒繼續(xù)看。當(dāng)時我只想著借著那微弱的燈光再多看幾行,甚至幾眼都行!

  現(xiàn)在,每當(dāng)我經(jīng)過書店門口,我總想進(jìn)去買幾本書。每當(dāng)只能買一本而讓我艱難抉擇時,我都感到無比不舍……

  現(xiàn)在,我仍然完好地保存著當(dāng)年的那本書,因?yàn)樗洳刂夷敲篮玫幕貞。除此之外,我還珍藏了許多圖書,我把它們小心翼翼地放在我的書柜里,書柜里都放滿了。

  這些年,書伴隨著我從一無所知走向略有所知,讓我在書中遨游知識的海洋,打開知識的大門,探索未知的世界……

  書,現(xiàn)在已成為我生命中不可分割的一部分。

  我熱愛讀書,我永遠(yuǎn)無法忘記,我的讀書生活是從那本毫不起眼的`《小紅帽》開始的。

  我堅信,我的讀書生活會繼續(xù)下去,直到生命的盡頭……

讀書的作文600字 篇3

  臨近期末考試,孩子們每一天都在高效的進(jìn)行腦力勞動,真是很辛苦,周四下午的語文活動課,我決定讀書給我的孩子們聽,我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書,為孩子們放寒假時,選擇圖書做個引導(dǎo)。

  我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個章節(jié)中,“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點(diǎn):一是,吃蘋果之前,站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是,開始吃蘋果了,我才發(fā)現(xiàn)姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是,吃到地八個蘋果時,我和姐姐開始了搶廁所。四是,媽媽回來了,我和姐姐都在廁所,我大聲的.告訴媽媽:“冠軍在這里呢!”我聲情并茂的讀著,孩子們的眼神,表情,隨著情節(jié)發(fā)生著變化,到了“逗樂”的地方,報以哄堂大笑,渲染著讀書的氣氛很是熱烈,很是溫暖,很是和諧,我成了孩子們目光追隨的焦點(diǎn),“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關(guān)注的關(guān)鍵。

  然后我開始給孩子們介紹這本圖書,因?yàn)槲抑篮⒆觽円呀?jīng)義無反顧的愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學(xué)大獎權(quán)威評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二0xx、二0xx年全國中小學(xué)圖書館推薦書目。”小男孩“我”與小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開,他們總是能很認(rèn)真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”?偟膩碚f,“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,只要爸爸媽媽不計較他們:為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上;異想天開想成立一個跳蚤馬戲團(tuán)四處收集跳蚤;想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當(dāng)然,也有一些有趣的事,比方說,小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā),其結(jié)果可想而知;把小狗嗅分成兩半,一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……

  這是所有的孩子都伸長了脖子,聽的津津有味,我戛然而止,孩子們意猶未盡。

  下課的鈴聲就在這時候響了起來……

讀書的作文600字 篇4

  書,是我的精神伙伴,遇到它,是三歲的事了。

  那時候,正是賴在媽媽懷里的年齡,媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是,《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。

  很快,我便不滿足于聽媽媽讀童話了,我在五歲時,已經(jīng)開始靠認(rèn)拼音自主閱讀,注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等,都為我?guī)砹藷o限樂趣。

  在閱讀這一興趣的影響下,我的認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友,我的閱讀量也在增加。書柜里,成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列,三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列,四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說,我走進(jìn)書中,與他們相遇,共同度過一段美好。

  五年級,還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話中,我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備,濟(jì)人于急的宋江,還是紅顏薄命的林黛玉,神通廣大的孫悟空,無不給我以深刻的印象。

  也就是在五年級,我開始在冬天“深夜竊讀”,被子一蒙,打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次,實(shí)在悶得厲害,我關(guān)關(guān)了手電合上書,把身子從旁邊探出被子涼快一下,不知怎的就睡著了,第二天,高燒不退。恰巧是星期六,我也就停了課,讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼,但我還是很高興的`:有理由不做事光看書了。

  閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界,增長了知識,還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗(yàn)。每逢春節(jié)團(tuán)聚,小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢!我也曾試著以寫小說的方式講了個故事《南極》,表弟仍是我的“忠實(shí)聽眾”。

  步入初中,課余時間縮短了,但我依舊會與閱讀相伴,永遠(yuǎn)!

讀書的作文600字 篇5

  一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

  爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我要多讀書并且讀好書。每當(dāng)我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習(xí)作者的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書,F(xiàn)在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養(yǎng)品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現(xiàn)的各種問題和現(xiàn)象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認(rèn)識我們青少年的心理變化,正確引導(dǎo)我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

  成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書是生活的調(diào)味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的'結(jié)晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點(diǎn)了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進(jìn)。書,我生活的一份子!

