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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2024-08-20 00:40:36 讀書(shū) 我要投稿
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【熱門(mén)】讀書(shū)的作文600字集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】讀書(shū)的作文600字集錦五篇

讀書(shū)的作文600字 篇1

  談到讀書(shū),我的話可就多了。

  我自從出生后不到幾年就開(kāi)始讀書(shū),最開(kāi)始讀的是一些短漫畫(huà)書(shū),注音版的小故事,比如像《狼來(lái)了》、《小豬搬家》之類的。

  慢慢的這種故事書(shū)已經(jīng)不能夠使我滿足了,于是我看起了那本充滿冒險(xiǎn)、趣味十足的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》。那時(shí)我每天只要一有時(shí)間,就會(huì)拿出這本書(shū)趴在床上仔細(xì)閱讀,可是上小學(xué)的我總會(huì)有許多事情要干,每天要寫(xiě)一篇日記、要寫(xiě)各科家庭作業(yè)……總而言之,讀書(shū)的時(shí)間很少。于是我想出一條妙計(jì),晚上睡覺(jué)的時(shí)候我摸黑將一個(gè)手電筒拿進(jìn)被窩繼續(xù)看書(shū),第一次讀到“皇后將傭人當(dāng)皮球一樣踢的時(shí)候”我氣憤填胸,一怒之下一把關(guān)掉手電將書(shū)丟到了一旁,第二次讀到了“毛毛蟲(chóng)抽水煙的時(shí)候”我樂(lè)壞了……就這樣這本書(shū)被我一個(gè)星期讀到了“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)”的結(jié)局后,我才肯好好睡覺(jué)。

  那時(shí)我還看了楊紅櫻的《單翼天使不孤單》,這本書(shū)里的張小天命運(yùn)與我相同,我們都是單親家庭的孩子,這本書(shū)里的那句“比起嚎啕大哭,我更希望默默流淚,別人問(wèn)起也只會(huì)默默地說(shuō)沒(méi)事!边@句話讓我感同身受,這句話寫(xiě)出了一個(gè)單親孩子的孤單,以及強(qiáng)大外表下掩蓋的脆弱的內(nèi)心,在生活中有許多像我這樣的單翼天使,他們總是很喜歡笑,因?yàn)樗麄儾幌胱屗麆e人看出自己的與眾不同,可是又有誰(shuí)能讀懂他們的內(nèi)心呢?

  慢慢讀的書(shū)多了,我也收獲到了許多——讀書(shū)就要讀自己能看懂的、自己喜歡的書(shū)。我喜歡看那些飽含著真情實(shí)感的書(shū),它們常常使我沉迷其中不能自拔,而那些虛情假意、風(fēng)花雪月的書(shū),我一看就就煩,即使勉強(qiáng)看了,也會(huì)很快從腦中抹去。同時(shí)我還有這樣的.體會(huì)——讀書(shū)讀到精彩處,要大聲地讀出來(lái),只有放聲誦讀才能宣泄自己的情感,釋放自己的激情……

  總之,在這個(gè)充滿浮華與煩躁的時(shí)代,保持一種簡(jiǎn)單的愛(ài)好很難,但我肯定地說(shuō)書(shū)會(huì)給我們勇氣,把我們帶到另一個(gè)不一樣的世界,請(qǐng)愛(ài)上讀書(shū)吧,也許這是我們能主宰的唯一的愛(ài)好。

讀書(shū)的作文600字 篇2

  古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我覺(jué)得正是如此,在書(shū)中一定有一些大知識(shí),一定有黃金般的大道理,那本書(shū)便是最好的例子,雖然一開(kāi)始,我有點(diǎn)兒“誤會(huì)”它……

  “太好啦!太好啦!”暑假里的一天,媽媽要帶我去圖書(shū)館看書(shū)。這一消息對(duì)于我這個(gè)小說(shuō)迷來(lái)說(shuō),真是太好啦!我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒!