  可以說,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細(xì)節(jié)描寫,情感細(xì)膩。最后,還引用了書中原話,很值得借鑒。

讀書的作文600字 篇6

  在我的學(xué)習(xí)生涯中,讀了許多書,其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。

  當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時,我就不可自拔地愛上了《魔鐘》里的那個寡婦,她們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針。有天,黑色指針剛好指到她家時,她把指針指向了別人家,當(dāng)她知道別人家和她家一樣很困難時,她毅然把黑色指針指向了自己家。可這卻讓她失去了她的羊。從這個故事中。我漸漸明白,能為別人做件事是那么簡單,同時,也是那么困難。

  十一二歲是一個幻想的年齡,我在書中幻想著擁有馬良的快樂:為大家畫雞,為大家畫井繩;可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說:沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著,想著……

  書,似乎是我的一個至親至友。郁悶時,她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話,讓我忘掉所有的.煩惱,開懷大笑;書,又像一個游樂園,當(dāng)我無所事事時,它總是帶我到這跑跑,在那跳跳;書,更是一個知心的朋友,讓我在知識的海洋中邀游,知道這世界是多么寬廣。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽關(guān),一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了,卻還是天天在讀。因?yàn)樗屛蚁肫饡械哪莻小姑娘是那么可愛,頑皮?捎肿屛蚁肫鹉莻壞心的王后,為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里,我又想起了機(jī)智勇敢的嘎子,講義氣的胖墩,從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊員的樂樂,一個熱情好客的小姑娘英子……

  書,給我?guī)Я藷o窮的快樂;書,給我?guī)Я藷o限的樂趣;書,更給我?guī)砹酥腔酆土α俊N疑钌畹叵矚g你!

讀書的作文600字 篇7

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友,讀書也讓我們有很多體會。想蜜蜂采擷劃分,像小溪?dú)g快流淌,讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識字比較早,在我出生幾個月時我都可以讀寫簡單的小故事了,故事很簡單,都是些家喻戶曉的故事,如:小馬過河,小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會說話的小動物們描寫得惟妙惟肖。但是,在那個時候,我還不會品味書中的道理,只是看插圖,看文字罷了,根本沒思考,沒有從書中悟出真正的.道理。光陰似箭,日月如梭。上了小學(xué)一年級,這時候我的讀物變成了課本,當(dāng)我翻開語文書,一首首詩歌和短文深深的吸引著我,當(dāng)天晚上,我一口氣讀完了整本課本,并在老師的引導(dǎo)下,開始劃好詞好句了,這些詞句,在寫文章時發(fā)揮了很大作用。到了三年級,我開始讀一些課外書了,《十萬個為什么》、《同步閱讀》……,老師知道我們,真正讀書要概括主要內(nèi)容,寫出中心思想,從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。

  我回到家,翻開我小時候最喜愛的故事:小貓釣魚,得到了一個我以前從不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。這時,我體會到了:讀書要從中學(xué)到東西,如果讀一本書一無所獲,那你讀的書就是白費(fèi)的,好比上課不聽講,雖然人坐在教室上課,但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理,加深對課堂知識的理解。讀書一樣,讀完了一本書,要想想你學(xué)到了什么?偠灾,讀書要從書中學(xué)到東西,這是我對讀書的體會。

讀書的作文600字 篇8

  成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn),從頭再來。我則屬于后者。

  去年六月是個節(jié)奏感很強(qiáng),很緊張的月份。在這個月里,我們面臨著畢業(yè),面臨著要以優(yōu)異的成績邁入夢寐以求的中學(xué)。然而,卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學(xué)校提前錄取的.好機(jī)會。不至于說六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎么對得起摯愛自己,滿懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?

  在嘆息中,我?guī)缀跏チ怂宰孕。?dāng)時的我就好像掉進(jìn)了無底的深淵,仿佛周圍的一切事物都失去了往日的光澤,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮,“如果錯過了太陽的時候你流淚,那么你又要錯過繁星了。”我已錯過了太陽,何必再錯過繁星呢?在苦悶中,理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火……

  于是,我變了……

  暑假中,我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí),一本本練習(xí)冊堆起來像小山一樣高。

  只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料,我基本上都買下了,多得可以開個小書店,我每天讀呀讀,想把書中的內(nèi)容全部吸收消化掉。

  “一分耕耘,一分收獲!蔽业暮顾粵]有白流,我的心血果然沒有白費(fèi)。

  金色九月,我以優(yōu)異的成績邁入貴陽一中新世界國際學(xué)校的大門。

  在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,努力拼搏,時光匆匆,一個學(xué)期就這樣過去了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù):有學(xué)習(xí)的,有思想的,有體育的,有文娛的……

  這時我腦海中的愁云早就消失了,心底的陰霾早就不見了,取而代之的是開心、最燦爛的天空,此時的我才真正體會到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。

讀書的作文600字 篇9

  在我家呢,有一只超級大蟲子。她呀,什么都不吃,凈吃書。她哪,就是我家排名第二的書迷謝倩倩。 她,白嫩嫩的臉蛋上,嵌著一雙明亮而有神的大眼睛;小巧玲瓏的鼻子下,總有一張小小的跟屁蟲又紅又潤的小嘴巴。 每次我回家時,總看不見表姐那想令人多看幾眼的面容;每當(dāng)我和朋友興高采烈地玩時,表姐的身影卻只是在書房里徘徊;每當(dāng)我&&當(dāng)我一次又一次的面對這樣的情況時,我總是會表現(xiàn)出疑惑不解的面容。 每當(dāng)面臨這樣的情況時,我就會跑到書房里,拉拉姐姐那漂亮的衣袖,裝著可憐巴巴的樣子:姐姐,別看書了,快來陪我玩一會兒嘛!在我的軟磨硬泡下,姐姐只好不經(jīng)心的應(yīng)一句:好啦,好啦,等一下哦! 好嘞好嘞!我高興得大喊大叫起來,姐姐要陪我玩嘍!姐姐要陪我玩嘍!耶可過了半個多小時,姐姐卻仍然黏在她那最最親密的書房里。

  我那股歡樂勁兒早就轉(zhuǎn)換成不耐煩了。 我生氣了,又跑進(jìn)書房催姐姐。姐姐的回答還是一如既往。在家里被譽(yù)為小機(jī)靈的我,懷疑姐姐可能會再一次騙我。 俗話說得好:一次被騙是老實(shí),兩次被騙就是傻瓜。我可不是傻瓜,連續(xù)被騙兩次。于是,我的小腦袋瓜來了個極速大轉(zhuǎn)彎,想出了個好辦法。 我急匆匆地跑進(jìn)大姨的`房間里,用水汪汪的眼睛望著大姨,依依地說:大姨,大姨,你讓姐姐和我一起玩,好么,好么?好,好,好。大姨眉開眼笑地說。 大姨悄悄地、不慌不忙地走到書房,狠狠地批了姐姐一頓。姐姐只好放下最最心儀的食物,離開最最龐大的食物房,與我一起瘋狂的玩耍! 這就是我的書蟲表姐,你們喜歡她嗎?六年級:傾城蝶戀

讀書的作文600字 篇10

  同學(xué)們的愛好都是五彩繽紛,五花八門的,有的人愛唱歌,有的人愛畫畫,有的人則愛跳舞。而我卻愛讀書,有的同學(xué)可能認(rèn)為,讀書是無味的,是沒意思的事。但是只要細(xì)細(xì)品嘗,就可以發(fā)現(xiàn)書能嘗出味道,嘗出快樂。我們也可以發(fā)現(xiàn)書有喜有哀,有笑有淚,有酸有甜。

  讀書的滋味是酸的,每當(dāng)我讀賣火柴的小女孩時,我的淚水會不知不覺得流下來,心里酸酸的:當(dāng)人們準(zhǔn)備完晚餐時,小女孩卻搓者她又小又瘦的手;當(dāng)人們吃大魚大肉時,小女孩卻看著幻覺發(fā)呆;當(dāng)人們跳舞唱歌時,小女孩便和她奶奶離去;讀完這篇文章,我才知道了要珍惜我們在的生活。我很可憐小女孩,別說吃好喝好,連溫飽問題也不能解決,如果是我能受得了嗎?

  讀書的滋味是自豪的,每當(dāng)我讀到《牙山五壯士》時,想到的犧牲是為了祖國,為了集體,也為了我們現(xiàn)在的好生活而犧牲自己的時候,他們的精神讓我感動,我自豪。更讓祖國人民感到自豪。

  讀書的滋味是甜的,《笑對困難》就是一個好例子,它我深深的'懂得了一個道理:世界美好的東西往往是藏在困難的尖刺中,而那隨手可來的東西往往是平庸乏味的,困難又個嚴(yán)厲的老師,表面上不好接近,但他會教給你很多的東西,所以我們要接近它,請教他,而不是避開它,戰(zhàn)勝困難后,你會不知不覺的得到甜頭,得到勝利的喜悅。

  高爾基說過“書是人類的階梯”書也可以讓我們的作文寫得更流暢,書,是人類的朋友知識的海洋。書,能開闊我們的視眼,做到秀才不出門,盡知天下事。

  讓我們拿起身邊的書吧!

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