  進(jìn)了圖書(shū)館,琳瑯滿目的書(shū)奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》,(要知道我的書(shū)70%全是笑貓日記)。可當(dāng)我津津有味地讀著《笑貓日記》時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看了看我手上的書(shū),皺起了眉頭,說(shuō):“笑貓笑貓!每天都是笑貓我都看膩了,你還在看……”話音剛落,就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭,看見(jiàn)這本書(shū)的外皮是土黃色的,而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍(lán)色。我想:這本書(shū)的'書(shū)皮那么土,那么內(nèi)容也一定很土,我才不看!我剛要把書(shū)放回書(shū)架,媽媽卻逼迫我,說(shuō):“這本書(shū)看完,我就給你看笑貓!”“為了笑貓!為了笑貓!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  我起初只是漫不經(jīng)心的看,但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興,我就想到我和朋友們一起玩耍時(shí),我的眼睛突放光明,我睜大了眼,我像個(gè)如饑似渴的孩子,一個(gè)字一個(gè)字的看下去。

  夜幕降臨,當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)多鐘頭了。媽媽對(duì)我說(shuō)“怎么樣好看吧?其實(shí)每一本書(shū)都要它內(nèi)在的道理,你的笑貓日記,我看過(guò)啦,很好……”

  就這樣,原來(lái)討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音,原來(lái)不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書(shū)的好朋友。

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦憧偰軓囊槐緯(shū)里發(fā)現(xiàn)新東西。不論你看了多少遍。

讀書(shū)的作文600字 篇3

  xx月xx日,我們盼望已久的,一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)到了。我們盼望的第三屆讀書(shū)節(jié)又在忠山小學(xué)舉辦了。

  在校園中,四周鮮花盛開(kāi),彩旗飄揚(yáng),一進(jìn)校門(mén),地上就鋪上了鮮紅的地毯。校園里四處洋溢著同學(xué)們的讀書(shū)聲。抬頭一看,映入眼簾的就是沐浴書(shū)香,創(chuàng)美人生的一個(gè)剛勁有力的大字。走進(jìn)了大操場(chǎng),一眼就看見(jiàn)了那兩個(gè)打氣球下掛著的對(duì)聯(lián)——讀書(shū)使青春展翅,知識(shí)讓生命飛翔。在我們的教學(xué)樓上也掛滿關(guān)于讀書(shū)的名言:知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。多讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū),讀好書(shū)。這些名言使我好像掉進(jìn)了書(shū)的海洋一樣,在書(shū)海中自由地游玩。

  每一間校室,師生們也做了精心的準(zhǔn)備。每間校室的門(mén)前都有一個(gè)美麗的班牌,形成了多彩的學(xué)習(xí)園地。教室后面還有一個(gè)別拘一格的書(shū)框,里面裝滿了各色的書(shū)。讓學(xué)生們每天都能看到精彩的書(shū)。

  最難忘的就是讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕式了。全校一千多名師生都穿著整整齊齊的校服,參加了這隆重的讀書(shū)節(jié)。四個(gè)主持人正式宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕隆重的音樂(lè)響了起來(lái),禮炮也直沖天空。這時(shí)同學(xué)們放開(kāi)了手中的氣球,同學(xué)們把自己喜愛(ài)讀書(shū)的愿望也放飛了天空,讓它們飄到天涯海角。

  最激動(dòng)人心的還要屬于學(xué)生節(jié)目了,五年級(jí)齊頌《少年中國(guó)》演員們?cè)谂_(tái)上,隨著音樂(lè)波濤起伏,朗誦得也如詩(shī)如畫(huà)。這時(shí),臺(tái)下嘩啦啦地響起了熱烈的掌聲;接下來(lái)就是四年級(jí)的《滿江紅》了。那幾十個(gè)演員,時(shí)而個(gè)人誦,時(shí)而領(lǐng)誦,時(shí)而齊誦,他們的歌聲中也蘊(yùn)含著對(duì)祖國(guó)的期望。一直使我銘記在心中。接下來(lái)是一年級(jí)的《春曉》;二年級(jí)的《蘭花草》;三年級(jí)的《童話揭趣》都非常的.精彩。

  我們六年級(jí)的《拉丁健美操》你們瞧,那不是全國(guó)拉丁舞獲獎(jiǎng)?wù)邌,那?yōu)美的舞姿讓觀眾們的掌聲如雷。隨后那桔紅色的衣服,配上閃閃發(fā)光的手飾,讓人眼花繚亂,也給觀眾留下了難以忘懷的印象。

  一會(huì)兒,讀書(shū)節(jié)就結(jié)束了。這美好的時(shí)光總是容易溜走,我真希望下一屆的讀書(shū)節(jié)快點(diǎn)到來(lái)呀!

讀書(shū)的作文600字 篇4

  基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是人類的良師益友,如果沒(méi)有書(shū),人類就不會(huì)有豐富的知識(shí),沒(méi)有書(shū),就不會(huì)擁有那么多的快樂(lè),沒(méi)有書(shū),就不會(huì)探討出更多的奧妙……。書(shū),不僅讓我們學(xué)到了許多知識(shí),還讓我們得到了無(wú)窮樂(lè)趣。

  書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書(shū),你便會(huì)在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),神奇的科學(xué)探秘,夢(mèng)幻般的感人童話,滑稽逗人的幽默,美麗的詩(shī)歌……讓你愛(ài)不釋手,留戀忘返!讓你幸福無(wú)比,其樂(lè)無(wú)窮!

  得曾經(jīng)有一位大文豪說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)仿佛在和一位高尚的人談話。”當(dāng)我傷心寂寞時(shí),它會(huì)給我以安慰;當(dāng)我怒火中燒時(shí),它會(huì)及時(shí)給予平息;當(dāng)我有疑難時(shí),它會(huì)給我滿意的解答;當(dāng)我遇到挫折時(shí),它會(huì)給我鼓舞和力量;當(dāng)我迷失方向時(shí),它會(huì)給我指引光明的方向……

  書(shū),一直被我認(rèn)為是最好的朋友。在家里的每個(gè)地方,都會(huì)有一兩本我喜愛(ài)的書(shū),比如窗臺(tái)上、茶幾上、沙發(fā)上、床上、枕頭底下,甚至洗手間里,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的蹤影。有時(shí)候,我會(huì)抱著一本書(shū)坐在馬桶上一看就是半個(gè)小時(shí),常常惹的媽媽“大發(fā)雷霆”。

  為讀書(shū)的`著迷,我還惹了不少笑話。記得有一次,我邊吃蛋卷邊看書(shū),由于看的太著迷了,我硬是把自己的大拇指當(dāng)成蛋卷了,重重的在大拇指上咬了一口。疼得我不由得大聲尖叫了起來(lái),大拇指上被我咬了一個(gè)深深的牙印。聞聲趕來(lái)的媽媽,看到我這狼狽樣,不禁哈哈大笑起來(lái)。唉,我那可憐的大拇指呀!

  然,讀書(shū)時(shí),我鬧出了不少笑話,可是,讀書(shū),讓我心情快樂(lè)!讀書(shū),讓我視野開(kāi)闊!讀書(shū),讓我茁壯成長(zhǎng)!

  讀書(shū),所以我幸福,我快樂(lè)!

讀書(shū)的作文600字 篇5

  讀書(shū),這是我最熟悉的詞語(yǔ)了,也正是它,讓我有了自已的夢(mèng)想。也正是它,使我加緊了追逐夢(mèng)想的步伐。

  二年級(jí)的時(shí)候,我常常聽(tīng)到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開(kāi)始讀史書(shū)。剛開(kāi)始覺(jué)得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問(wèn)題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來(lái)。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問(wèn)題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫(xiě)道:飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國(guó)破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

  于是,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,沒(méi)想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說(shuō):“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說(shuō),歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長(zhǎng)大后再說(shuō)吧!”聽(tīng)完這番話后,我本想放棄,但聽(tīng)爸爸那帶有嘲諷的語(yǔ)氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

  從此后我便擬定了看史書(shū)的計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀。看完一本書(shū)后,又向同學(xué)借了很多本書(shū)。

  就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書(shū)館借書(shū)。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛(ài)讀史書(shū)。

  但我覺(jué)得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的`夢(mèng)想。但是再為自已的前途想一想,20年后的今天,競(jìng)爭(zhēng)該會(huì)是多么的殘酷!爸爸知道了后對(duì)我說(shuō):“一件事情的結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭(tīng)完后,我信心百倍,便開(kāi)始追逐自已的夢(mèng)想。

  如今我已讀四年級(jí),早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書(shū)》等書(shū)熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書(shū)與夢(mèng)想的震憾力!

  讀書(shū)就像一位良師,載培著夢(mèng)想。讀書(shū)就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢(mèng)想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

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